汕頭市金平區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試卷一、選擇題（本大題共20題，每小題3分，共60分）1．“雜交水稻之父”袁隆平畢業(yè)于博學(xué)中學(xué)，他說(shuō)：“博中是我最感親切的母校，她給予我的培養(yǎng)和教育，對(duì)我的成長(zhǎng)起了決定性的作用?！痹∑降脑捥N(yùn)含的道理是（

）A．初中就讀的學(xué)校決定我們以后的發(fā)展B．中學(xué)時(shí)代只需要努力學(xué)習(xí)獲取知識(shí)C．初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值D．只要努力學(xué)習(xí)就一定能成為科學(xué)家2．“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！边@句話給我們的啟示是（

）A．目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)力求高遠(yuǎn)和宏大B．沒(méi)有具體目標(biāo)，成功無(wú)從談起C．要善于分解目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)D．要適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)和行動(dòng)3．2024年4月30日，來(lái)自上海電力大學(xué)、上海市浦東新區(qū)建平臨港中學(xué)、上海市浦東新區(qū)建平臨港小學(xué)的大中小學(xué)生們，共同體驗(yàn)了一次別開生面的“園藝+”勞動(dòng)實(shí)踐育人課，在熱火朝天的勞動(dòng)中，播種希望、收獲美好。這有利于學(xué)生(

)①在勞動(dòng)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己②更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足③對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確④塑造一個(gè)“完美”的我A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．小明因臉上的痘痘常被同學(xué)們嘲笑，但他并不在意。他說(shuō)：“我雖然長(zhǎng)得不好看，但我性格開朗，心態(tài)好?！边@啟示我們（

）A．自我評(píng)價(jià)比他人評(píng)價(jià)更為準(zhǔn)確B．我行我素，不必在意他人評(píng)價(jià)C．接納自己，需要接納自己的全部D．不需要在意自己的缺點(diǎn)和不足5．中國(guó)首位“太空教師”王亞平說(shuō)：“夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遙不可及但只要努力和堅(jiān)持，就一定能觸摸到?！边@表明（

）A．夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力、腳踏實(shí)地B．夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)相交C．少年的夢(mèng)想天真無(wú)邪，總是不切合實(shí)際的D．擁有夢(mèng)想，就一定能走向成功6．完成作業(yè)后，我想瀏覽一下時(shí)政要聞，但父母卻說(shuō)，努力學(xué)習(xí)考上好學(xué)校才是硬道理，當(dāng)我想去參加公益活動(dòng)時(shí)，父母又說(shuō)，學(xué)習(xí)才是主要任務(wù)，不要分心，要分清主次。我想告訴父母（

）①中學(xué)生活是豐富多彩的，獲取知識(shí)只是其中的一項(xiàng)內(nèi)容②了解社會(huì)和國(guó)家動(dòng)態(tài)、學(xué)會(huì)與人交往等都是學(xué)習(xí)③我一定接受父母的教誨，把所有精力都用到課堂學(xué)習(xí)中④考上好學(xué)校是成長(zhǎng)的唯一途徑和目的，我要努力學(xué)習(xí)A．①② B．①④ C．②④ D．②③7．進(jìn)入中學(xué)后，校園生活更加豐富多彩，學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)加重了，父母和老師對(duì)自己的期望更高了……下列同學(xué)的認(rèn)識(shí)屬于積極面對(duì)新的初中生活的是（

）①甲：初中生活為我提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)，我要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇②乙：初中的學(xué)習(xí)壓力太大了，我不知道怎么安排學(xué)習(xí)時(shí)間，好想回到小學(xué)③丙：初中階段是人生中的重要階段，我要積極進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)④丁：上初中了，學(xué)習(xí)是最重要的，交新朋友、參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)只會(huì)耽誤學(xué)習(xí)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。下列屬于由婚姻關(guān)系組成的家庭的是（

