東莞市八大校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題本試卷共6頁(yè)，21小題，滿分120分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定的欄目填寫自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、座位號(hào)和考生號(hào)。用2B鉛筆在“考生號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考生號(hào)。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用（21分）1．默寫古詩(shī)文。（共10分。答對(duì)一句得1分，滿分不超過(guò)10分）（1）神龜雖壽，猶有竟時(shí)；,。（曹操《龜雖壽》）(2)。此物何足貴？但感別經(jīng)時(shí)。（《庭中有奇樹》）,(3),。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）（4）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。,。（白居易《錢塘湖春行》）（5）古人善于運(yùn)用多種修辭手法來(lái)裝飾語(yǔ)言、表現(xiàn)事物、抒發(fā)情感，比如蘇軾《記承天寺夜游》中的“,”運(yùn)用比喻手法營(yíng)造出空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界；吳均《與朱元思書》中的“,”運(yùn)用夸張和比喻的修辭手法寫出水流速度迅疾，動(dòng)人心魄。閱讀下面的文字，完成2～4題。（7分）茅盾文學(xué)獎(jiǎng)以新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)、中國(guó)革命文藝奠基人茅盾先生的名字命名，是中國(guó)具有最高榮譽(yù)的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)之一，已有50多位作家被bānfā該獎(jiǎng)。在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的hàohàn星河中，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)無(wú)疑閃爍著獨(dú)特的光芒。獲得第十一屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的五位作家來(lái)到茅盾先生的故鄉(xiāng)桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，走進(jìn)文學(xué)的原鄉(xiāng)、走進(jìn)茅盾的家園，感受吳越文化厚重的、觸摸浙江文學(xué)跳動(dòng)的脈搏。不僅文藝工作者要描繪新時(shí)代的恢宏畫卷，更要發(fā)揮踐行初心的偉大建黨精神，這是時(shí)代文藝工作者的重大使命。五位獲獎(jiǎng)?wù)咭詃ānjīngjiélǜ的態(tài)度、孜孜不倦的勞作和的創(chuàng)造，作出了響亮的回答。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（3分）(1)bānfā(2)hàohàn(3)dānjīngjiélǜ3．下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.積淀給予標(biāo)新立異B.沉淀給予標(biāo)新立異C.積淀賦予獨(dú)辟蹊徑D.沉淀賦予獨(dú)辟蹊徑4．語(yǔ)段中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.不僅文藝工作者要描繪新時(shí)代的恢宏畫卷，還要發(fā)揮踐行初心的偉大建黨精神。B.不僅文藝工作者要描繪新時(shí)代的恢宏畫卷，更要發(fā)揚(yáng)踐行初心的偉大建黨精神。C.文藝工作者不僅要描繪新時(shí)代的恢宏畫卷，還要發(fā)揮踐行初心的偉大建黨精神。D.文藝工作者不僅要描繪新時(shí)代的恢宏畫卷，更要發(fā)揚(yáng)踐行初心的偉大建黨精神。閱讀下面的文字，完成5～6題。（4分）“信”，即誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。