第=page11頁，共=sectionpages11頁河南省鄭州市部分校2024-2025學年九年級（上）12月月考物理試卷一、單選題：本大題共8小題，共16分。1.下列事例中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是(

)A.金屬勺放在熱湯中

B.食品放入冰箱

C.取暖器旁的物體溫度升高

D.反復彎折鐵絲2.如圖所示是一種太陽能背包。它的前面有一個太陽能電池板，里面有一個蓄電池，可以給手機、小風扇或數(shù)碼相機等電子產(chǎn)品供電。下列說法錯誤的是(

)A.太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

B.給蓄電池充電將電能轉(zhuǎn)化為化學能

C.蓄電池放電將化學能轉(zhuǎn)化為電能

D.小風扇工作將化學能轉(zhuǎn)化為機械能3.“金陵金箔”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，手工打造的金箔輕薄柔軟。如圖甲所示，把羽毛靠近金箔，金箔靜止在工作臺上；接著手持羽毛輕輕摩擦紙墊，如圖乙所示；再次將羽毛靠近金箔，羽毛即可將金箔吸起，如圖丙所示。下列說法正確的是(

)

A.摩擦使羽毛帶電，說明摩擦創(chuàng)造了電荷

B.摩擦使羽毛和紙墊帶上同種電荷

C.與紙墊摩擦后，羽毛帶正電，是因為羽毛得到了正電荷

D.丙圖中，羽毛能吸引金箔，是因為羽毛帶了電，帶電體可以吸引輕小物體4.小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”，a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大。關(guān)于此實驗，下列說法不正確的是(

)

A.小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越小

B.本實驗主要探究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法

C.為了更明顯比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個電流表

D.利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度、材料的關(guān)系5.通過導體A、B的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，以下說法正確的是(

)

A.導體A、B的電阻阻值都不變

B.導體A的電阻大于導體B的電阻

C.導體A、B并聯(lián)在3V電源上，干路電流是0.9A

D.導體A、B串聯(lián)時，流經(jīng)導體A、B的電流是0.2A，則導體6.下列估測的數(shù)據(jù)中，最符合實際的是(

)A.一節(jié)干電池的電壓約為1.5V

B.一個電熱水壺的加熱功率約為10W

C.一臺電視機正常工作的電流約為10A

D.一盞臺燈工作7.將“6V?3W”和“6V?6WA.電源電壓為12V時，兩只燈泡均能正常發(fā)光

B.兩只燈泡發(fā)光時，燈泡L2比燈泡L1亮一些

C.燈泡發(fā)光時，電路中允許通過的最大電流為1A

D.燈泡L8.如圖1所示的電路，電源電壓不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器。閉合開關(guān)，滑片P從一端滑到另一端的過程中，電壓表示數(shù)隨滑動變阻器阻值變化的關(guān)系如圖2所示。下列說法正確的是(

)

A.滑片從最左端向最右端滑動過程中，電流表示數(shù)變小

B.滑片滑動過程中，電壓表與電流表示數(shù)之比不變

C.電源電壓為6V

D.電路消耗的最大功率為二、填空題：本大題共6小題，共12分。9.與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑，這是________現(xiàn)象。干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會隨梳子飄起來，這是因為梳子和頭發(fā)帶________(選填“同”或“異”)種電荷相互吸引的緣故。

10.科學家有著強烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神，1825年德國的一位中學物理教師______發(fā)表《涉及金屬傳導按接觸電定律的初步表示》一文，此文最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，為了紀念他作出的貢獻，人們將他的名字作為______的單位。11.小充同學看見他爸爸的手機鋰電池上面標明電壓為3.7V，容量為3000mA?h，則它充滿電后存儲的電能為______J；經(jīng)查，該手機的待機電流為15m12.小明家上月末電能表的示數(shù)為08306，本月末電能表的示數(shù)如圖所示，則本月用電量為______kW?h。家里有一個電熱水器，小明使其單獨工作，發(fā)現(xiàn)電能表(如圖所示)上的鋁盤6min內(nèi)轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，則電熱水器消耗了______kW