）①小明、母親、繼父②張新和李欣戀愛半年后結(jié)婚③李強(qiáng)與路云結(jié)婚一年后生下女兒小昕④王建、姜玉夫婦收養(yǎng)了小偉A．①② B．①④ C．②④ D．③④9．讀漫畫《言傳不如身教，家和代代相傳》，漫畫對(duì)建設(shè)美好家庭的啟示是（

）A．建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛B．建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重C．建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德D．建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任10．下側(cè)《澆灌》啟示我們（

）A．老師是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人B．教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員C．教師要時(shí)時(shí)刻刻弘揚(yáng)教育家精神D．學(xué)生只要澆灌就能健康成長(zhǎng)11．古往今來(lái)，尊重老師是中華民族代代相傳的美德下列典故中能體現(xiàn)這一美德的是（

）A．牛角掛書 B．負(fù)荊請(qǐng)罪C．程門立雪 D．孔融讓梨12．漫畫中的同學(xué)想用金錢“買友誼”，這種建立友誼的方法（

）A．十分直接，能快速建立真摯的友誼B．會(huì)很長(zhǎng)久，因?yàn)橛薪疱X作為后盾C．非常不妥，不會(huì)獲得真正的友誼D．非?，F(xiàn)實(shí)，有了維系友誼的紐帶13．某班準(zhǔn)備出一期關(guān)于“友誼”的專題板報(bào)，其中有一個(gè)古語(yǔ)集萃欄目，下列可以入選的是（

）A．己所不欲，勿施于人B．功崇惟志，業(yè)廣惟勤C．知人者智，自知者明D．交友投分，切磨箴規(guī)14．下面是七年級(jí)某班“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)的記錄(摘錄)。第一小組我們組成員前往附近社區(qū)，積極清掃地面垃圾、鏟除雜草。第二小組我們組成員前往敬老院，給老人們講故事，幫老人們捶腿按摩。第三小組我們組成員前往福利院，用賣掉廢舊報(bào)紙、雜志的錢為福利院的兒童捐款?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛在班會(huì)上分享感想與體會(huì)。下列同學(xué)的說(shuō)法你贊同的有（

）①小張：集體活動(dòng)培養(yǎng)了我負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②小趙：學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，參加這些活動(dòng)沒(méi)什么意義③小蔡：只有積極參與社會(huì)公益活動(dòng)才能活出生命的精彩④小羅：在參加勞動(dòng)和關(guān)愛他人的活動(dòng)中，我感受到了快樂(lè)A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．學(xué)校要開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，九（2）班同學(xué)踴躍參與：上述對(duì)話啟示我們，在集體中（

）①要和而不同，相互競(jìng)爭(zhēng)②要積極遵守和維護(hù)班級(jí)規(guī)則③要找到自己的位置，在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)④要主動(dòng)為班級(jí)出力，各盡所能發(fā)揮所長(zhǎng)A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．2024年春節(jié)期間，南寧市家庭教育協(xié)會(huì)舉行“春暖?傳承好家風(fēng)”家風(fēng)故事及特色文化體驗(yàn)活動(dòng)?；顒?dòng)中，漢服舞蹈《春暖萬(wàn)家》展示了中華傳統(tǒng)禮儀，“家風(fēng)小講堂”普及了家庭會(huì)議等傳承好家風(fēng)的做法……舉行這一活動(dòng)（

）A．能以家風(fēng)倡文明，推動(dòng)美好家庭建設(shè)B．是處理家庭教育問(wèn)題的最佳方式C．會(huì)讓每一位南寧市民都能傳承家庭美德D．能徹底解決家庭分歧，化解沖突17．錢學(xué)森說(shuō)過(guò)：“有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7個(gè)?！薄?年師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用?！币陨蟽?nèi)容告訴我們（

）①擁有中學(xué)時(shí)代的夢(mèng)想就擁有了成功②只有中學(xué)階段的目標(biāo)才能激勵(lì)我們不斷超越自我③初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值④初中階段我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀A．①② B．②④ C．①③ D．③④18．中華文化，博大精深；名言警句，發(fā)人深思。下列名言警句對(duì)我們認(rèn)識(shí)自己的啟示正確的有（

