第二章

學用地圖期末考點大串講中圖版·北京七年級上冊2024目錄課標解讀01考點梳理02重難突破03真題演練04課標解讀01一課標解讀考點要求課標要求認識地圖地形圖的判讀在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)度和緯度，量算距離，識別圖例所表示的地理事物或現(xiàn)象，并描述地理事物或現(xiàn)象的空間分布特征。根據(jù)需要選擇適用的地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成使用地圖的習慣。結(jié)合生活實例，描述數(shù)字地圖和衛(wèi)星導航系統(tǒng)給人們生活帶來的便捷。結(jié)合實例，描述數(shù)字地圖在城市管理、資源調(diào)查、災害監(jiān)測等方面的應用。結(jié)合地形觀察，說出等高線地形圖、分層設色地形圖表示地形的方法；在地形圖上識別一些基本地形。二思維導圖考點梳理02一認識地圖考點1什么是地圖地圖

把地球表面某一地區(qū)的地理事物按一定比例________，用不同的符號和顏色繪制在平面上，并標注相關的文字和數(shù)字，就成為一幅地圖?？s小

一認識地圖考點1什么是地圖分類

地圖類型多樣，有__________圖、________圖、________圖、________圖、_________圖等。隨著科學技術的發(fā)展，數(shù)字地圖應運而生，其具有縮放、快速查詢、空間分析等功能，廣泛應用于導航定位、城市管理、資源調(diào)查、災害監(jiān)測等領域。地形行政區(qū)劃交通旅游遙感影像一認識地圖考點2地圖的三要素：①方向分類解析圖示一般定向法指向標定向法經(jīng)緯網(wǎng)定向法既沒有指向標，也沒有經(jīng)緯網(wǎng)，面對地圖，通常采用“上

下

，左

右

”的規(guī)定確定方向北南西東有指向標的地圖，用指向標確定方向，指向標的箭頭通常指向

方北有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，經(jīng)線指示

方向，緯線指示

方向南北東西一認識地圖考點2地圖的三要素：②比例尺比例尺=

。

概念計算公式比例尺的3種表示方法

式圖上1厘米代表實地距離20千米

式1∶2000000（1千米=1000米=100000厘米）

式表示圖上距離比實地距離縮小的程度圖上距離/實地距離

文字數(shù)字線段一認識地圖考點2地圖的三要素：②比例尺比例尺=圖上距離實地距離=1厘米500000厘米=1厘米=5千米5000001數(shù)字式以圖上1厘米代表實地距離5千米為例文字式線段式5個0一認識地圖考點2地圖的三要素：②比例尺圖幅相同的地圖分母比例尺范圍內(nèi)容簡記大小比例尺相同的地圖表示范圍（實地距離）圖幅越大越小實地距離相同的地圖（范圍相同）比例尺圖幅內(nèi)容詳略越大越小比例尺大小與內(nèi)容詳略，范圍大小的關系小大小大詳細簡略尺大圍小內(nèi)容詳細尺小圍大內(nèi)容簡略越大越小越大越詳細越小越簡略一認識地圖考點2地圖的三要素：②比例尺易

混

易

錯①②③比例尺就是個分數(shù)，在分子相同的情況下，分母越大分數(shù)越小，也就是比例尺越??；反之，分母越小分數(shù)越大，也就是比例尺就越大。統(tǒng)一比例尺的單位：兩點間的距離一般以米或千米作單位，圖上距離一般以厘米作單位。一定要注意要統(tǒng)一距離單位：1千米=105厘米，即千米變厘米加5個0。一認識地圖考點2地圖的三要素：③圖例一認識地圖考點2地圖的三要素：③圖例居民點公路洲界國界未定國界省、自治區(qū)、直轄市界鐵路高速公路長城山口飛機場港口航海線山峰火山水庫水電站沙漠時令河時令湖瀑布常年河湖一認識地圖考點2地圖的三要素考點特訓讀小明在路邊隨手拍的交通標志路牌圖，完成下面小題。1．據(jù)圖可以推斷，隴海路的延伸方向是（

