版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE8作業(yè)7傳統(tǒng)文化的繼承基礎(chǔ)鞏固1.下面三幅圖從不同方面體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的繼承性,它們依次屬于________的繼承。()A.傳統(tǒng)習(xí)俗傳統(tǒng)建筑傳統(tǒng)文藝B.傳統(tǒng)習(xí)俗傳統(tǒng)思想傳統(tǒng)建筑C.傳統(tǒng)建筑傳統(tǒng)文藝傳統(tǒng)思想D.傳統(tǒng)文藝傳統(tǒng)建筑傳統(tǒng)習(xí)俗解析:中秋賞月屬于傳統(tǒng)習(xí)俗,北京菊兒胡同屬于傳統(tǒng)建筑,中華剪紙屬于傳統(tǒng)文藝,故選A。答案:A2.在中國水墨畫里,“墨分五色”中的“五色”常指“焦、濃、重、淡、清”,即使只用水墨,也可使畫面產(chǎn)生視覺效果的改變。陰陽明暗、凹凸遠(yuǎn)近、青翠秀潤、動(dòng)靜巨微,盡在“五色”之妙。下列相識(shí)正確的有()①中國水墨畫“墨分五色”體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化顯明的民族性②墨色濃淡的改變表現(xiàn)出無窮境界,蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵③墨作為一種獨(dú)特的文化載體,是中華民族精神的集中表現(xiàn)④追求內(nèi)斂、含蓄,崇尚飄逸、空靈,是時(shí)代精神的典型特征A.①③ B.①②C.②④ D.③④解析:本題考查傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、中華文化的特點(diǎn)。在中國水墨畫里,“墨分五色”體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化顯明的民族性,①正確且符合題意;即使只用水墨,也可使畫面產(chǎn)生視覺效果的改變,盡在“五色”之妙,墨色濃淡的改變表現(xiàn)出無窮境界,蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,②正確且符合題意;墨是作為一種獨(dú)特的文化載體,但不是中華民族精神的集中表現(xiàn),③說法錯(cuò)誤;改革創(chuàng)新是時(shí)代精神的核心,追求內(nèi)斂、含蓄,崇尚飄逸、空靈,不是時(shí)代精神的典型特征,④說法錯(cuò)誤;故本題答案選B。答案:B3.大運(yùn)輸河是流淌的文化。文化既是大運(yùn)輸河最亮麗的底色,也是承載厚重歷史、凝合中國才智、體現(xiàn)創(chuàng)新精神的世界文化遺產(chǎn)?;窗驳拇筮\(yùn)輸河歷史文化遺產(chǎn)具有數(shù)量多、顏值高、氣質(zhì)好的特點(diǎn)。當(dāng)前大運(yùn)輸河愛護(hù)開發(fā)和利用面臨著城市現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為此大運(yùn)輸河的愛護(hù)和開發(fā)要()①堅(jiān)持社會(huì)效益首位原則,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中注意愛護(hù)歷史文脈②堅(jiān)持深度挖掘、打造歷史景觀,加大仿古和復(fù)建的力度③堅(jiān)持愛護(hù)為主、搶救第一的原則④堅(jiān)持創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,大力建設(shè)旅游項(xiàng)目A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析:大運(yùn)輸河的愛護(hù)和開發(fā)要以愛護(hù)為主,因此要堅(jiān)持社會(huì)效益首位原則,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中注意愛護(hù)歷史文脈;大運(yùn)輸河的愛護(hù)開發(fā)要堅(jiān)持愛護(hù)為主、搶救第一的原則,①③正確;目前大運(yùn)輸河的愛護(hù)和開發(fā)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),不宜加大仿古和復(fù)建的力度,也不宜大力建設(shè)旅游項(xiàng)目,②④不選,故本題答案選擇A。答案:A4.“學(xué)有所教”的政策指向是讓每一個(gè)適學(xué)個(gè)體都能同等地享受到優(yōu)質(zhì)的教化資源。這一提法,與我國古代思想家、教化家孔子提倡的“有教無類”的教化觀非常相像。這說明()①文化具有繼承性②傳統(tǒng)思想對(duì)今日中國的社會(huì)發(fā)展具有深刻影響③文化復(fù)古主義具有重要的現(xiàn)實(shí)意義④傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④解析:本題考查傳統(tǒng)文化的影響、特點(diǎn)及繼承等學(xué)問點(diǎn)。