16大家一起來(lái)合作教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)（統(tǒng)編版）一、課程基本信息

1.課程名稱：《16大家一起來(lái)合作》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：一年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年4月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課選自2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)（統(tǒng)編版）第16課《大家一起來(lái)合作》，主要內(nèi)容包括：合作的意義、合作的方法、合作的好處以及如何在生活中運(yùn)用合作。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到合作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生理解合作的意義，掌握合作的基本方法。

2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，提高實(shí)踐操作能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是《大家一起來(lái)合作》，主要包括以下幾個(gè)方面：

-合作的概念：引導(dǎo)學(xué)生理解合作的意義，即個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體之間為了共同的目標(biāo)而共同努力。

-合作的方法：教授學(xué)生如何有效溝通、協(xié)調(diào)分工、共享資源等合作的基本方法。

-合作的好處：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到合作能夠帶來(lái)的積極效果，如提高工作效率、增進(jìn)人際關(guān)系等。

-合作實(shí)例：通過(guò)生活中的實(shí)例，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何在實(shí)際情境中運(yùn)用合作。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：理解合作的概念、掌握合作的方法和技巧，以及如何在生活中運(yùn)用合作。

-難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)合作的精神，以及在合作中解決實(shí)際問(wèn)題的能力。具體包括：

-如何克服個(gè)人主義，主動(dòng)參與到合作中；

-在合作過(guò)程中如何有效溝通和協(xié)調(diào)；

-面對(duì)合作中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，如何保持積極態(tài)度并尋求解決方案。四、教學(xué)資源

1.硬件資源：多媒體教室、電腦、投影儀

2.軟件資源：教學(xué)PPT、互動(dòng)游戲軟件

3.課程平臺(tái)：校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

4.信息化資源：合作案例視頻、合作主題繪本

5.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、情景模擬五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：教師通過(guò)播放一段與合作相關(guān)的動(dòng)畫(huà)片或故事視頻，吸引學(xué)生的注意力，引導(dǎo)學(xué)生思考什么是合作，以及合作在日常生活中的重要性。隨后，教師提問(wèn)：“你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)合作？合作有什么好處？”讓學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法，為進(jìn)入新知探索環(huán)節(jié)做好鋪墊。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：

-教師簡(jiǎn)要介紹合作的概念，并引導(dǎo)學(xué)生討論合作的意義和好處。

-通過(guò)PPT展示合作的基本方法，如有效溝通、協(xié)調(diào)分工、共享資源等，并輔以實(shí)例解釋。

-教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，每個(gè)小組選擇一種合作方法，討論如何在具體情境中運(yùn)用這種方法。

-各小組匯報(bào)討論成果，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：

-教師設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的合作游戲，如“搭積木比賽”，將學(xué)生分成若干小組，每組需要合作完成一個(gè)任務(wù)。

-游戲過(guò)程中，教師觀察并記錄各小組的合作情況，指導(dǎo)學(xué)生如何更好地溝通和協(xié)作。

-游戲結(jié)束后，教師引導(dǎo)學(xué)生分享合作過(guò)程中的感受和收獲，總結(jié)合作的成功要素。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：

-教師提出一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，如“如何在班級(jí)中組織一次成功的清潔活動(dòng)？”

-學(xué)生分組討論，運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的合作方法和技巧，制定一個(gè)具體的合作計(jì)劃。

-每組簡(jiǎn)要介紹自己的計(jì)劃，教師給予反饋和建議。

5.情境模擬（10分鐘）

內(nèi)容：

-教師設(shè)計(jì)一個(gè)模擬情境，如“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的接力賽”，要求學(xué)生模擬合作的過(guò)程。

-學(xué)生分組進(jìn)行模擬，教師觀察并指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到合作中。

-模擬結(jié)束后，教師引導(dǎo)學(xué)生反思合作過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，討論如何改進(jìn)。

6.小組分享（10分鐘）

內(nèi)容：

-每個(gè)小組選擇一個(gè)合作案例，進(jìn)行分享和討論。

-小組代表匯報(bào)案例內(nèi)容，其他小組成員提問(wèn)或發(fā)表意見(jiàn)。

-教師總結(jié)小組分享，強(qiáng)調(diào)合作的重要性和在生活中的應(yīng)用。

7.總結(jié)反饋（5分鐘）

內(nèi)容：

-教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的合作知識(shí)和技巧。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和感悟。

