【生氣時怎么辦健康教案】生氣了怎么辦小班教案_大班健康生氣時怎么辦教案1

教案一：我們生氣的時候

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道每個人都有不高興的時候。

2、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。

3、初步學(xué)會與朋友交往的簡單方法。

活動準(zhǔn)備：

1、教師平時注意本班幼兒較突出的不高興的實例。

活動過程：

1、教師講故事《生氣的時候》

①與幼兒討論：麗麗和豆豆為什么要撅嘴和哭鬧?如果是你，會怎樣做?

②你平時有不高興的事嗎?為什么不高興?生氣的時候可以做些什么?

2、介紹幾種表達(dá)自己情緒的方式。

告訴幼兒：生氣并不是一件壞事情，人人都會有生氣的時候，如果生氣后，問題解決了，大家互相更了解。這就是適度的生氣，是件好事情。如果生氣時，傷害自己，妨礙了別人，就是件壞事情。生氣時，可以獨自呆一會兒消消氣，也可以對別人說出生氣的原因，或者哭一哭，叫一叫，睡一覺，看看書，聽聽音樂等等，或者為別人想一想，這樣很快就沒事了。

3、組織幼兒討論后，制定本班“公約”，如生氣的時候不能打人、大聲吵鬧、損壞東西等，并把這些內(nèi)容畫出來(事先畫好)貼在教室的墻壁上。

4、幼兒唱歌曲《拉拉勾》。

附：《生氣的時候》麗麗和豆豆是鄰居。一天晚上，麗麗想讓媽媽給自己講故事，可媽媽正忙著，說：“明天再講吧?！丙慃惒桓吲d了，她一聲不響地走到墻角邊撅著嘴生悶氣。這時，豆豆正坐在自己家的電視機前，津津有味地看著動畫片，爸爸走過來說：“現(xiàn)在正播放精彩的足球賽，不看太可惜了。”說著把動畫片換成了足球賽，豆豆生氣了，他大哭大叫地跺著腳，哭得連嗓子也啞了，還把桌子上的東西弄得很亂很亂。

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教案二：《生氣了，怎么辦》

活動目標(biāo)

1、看圖了解小動物生氣的原因，理解圖意學(xué)習(xí)講述

2、知道生氣時尋找自己的方法緩解情緒，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的情緒

活動重點

知道生氣時尋找自己的方法緩解情緒，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的情緒

活動難點

孩子遇到不開心，不太會表達(dá)，也不知道怎樣讓自己變得快樂

活動準(zhǔn)備

《小朋友的書·我長大了》、幼兒活動前與家長討論消氣的方法

活動流程

1、幼兒閱讀小朋友的書，說說這三只小動物。

2、交流自己生氣的經(jīng)歷

你有沒有生氣過？想一想自己曾經(jīng)因為什么事情而感到不開心呢？

3、分享消氣的方法

了解生氣是一種自然情緒，并且懂得生氣過多會影響身體健康

以幫助