誠(chéng)信是公民的第二張身份證。請(qǐng)你參加以“人無(wú)信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。5．【活動(dòng)一：我閱讀】閱讀下面的新聞，給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)20字。（2分）“民以食為天，食以安為先”，食品安全關(guān)乎我們每一個(gè)人的健康與生命。9月29日，“誠(chéng)信尚儉共享食安”2024年?yáng)|莞市食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式舉行。活動(dòng)以“主會(huì)場(chǎng)十分會(huì)場(chǎng)”“線上直播十線下宣傳”相結(jié)合的方式讓更多東莞市民參與其中，多渠道、多角度、深層次地向社會(huì)公眾普及食品安全知識(shí)。東莞市副市長(zhǎng)、市食藥安委副主任劉旺先出席啟動(dòng)儀式并致辭。市食品藥品安全委員會(huì)各成員單位，市食品安全專家委員會(huì)專家、市級(jí)各食品行業(yè)協(xié)會(huì)和優(yōu)秀企業(yè)代表參加了啟動(dòng)儀式。6．【活動(dòng)二：我踐行】校外的小吃攤主盧叔想把昨天剩下的油條炸一下混在今天的油條中，謊稱是新鮮的，再賣給同學(xué)們。你發(fā)現(xiàn)了這件事，請(qǐng)圍繞“誠(chéng)信”這一話題加以勸說(shuō)。（2分）二、閱讀（49分）（一）閱讀下面的文字，完成7～11題（18分）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”（選自酈道元《三峽》）【乙】八日，五鼓盡，解船過(guò)下牢關(guān)。夾江千峰萬(wàn)嶂：有競(jìng)起者，有獨(dú)拔者，有崩欲壓者，有危欲墜者；有橫裂者，有直坼者；有凸者，有洼者，有罅①者，奇怪不可盡狀。初冬，草木皆青蒼不凋西望重山如闕江出其間則所謂下牢溪也。歐陽(yáng)文忠公有《下牢津》詩(shī)云：“入峽江漸曲，轉(zhuǎn)灘山更多?！奔创艘病＃ㄟx自陸游《入蜀記》，有刪改）【注釋】①罅（xià）：裂縫，縫隙。7．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是（3分）A.不見曦月／千丈見底B.哀轉(zhuǎn)久絕／天下獨(dú)絕C.有競(jìng)起者／負(fù)勢(shì)競(jìng)上D.奇怪不可盡狀／撒鹽空中差可擬8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）清榮峻茂，良多趣味。（2）有崩欲壓者，有危欲墜者。9．請(qǐng)用三條“／”給文中畫波浪線的句子斷句。（3分）草木皆青蒼不凋西望重山如闕江出其間則所謂下牢溪也10．【乙】文中的“入峽江漸曲，轉(zhuǎn)灘山更多”與李白《渡荊門送別》“山隨平野盡，江入大荒流”表現(xiàn)的景象有何不同之處？（4分）11．請(qǐng)結(jié)合對(duì)【甲】【乙】?jī)善x文的理解，在下面表格橫線處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）同異所繪景物：山《三峽》《入蜀記》語(yǔ)句：重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。寫法分析：（1）（從描寫的角度分析）語(yǔ)句：夾江千峰萬(wàn)嶂：有競(jìng)起者，有獨(dú)拔者，有崩欲壓者，有危欲墜者；有橫裂者，有直坼者；有凸者，有洼者，有罅者，奇怪不可盡狀。寫法分析：（2）（從描寫的角度分析）（二）閱讀下面的文字，完成12～14題。（10分）材料一：不用釘子、膠水，一榫一卯做出魯班凳、魯班鎖、世博會(huì)中國(guó)館模型等木器，“阿木爺爺”王德文的木工視頻在海內(nèi)外圈粉數(shù)百萬(wàn)，收獲上億播放量。通過(guò)他的短視頻，更多人見識(shí)了中國(guó)傳統(tǒng)木匠技藝的精湛，以及蘊(yùn)藏在榫卯結(jié)構(gòu)中的古老智慧。擁有270萬(wàn)粉絲，單個(gè)視頻點(diǎn)擊量達(dá)4200萬(wàn)，在海內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)上廣泛傳播······最近，“阿木爺爺”做木工的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。