2021年8年級(jí)下冊(cè)期末培優(yōu)沖刺09植物的莖與葉及其作用一、植物的莖與物質(zhì)運(yùn)輸1.如圖是果樹的一段枝條，長(zhǎng)有大小相同的兩個(gè)果實(shí)，已對(duì)枝條的兩個(gè)部位的樹皮進(jìn)行了環(huán)剝。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.

果實(shí)B不能繼續(xù)長(zhǎng)大，原因是切斷了運(yùn)輸有機(jī)物的篩管

B.

果實(shí)A能繼續(xù)長(zhǎng)大，因?yàn)檫\(yùn)輸有機(jī)物給A的通道未被切斷

C.

枝條上1～4四處中，會(huì)出現(xiàn)明顯腫脹的部位是2處

D.

枝條上部的葉片不會(huì)萎蔫，因?yàn)檫\(yùn)輸水的通道未被切斷2.在生長(zhǎng)健壯的枝條上，剝?nèi)ヒ蝗淦?，露出木質(zhì)部，過一段時(shí)間，出現(xiàn)瘤狀物的部位是（）A.

傷口的上方

B.

傷口的下方

C.

傷口的上、下方

D.

木質(zhì)部3.如圖為木本植物莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，下面有關(guān)敘述，正確的是（）

A.

1是比較堅(jiān)硬的韌皮部

B.

5是樹皮，其內(nèi)層的4是木質(zhì)部

C.

3是髓，它呈淺綠色，結(jié)構(gòu)比較疏松

D.

莖的某一部分受到創(chuàng)傷并露出2，則露出的部分不能增粗4.（2020八上·浙江期末）一棵小楊樹被人剝?nèi)ヒ蝗淦ず蟛痪镁蜁?huì)死亡，其原因是（

）A.

切斷了篩管，根缺少了有機(jī)物

B.

切斷了篩管，根缺少了無(wú)機(jī)物

C.

切斷了導(dǎo)管，根缺少了無(wú)機(jī)物

D.

切斷了導(dǎo)管，根缺少了有機(jī)物5.小彭家里后院種了一棵棗樹，多年來結(jié)果率低，棗也不甜。請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)后得知，可以在開花較多的枝條上進(jìn)行環(huán)切樹皮。小彭實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)環(huán)切樹皮后該枝條上結(jié)的棗確實(shí)比較甜。所以她一高興，把他們家棗樹的樹干進(jìn)行環(huán)切樹皮，結(jié)果沒兩年他們家棗樹就死了。請(qǐng)問小彭家棗樹死亡的原因是(

)A.

樹干環(huán)切樹皮后水分無(wú)法向上運(yùn)輸給葉子，導(dǎo)致棗樹死亡

B.

樹干環(huán)切樹皮后有機(jī)物無(wú)法向下運(yùn)輸給根，導(dǎo)致棗樹死亡

C.

樹干環(huán)切樹皮后破壞形成層，導(dǎo)致棗樹死亡

D.

樹干環(huán)切樹皮后無(wú)法進(jìn)行呼吸作用，導(dǎo)致棗樹死亡6.（2020八下·長(zhǎng)興期末）如圖是“環(huán)剝枝條與樹瘤形成”的示意圖，如果樹木枝條的樹皮被環(huán)剝一圈，會(huì)形成樹瘤，下列對(duì)樹瘤的形成及形成原因描述正確的是(

)A.

樹瘤的形成與無(wú)機(jī)鹽的積累有關(guān)

B.

樹瘤位于環(huán)剝處的下方

C.

有機(jī)物的運(yùn)輸方向是葉一莖一根

D.

有機(jī)物是通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?.（2020八下·拱墅期末）荷花是我國(guó)的十大名花之一。荷花植株的構(gòu)造如圖所示。下列敘述中正確的是（

）A.

荷葉的光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在晚上進(jìn)行

B.

葉柄和莖中有發(fā)達(dá)的孔道，能將空氣送到根部

C.

藕中含有豐富的有機(jī)物，它是通過根從淤泥中吸收上來的

D.

氮肥可以促進(jìn)其根系發(fā)育、花芽分化8.（2020·濱江模擬）如圖為木本植物莖的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是(

)A.

運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是①

B.

木質(zhì)莖能加粗生長(zhǎng)的主要原因是因?yàn)橛薪Y(jié)構(gòu)②

C.

③中較大型的細(xì)胞是篩管

D.

④是有貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)功能的木質(zhì)部9.（2020八下·天臺(tái)月考）生物體的結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的，以下敘述不正確的是（

）A.

植物莖中具有形成層是與使莖長(zhǎng)高的功能相適應(yīng)的

B.

葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體是與制造有機(jī)物的功能相適應(yīng)的

C.

葉片的上下表皮分布著大量的氣孔是與其散失水分的功能相適應(yīng)的

D.

根毛區(qū)表皮細(xì)胞向外突起是與其吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的功能相適應(yīng)的10.讀圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）甲圖表示________，其功能是________。乙圖表示篩管，其功能是________。（2）在兩幅圖旁用箭頭表示出水分和無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物的運(yùn)輸方向。（3）篩管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（

）A.上、下兩端的細(xì)胞壁消失，形成篩孔B.上、下相連的細(xì)胞壁有很多小孔，形成了篩孔

C.上、下相連的細(xì)胞沒有界線D.上、下相連的細(xì)胞質(zhì)完全融合11.如圖所示，對(duì)一植物的側(cè)枝枝條樹皮進(jìn)行環(huán)割處理，一段時(shí)間后該枝條的切口處出現(xiàn)一個(gè)瘤狀物，該瘤狀物的形成是由于________堆積引起的，瘤狀物在切口的________方(選填“上”或“下”)。12.科學(xué)興趣小組了解到植物的莖具有背離地面向上生長(zhǎng)的特性。查閱資料發(fā)現(xiàn)，玉米幼苗能在黑暗中生長(zhǎng)較長(zhǎng)時(shí)間，是一種比較好的實(shí)驗(yàn)材料。于是他們利用玉米幼苗、大紙板箱等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證玉米的莖具有背地生長(zhǎng)的特性。請(qǐng)你按照表中的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求，完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作步驟。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求步驟一選擇10盆長(zhǎng)勢(shì)良好且大小相近的玉米幼苗，隨機(jī)平均分成兩組，分別為A組和B組選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料步驟二⑴_(tái)_______設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)步驟三⑵________排除影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要因素的干擾步驟四⑶幾天后，觀察________并做好記錄觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象步驟五比較A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論獲取事實(shí)和證據(jù)并得出結(jié)論13.如圖是果樹的一段枝條，長(zhǎng)有大小相同的兩個(gè)果實(shí)。已對(duì)枝條的兩個(gè)部位的樹皮進(jìn)行了環(huán)剝。據(jù)此回答下列問題。（1）A、B兩果實(shí)中，不能繼續(xù)長(zhǎng)大的是________，其原因是切斷了運(yùn)輸有機(jī)物的________。（2）枝條上部的葉片不會(huì)因樹皮環(huán)剝而萎蔫，這是因?yàn)開_______是通過莖里的________向上運(yùn)輸?shù)摹＃?）枝條上的1～4四處中，會(huì)出現(xiàn)明顯腫脹的部位是哪里？為什么？14.（2020八下·長(zhǎng)興期末）表中A和B是分別適用于栽培葉用蔬菜和莖用蔬菜的兩種培養(yǎng)液。（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，適用于栽培葉用蔬菜的培養(yǎng)液是________(填“A”或“B")；

A培養(yǎng)液的質(zhì)量濃度／(mg.L-1)B培養(yǎng)液的質(zhì)量濃度／(mg·L-1)含氮的無(wú)機(jī)鹽28101200含磷的無(wú)機(jī)鹽130250含鉀的無(wú)機(jī)鹽680960（2）植物的莖中運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽的主要結(jié)構(gòu)是________。15.（2020八下·拱墅期末）圖1是一片移裁的香樟樹。為了保征樹木移栽的成活率，給樹木掛上含有各種營(yíng)養(yǎng)液和生長(zhǎng)素的“吊瓶”（如圖2）

（1）移栽的香樟樹被剪去了大部分葉的目的是減弱其________

作用，以減少其體內(nèi)________的散失。（2）營(yíng)養(yǎng)液輸入的位置愈低愈好，為便于操作，常選擇在距離地面30cm以內(nèi)的范圍鉆住輸液孔。鉆注孔的深度達(dá)到圖3中莖的結(jié)構(gòu)4部位的原因是該處是________部，內(nèi)有輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的________