）A．東西方向

B．東北—西南方向

C．南北方向

D．西北—東南方向2．下列關于該交通標志的敘述，正確的是（

）A．嵩山路位于京廣路以東

B．向東約1.2千米后進入隴海路C．向西約1.5千米后進入嵩山路

D．向南約600米后抵達康復前街一認識地圖考點2地圖的三要素考點特訓北京某中學教室的墻壁上貼了四張圖幅大小相等的地圖。讀圖完成下面小題。3．按比例尺從大到小的順序排列四張地圖，依次是（

）A．③②①④ B．①④②③ C．④①②③ D．③②④①4．四幅地圖中，內(nèi)容最詳細的是（

）A．① B．② C．③ D．④一認識地圖考點2地圖的三要素考點特訓如圖某學校校園及周邊環(huán)境平面圖。完成下面小題。5．學校的教學樓位于校門的（

）A．東北方向

B．西北方向

C．東南方向

D．西南方向6．若測得圖上學校教學樓南北方向?qū)挾燃s0.4cm，則實際約為（

）A．20米

B．40米

C．100米

D．200米一認識地圖考點2地圖的三要素考點特訓

第25屆哈爾濱冰雪大世界于2023年12月18日開園迎客，以“龍騰冰雪逐夢亞冬”為主題，將2025年哈爾濱亞冬會與龍江地域文化、冰雪文化結(jié)合起來。據(jù)此完成下面小題。7．廣州的麗麗準備坐火車去哈爾濱冰雪大世界，下列圖例表示鐵路的是（

）8．麗麗在園區(qū)收到一份《冰雪大世界園區(qū)導覽圖》，該圖的比例尺最可能是（

）A．1∶2000 B．1∶20000 C．1∶200000 D．1∶2000000一認識地圖考點3選擇適用的地圖地圖的分類常用的地圖用途自然地圖

社會經(jīng)濟地圖

自然地圖

地形圖去野外旅行，判斷地形等水文圖觀察河流、湖泊徑流量變化等氣候圖了解地區(qū)的降水和氣溫變化植被圖判斷地區(qū)自然環(huán)境根據(jù)使用的目的選擇地圖一認識地圖考點3選擇適用的地圖地圖的分類常用的地圖用途根據(jù)使用的目的選擇地圖自然地圖

社會經(jīng)濟地圖社會經(jīng)濟地圖

政區(qū)圖了解地區(qū)行政區(qū)劃人口圖了解地區(qū)人口分布與人口密度交通圖選擇出行路線工業(yè)圖了解工業(yè)布局與主要工業(yè)部門農(nóng)業(yè)圖了解農(nóng)業(yè)的分布和特點一認識地圖考點3選擇適用的地圖①查閱的范圍較小，內(nèi)容詳細，選擇______________比例尺地圖。②查閱的范圍較大，內(nèi)容簡略，選擇______________比例尺地圖。根據(jù)需要選擇比例尺合適的地圖地圖的比例尺有大有小，不同比例尺的地圖表示的地域范圍和內(nèi)容詳略程度不一樣大

小

一認識地圖考點3選擇適用的地圖1．地圖的種類很多：如地形圖、旅游圖、交通圖、人口圖、世界地圖等，閱讀下面三個情境，分析這三位同學分別需要選擇____類型的地圖（

）①某隊準備到郊外的山地進行越野活動，需要設計越野路線。②美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭，給伊拉克人民帶來巨大災難，小強想找一找伊拉克位置。③小明想去博物館參觀，博物館離他家很遠，他得想一想怎樣乘車。A．交通圖、世界政治地圖、地形圖