③中的復(fù)古主義是我們應(yīng)極力反對(duì)的,它對(duì)我們今日毫無意義,因此解除含③的A、B、D三項(xiàng),①②④均符合題意。答案:C5.我國古代婚禮分六個(gè)階段,稱為“六禮”,依次為納采、問名、納吉、納征、請(qǐng)期、親迎,與現(xiàn)在的婚禮有巨大的差別。關(guān)于這種改變,說法不正確的是()①這種改變與生產(chǎn)力的發(fā)展無關(guān)②傳統(tǒng)文化的內(nèi)容應(yīng)順應(yīng)社會(huì)生活的變遷③這種改變對(duì)社會(huì)發(fā)展起著主動(dòng)作用④這種改變對(duì)人的發(fā)展起著消極作用A.①② B.②③C.①③ D.①④解析:①說法錯(cuò)誤,與生產(chǎn)力的發(fā)展有關(guān);④說法錯(cuò)誤,對(duì)人的發(fā)展應(yīng)起著主動(dòng)作用;②③說法正確。答案:D6.下列關(guān)于傳統(tǒng)文化的說法,不正確的是()A.傳統(tǒng)文化打上了歷史的烙印B.傳統(tǒng)文化帶有自己民族的色調(diào)C.傳統(tǒng)文化只存在于歷史中D.傳統(tǒng)文化滲透在現(xiàn)實(shí)生活中的各個(gè)領(lǐng)域解析:此題考查學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。A、B、D三項(xiàng)都是從不同角度談?wù)搨鹘y(tǒng)文化,其說法都正確。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化不僅存在于歷史中,而且存在于現(xiàn)實(shí)中。本題是逆向思維選擇題,選擇錯(cuò)誤項(xiàng),解除正確項(xiàng),故A、B、D三項(xiàng)解除,C項(xiàng)應(yīng)選。答案:C7.下面不屬于漢族傳統(tǒng)習(xí)俗的是()①中秋節(jié)賞月 ②潑水節(jié)③那達(dá)慕大會(huì) ④元宵節(jié)看花燈A.①② B.①③C.②③ D.③④解析:①④屬于漢族傳統(tǒng)習(xí)俗,可解除;②是傣族傳統(tǒng)習(xí)俗,③是蒙古族傳統(tǒng)習(xí)俗。答案:C實(shí)力提升流傳1600多年的經(jīng)典故事《趙氏孤兒》被陳凱歌拍成電影,并在全球公映。回答8-9題。8.《趙氏孤兒》曾被伏爾泰編寫成小說《中國孤兒》在英國出版,引起轟動(dòng),成為中國版的《哈姆雷特》;在二十世紀(jì)二、三十年頭被改編為豫、京、越等地方劇種,廣為傳播;今又被改拍成電影,再次引起了人們的劇烈反響。這說明()①文化是民族的,又是世界的②文化繼承和傳播的手段具有多樣性③傳統(tǒng)文化具有顯明的民族性④古今中外的文化都具有特性,而不具有共性A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④解析:材料反映了傳統(tǒng)文化具有民族性,文化既有民族性又有世界性。同時(shí)反映了文化繼承和傳播的手段具有多樣性。①②③符合題意。④的表述錯(cuò)誤。答案:A9.《趙氏孤兒》的主子公程嬰傳聞?wù)Q生在山西陽泉一帶,在抗日斗爭時(shí)期,當(dāng)?shù)匕傩找猿虌霝榘駱?,以自己的孩子替代八路軍或抗日將士之后,以愛護(hù)抗日將士,支援抗日斗爭。這說明()①傳統(tǒng)文化是珍貴的精神財(cái)寶,具有很強(qiáng)的生命力②傳統(tǒng)文化是維系民族認(rèn)同感的精神根基③優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化能增加民族凝合力和向心力④傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性,能增加人的精神力氣A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④解析:②的表述正確,但在材料中體現(xiàn)不出來。故①③④正確。答案:D10.10月24日,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)在北京成功閉幕,總書記代表第十八屆中心委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。《報(bào)告》指出要“不忘原來,汲取外來,面對(duì)將來,更好構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力氣,為新時(shí)代新征程凝合無比強(qiáng)大的精神動(dòng)力。”以下對(duì)材料理解正確的是()①“不忘原來”就是要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推陳出新②“汲取外來”就是要辯證取舍外來文化,開放包涵③“面對(duì)將來”推動(dòng)中華文化“走出去”,文化滲透④要堅(jiān)持以實(shí)踐為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,自覺擔(dān)負(fù)文化使命A.