）①以人為鏡，可以明得失——我們可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己②當(dāng)局者迷，旁觀者清——我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己③吾日三省吾身——我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己④尺有所短，寸有所長(zhǎng)——我們只能看到自己的缺點(diǎn)A．①③ B．①④ C．③④ D．②③19．全國(guó)孝老愛親模范張舜華秉承“孝悌忠信，自強(qiáng)精進(jìn)”家訓(xùn)，躬身垂范引導(dǎo)子女熟讀研究經(jīng)典讀物，堅(jiān)持培養(yǎng)子女勤學(xué)明辨、自強(qiáng)自立的品格，還經(jīng)常帶著孩子們?nèi)ド仙秸J(rèn)藥、采藥。在她的嚴(yán)格要求教導(dǎo)和悉心啟發(fā)下，五個(gè)子女都事業(yè)有成。由此可見（

）①家是生命的居所，是心靈的港灣②優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)是建設(shè)和諧家庭的精神支撐③個(gè)人成長(zhǎng)離不開家庭的哺育和支持④父母的教導(dǎo)對(duì)子女的事業(yè)發(fā)展起決定性作用A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④20．焦裕祿這樣教育子女:“帶頭艱苦，不搞特殊?！惫ぷ魃舷蛳冗M(jìn)看齊，生活條件跟差的比。焦裕祿的大兒子焦國(guó)慶回憶說(shuō)：“我父親沒(méi)有啥財(cái)產(chǎn)，除了行李和被褥，就是一些炊具”。這體現(xiàn)了（

）A．真切的慈父關(guān)懷B．良好的家風(fēng)家教C．平等的家庭氛圍D．頻發(fā)的親子沖突二、非選擇題：本大題共3小題，第21題10分，第22題14分，第23題16分，共40分。21.閱讀材料，回答問(wèn)題。（10分）【我愛我家】材料一

調(diào)查顯示，中小學(xué)生最渴望的就是“有溫暖的家”。心理學(xué)的大量研究揭示了其中的奧秘：孩子在12歲前能否與父母建立親密的依戀感情，對(duì)其一生的安全感和幸福感至關(guān)重要，只有“溫暖的家”才能滿足孩子發(fā)展的需要。材料二

