教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.不屬于動(dòng)物給我們提供的資源的是（

）。A.蠶絲被

B.豆?jié){

C.牛奶2.土壤上生活的常見(jiàn)植物有（

）。A.石頭

B.沙子

C.水

D.三葉草3.觀圖，紙箱芯做成瓦楞狀，主要是為了（

）。

A.抗壓

B.隔熱

C.防水4.辦公椅的靠背用網(wǎng)布制作，主要的目的是（

）。A.耐臟

B.更結(jié)實(shí)

C.更美觀

D.更透氣、更舒適5.小明一家要出去游玩，他們會(huì)選擇帶（

）。A.

B.

C.

6.現(xiàn)在人們用哪種材料做書(shū)本？（

）A.木片

B.紙

C.泥板二.填空題(共6題，共16分)1.（

）為我們的地球家園帶來(lái)光和熱。2.（

）是我國(guó)古代四大發(fā)明之一?，F(xiàn)在一般用蘆葦、木材等造紙。3.看一看。把上圖中的紙折成右邊的形狀，我們發(fā)現(xiàn)它的長(zhǎng)度（

），但它的寬度（

）。4.用（

）看，包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察。5.摸一摸。沒(méi)有折過(guò)的紙感覺(jué)（

）。折過(guò)的紙感覺(jué)（

）。6.用（

）聽(tīng)，感受不同材料敲擊時(shí)發(fā)出的聲音。三.判斷題(共6題，共12分)1.中午太陽(yáng)在南方。（

）2.土壤是動(dòng)植物的樂(lè)園。（

）3.土壤可以給植物提供營(yíng)養(yǎng)。（

）4.土壤里沒(méi)有空氣，動(dòng)物不能生活在土壤里。（

）5.太陽(yáng)是個(gè)“大火球”。（

）6.太陽(yáng)能給我們帶來(lái)光和熱。（

）四.連線題(共2題，共24分)1.

金屬

玻璃

紙

布

木頭

塑料

2.把詞語(yǔ)與所描述的季節(jié)用線連起來(lái)。春暖花開(kāi)

冬季

風(fēng)雪交加冰天雪地

夏季

酷暑難耐秋高氣爽

春季

一葉知秋驕陽(yáng)似火

秋季

春意盎然五.填表題(共1題，共6分)1.填寫(xiě)下表。六.簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)1.為什么不同的地方會(huì)有不同材料的椅子？我們家里的一些椅子如果放到公園里會(huì)怎樣呢？2.說(shuō)一說(shuō)瓦楞紙?jiān)谖覀兩钪械膽?yīng)用有哪些？（至少三種）3.說(shuō)一說(shuō)木頭的特點(diǎn)。七.綜合題(共3題，共15分)1.判斷下列動(dòng)物哪些生活在土壤中？對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。（1）蜻蜓（

）（2）蚯蚓（

）（3）蝸牛（

）（4）鸚鵡（

）（5）金魚(yú)（

）（6）螞蟻（

）（7）海豚（

）2.觀察下圖，回答問(wèn)題。（1）圖1中的女孩使用了（

）的觀察方法。A.用眼睛看

B.用手摸

C.用鼻子聞（2）圖2中的小女孩使用了（

）的觀察方法。A.用眼睛看

B.用手掂

C.用鼻子聞3.寫(xiě)出下面圖片展示的季節(jié)。參考答案一.選擇題1.B2.D3.A4.D5.C6.B二.填空題1.太陽(yáng)2.造紙術(shù)3.短了；沒(méi)有變4.眼5.熱（燙）；不熱（不燙）6.耳朵三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下：2.五.填表題1.自然材料易得；材料易得，不易損壞，防水；書(shū)寫(xiě)、印刷、閱讀、裝訂都方便，材料易得六.簡(jiǎn)答題1.在不同情境下，我們需要不同材料的椅子。外出游玩時(shí)我們會(huì)攜帶帆布做的椅子，輕便、柔軟、易折疊等；在辦公室時(shí)，我們會(huì)使用多種材料做成的椅子，易推，透氣，柔軟舒適等；在浴室、浴場(chǎng)時(shí)，我們會(huì)使用全塑料做的椅子，防水、輕便等；家庭餐桌椅多用全木制作，美觀、堅(jiān)固耐磨等。我們家里的椅子放到公園經(jīng)