在廣西梧州市蒙山縣陳塘鎮(zhèn)一個(gè)山青水綠的僻靜村莊，63歲的木匠王德文照例拿出刨子、斧子和鋸子，準(zhǔn)備開始新一天的活計(jì)。王德文正是“阿木爺爺”?！拔揖褪歉赡竟せ畹睦夏窘?，是個(gè)普通的農(nóng)民，大家喜歡看我的視頻，我很開心。只要有人對(duì)木工技藝感興趣，我就愿意一直拍下去，讓更多人了解木工技藝，了解傳統(tǒng)文化?！蓖醯挛恼f(shuō)。（選自李縱《老手藝走上新舞臺(tái)》，有刪改）時(shí)料一：我是一名“職業(yè)嫁接人”，主要為農(nóng)戶提供苗木嫁接、果樹修枝、病蟲害防治等技術(shù)服務(wù)。我的家鄉(xiāng)是當(dāng)?shù)刂匾拿缒舅幉纳a(chǎn)基地和集散中心，苗木嫁接是苗木培育中的關(guān)鍵技術(shù)之一。我很小就跟著老師傅學(xué)會(huì)了這門手藝，一晃就和手里的小刀打了近40年的交道。我們?cè)趯?shí)踐中不斷掌握新技術(shù)。削頭、割皮、接芽、塑包······幾分鐘內(nèi)，一株苗木就能嫁接完成。從不同地區(qū)、不同品種，到適合嫁接的季節(jié)、方式，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要熟記于心。每年的臘月到來(lái)年的四月，是苗木嫁接的高峰期，一大批苗木嫁接技術(shù)人員走向全國(guó)各地，在需要的地方揮灑汗水。好技術(shù)，不僅讓自己增收，也帶動(dòng)鄉(xiāng)親們致富。前幾年，我加入當(dāng)?shù)亍袄蠋隆睅熗疥?duì)，帶著年輕人鉆研嫁接手藝，還組織20多人遠(yuǎn)赴貴州、青海、新疆等地從事苗木嫁接服務(wù)，帶動(dòng)周邊村民就業(yè)。如今，成長(zhǎng)起來(lái)的“職業(yè)嫁接人”成了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“土專家”，在獼猴桃、雪梨、中藥材等農(nóng)業(yè)園區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)開展定期管護(hù)，有力推進(jìn)了品種培優(yōu)、品質(zhì)提升、品牌打造。不僅如此，縣里還努力打造屬于我們的勞務(wù)品牌，搭建平臺(tái)引導(dǎo)全縣3萬(wàn)多名“職業(yè)嫁接人”加入合作社，統(tǒng)一管理、統(tǒng)一運(yùn)行，與來(lái)自全國(guó)各地的企業(yè)簽訂長(zhǎng)期勞務(wù)合作協(xié)議，讓我們有了更廣闊的發(fā)展前景。（選自廖洪順《老手藝煥發(fā)旺盛生命力》，有刪改）材料三：老手藝想要長(zhǎng)久地走下去，必須能留住新粉絲。除了產(chǎn)品形式在創(chuàng)新，非遺推廣與轉(zhuǎn)化也有了更多途徑。四川羌族草竹編研學(xué)體驗(yàn)培訓(xùn)非遺工坊不僅舉辦研學(xué)活動(dòng)，還在大學(xué)開設(shè)了草竹編選修課?！拔沂谡n已經(jīng)有八九年時(shí)間了。”傳承人蔣天霞說(shuō)。非遺不僅以研學(xué)、沉浸體驗(yàn)的形式走進(jìn)“00后”視野，也成為創(chuàng)作資源，深層次地融入創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)?！拔覀冎铝τ诜沁z技藝的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化，學(xué)校師生跟非遺傳承人一對(duì)一結(jié)對(duì)。上海的老師、設(shè)計(jì)師指導(dǎo)對(duì)口援建地區(qū)非遺傳承人，為其帶去新的理念。”上海美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)金江波告訴記者。通過(guò)非遺傳承人接觸到傳統(tǒng)技藝，也讓上海的學(xué)生們興奮地找到了創(chuàng)作的新形式、新手段。非遺大省山東也在探索更豐富的傳承方式，“非遺十文創(chuàng)”“非遺十游戲”讓年輕人走近非遺、愛(ài)上非遺。本屆展會(huì)上，濟(jì)南天橋區(qū)打造的“泉城非遺娃”IP形象首次亮相，傳達(dá)出青少年是非遺文化活態(tài)傳承的領(lǐng)跑者的理念。這一名稱緣起于天橋區(qū)黃河岸邊的劉廟小學(xué)，通過(guò)非遺體驗(yàn)活動(dòng)逐漸輻射到周邊學(xué)?！，F(xiàn)在，“泉城非遺娃”的傳承動(dòng)態(tài)已經(jīng)不僅限于學(xué)校?！