**大學排課管理辦法一、排課基本原則排課是教學管理中的一項系統(tǒng)工程，涉及教學資源的合理配置與充分利用。排課有序、規(guī)范和均衡，使之符合教育教學特點及規(guī)律，關系到教學體系穩(wěn)定、教學秩序良好以及教學管理有條不紊。明確排課基本原則，將有利于排課工作有章可循并順利進行。1.課表安排必須首先保證學生課表的合理性和均衡性。1）所有計劃課程均勻分布于周一至周五；2）同一門課不安排在同一天上兩次，且盡量保證隔天再上課。2.教師一天上課安排最多不超過6小節(jié)。3.教師對課程安排有特殊要求（需特殊教室、周次、課容量、限定選修對象等）的應在落實教學任務時提出，以便排課時酌情考慮，統(tǒng)籌安排。4.涉及面廣的綜合教育和學科教育必修課，如大學英語，高等數學、思想政治課等優(yōu)先安排。5.較難理解或記憶的部分學科教育必修課及專業(yè)基礎課，盡可能安排在上午。6.涉及實驗室、機房的課程根據教室資源情況優(yōu)先安排。7.課程所含上機學時占總學時三分之一以上的，由教務處安排上機教學地點。課程所含上機學時占總學時三分之一以下的，由任課教師根據課程進度與現(xiàn)教中心直接聯(lián)系上機時間及地點。8.為充分利用體育場地和設施，體育課安排在周一至周五各時間段，第一大節(jié)一般不排課。9.綜合教育選修課一般排在第4大節(jié)或晚上，單獨開設的重修班課程一般排在周六或晚上，以保證與大多數學生必修課時間不沖突。10.除因季節(jié)等特殊原因需要在學期中進行實習外，一般的實習和實踐教學課程安排在學期初或學期末進行。11.為保持課表的嚴肅性和穩(wěn)定性，學生選課后的課表原則上不得變動。如必須變動，以不損害學生利益為原則，嚴格按程序辦理。12.根據課程類別劃分確定校、院兩級負責課程，并遵循校排課程優(yōu)先排課原則。二、排課基數表類別課程排課基數（人）綜合教育、學科教育思想政治課≤100大學英語≤60大學體育與健康≤50數學（高數、概率、線代）≤100大學物理≤120化學≤120計算機（計算機應用基礎、程序設計語言）≤100機械制圖≤70專業(yè)教育理、工、農類專業(yè)≤100文、經、管類專業(yè)≤120外語：口語、寫作、精讀、翻譯≤30外語：視聽、泛讀≤70綜合教育選修全校任選≤120三、排課流程教務處發(fā)下學期教學安排表至學院教務處發(fā)下學期教學安排表至學院學院各專業(yè)負責人負責核對教學安排表，如有變更，填報“變更教學計劃審批表”教務處維護下學期教學計劃，發(fā)下學期開課任務書至學院學院落實教學任務，教學院長審核后交教務處教務處匯總并整理、細化開課任務各學院將開課任務