①② B.③④C.①③ D.②④解析:“不忘原來”就是要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推陳出新,“汲取外來”就是要辯證取舍外來文化,開放包涵,①②理解正確?!懊鎸?duì)將來”是增加中華文化的活力,創(chuàng)新力,生命力,文化滲透說法錯(cuò)誤,③不選;應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,④不選。答案:A11.在“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”時(shí)代,湖北省博物館設(shè)計(jì)制作了一系列多媒體和互動(dòng)嬉戲,可以讓孩子們?nèi)S地觀看和參與。發(fā)布的原創(chuàng)動(dòng)畫電影《曾侯乙》,通過動(dòng)漫的方式讓文物動(dòng)起來,文化精髓傳承下去。從中看出()A.科技是推動(dòng)文化發(fā)展的確定因素B.現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用促進(jìn)了文化傳播C.借助互聯(lián)網(wǎng),文化的精髓才能得到傳承D.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,科技的作用越來越重要解析:本題考查影響文化發(fā)展的重要因素。通過動(dòng)漫的方式讓文物動(dòng)起來,文化精髓傳承下去,從中看出現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用促進(jìn)了文化傳播,B正確且符合題意;科技是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素,而不是確定因素,A說法錯(cuò)誤;C說法太肯定,應(yīng)解除;文化與經(jīng)濟(jì)相互交融在材料中未體現(xiàn),D說法正確但不符合題意,應(yīng)解除;故本題答案選B。答案:B12.書法藝術(shù)是中華民族創(chuàng)建的一種獨(dú)特的藝術(shù)形式,已有幾千年的歷史。要繼承這一傳統(tǒng)文化,發(fā)揮它的主動(dòng)作用,人們應(yīng)當(dāng)具有的正確看法是()①批判地繼承②傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展起著主動(dòng)作用③取其精華,去其糟粕④辯證地相識(shí)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的作用A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④解析:優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展才能起主動(dòng)作用,②表述錯(cuò)誤。①③④是我們對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確看法,故選C。答案:C13.古代24孝有“賣身葬父”“棄官尋母”等之說。國家有關(guān)部門發(fā)布的新“24孝”不僅包括“教父母學(xué)會(huì)上網(wǎng)”等行動(dòng)準(zhǔn)則,還包括“支持單身父母再婚”“細(xì)致傾聽父母的往事”等和對(duì)老年人的心理關(guān)懷。由材料我們可以感受到()①對(duì)待傳統(tǒng)文化要先繼承后發(fā)展②傳統(tǒng)文化是中華民族之魂③傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性④踐行孝道的方式要因時(shí)而變A.①② B.②③C.②④ D.③④解析:材料對(duì)比了新舊“24孝”,從中可以看出,新“24孝”是對(duì)傳統(tǒng)孝道的繼承和發(fā)展,體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的相對(duì)穩(wěn)定性,也說明白踐行孝道的方式要因時(shí)而變,D項(xiàng)③④正確且符合題意。對(duì)待傳統(tǒng)文化要“取其精華、去其糟粕”,且文化的繼承與發(fā)展是同一過程的兩個(gè)方面,不是先后兩個(gè)階段,①說法錯(cuò)誤。中華民族精神是中華民族之魂,②說法錯(cuò)誤。答案:D14.文化大師張岱年指出:“一個(gè)民族獨(dú)立于世界民族之林,必需具有民族的自信念與自尊心,而民族的自信念和自尊心有其思想基礎(chǔ),即對(duì)于民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)有比較全面的了解。”這說明()A.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性B.傳統(tǒng)文化在保留基本特征的同時(shí)又能夠因時(shí)而變C.