13.如圖所示，有些家用電器的插頭是三腳的，它的電路元件符號是______。其中插頭上標有“E”的導線的作用是將用電器的金屬外殼與______相連。

14.用試電筆可辨別火線和零線，使氖管發(fā)光的是______。如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，用試電筆測試圖中的a、b、c、d四點，只有a點不發(fā)光，可能發(fā)生的故障是______。

三、作圖題：本大題共2小題，共4分。15.按照如圖所示電路圖連接實物圖。

16.圖甲為一個帶開關(guān)的插座，開關(guān)閉合時，插孔可以提供工作電壓，請在圖乙中，將對應的電路連接完整，并符合安全用電原則。四、實驗探究題：本大題共3小題，共18分。17.為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時的吸熱能力，宗誠用酒精燈均勻加熱0.4kg該種固體，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的圖線如圖所示．通過查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)(BC階段)(1)該物質(zhì)在B點時的內(nèi)能________(選填“大于”、“小于”或“等于”)在(2)該物質(zhì)在固態(tài)(OA階段(3)實驗中，某學習小組的同學發(fā)現(xiàn)：在加熱條件相同的情況下，該物質(zhì)熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了．這說明該物質(zhì)在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時的吸熱能力_____________(選填“強”或“弱”18.現(xiàn)有兩節(jié)新的干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導線若干。在利用“伏安法”測量定值電阻R1阻值的實驗中：

(1)請你按圖甲所示的電路圖，以筆畫劃線代替導線，將圖乙中的電路連接完整。

(2)實驗前為了保護電路，滑動變阻器的滑片應置于______端(選填“A”或“B“)；

(3)閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表始終無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是______(填符號)

A.滑動變阻器斷路

B.R1斷路

C.R1短路

(4)排除故障后，當電壓表示數(shù)為2.7V19.在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，實驗器材有：兩節(jié)新干電池、電流表、電壓表、額定電壓2.5V的小燈泡，滑動變阻器、開關(guān)，導線若干，實物電路如圖甲所示。

(1)甲圖中有一根導線連接錯誤，在導線上畫“×”并在圖上改正(所畫的導線不能交叉)。

(2)改正錯誤后進行實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出的小燈泡的I?U圖象如圖乙所示，則小燈泡額定功率是______W。

(3)僅用該實驗裝置中的器材，以下探究活動不能夠完成的是______。

A.測量小燈泡的電阻B.探究串聯(lián)電路電流的特點

C.探究串聯(lián)電路電壓的特點D.探究電流與電壓的關(guān)系

(4)完成上面實驗后，小明又設(shè)計了如圖丙所示的電路，測出了額定電流為I額小燈泡L2的額定功率。實驗方案如下：(電源電壓不變，滑動變阻器R1的最大阻值為R1，滑動變阻器R2的最大阻值為R2)

①只閉合開關(guān)S和S2，移動R1滑片，使電流表示數(shù)為I額。

②只閉合開關(guān)S和S1，保持R1滑片位置不動，移動R2滑片，使電流表的示數(shù)為I額。保持滑動變阻器五、計算題：本大題共2小題，共16分。20.如圖甲所示，1個標準大氣壓下，普通煤爐把壺內(nèi)80℃、5kg水燒開需燃燒一定質(zhì)量的煤，此過程中，普通煤爐的效率為50%。已知：q(1)把壺內(nèi)水燒開，水需要吸收的熱量Q(2)普通煤爐至少燃燒煤的質(zhì)量m(3)為提高煤爐效率，某創(chuàng)意小組設(shè)計了雙加熱煤爐，如圖乙所示，在消耗等量煤燒開壺內(nèi)初溫相同、等量水的過程中，還可以額外把爐壁間1kg水從20℃