B．地形圖、交通圖、人口圖C．水文圖、人口圖、交通圖

D．地形圖、世界政治地圖、交通圖考點特訓一認識地圖考點3選擇適用的地圖

杭州第19屆亞運會于2023年9月23—10月8日在浙江省杭州市舉辦。完成下面小題。2．北京的小明想從地圖上查找杭州市的位置，他應查閱（

）A．世界政區(qū)圖

B．杭州政區(qū)圖

C．浙江政區(qū)圖

D．北京市地圖3．下列四幅地圖的圖幅大小相同，地理事物表示最為詳細的是（

）A．世界政區(qū)圖

B．中國政區(qū)圖

C．浙江省地圖

D．杭州市地圖4．為了更方便出行路線導航，小明可以選擇（

）A．電子地圖

B．遙感影像地圖

C．地球儀

D．地形圖考點特訓一認識地圖考點3選擇適用的地圖考點特訓5．甘肅敦煌莫高窟、山西大同云岡石窟、河南洛陽龍門石窟并稱為“三大石窟”，是中國古代傳統(tǒng)文化藝術的瑰寶。中央美術學院雕塑系的小呂打算利用暑假到“三大石窟”采風，讀圖，完成下面小題。為了解上述各省區(qū)在我國的位置，小呂應參考的地圖是（

）A．世界氣候圖

B．中國政區(qū)圖C．天津地形圖

D．云岡石窟導覽圖一認識地圖考點3選擇適用的地圖考點特訓6．2024年1月1日，在日本西海岸發(fā)生了7.6級地震。下圖為六大板塊分布示意圖。為及時掌握災害情況方便救援，最適用的地圖是（

）A．世界政區(qū)圖

B．世界地形圖

C．遙感影像圖

D．人口分布圖二地形圖的判讀考點1海拔和相對高度海拔地面某個地點高出海平面的垂直距離相對高度某個地點高出另一地點的垂直距離A地的海拔是________

1200米B地的海拔是________

400米AB兩地的相對高度是___________________

1200－400=800米二地形圖的判讀考點1海拔和相對高度考點特訓海拔和相對高度是地面高度的兩種不同表示方法，讀圖完成下面小題。1．甲地的海拔是（

）A．1000米

B．1500米

C．500米

D．2000米2．對甲、乙、丙相互間的相對高度描述正確的是（

）A．甲、乙相對高度500米

B．甲、丙相對高度500米C．乙、丙相對高度0米

D．乙、丙相對高度1000米二地形圖的判讀考點2等高線地形圖等高線等高線地形圖等高距等高線等高線地形圖中每相鄰兩條等高線的高差稱為等高距（同一等高線地形圖中等高距相等）在地圖上，把海拔相同的各點連接成線，即等高線。在等高線上標有海拔數(shù)值，如100米、110米，這種用等高線表示的地形圖即等高線地形圖。二地形圖的判讀考點2等高線地形圖地勢高低坡度陡緩根據(jù)等高線數(shù)值判斷地勢高低：數(shù)值大，即海拔

，地勢高；數(shù)值小，即海拔

，地勢低根據(jù)等高線的疏密程度判斷坡度陡緩：在同一等高線地形圖上，等高線密集，坡度

；等高線稀疏，坡度

。高低陡緩等高線地形圖的判讀二地形圖的判讀考點2等高線地形圖二地形圖的判讀考點2等高線地形圖名稱表示方法地形特征示意圖等高線圖山峰等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸降低中間____，四周____

山脊等高線的彎曲部分向___處凸出從山頂?shù)缴铰赐蛊鸬母呗柌糠稚焦鹊雀呔€的彎曲部分向___處凸出山脊之間的低洼部分低高高低二地形圖的判讀考點2等高線地形圖名稱表示方法地形特征示意圖等高線圖鞍部相鄰兩個____________________呈馬鞍形陡崖多條等高線_________近于垂直的山坡盆地等高線呈閉合圈狀，等高線的數(shù)值中心____，四周____。中間低，四周高山峰之間的低地重疊低高二地形圖的判讀考點2等高線地形圖讀圖活動，判讀山體部位山頂鞍部山谷