傳統(tǒng)文化具有民族性,同時(shí)是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶D.傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)和人的發(fā)展起主動(dòng)作用解析:引文主要說明民族自信念與自尊心是民族獨(dú)立于世界民族之林的必要條件,強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的民族性及其作用,故選C項(xiàng)。答案:C創(chuàng)新應(yīng)用15.閱讀材料,完成要求。2024年2月7日晚總決賽,武亦姝最終勝出,成功登頂。古典的氣質(zhì),文靜的舉止,深厚的底蘊(yùn),這個(gè)00后才女讓觀眾最直觀的感受到了中華文化之韻和詩詞之美?!拔湟噫F(xiàn)象”的出現(xiàn)讓人眼前一亮,這對(duì)于我們傳承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有什么啟示?為此,有專家提出建議:首先,應(yīng)多供應(yīng)好的傳播平臺(tái)和傳播方式。一種文化現(xiàn)象的產(chǎn)生,經(jīng)常須要具備肯定的條件。我們要為傳統(tǒng)文化的大顯身手供應(yīng)類似《中國詩詞大會(huì)》這樣好的舞臺(tái)。其次,應(yīng)加大詩詞等傳統(tǒng)文化在國民教化中的比重。必須要把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去,讓國學(xué)成為課本中的重點(diǎn)內(nèi)容,真正的基礎(chǔ)教化應(yīng)當(dāng)是讓傳統(tǒng)文化成為學(xué)生成長的土壤,讓一代代青少年都經(jīng)驗(yàn)傳統(tǒng)文化的洗禮。最終,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展,融入生活是必定之路。影視傳媒要通過現(xiàn)代化傳播手段,讓古典詩詞、傳統(tǒng)文化融入人群和生活,成為活的文化基因。家庭、學(xué)校和社會(huì),也要把傳統(tǒng)文化和古典詩詞,放到各種發(fā)展的首要位置,揚(yáng)棄繼承、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新,不斷給予新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式,讓中華文化釋放絢爛的光彩。(1)運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的相關(guān)學(xué)問,指出專家上述建議的依據(jù)。(2)某中學(xué)要在校內(nèi)文化長廊宣揚(yáng)、滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條宣揚(yáng)語,要求內(nèi)容主動(dòng)、健康、有文化內(nèi)涵。每條不超過20個(gè)字。解析:(1)本題要求考生運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的相關(guān)學(xué)問,指出專家上述建議的依據(jù),本題的學(xué)問范圍是文化傳承與創(chuàng)新的相關(guān)學(xué)問,問題指向是指出專家上述建議的依據(jù),屬于緣由、依據(jù)類主觀題,詳細(xì)解答本題考生可結(jié)合材料從大眾傳媒、教化在文化傳承中的特別功能、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、文化創(chuàng)新的主體、文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力等角度來分析說明。(2)某中學(xué)要在校內(nèi)文化長廊宣揚(yáng)、滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,本題請(qǐng)考生設(shè)計(jì)兩條宣揚(yáng)語,比較開放,考生要圍繞弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這一主題,要求內(nèi)容主動(dòng)、健康、有文化內(nèi)涵。每條不超過20個(gè)字,只要言之有理即可得分。答案:(1)①大眾傳媒能夠最大限度的超越時(shí)空的局限,顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,成為文化傳播的主要手段。因此,要為傳統(tǒng)文化供應(yīng)好的傳播平臺(tái)和傳播方式,以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。②教化是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng)建文化的特定功能,在人的教化和培育上扮演著重要的角色。