?教育實習工作方案范文一、實習目的1.熟悉教育實習學校的規(guī)章制度，理解教育教學的根本流程。2.掌握所教學科的教學大綱和教材內(nèi)容，可以獨立設(shè)計教學方案。3.進步課堂組織與管理才能，使課堂教學有序、高效。4.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，關(guān)注學生的個性開展。5.學會與同事、學生及家長溝通交流，進步人際交往才能。二、實習內(nèi)容1.教學實習〔1〕備課：實習生需熟悉所教學科的教學大綱和教材內(nèi)容，獨立設(shè)計教學方案，包括教學目的、教學重點、教學難點、教學方法等?！?〕課堂教學：實習生需按照教學方案進展課堂教學，關(guān)注學生的課堂表現(xiàn)，調(diào)整教學節(jié)奏，保證教學效果?！?〕作業(yè)布置與修改：實習生需布置適量的課后作業(yè)，及時修改并反應(yīng)給學生?！?〕輔導(dǎo)：實習生需針對學生的詳細情況，進展課后輔導(dǎo)，幫助學生進步學習成績。2.班級管理實習〔1〕組織班級活動：實習生需組織豐富多彩的班級活動，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作才能和綜合素質(zhì)?！?〕班級紀律管理：實習生需維護班級紀律，保證課堂教學的順利進展?！?〕學生心理安康教育：實習生需關(guān)注學生的心理安康，及時發(fā)現(xiàn)和解決心理問題。3.教育教學研究實習三、實習時間安排1.第1周：熟悉實習學校環(huán)境，理解學校規(guī)章制度，參加實習發(fā)動大會。2.第2周：備課、聽課，熟悉教學大綱和教材內(nèi)容。3.第3-6周：進展教學實習，組織課堂教學、輔導(dǎo)學生、修改作業(yè)。4.第7-8周：進展班級管理實習，組織班級活動，維護班級紀律。四、實習評價1.教學實習評價：以課堂教學效果、作業(yè)修改、輔導(dǎo)學生等方面為主要評價指標。2.班級管理實習評價：以班級活動組織、班級紀律維護、學生心理安康教育等方面為主要評價指標。3.教育教學研究實習評價：以論文質(zhì)量、案例分析等方面為主要評價指標。4.綜合評價：以實習態(tài)度、團隊協(xié)作、教育教學才能等方面為主要評價指標。五、實習保障1.實習生需遵守實習學校的規(guī)章制度，服從實習指導(dǎo)老師的安排。4.實習生應(yīng)注重自身平安，遵守實習學校的平安消費規(guī)定。通過本次教育實習，實習生將可以更好地理解教育教學工作，進步教育教學才能，為今后從事教育事業(yè)奠定根底。補充點：六、實習前的準備工作1.實習生在實習前應(yīng)參加學校組織的教學技能培訓，進步自身的教學程度。2.實習生應(yīng)準備好教學所需的教具、課件等教學資。3.實習生應(yīng)學習掌握一定的心理學知識，以更好地應(yīng)對學生的心理問題。七、實習過程中的溝通與反應(yīng)1.實習生應(yīng)主動與實習指導(dǎo)老師溝通，及時理解實習過程中的缺乏與需要改良之處。2.實習生應(yīng)定期向?qū)嵙曋笇?dǎo)老師匯報實習進展，反映實習中遇到的問題。3.實習生應(yīng)積極聽取同事、學生及家長的意見和建議，不斷改良教育教學方法。3.實習生應(yīng)根據(jù)實習經(jīng)歷，調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，為今后的開展做好準備。重點與考前須知：1.實習目的明確：實習生需明確實習目的，確保在實習過程中有的放矢，進步教育教學才能。2.教學實習與班級管理并重：實習生應(yīng)注重教學實習和班級管理實習，全面進步教育教學程度。3.注重教育教學研究：實習生應(yīng)積極參與教育教學研究，提升自己的教育教學素養(yǎng)。4.實習前的準備工作：實習生在實習前應(yīng)做好充分的準備工作，確保實習順利進展。7.遵守實習學校的規(guī)章制度：實習生應(yīng)嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，服從實習指導(dǎo)老師的安排。9.注重自身平安：實習生應(yīng)注重自身平