陡崖山脊握住拳頭就是立體的地形把手伸開就是平面的等高線圖二地形圖的判讀考點2等高線地形圖登山沿坡度較緩，即等高線比較稀疏的地方攀登更省力河流位置及流向河流位于山谷。河流從海拔高的地方流向海拔低的地方，也可以以此判讀地勢選建水庫、壩址一般選在峽谷處，水庫壩址應選在河谷、山谷“口袋形”洼地處（最窄處），以便庫容量達到最大，同時可以減少工程量、降低成本。瀑布、蹦極、攀巖等活動位于陡崖處療養(yǎng)院應建在坡度較緩、氣候適宜、空氣清新（向陽的一側(cè)）森林覆蓋率高的地方等高線地形圖的綜合運用二地形圖的判讀考點2等高線地形圖修路利用有利地形地勢，既要考慮距離長短，又要考慮路線平穩(wěn)，一般盡量與等高線平行，避開陡崖、陡坡，也可以降低成本和施工難度農(nóng)業(yè)布局平原適宜發(fā)展種植業(yè)，山地、丘陵適宜發(fā)展林業(yè)、高原易發(fā)展畜牧業(yè)，沿海地區(qū)或河湖密布地區(qū)易發(fā)展?jié)O業(yè)

聚落分布除交通、資源、技術等因素外，一般選在地形平坦開闊、有河流經(jīng)過的地方修水渠或引水管由于水渠是敞口，所以在等高線地形圖上，修水渠的線路必須始終保持由海拔高處向海拔低處，以保證水始終由高處流向低處，且不會溢出水渠。由于引水管是密閉的，所以引水管只要保證出水口低于進水口即可。無論是修水渠還是修引水管，都要盡可能使工程量最小等高線地形圖的綜合運用二地形圖的判讀考點2等高線地形圖考點特訓2022年冬奧會高山滑雪項目在北京延慶賽區(qū)舉行。讀延慶賽區(qū)冬奧村附近等高線圖，完成下面小題。1．冬奧村所處山體部位的名稱是（

）A．山峰

B．山脊

C．山谷

D．鞍部2．國家高山滑雪中心的海拔約為（

）A．1320米

B．1520米

C．1620米

D．1720米二地形圖的判讀考點2等高線地形圖考點特訓

某校利用暑假組織同學們走進歷史悠久、建筑獨特的美麗鄉(xiāng)村，參加社會實踐活動。圖示意鄉(xiāng)村所在區(qū)域等高線地形圖和同學們拍攝的村落照片，讀圖，完成下列小題。3．該地形圖的等高距為（

）A．100米

B．50米

C．20米

D．10米4．在同學們拍攝的村落照片中，看到村落前面被一道弓形墻圍繞，呈現(xiàn)獨特的元寶形態(tài)。推測同學們的拍攝地點位于圖中的（

）A．① B．② C．③ D．④二地形圖的判讀考點2等高線地形圖考點特訓

初中二年級的王明酷愛登山運動，準備暑假期間與伙伴登山旅游，下圖為該山的等高線地形圖，讀圖回答下列小題。5．圖中①②③④四條爬坡路線中，坡度最平緩的是（

）A．① B．② C．③ D．④6．圖中，E處等高線重合，代表山地的（

）A．山脊

B．山谷C．陡崖

D．山峰二地形圖的判讀考點2等高線地形圖考點特訓讀某地等高線地形圖，完成下面小題。7．下列判斷正確的是（

）A．甲位于山谷

B．該地為丘陵地區(qū)C．乙的海拔可能為2050米

D．甲、乙兩地間相對高度大于500米8．圖中標出的幾條支流中，有一條實際上是不存在的，其序號是（

）A．① B．② C．③ D．④二地形圖的判讀考點3分層設色地形圖綠色表示藍色表示黃色表示褐色表示白色表示設色原則平原海洋高原、山地、丘陵高山雪山、冰川二地形圖的判讀考點2等高線地形圖繪制先繪制等高線地形圖繪制成分層設色地形圖著色二地形圖的判讀考點2等高線地形圖考點特訓