應(yīng)加大詩詞等傳統(tǒng)文化在國民教化中的比重,讓國學(xué)成為課本中的重點(diǎn)內(nèi)容。③傳統(tǒng)文化具有繼承性、顯明的民族性和相對(duì)的穩(wěn)定性,是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶。所以要加大詩詞等傳統(tǒng)文化在國民教化中的比重,增加中學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)認(rèn)可,增加文化自覺和自信。④人民群眾是文化創(chuàng)新的主體,社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要融入生活和人群,在內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段上進(jìn)行創(chuàng)新。(2)范例參考:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,呈現(xiàn)中華兒女優(yōu)秀品質(zhì)。讀經(jīng)典誦經(jīng)典,漲內(nèi)涵提素養(yǎng)。16.閱讀材料,完成下列要求。我國歷代就有清明春游、植樹的文化習(xí)俗,“孟春三月,盛德在木”(《禮記》)。“禹之禁,春三月,山林不登斧,以成草木之長”(《逸周書,大聚解》)?!安辶鞲吡郑N桃成老樹”(白居易)等。近代以來,國家以法定節(jié)日形式,將清明植樹規(guī)范化,通過設(shè)立植樹節(jié)來激勵(lì)每一個(gè)中華兒女植樹造林。2024年4月,習(xí)近平在參與首都義務(wù)植樹活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào),植樹造林歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平指出,開展國土綠化行動(dòng),既要注意數(shù)量,更要注意質(zhì)量,堅(jiān)持科學(xué)綠化、規(guī)劃引領(lǐng)、因地制宜,走科學(xué)、生態(tài)、節(jié)儉的綠化發(fā)展之路。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要領(lǐng)先垂范、身體力行,以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)帶動(dòng)廣闊干部群眾像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,持之以恒開展義務(wù)植樹,踏踏實(shí)實(shí)抓好綠化工程。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活學(xué)問談?wù)剣议_
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026首都醫(yī)科大學(xué)事業(yè)編制崗位招聘69人(第一批)考試備考試題及答案解析
- 2026福建省閩侯白沙國有林場招聘勞務(wù)派遣護(hù)林員1人參考考試題庫及答案解析
- 獅山鎮(zhèn)財(cái)務(wù)管理制度(3篇)
- 平壩跨年活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 游戲年會(huì)活動(dòng)策劃方案(3篇)
- js屋面施工方案(3篇)
- 2026四川涼山州越西公安招聘警務(wù)輔助30人參考考試題庫及答案解析
- 2026廣東肇慶市廣寧縣公安局招聘警務(wù)輔助人員7人(第一次)考試參考試題及答案解析
- 2026山東威海乳山市事業(yè)單位招聘初級(jí)綜合類崗位人員參考考試題庫及答案解析
- 北京農(nóng)學(xué)院2026年人才引進(jìn)備考考試題庫及答案解析
- 2026年江西科技學(xué)院單招職業(yè)技能筆試備考試題含答案解析
- 深度解析(2026)《MZT 238-2025 監(jiān)測和定位輔助器具 毫米波雷達(dá)監(jiān)測報(bào)警器》
- 2025-2026學(xué)年小學(xué)美術(shù)湘美版(2024)四年級(jí)上冊(cè)期末練習(xí)卷及答案
- 遼寧省大連市2026屆高三上學(xué)期1月雙基模擬考試語文試題(含答案)
- 2025年腫瘤科年度工作總結(jié)匯報(bào)
- 浙江省寧波市2025-2026學(xué)年八年級(jí)上數(shù)學(xué)期末自編模擬卷
- 2025版《煤礦安全規(guī)程》學(xué)習(xí)與解讀課件(監(jiān)控與通信)
- 陶瓷巖板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 中藥制劑技術(shù)中職PPT完整全套教學(xué)課件
- 龍虎山正一日誦早晚課
- WORD版A4橫版密封條打印模板(可編輯)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論