家庭教育促進(jìn)法第一條規(guī)定：為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和秘班人，制定本法。（1）根據(jù)材料一，從家的重要性的角度，談淡為什么只有“溫暖的家”才能滿足孩子發(fā)展的需要。（6分）（2）根據(jù)材料二，談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)美好家庭？（4分）22.閱讀材料，回答問(wèn)題。（14分）疫情期間通過(guò)上網(wǎng)課，小彬?qū)W(xué)習(xí)方式有了新的認(rèn)識(shí)。他說(shuō)：隨著人工智能的發(fā)展，人們只要愿意，就可以隨時(shí)隨地用電腦、手機(jī)、平板通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)觀看全國(guó)最好老師上的課，獲得各種各樣的知識(shí)，不再需要到教室聽老師講課了。而且網(wǎng)絡(luò)溝通，還可以避免師生沖突，減少學(xué)生與老師之間的矛盾。因此，今后我們的學(xué)習(xí)也將不再需要老師，教師的職業(yè)會(huì)慢慢消失。你認(rèn)同小彬的看法嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（8分）“最美教師”：張文宏、王易、戚發(fā)軔、高文銘、張杰、王秀秀、劉秀祥、蔣春凌、王菲、華雨辰、馬文燕等個(gè)人和涼山支教幫扶團(tuán)隊(duì)，都是來(lái)自教育一線的教師和群體。他們中既有在抗疫一線中表現(xiàn)突出的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域教師，也有為“停課不停學(xué)、不停教"默默奉獻(xiàn)的一線教師；既有奮戰(zhàn)在教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線上的鄉(xiāng)村教師和支教教師代表，也有致力于核心技術(shù)自主創(chuàng)新的高精尖教師典型……他們來(lái)自祖國(guó)的四面八方，在自己的三尺講臺(tái)上書寫著最美的人生。他們帶頭弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，擁有立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。在日常生活中，你會(huì)如何和老師建立良好的師生關(guān)系？（6分）23.閱讀材料，回答問(wèn)題。（16分）新的校園、新的班級(jí)、新同學(xué)、新老師……中學(xué)生活給了小明許多收獲，也帶來(lái)了一些困惑，他將經(jīng)歷寫成了日記，下面請(qǐng)閱讀小明的三則日記：日記一：孔子說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣?！绷?xí)主席在對(duì)外演講中多次引用：“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心”。近年來(lái)，中國(guó)秉持的“人類命運(yùn)共同體”“合作共贏”理念，在國(guó)際社會(huì)中贏得更多的尊重和認(rèn)可，在世界上的“朋友圈”越來(lái)越大。我該如何建立我的“朋友圈”？日記二:感謝同學(xué)、老師的幫助。如今,在課堂上,我不再膽怯羞澀,而是用最響亮的聲音說(shuō)出心底的答案;小組活動(dòng)時(shí),我不再畏縮,而是積極參與;還報(bào)名參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),嘗試挑戰(zhàn)了一把。如今,我感覺(jué)信心就像太陽(yáng)一樣,使我的生活充滿了光明和希望。日記三:“一支竹篙呀，難渡汪洋海；眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船；一棵小樹呀，弱不禁風(fēng)雨；百里森林喲，并肩耐歲寒，耐歲寒……”從歌曲《眾人劃槳開大船》的歌詞中，我們感受到集體的力量。(1)閱讀日記一，從交友的智慧的角度，為小明建立“朋友圈”提幾點(diǎn)建議。（6分）(2)閱讀日記二，你認(rèn)為集體生活對(duì)個(gè)人的發(fā)展有什么作用？（6分）(3)閱讀日記三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)你談?wù)劶w的一員，我們要如何共建美好集體?（4分）參考答案：題號(hào)12345678910答案CCACAAAACA題號(hào)11121314151617181920答案CCDBDADAAB(1)①家是我們生命的居所，心靈的港灣。②家是第一所學(xué)校，修身之所③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。④家是社會(huì)的基本細(xì)胞。(每點(diǎn)2分)（2）①需要用心體味親情之愛。②需要相互關(guān)愛、彼此尊重。③需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④建設(shè)美好家庭，是家庭成員共同責(zé)任。(每點(diǎn)2分)22（1）我不認(rèn)同小彬的看法。/小彬的看法是錯(cuò)誤的。（評(píng)價(jià)/判斷1分）①教師對(duì)人類數(shù)千年文明的延續(xù)發(fā)揮著重要作用。（2分）②教師作為人類文明的傳承者（2分），承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。（1分）③老師在我們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。（2分）老師是我們錘煉品格的引路人，是我們學(xué)習(xí)的引路人，是我們創(chuàng)新思維的引路人，是我們奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人（1分）（①-③皆可得分，分析部分不超過(guò)6分）④老師正在不斷改變工作理念和工作方式，不斷提高自身素養(yǎng)。（1分）⑤努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。（1分）⑥積極弘揚(yáng)和踐行教育家精神。（1分）（做法不超過(guò)1分，④-⑥任意一句即可）（2）①主動(dòng)理解、關(guān)心老師。②真誠(chéng)接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。③正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。④學(xué)會(huì)化解與老師的矛盾。⑤尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師。(每點(diǎn)2分，任意三點(diǎn))23(1)(每點(diǎn)2分，任意3點(diǎn))①朋友間要互相鼓勵(lì)，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。②交友需要真誠(chéng)和熱情。③交友需要慎重選擇。（寫出“理性辨別”，可得1分）④交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。（寫出“關(guān)心他人”或“尊重他人”可得1分）⑤交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。⑥交友需要講原則。⑦應(yīng)學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人，同大家和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。（2）①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。（2分）③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。（2分）集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。（1分）④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。（2分）（寫出“能培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的能力和態(tài)度”也可得2分）⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。（2分）有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。（1分）集體生活能帶給我們溫暖。（2分）集體