管。16.植物莖中的導(dǎo)管可將根吸收的水運(yùn)送到植物地上部分的各結(jié)構(gòu)。若將植物莖倒置，水分是否依然能向高處輸送？為了弄清這一問題，某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究：切取稍稍萎蔫、不帶葉片的青菜莖14段，分成A、B兩等份(用桿秤稱量時(shí)通過切割調(diào)整兩組質(zhì)量相等)。將A、B兩組青菜莖分別插入150g水中(如圖：其中A正立，B倒置；水用保鮮袋密封，以防直接蒸發(fā))，置于溫度為15℃左右的環(huán)境中。約14.5小時(shí)后觀察到兩組個(gè)別青菜莖上方切面均有水滴出現(xiàn)，取出A、B，稱得青菜莖與保鮮袋中的剩余水量見表，并觀察到兩組青菜莖都整條變硬挺，且程度相似。組別AB實(shí)驗(yàn)前青菜莖質(zhì)量66g66g實(shí)驗(yàn)后青菜莖質(zhì)量80g78g實(shí)驗(yàn)前袋內(nèi)水質(zhì)量150g150g實(shí)驗(yàn)后袋內(nèi)水質(zhì)量137g137g（1）稍稍萎蔫的青菜莖插入水中后變硬挺，說明細(xì)胞內(nèi)的水分含量________(選填“增加”“不變”或“減少”)。（2）通過實(shí)驗(yàn)可知，導(dǎo)管的結(jié)構(gòu)中________(選填“具有”或“沒有”)控制水分單向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)。（3）若在30℃左右的環(huán)境中，用帶葉片的青菜莖代替以上材料進(jìn)行相似的實(shí)驗(yàn)(A組葉片暴露于空氣中，B組葉片浸入水中)，實(shí)驗(yàn)后最有可能的結(jié)果是________(選填“A組袋內(nèi)的水比B組少”“B組袋內(nèi)的水比A組少”或“A、B兩組袋內(nèi)的水基本相等”)。17.圖甲、圖乙是小明同學(xué)針對(duì)“水分和無(wú)機(jī)鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問題進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題。（1）該實(shí)驗(yàn)將帶葉枝條的下端浸到紅墨水中，并將其放在溫暖、向陽(yáng)的地方(圖甲)，一段時(shí)間后，當(dāng)看到________時(shí)，再進(jìn)行圖中A所示的過程。（2）如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會(huì)出現(xiàn)圖乙所示的圖像，你會(huì)發(fā)現(xiàn)圖乙中數(shù)字③所示的結(jié)構(gòu)________被染成了紅色。（3）此實(shí)驗(yàn)說明了根吸收的水分和溶解于水中的無(wú)機(jī)鹽是通過________由下往上運(yùn)輸?shù)?。?）圖中數(shù)字②表示的結(jié)構(gòu)是________，請(qǐng)你寫出它具有的作用：________。18.一天，小科偶然發(fā)現(xiàn)月季莖折斷一半后仍能成活(如圖甲)。小科想探究月季莖折斷后什么情況下還能成活。通過查資料知道，月季莖有韌皮部和木質(zhì)部，水和無(wú)機(jī)鹽能通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管向上輸送，有機(jī)物能通過韌皮部中的篩管向下輸送。木質(zhì)部和韌皮部的位置如圖乙所示。經(jīng)思考，小科提出如下猜想：月季莖折斷后還能成活可能與折斷的位置有關(guān)。為了驗(yàn)證小科的猜想，可將生理狀況相似的20株月季分成五組，設(shè)計(jì)如表所示的實(shí)驗(yàn)(處理方法和位置如圖乙、丙所示，云母片能阻斷物質(zhì)的運(yùn)輸)：組別第一組第二組第三組第四組第五組處理方法A處韌皮部環(huán)割B處韌皮部環(huán)割A(yù)處木質(zhì)部切斷并插入云母片(不影響韌皮部功能)B處木質(zhì)部切斷并插入云母片(不影響韌皮部功能)不作處理（1）月季吸收水分的主要器官是________，當(dāng)細(xì)胞液的濃度________周圍土壤溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水。（2）若按以上信息判斷，一段時(shí)間后月季植株一定死亡的實(shí)驗(yàn)組有第________組。二、植物的葉與蒸騰作用19.如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確是（

）

A.

1、5表皮是由一層細(xì)胞組成的，和動(dòng)物中的上皮組織一樣具有保護(hù)功能

B.

6氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”

C.

3葉脈為輸導(dǎo)組織，里面既含有導(dǎo)管運(yùn)輸有機(jī)物，也含有篩管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽

D.

2、4葉肉為營(yíng)養(yǎng)組織，里面含有大量的葉綠體，可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物20.

如圖表示向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率（毫克/小時(shí)），據(jù)圖推斷下列正確的是（）A.

在暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率

B.

在暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率

C.

在光下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率

D.

在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率21.（2020八上·余姚期中）雙子葉植物葉表皮上的氣孔結(jié)構(gòu)如圖所示，氣孔是氧氣、二氧化碳出人及水分散失的門戶。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞含水量多時(shí)氣孔大，含水量少時(shí)氣孔小甚至關(guān)閉。下列敘述正確的是

(

)A.