21.小明利用如圖甲所示電路研究“電流與電壓關(guān)系”時，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片從右端移動到左端的整個過程中，定值電阻的U?I關(guān)系圖象如圖乙所示。其中U0、Um、I0均為已知量，電源電壓不變。

請解答如下問題：

(1)寫出電源電壓值；

(2)在圖乙所示的坐標系中，畫出滑片整個移動過程中滑動變阻器的U?I關(guān)系圖象，并標出端點的坐標：

(3)滑片移動過程中，當電壓表V1示數(shù)由U1變?yōu)閁2時，電流表示數(shù)增加了ΔI，請你推導出定值電阻的電功率變化量答案和解析1.【答案】D

【解析】解：

A、B、C是通過熱傳遞改變內(nèi)能的，D是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功改變內(nèi)能的．2.【答案】D

【解析】解：A、太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故A正確；

B、給蓄電池充電，蓄電池將電能轉(zhuǎn)化為化學能，故B正確；

C、蓄電池放電，蓄電池將化學能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；

D、小風扇工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能，故D錯誤。

故選：D。

(1)太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；

(2)給蓄電池充電，蓄電池將電能轉(zhuǎn)化為化學能；蓄電池放電，蓄電池將化學能轉(zhuǎn)化為電能；

3.【答案】D

【解析】A.摩擦使羽毛帶電，是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，沒有創(chuàng)造電荷，故A錯誤；B.摩擦時電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，一個物體失去電荷，另一個物體得到電荷，使羽毛和紙墊帶上異種電荷，故B錯誤；C.與紙墊摩擦后，羽毛帶正電，是因為羽毛失去了帶負電荷的電子，故C錯誤；D.丙圖中，羽毛能吸引金箔，是因為羽毛通過摩擦帶了電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，可以吸引輕小的金箔，故D正確。故選D。4.【答案】D

【解析】解：

A、此實驗中，小燈泡越亮，說明電路中的電流越大，表示接入的合金絲電阻越小，故A正確；

B、兩根電阻絲的材料一樣，橫截面積不同，運用控制變量法，可以探究導體的電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系；運用轉(zhuǎn)換法，電阻的大小通過比較小燈泡的亮度來判斷；所以，本實驗主要探究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法，故B正確；

C、為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個電流表，根據(jù)電流的大小來判斷電阻的大小，故C正確。

D、根據(jù)控制變量法可知，探究導體電阻大小和材料的關(guān)系，應改變導體的材料，而由題知a、b兩合金絲的材料相同，所以，不能探究導體電阻大小和材料的關(guān)系，故D錯誤。

故選：D。

(1)在此實驗裝置中，運用轉(zhuǎn)換法，電阻的大小通過比較小燈泡的亮度來判斷，但是現(xiàn)象不是很明顯，效果不好，為了準確比較電阻的大小，可以在電路中串聯(lián)一只電流表。

(25.【答案】D

【解析】AB.由圖像可知，則通過導體B的電流與兩端的電壓成正比，而A的圖像不是過原點的直線，說明電阻是變化的，由圖像可知導體兩端的電壓相等時，通過A的電流大于通過B的電流，根據(jù)R=UI可知導體AC.將A、B兩導體并聯(lián)后接到電壓為3VIAI故C錯誤；D.串聯(lián)電路中各處的電流相等，由圖像可知當電路中的電流為0.2A時，UA=P故D正確。故選D。6.【答案】A

【解析】解：A.一節(jié)新干電池的電壓為1.5V，故A符合實際；

B.一個電熱水壺的加熱功率約為1000W，故B不符合實際；

C.一臺電視機正常工作的電流約為0.5A，故C不符合題意；

D.一盞臺燈工作2小時消耗電能約為：W=Pt=0.02kW7.【答案】D

【解析】解：由P=UI可得，兩燈泡的額定電流分別為：

I額1=P額1U額1=3W6V=0.5A，I額2=P額2U額2=6W6V=1A，

由I=UR可得，兩燈泡的電阻分別為：

R1=U額1I額1=6V0.5A=12Ω，R2=8.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查了電路的動態(tài)分析和歐姆定律的應用，從圖象中獲取有用的信息是關(guān)鍵。