分層設色地形圖是地理學習中常用的“工具”，利用分層設色地形圖可認識某區(qū)域地形地勢特征。王亮在老師指導下嘗試用馬鈴薯制作等高線地形圖和分層設色地形圖，活動步驟如圖所示，完成下面小題。1．第二、第三步正確操作要點，分別是（

）①各切片厚度相同，且依次擺放②舍棄最小切片③任意擺放各切片④保持中心點和方向不變，按切片大小依次畫底邊輪廓A．①② B．②③ C．③④ D．①④二地形圖的判讀考點2等高線地形圖考點特訓

分層設色地形圖是地理學習中常用的“工具”，利用分層設色地形圖可認識某區(qū)域地形地勢特征。王亮在老師指導下嘗試用馬鈴薯制作等高線地形圖和分層設色地形圖，活動步驟如圖所示，完成下面小題。2．在分層設色地形圖上，通常情況下由外向內(nèi)的顏色依次為（

）A．褐色—棕色—黃色—綠色

B．綠色—黃色—棕色—褐色C．黃色—褐色—綠色—棕色

D．棕色—褐色—黃色—綠色二地形圖的判讀考點3陸地地形二地形圖的判讀考點3陸地地形概念地表各種各樣的形態(tài)叫做地形地形海拔地面起伏程度高原

米以上面積較大，外圍較

、內(nèi)部起伏較為

。

山地

米以上有聳立的

和陡峭的山坡丘陵

米以下起伏

。

盆地無一定標準起伏不大，四周

、中間

。平原

米以下起伏很小，寬廣

。500500500200陡和緩山峰較大高低平坦二地形圖的判讀考點3陸地地形考點特訓1．下圖示意四種地形類型的剖面。據(jù)此完成下題。圖中①②③④表示的地形類型依次是（

）A．平原、丘陵、山地、高原

B．山地、高原、平原、丘陵C．丘陵、平原、高原、山地

D．高原、山地、丘陵、平原二地形圖的判讀考點3陸地地形考點特訓地表形態(tài)千姿百態(tài)。攝影師用鏡頭記錄下了全球各地的多種地形和壯美景觀。讀圖完成下面小題。2．陸地表面的地形類型包括（