-教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)給予肯定和反饋，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極運(yùn)用合作。

8.作業(yè)布置（5分鐘）

內(nèi)容：

-教師布置一道與合作相關(guān)的作業(yè)，如“寫(xiě)一篇關(guān)于合作的小作文，或者拍攝一段合作的小視頻。”

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)的要求和提交時(shí)間，提醒學(xué)生及時(shí)完成。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

這節(jié)課孩子們對(duì)合作的概念有了基本的認(rèn)識(shí)，但在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子還是習(xí)慣于獨(dú)自完成任務(wù)。我想在下一節(jié)課中，增加一些小組合作的實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)在合作中扮演不同角色，體驗(yàn)合作的實(shí)際效果。另外，我注意到有些孩子在討論時(shí)表達(dá)不夠清晰，接下來(lái)我會(huì)多給他們一些表達(dá)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽地說(shuō)出自己的想法，提高他們的溝通能力。此外，我也打算收集更多的合作案例，讓孩子們能夠從真實(shí)的故事中感受到合作的力量。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-圖片素材：收集與合作相關(guān)的圖片，如團(tuán)隊(duì)合作完成任務(wù)的場(chǎng)景，用于導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生對(duì)合作的興趣。

-視頻素材：剪輯一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作成功案例的視頻片段，如體育比賽中接力賽的精彩合作瞬間，用于輔助教學(xué)，讓學(xué)生直觀感受合作的力量。

-音頻素材：準(zhǔn)備一些輕松愉快的合作主題音樂(lè)，作為課堂氛圍的調(diào)節(jié)，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中更好地參與合作學(xué)習(xí)。

2.閱讀材料：

-合作故事書(shū)：選取一些與合作相關(guān)的兒童繪本或故事書(shū)，如《合作的大衛(wèi)》、《螞蟻和蚱蜢》等，供學(xué)生在課后閱讀，加深對(duì)合作的理解。

-合作主題文章：收集一些簡(jiǎn)短的合作主題文章，如《團(tuán)隊(duì)合作的力量》、《如何成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員》等，用于課堂討論和拓展學(xué)生視野。

3.實(shí)踐工具：

-合作任務(wù)卡片：設(shè)計(jì)一系列的合作任務(wù)卡片，每張卡片上都有一個(gè)合作任務(wù)，學(xué)生分組完成后可進(jìn)行交流和分享。

-合作評(píng)價(jià)表：制定一個(gè)合作評(píng)價(jià)表，用于記錄學(xué)生在合作過(guò)程中的表現(xiàn)，包括溝通能力、協(xié)作精神、任務(wù)完成情況等，以便于教師對(duì)學(xué)生的合作能力進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。

4.互動(dòng)工具：

-小組討論板：準(zhǔn)備一些小白板或磁性寫(xiě)字板，供學(xué)生在小組討論時(shí)記錄想法和計(jì)劃。

-投票器：使用投票器進(jìn)行課堂互動(dòng)，如在討論合作的好處時(shí)，讓學(xué)生投票選擇他們認(rèn)為最重要的好處。

5.網(wǎng)絡(luò)資源：

-合作游戲平臺(tái)：利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，提供一些在線合作游戲，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作解謎游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)合作。

-網(wǎng)絡(luò)合作案例：搜集網(wǎng)絡(luò)上的合作案例，如國(guó)際空間站的建設(shè)、跨國(guó)公司的合作項(xiàng)目等，用于課堂展示和分析。

6.教學(xué)輔助工具：

-PPT課件：制作詳細(xì)的PPT課件，包括合作的概念、方法、案例等內(nèi)容，輔助教師講解和學(xué)生理解。

-黑板和粉筆：在課堂上使用黑板和粉筆進(jìn)行板書(shū)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及記錄學(xué)生的討論成果。

7.評(píng)估工具：

-學(xué)生自我評(píng)價(jià)表：設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生自我評(píng)價(jià)表，讓學(xué)生在課后對(duì)自己的合作表現(xiàn)進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)。

-家長(zhǎng)反饋表：向家長(zhǎng)發(fā)