保衛(wèi)細(xì)胞形狀能改變是因?yàn)闆]有細(xì)胞壁

B.

植物體光合作用強(qiáng)弱與保衛(wèi)細(xì)胞含水量無(wú)關(guān)

C.

蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量，與水的汽化有關(guān)

D.

將葉片浸入濃鹽水，氣孔會(huì)逐漸增大22.如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是(

)A.

①⑤為葉片的上下表皮，由一層綠色的細(xì)胞構(gòu)成

B.

②是柵欄組織，④是海綿組織

C.

③是葉脈，內(nèi)有輸導(dǎo)組織

D.

⑥為氣孔，是植物氣體交換和水分散失的“門戶”23.已知白菜葉下表皮氣孔數(shù)多于上表皮，現(xiàn)取甲、乙、丙、丁四片大小、質(zhì)量相同的新鮮白菜葉，做如下處理：甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上、下表皮再將四片葉置于通風(fēng)處，5小時(shí)后稱重，其重量從重到輕的順序是(

)A.

丁→丙→乙→甲

B.

甲→乙→丙→丁

C.

丁→乙→甲→丙

D.

甲→丁→乙→丙24.圖A將葉片正面和背面涂上一層凡士林，圖B沒有涂凡士林，用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉，并光照一段時(shí)間。結(jié)果發(fā)現(xiàn)A葉片袋內(nèi)無(wú)水珠，B袋內(nèi)有水珠。你由此得出的結(jié)論是(

)A.

氣孔是氣體交換的窗口

B.

水分的散失是保衛(wèi)細(xì)胞調(diào)節(jié)的

C.

蒸騰失水是通過導(dǎo)管完成的

D.

水分的蒸騰必須經(jīng)過氣孔25.（2020八下·柯橋期末）如圖是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的裝置，能驗(yàn)證葉氣孔多少的實(shí)驗(yàn)是（

）A.

B.

C.

D.

26.（2020·吳興模擬）雙子葉植物葉表皮上的氣孔，結(jié)構(gòu)如圖所示，氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞含水量多時(shí)氣孔大，含水量少時(shí)氣孔小甚至關(guān)閉。下列敘述正確的是（

）A.

保衛(wèi)細(xì)胞形狀能改變是因?yàn)闆]有細(xì)胞壁

B.

蒸騰作用時(shí)水汽化吸熱，能帶走葉片上的部分熱量

C.

保衛(wèi)細(xì)胞的含水量的多少不會(huì)影響植物的光合作用

D.

將葉片浸入濃鹽水中，氣孔將如左圖所示27.（2020·天臺(tái)模擬）如圖為綠色植物的葉片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的示意圖。圖中①、②、③、④分別代表與各項(xiàng)生理活動(dòng)相關(guān)的不同物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列有關(guān)說法中不正確的是（

）A.

若為呼吸作用示意圖，則①②分別是氧氣、二氧化碳

B.

若為光合作用示意圖，則適當(dāng)增加①的含量利于農(nóng)作物的增收

C.

若③表示水，則它主要用于綠色植物的光合作用

D.

在白天，綠色植物同時(shí)進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用28.（2019八下·嵊州期末）如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有清水的密封玻璃瓶，長(zhǎng)勢(shì)相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽(yáng)光下，調(diào)節(jié)天平至平衡。一個(gè)小時(shí)后，其結(jié)果是（

）A.

光合作用合成的有機(jī)物不等，天平右側(cè)下降

B.

呼吸作用消耗的有機(jī)物不等，天平左側(cè)下降

C.

蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，天平左側(cè)下降

D.

蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，天平右側(cè)下降29.（2019八下·余杭期末）如圖所示，用透明塑料袋將植物的葉片包扎起來，澆水后置于陽(yáng)光下照射，一段時(shí)間后觀察到塑料袋內(nèi)有水珠產(chǎn)生。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法合理的是（

）A.

選材說明：應(yīng)選擇具有較強(qiáng)吸水能力的干旱地區(qū)的植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.

步驟分析：置于陽(yáng)光下可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更快出現(xiàn)

C.

現(xiàn)象解釋：袋內(nèi)的小水珠主要由植物呼吸作用產(chǎn)生的水液化形成

D.

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氣孔是植物散失體內(nèi)水分的“門戶”30.（2019八下·樂清期末）科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。分別用相同強(qiáng)度、不同顏色的光來照射，玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等（不考慮溫度對(duì)水滴排出的影響）。實(shí)驗(yàn)記錄的是相同時(shí)間內(nèi)排出的水滴數(shù)。該小組研究的問題是（

）A.