）A．山地、丘陵、平原、高原、陡崖

B．山地、丘陵、平原、高原、盆地C．山峰、陡崖、山谷、山脊、鞍部

D．山峰、陡崖、平原、高原、丘陵3．下列關于圖中景觀與地形類型的匹配，正確的是（

）A．①——丘陵

B．②——盆地

C．③——平原

D．④——山地重難突破03一比例尺大小的比較數(shù)字式比例尺分母比例尺大小線段式、文字式比例尺圖上1厘米代表的實地距離比例尺大小比例尺形式統(tǒng)一時，直接比較大??；形式不統(tǒng)一時，先轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一形式，再比較大小小大小大二區(qū)分山脊和山谷的方法方法①看等高線的凸向，等高線向海拔低的地方凸出，是山脊；等高線向海拔高的地方凸出，是山谷。二區(qū)分山脊和山谷的方法方法②先畫出山脊線或山谷線，然后做出山脊線或山谷線的垂線，該垂線與山脊線或山谷線兩側(cè)的等高線相交于若干點，讀出這些點的海拔，由內(nèi)向外海拔降低的為山脊，由內(nèi)向外海拔升高的為山谷。三等高線地形圖上海拔的計算山頂海拔：假設數(shù)值最大的那條等高線海拔為M，等高距為d，則M<山頂海拔<M+d。（如:700<h甲<700+100）乙的高度：______<h乙<______位于等高線上的點海拔為等高線的數(shù)值，即h。（如：h丙=______米，h丁=______米）600300300400四陡崖高度的計算陡崖崖頂?shù)暮０蜨大≤H頂＜H大＋d陡崖崖底的海拔H?。璬＜H底≤H小陡崖相對高度ΔH的取值范圍：(n－1)d≤ΔH＜(n＋1)d注：n為陡崖處重疊的等高線條數(shù)，d為等高距，H大為重疊等高線中數(shù)值最高的，H小為重疊等高線中數(shù)值最低的。右圖陡崖的相對高度為：____________________米≤ΔH≤200400五陡等高線地形圖的綜合運用（1）選擇交通線：一般盡量與等高線平行，避免跨越太多的等高線，避開陡崖和易滑坡處；盡可能少的通過河流。（2）水庫修建：水庫應建在河谷、山谷地區(qū)的“口袋形”洼地或小盆地，利于集水。水壩應建在工程量較小、壩身最短、等高線密集的河流峽谷處，盡量少淹沒良田，少遷居民，避開斷層。（3）引水渠：遵循水可自流的原則，由地勢高處向地勢低處引流。（4）道路修建：山地道路多沿等高線修建。五等高線地形圖的綜合運用（5）戶外運動選址①瀑布、蹦極、攀巖等活動：位于陡崖處；②露營地選擇在兩山峰之間的鞍部；③登山選擇等高線稀疏、坡度較緩的線路；④漂流活動適宜選在等高線密集且有河流流經(jīng)的山谷處。（6）療養(yǎng)院：應建在坡度較緩、氣候適宜、空氣清新（向陽的一側(cè)）森林覆蓋率高的地方（7）居民區(qū)的選址：盡量建在地勢平坦開闊、靠近水源、交通便利、遠離污染、向陽的地方。（8）交通指示牌選址：轉(zhuǎn)彎處視野不佳的地方應設置凸面鏡和轉(zhuǎn)彎指示牌。真題演練04一真題演練（2024·山東濟寧·中考真題）2024年春節(jié)期間，家住兗州區(qū)李家灣小區(qū)的小亮一家從大安機場乘飛機外出旅游，用手機導航確定去機場的路線，屏幕顯示如下圖。完成下面小題。1．去機場的路線中，在246省道上的行駛方向是（

）A．從東南向西北

B．從西北向東南

C．從正西向正東

D．從正東向正西2．去機場途中，小亮幫開車的爸爸導航。小亮對電子地圖進行“放大”或“縮小”操作，查詢沿途更多信息。小亮的操作可以改變（

）A．圖幅的大小

B．顯示范圍大小

C．汽車行駛的方向

D．家到機場的距離一真題演練（2024·湖南長沙·中考真題）長沙某中學“地理+”校園勞動實踐教育初見成效。讀圖,完成下面小題。3．圖中的藥材園、桂花園、苗木園及地理園四個地塊，實地面積最小的是（

）A．藥材園

B．桂花園

C．苗木園

D．地理園4．①②菜園土壤質(zhì)地及施肥澆水條件基本相同。發(fā)現(xiàn)同一品種的喜光蔬菜在②地長勢較好，是因為這里位于教學樓

面，光照較好（

）A．東

B．西

C．南

D．北一真題演練（2024·新疆·中考真題）某校地理社團到M村考察時，看到了如圖所示的平面圖。讀圖完成下面小題。5．下列說法正確的是（

）A．河流自西南流向東北

B．河流自南流向北C．林地在村莊的東南方向

D．村莊在林地的西北方向6．本圖無法估算村莊到林地的距離，是因為缺少了地圖的“語言”（

）A．比例尺

B．方向

C．圖例

D．顏色一真題演練（2024·江蘇南通·中考真題）通濟堰水利工程位于浙江省南部，由長275米、寬25米、高

2.5米的拱形攔水大壩及進水閘、石函、淘沙門、渠道、大小概閘、湖塘等部分組成，被列為世界首批灌溉工程遺產(chǎn)。該工程順應地勢變化修建水渠，基本實現(xiàn)自流灌溉。下圖為通濟堰位置及周邊等高線地形圖。據(jù)此完成下列小題。7．通濟堰拱形攔水大壩向上游凸起，由此可推測，松陰溪圖示河段自（

）A．西北流向東南

B．東北流向西南C．東南流向西北

D．西南流向東北8．通濟堰水渠修筑于（

）A．山脊

B．山峰

C．山谷