由電路圖可知，R0與R串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流；

(1)變阻器由左端向右滑動過程中，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化；

(2)電壓表與電流表示數(shù)之比為滑動變阻器的電阻；

(3)讀出圖中滑動變阻器的電阻和其兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律算出其電阻，根據(jù)電源電壓相等列等式算出定值電阻的阻值，進而求出電源電壓；

(4)當滑動變阻器的電阻為零時電路消耗的功率最大。

【解答】

由電路圖可知，R0與R串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流；

A.當變阻器滑片向右滑動過程中，變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，

由I=UR可知，電路中的電流變大，即電流表的讀數(shù)變大，故A錯誤；

B.由電路圖可知，電壓表測滑動變阻器R兩端的電壓，電流表測滑動變阻器中的電流，所以電壓表與電流表示數(shù)之比為滑動變阻器的電阻，因為變阻器滑片向右滑動過程中變阻器接入電路中的電阻變小，所以電壓表與電流表示數(shù)之比變小，故B錯誤；

C.由圖2可知，當滑動變阻器的電阻為5Ω時，其兩端的電壓為3V，通過電路的電流為：

I1=U1R1=3V5Ω=0.6A，

則電源電壓為：U=U1+R1I1=9.【答案】摩擦起電；異

【解析】【分析】

本題考查了生活中的摩擦起電現(xiàn)象，這是生活中比較常見的現(xiàn)象，注重了物理和生活的聯(lián)系，是中考?？嫉膯栴}。

【解答】

(1)與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑，這是摩擦起電現(xiàn)象；

(210.【答案】歐姆

電阻

【解析】解：1825年德國的一位中學物理教師歐姆發(fā)表《涉及金屬傳導按接觸電定律的初步表示》一文，此文最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，為了紀念他作出的貢獻，人們將他的名字作為電阻的單位。

故答案為：歐姆；電阻。

德國物理學家歐姆最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，即：歐姆定律。

本題考查對物理學史的認識，屬于一道基礎(chǔ)題。11.【答案】39960

200

【解析】解：根據(jù)I=Qt可知，手機鋰電池充滿電后，儲存的電荷量：

Q=It=3000×10?3A×3600s=10800C，

充電電流所做的功即儲存的電能為：

W=12.【答案】101

0.1

1000

【解析】解：(1)由于電能表表盤的最后一位是小數(shù)，小明家上月末電能表的示數(shù)為830.6kW?h，

本月末電能表的示數(shù)為931.6kW?h，

本月用電量為：931.6kW?h?830.6kW?h=101kW?h；

(2)3000r/(kW?h)表示電路中用電器每消耗1kW?h的電能，電能表的鋁盤轉(zhuǎn)3000r，13.【答案】

；大地

【解析】【分析】

掌握三腳插頭各插頭的名稱、作用和在電路中的連接方法。

三孔插座配合三腳插頭使用的，三腳插頭的第三個腳與用電器的金屬外殼相連，三孔插座的第三個孔與大地相連，這樣在使用的時候就把用電器的金屬外殼與大地相連通，避免用電器一旦漏電時使人發(fā)生觸電事故；三腳插頭的L表示火線，N表示零線，E表示保護接地線。

【解答】

三腳插頭的電路元件符號是，其中插頭上標有“E”的導線的作用是將用電器的金屬外殼與大地相連。14.【答案】火線

，ab之間斷路【解析】解：試電筆可以區(qū)分火線和零線，可以使氖管發(fā)光的是火線；

用試電筆測試b、c、d三點，氖管都發(fā)光，這說明從火線到b點之間的電路都是完好的，沒有斷路；而試電筆測試a點時，氖管不發(fā)光，這說明b點到a點之間的導線出現(xiàn)斷路，由此可以判斷出是a、b之間某處斷路。