不同顏色的光對(duì)植物呼吸作用的影響

B.

不同顏色的光對(duì)植物光合作用的影響

C.

不同顏色的光對(duì)植物蒸騰作用的影響

D.

不同顏色的光對(duì)植物水分吸收的影響31.（2020八下·江干期末）植物的莖橫截面如圖所示，水分被根吸收后運(yùn)輸?shù)角o，再?gòu)闹参锴o________部（選填圖中的甲”、乙”、"丙'、丁”）的________管運(yùn)輸?shù)街参锏娜~，一部分參與植物的光合作用，生成的有機(jī)物通過植物莖自上而下地運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)部位。絕大部分的水分以氣態(tài)的方式通過葉片表面________（填圖中序號(hào)）以________的方式散發(fā)到空氣中。32.如圖為植物葉片縱切面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(中括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱)（1）葉片蒸騰作用需要的水大部分是由[________]、________運(yùn)來的。（2）對(duì)葉片內(nèi)部起保護(hù)作用的是[________]、________和[________]、________。（3）圖中各結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有較多葉綠體的是[________]、________，植物的光合作用主要在此進(jìn)行。（4）氣體進(jìn)出植物體的門戶是[________]、________，它的開閉受________的控制。33.（2020八下·上虞期末）“黃金食品”玉米是我區(qū)主要的糧食作物之一。如圖是玉米一生的部分生理活動(dòng)及部分結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答：（1）如圖甲為玉米根尖的一部分結(jié)構(gòu)，箭頭表示水分移動(dòng)的方向，此時(shí)根毛細(xì)胞液的濃度________（填“大于”、“小于”或“等于”）土壤溶液的濃度。（2）已知植物可以通過調(diào)節(jié)氣孔的大小來控制蒸騰速率，該結(jié)構(gòu)主要分布在主要分布在葉片的________(填“上”或“下”)表皮。圖乙是玉米葉氣孔在不同狀態(tài)下的三張圖片，當(dāng)供水過多時(shí)的氣孔狀態(tài)是圖________。（3）圖丙為玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過程中細(xì)胞干重變化的曲線，其中玉米開始出現(xiàn)光合作用的時(shí)間是在________（填“b點(diǎn)之前”、“b點(diǎn)”或“b點(diǎn)之后”）。34.（2020·余姚模擬）如圖甲是研究植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。（1）該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于保證裝置的密封性，尤其是橡皮管與U形管連接處的密封性。實(shí)驗(yàn)中，判斷此裝置的密封性良好的依據(jù)是________。（2）人們大多選用闊葉的法國(guó)梧桐的枝葉而不是松樹的枝葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其原因是________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在此莖的基部上方橫切，如圖乙，可觀察到________處呈紅色，因?yàn)榇颂幍膶?dǎo)管能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。35.（2020八下·臺(tái)州開學(xué)考）國(guó)家防汛抗旱總指揮部辦公室統(tǒng)計(jì)顯示，截至5月29日，全國(guó)耕地受旱面積1.044億畝。長(zhǎng)江中下游地區(qū)湖北、湖南、江西、安徽、江蘇5省旱情較為嚴(yán)重。在科學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們談?wù)摰搅烁珊蹬c農(nóng)作物的問題，請(qǐng)你參與討論并作回答。（1）農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，以減弱________作用。（2）干旱地區(qū)農(nóng)民一般采用“水田旱種”進(jìn)行抗旱保收成，在水田種上大蔥、玉米等耐旱作物。耐旱作物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上具有根系發(fā)達(dá)，葉片表面積減少、厚度增加等適應(yīng)干旱的一系列特點(diǎn)。下表四種植物葉片中，最適應(yīng)干旱環(huán)境的是________。（選填編號(hào)）葉片表面積/mm2體積/mm3表皮厚度/umA2926414B1446324C3016215D5931211336.取同一植物的四條大小相同且葉片數(shù)相同的嫩枝，A裝置中枝條不處理，B裝置中枝條葉片的下表皮涂上凡士林油，C裝置中枝條葉片的上、下表皮均涂上凡士林油，D裝置中枝條切去葉片并在切口處涂上凡士林油，在有光照的正常條件下，組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將各裝置的質(zhì)量調(diào)整至80g，其后每隔2h記錄各裝置的質(zhì)量變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果用下面的曲線圖表示：（1）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的分析，我們可以根據(jù)________來比較植物的蒸騰量。此實(shí)驗(yàn)屬于________(選填“定性實(shí)驗(yàn)”或“定量實(shí)驗(yàn)”)。（2）裝置中在水面上滴加幾滴植物油是為了________。（3）曲線Ⅰ代表的裝置是________和________。將