叭欠沁z娃”項(xiàng)目品牌已形成形象關(guān)聯(lián)作品15類、文創(chuàng)產(chǎn)品三十余款，形成了一批校外黃河非遺研學(xué)基地。（選自《被治愈了！好看好玩的老手藝就在咱身邊》，有刪改）12．下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.材料一中通過(guò)王德文的話，表達(dá)出他愿意繼續(xù)通過(guò)拍視頻來(lái)傳播木工技藝的決心。B.苗木嫁接是苗木培育中的關(guān)鍵技術(shù)之一，也是傳統(tǒng)手藝，好的苗木嫁接技術(shù)能夠帶動(dòng)百姓增收致富。C.讓年輕人接觸傳統(tǒng)技藝，不僅有利于非遺傳承，還有利于非遺技藝的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化。D.材料三列舉“泉城非遺娃”的例子，是為了證明農(nóng)村小學(xué)也可以辦成傳播非遺的大事。13．材料一是一則新聞，請(qǐng)找出導(dǎo)語(yǔ)部分，并說(shuō)說(shuō)其作用。（3分）老手藝在新時(shí)代如何煥發(fā)光彩？請(qǐng)結(jié)合上述材料概括。（4分）（三）閱讀下面的文字，完成15～18題。（15分）賀年老舍①勞動(dòng)是最有滋味的事?？蟿趧?dòng)，連過(guò)新年都更有滋味，更多樂(lè)趣。②記得當(dāng)初我還是個(gè)孩子的時(shí)候，家里很窮，所以母親在一入冬季就必須積極勞動(dòng)，給人家漿洗大堆大堆的衣服，或代人趕作新大衫等，以便掙到一些錢，作過(guò)年之用。姐姐和我也不能閑著。她幫助母親洗、做；我在一旁打下手兒-遞烙鐵、添火，送熱水與涼水等等。我也兼管喂狗、掃地，和給灶王爺上香。我必須這么做，以便母親和姐姐多趕出點(diǎn)活計(jì)來(lái)，增加收入，好在除夕與元旦吃得上餃子?、劬瓦@樣，一直等到快到年底，活計(jì)都交出去，我們就忙著籌備過(guò)年。我們的收入有限，當(dāng)然不能過(guò)個(gè)肥年?？墒?，我們也有非辦不可的事：灶王龕上總得貼上新對(duì)聯(lián)，屋子總得大掃除一次，破桌子上已經(jīng)不齊全的銅活總得擦亮，豬肉與白菜什么的也總得多少買一些。由大戶人家看來(lái)，我們的這點(diǎn)籌辦工作的確簡(jiǎn)單得可憐。我們自己卻非常興奮。④我們當(dāng)然興奮。首先是我們過(guò)年的那一點(diǎn)費(fèi)用是用我們自己的勞動(dòng)換來(lái)的，來(lái)得硬正。每逢我向母親報(bào)告：當(dāng)鋪劉家宰了兩口大豬，過(guò)年時(shí)肯定可豐盛了。母親總會(huì)說(shuō)：咱們的餃子里菜多肉少，可是最好吃！當(dāng)時(shí)，我不大明白為什么菜多肉少的餃子反倒最好吃。在今天想起來(lái)，才體會(huì)到母親的話里確有很高的思想性。是呀，第一我們的餃子不是由開當(dāng)鋪得來(lái)的，第二我們的餃子是親手包的，親手煮的，怎能不最好吃呢？劉家的餃子必是油多肉滿，非?？煽?，但是我們的餃子會(huì)使我們的胃里和心里一齊舒服。⑤勞動(dòng)使我們窮人骨頭硬，有自信心?；貞浧饋?lái)，在那黑暗的歲月里，我們一家子怎么闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，終于掙扎過(guò)來(lái)，得到解放，實(shí)在不能不感謝共產(chǎn)黨，也不能不提到母親的熱愛(ài)勞動(dòng)。她不懂得革命，可是她使兒女們相信：只要手腳不閑著，便不會(huì)走到絕路，而且會(huì)走得噔噔地響。⑥我也體會(huì)到：勞動(dòng)會(huì)使我們心思細(xì)膩。任何工作都不是馬馬虎虎就能做好的。每件事的籌備我們都做得仔仔細(xì)細(xì)的，那些母親平日里教導(dǎo)的，平日里有可能我們沒(méi)有照做，可卻在準(zhǔn)備過(guò)年的時(shí)候，將每一件事都做得格外細(xì)致，那個(gè)時(shí)刻裝滿了童年乃至少年時(shí)光里最美好的記憶，所以，那時(shí)候的我也格外認(rèn)真，是呀，勞動(dòng)與取巧是結(jié)合不到一處的。要不怎么勞動(dòng)能改變?nèi)说臍赓|(zhì)呢。⑦說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)奇怪，回憶往事，特別是幼年與少年時(shí)代的事，也不知怎么就覺(jué)得分外甜美。