故答案為：火線；ab之間斷路。

15.【答案】

【解析】解：由圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S位于干路，電流表測L1支路的電流，電壓表并聯(lián)在電路的兩端，根據(jù)電流流向法，依次連接即可，如圖所示：

故答案為：見上圖。

根據(jù)電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S位于干路，電流表測L1支路的電流，電壓表并聯(lián)在電路的兩端，根據(jù)電流流向法，從電源的正極出發(fā)先連接簡單的閉合電路，然后把其它需要并聯(lián)的部分并聯(lián)到相應的位置即可。

16.【答案】

【解析】解：三孔插座的接法：上孔接地線、左孔接零線、右孔接火線，為了用電的安全，開關(guān)接在右孔與火線之間，如圖所示：

三孔插座的接法：上孔接地線、左孔接零線、右孔接火線；為了用電的安全，開關(guān)應接在火線與用電器之間。

本題考查了家庭電路的連接，屬于基礎(chǔ)題。17.【答案】(1((3

【解析】【分析】(1)晶體熔化時吸熱、內(nèi)能增大，但溫度不變；

(2)根據(jù)Q吸=cm△t計算該物質(zhì)吸收的熱量．物質(zhì)在固態(tài)(OA階段)時吸收的熱量等于BC段吸熱的一半，根據(jù)Q【解答】

(1)該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量、溫度不變，是晶體，因此該物質(zhì)在B點時的內(nèi)能大于在A點時的內(nèi)能；

(2)由圖象知，在第6min水的溫度為Q吸=cm△t=3×103J/(kg?℃)×0.4kg×(18.【答案】(1)；(2)B；(3)B；【解析】解：(1)滑動變阻器下面的接線柱已經(jīng)選擇，上面選擇哪一個都行，如下圖；

；

(2)實驗前，為保護電路，應將滑動變阻器的滑片置于阻值最大處，結(jié)合實物圖可知，滑片應滑到B端；

(3)閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，說明電路有地方發(fā)生斷路；

電壓表有示數(shù)，說明電阻R1斷路，故B正確。

(4)電流表量程為0～0.6A，指針指在0.3A處，故電流為0.3A，

則定值電阻的阻值：R1=UI=2.7V0.3A=9Ω；

(5)本實驗要多次測量取平均值，是為了減小誤差。

故答案為：(119.【答案】

0.625

D

I額2【解析】解：(1)原電路中，電壓表串聯(lián)在電路中是錯誤的，燈應與變阻器串聯(lián)，電壓表與燈并聯(lián)，如下所示：

(2)改正錯誤后進行實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出的小燈泡的I?U圖象如圖乙所示，可知燈在2.5V時的電流為0.25A，則小燈泡額定功率是：P=UI=2.5V×0.25A=0.625W；

(3)A.由R=UI可知，電壓表測出電壓，電流表測出電流，可測量小燈泡的電阻，故A能完成；

B.將電流分別串聯(lián)在電路不同處，可探究串聯(lián)電路電流的特點，故B能完成；

C.分別將電壓表并聯(lián)在各用電器兩端，可探究串聯(lián)電路電壓的特點，故C能完成；

D、探究電流與電壓的關(guān)系要控制電阻不變，燈的電阻隨溫度的變化而變化，故D不能完成。

故選D；

(4)①閉合開關(guān)S和S2，移動R1滑片，使電流表的示數(shù)為I額。

②只閉合開關(guān)S和S1，保持R1滑片位置不動，移動R2滑片，使電流表的示數(shù)為I額.保持變阻器R2的滑片位置不動，將另一個滑動變阻器滑片移到最左端，電流表的示數(shù)為I