口語交際六年級語文上冊演演講講國慶節(jié)即將到來，為激發(fā)小學生的愛國情懷，弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)青年學生的歷史責任感與使命感，我校舉辦了一場的主題演講比賽，選拔招募一批紅色宣講員，錄制專題紀錄。重溫革命歲月，把歷史的聲音留在心中重溫革命歲月，把歷史的聲音留在心中

““””是一門語言的藝術它旨在調(diào)動起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，從而傳達出你所要傳達的思想、觀點、感悟。演演講講01任務一回顧學習，確定觀點主題演講比賽重溫革命歲月重溫革命歲月把歷史的聲音留在心中把歷史的聲音留在心中在寫演講稿之前，要根據(jù)選擇的話題以及演講內(nèi)容，提煉觀點，擬定演講的題目。準備擬定一個什么題目？02你提煉出的觀點是什么？01請按照擬題注意事項修改完善自己的演講題目和觀點，填寫在演講手卡上。擬題目時要注意些什么呢？表達的主題要具體題目要完整觀點要鮮明觀點鮮明地亮出來了，題目也擬定了，那怎么開場呢？誰能來試說開場白？敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我今天演講的主題是“_____________________”。………02任務二依托支架，形成講稿演講稿要有說服力01觀點鮮明02材料充分03故事生動要選擇選擇合適的材料說明觀點，如：列舉有代表性的事例，引用名言警句，這樣才有說服力。敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天我要演講的題目是×××。百年風霜雨雪，百年紅色血脈！一尊尊鮮活的英雄塑像，一張張凝重的歷史照片，一份份真實的文物資料，在我眼前就像畫卷一樣展開。我仿佛穿越到了那個硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，認識了不怕犧牲的邱少云、英勇壯烈的狼牙山五壯士、勇于獻身的郝副營長……而×××更令我印象深刻?！砻髁宋覀兊挠^點，羅列了有代表性的事例后，怎樣使我們自己的演講更有說服力呢？想一想我覺得可以講革命歲月中難忘的故事場面我覺得可以引用名人名言鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤沧孀诮?，當以死守，不可以尺寸與人?！罹V位卑未敢忘憂國?！懹挝矣X得可以引用反復排比等句式反復的修辭手法特點：有意重復同一個詞語或句子。作用：01.突出某種感情02.強調(diào)某個意思03.加深讀者印象04.語言感染力強回環(huán)復沓一唱三嘆根據(jù)你們自己的觀點，拼一拼你們手上的材料，在小組里完整地講一講，讓你的演講更出彩。自主練習練習演講，填寫評價表03任務三小組推薦，展示演講主題演講比賽重溫革命歲月重溫革命歲月把歷史的聲音留在心中把歷史的聲音留在心中恰當?shù)剡\用手勢、表情演講前調(diào)整心情演講時調(diào)整心態(tài)注意語氣、語調(diào)要適當尊重鼓勵贊揚建議課后任務對著鏡子繼續(xù)練習演講，把姿態(tài)最大方，表現(xiàn)力最強的一次錄制下來發(fā)給老師，上交學校參加紅色宣講員選拔，拍攝專題紀錄片。祝你成功！人教版語文六年級上冊演講口語交際當眾演講的時候，我緊張得要命，心撲通撲通地跳……我沒作過演講，不過很想試……你作過演講嗎?記得當時的感受嗎?我競選班干部的時候作過演講。

讓我們在班上開展一次演講活動?？梢詮南旅孢x擇一個話題范圍，也可以自定。交流內(nèi)容科學讀書家鄉(xiāng)新貌健康飲食

根據(jù)演講的內(nèi)容，擬定一個題目，如“讀書的快樂”“遠離垃圾食品，關注身體健康”?？谡Z指導什么樣的演講稿才有說服力呢?

觀點要鮮明。選擇合適的材料說明觀點，如，列舉有代表性的事例，引用名言警句。要有感染力，可以引用生動的故事。

演講稿寫好后，可以自己先練習一下，試試怎樣演講更好。演講后，聽聽大家的建議，提高自己的演講水平。當堂訓練學生自薦、學生互薦相結合，選出幾個同學把自己要演講的內(nèi)容說給大家聽。

演講小貼士語氣、語調(diào)適當，姿態(tài)大方。演講時利用停頓、重復或者輔以動作強調(diào)要點，增強表現(xiàn)力。范例閱讀伴我成長親愛的老師、同學們：大家好!知識是浩瀚無邊的海洋，而書本就像一葉葉扁舟，載著我們在波濤中漂流，有的人坐的只不過是幾張紙，隨波逐流，很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本，揚起了未知的風帆，掛起了尋底的鐵錨，樹起了堅強的斗志，考驗著風浪的洶涌，體驗著大海的精深博大;于是在乘風破浪的書中逐漸成長、成才……在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我買了《格林童話》，是我最愛看的。我在書里徜徉著，那引人入勝的故事，常?？吹梦野l(fā)迷。到了小學一年級，我告別了《格林童話》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著。中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。而現(xiàn)在，我又愛閱讀作文書，每當看到一些作文書，我就會愛不釋手。讀書讓我更加充實，讓我懂得了如何做人處事，更陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的進取精神美;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦能載著我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人