事實(shí)上，我在幼年與少年遇到的那些事，多半是既不甜，也不美的?？峙率且?yàn)槟晟賳渭?，把?dāng)時(shí)的事情能夠記得特別深刻、清楚，所以到后來(lái)每一回想就覺(jué)得滋味深長(zhǎng)。⑧不過(guò)，咱們開頭就說(shuō)的是勞動(dòng)最有滋味。是的，假若幼年與少年時(shí)代過(guò)的是勤苦生活，回憶起來(lái)就不能不果然甜美了。小時(shí)候養(yǎng)成的好習(xí)慣，必然直到如今還繼續(xù)發(fā)生作用，怎能不美呢！到今天，我還天天自己收拾屋子，不肯叫別人插手。這點(diǎn)輕微的勞動(dòng)本算不了什么大事，值不得夸口?？墒?，它的作用并不限于使屋里干凈，瓶子罐子都有一定的位置。它還給我的寫作生活一些好的影響。古語(yǔ)說(shuō)：業(yè)精于勤。據(jù)我看，光勤于用腦力而總不用體力，也許不見得能精；兩樣都用，心身并健，一定更有好處。⑨欣逢新歲，想起當(dāng)年，覺(jué)得勞動(dòng)滋味的確甜美，而且享受不盡。今天，有多少干部與多少作家都正在山上或鄉(xiāng)下，和農(nóng)民們?cè)谝惶庍^(guò)年。這真是可喜的事，令我羨慕。我敢斷言：您們和農(nóng)家的父老兄弟們?cè)谝惶幇溩舆^(guò)年，一定吃得最香甜，胃里和心里一齊都舒服。這點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，我相信，將永遠(yuǎn)成為我們記憶中的最甜美的部分，而且熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即能終身享受不盡。（有刪改）15．作者為什么認(rèn)為勞動(dòng)是最有滋味的事？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。（3分）（1）勞動(dòng)給作者小時(shí)候過(guò)新年帶來(lái)很多滋味和樂(lè)趣；(2);(3);(4)。16．閱讀選文中的畫線句子，回答括號(hào)里的問(wèn)題。（4分）（1）是呀，第一我們的餃子不是由開當(dāng)鋪得來(lái)的，第二我們的餃子是親手包的，親手煮的，怎能不最好吃呢？劉家的餃子必是油多肉滿，非常可口，但是我們的餃子會(huì)使我們的胃里和心里一齊舒服。（從修辭的角度賞析句子）（2）回憶起來(lái)，在那黑暗的歲月里，我們一家子怎么闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，終于掙扎過(guò)來(lái)。（理解加點(diǎn)詞語(yǔ)“掙扎”在文中的含義）17．文中的母親一定給你留下了深刻的印象，請(qǐng)結(jié)合文本分析母親的形象。（4分）18．本文標(biāo)題“賀年”意蘊(yùn)深厚，請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。?分）（四）按要求完成19～20題。（6分）19．下面是小文為《紅星照耀中國(guó)》中革命人物制作的卡片，其中表述不正確的一項(xiàng)是（2分）A.頗具天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。有著中國(guó)農(nóng)民質(zhì)樸、純真的性格，對(duì)世界政治有著驚人的熟悉。（毛澤東）B.行動(dòng)、知識(shí)、信仰完全一致的知識(shí)分子。態(tài)度溫和、頭腦冷靜，參與組織八一南昌起義。（周恩來(lái)）C.身經(jīng)百戰(zhàn)的紅軍將領(lǐng)之一。做過(guò)放牛娃和礦工，談話舉止直截了當(dāng)，不轉(zhuǎn)彎抹角，組織領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義。（彭德懷）D.傳說(shuō)中用一把菜刀建立蘇區(qū)的英雄。出身貧苦，沒(méi)受過(guò)多少教育，但口才好，有出色的軍事才能，喜歡馬，老虎般強(qiáng)壯有力，仇視有錢人。（賀龍）20．葉嘉瑩先生讀完《紅星照耀中國(guó)》后，感嘆道：“沒(méi)想到共產(chǎn)黨這么了不起······共產(chǎn)黨的成功不是偶然的?！闭?qǐng)根據(jù)名著內(nèi)容，分析中國(guó)共產(chǎn)黨革命取得成功的必然原因。（4分）三、作文（50分）21．閱讀下面的文字，按要求作文。人生是一段旅程，不要總以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景，其實(shí)風(fēng)景無(wú)處不在。自然風(fēng)光、秀麗山河是風(fēng)景；堅(jiān)持自我、不懼成長(zhǎng)是風(fēng)景；無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出亦是風(fēng)景。我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過(guò)許多動(dòng)人的風(fēng)景，只要我們用一顆熱愛(ài)生活的心去觀察，用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩(shī)意的心去欣賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在我們身邊。請(qǐng)以“最美的風(fēng)景在身邊”為題，寫一篇不少于500字的記敘性文章。要求：（1）敘事：要寫出事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，并注意詳略得當(dāng)；寫人：要抓住人物的特征，寫出人物的精神面貌；（3）繪景：要抓住鮮明的景色特點(diǎn)；（4）不得套作、抄襲，不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累運(yùn)用（21分）1.（10分）（1）騰蛇乘霧終為土灰（2）馨香盈懷袖路遠(yuǎn)莫致之（3）晴川歷歷漢陽(yáng)樹芳草萋萋鸚鵡洲（4）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰(shuí)家新燕啄春泥（5）庭下如積水空明水中藻、荇交橫急湍甚箭猛浪若奔（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題共12空，每空1句，每句1分，滿分不超過(guò)10分；每錯(cuò)、漏、多1字扣0.5分，扣完該句分值為止；答案字跡潦草無(wú)法辨認(rèn)者，以書寫錯(cuò)誤論處）2.（3分）（1）頒發(fā)（2）浩瀚（3）殫精竭慮（每空一分）3.（2分）C4.（2分）D5.(2分）示例：2024年?yáng)|莞市食品安全宣傳周正式啟動(dòng)6.（2分）示例：盧叔，您好。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，“經(jīng)商之信”更是商人經(jīng)營(yíng)之本。小攤雖小，但“食以安為先”，您的做法會(huì)給同學(xué)們的身心帶來(lái)傷害，希望您不要這樣做，謝謝。二、閱讀（49分）7.（3分）B8.（1）（2分）水清樹榮，山高草盛，有很多樂(lè)趣。（2）（2分）有崩裂像要往下傾壓的，有高聳得像要墜落的。9.（3分）草木皆青蒼不凋／西望重山如闕／江出其間／則所謂下牢溪也（斷對(duì)1處得1分）10.（4分）【乙】文中的“入峽江漸曲，轉(zhuǎn)灘山更多”形象地再現(xiàn)了下牢關(guān)中江水與山相互環(huán)繞的景象，表現(xiàn)出作者由平原初次見到崇山峻嶺時(shí)的驚嘆（或?qū)ψ匀涣α康某缇矗?分）?！吧诫S平野盡，江入大荒流”描寫的則是高山漸漸隱去，平野慢慢舒展開，江水在遼遠(yuǎn)無(wú)際的原野中奔流的景象，寫出了氣勢(shì)的博大，充分表達(dá)了詩(shī)人的萬(wàn)丈豪情，充滿了喜悅和昂揚(yáng)的激情（2分）。11.(1）（2分）正側(cè)面描寫相結(jié)合?！爸貛r疊嶂”從正面寫出山的高峻；“隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月”則通過(guò)寫山遮擋住天、日、月，從側(cè)面突出山的高峻。(2）（2分）正面描寫。從正面詳細(xì)描繪了山峰的不同形態(tài)，突出了山形態(tài)奇特的特點(diǎn)。參考譯文：【乙】八日，五更已過(guò)，解纜乘船過(guò)下牢關(guān)。江水兩岸是高聳的千萬(wàn)峰巒：有爭(zhēng)相突出的，有獨(dú)自挺立的，有崩裂像要往下傾壓的，有高聳得像要墜落的；有橫著裂開的，有筆直地裂開的；有凸起的，有低陷的，有帶裂縫的，奇形怪狀不能全都描繪。初冬的時(shí)候，草木都蒼翠不凋謝。向西看去重疊的山峰像宮闕一樣，江水從山間流出的，就是所說(shuō)的下牢溪。歐陽(yáng)修有《下牢津》的詩(shī)說(shuō)：“入峽江漸曲，轉(zhuǎn)灘山更多。”說(shuō)的就是這個(gè)地方。12.（3分）D13.（3分）導(dǎo)語(yǔ)：不用釘