2024-2025學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．媽媽出差到來為家里每個人買了禮物，共4件，其中最便宜的108元，最貴的195元，那么這4件禮物的總價（

）．A．少于400元 B．在300元到500元之間 C．在400元到800元之間2．☆÷6=11……△，☆最大是（）A．99 B．76 C．713．把601×29估成600×30，則估算結(jié)果與實際得數(shù)比較（）A．估算結(jié)果較大 B．估算結(jié)果較小 C．二者相等4．5千米和500千克比較，（

）更大一些。A．5千米

B．500千克

C．無法比較5．小明的身份證號碼他的生日在（）月。A．10 B．7 C．12二、認(rèn)真辨析，我會判。6．當(dāng)a＝2時，2a＝a×a_____7．用4個完全一樣的小正方形可以拼成一個大正方形。（______）8．估算的結(jié)果一定比準(zhǔn)確值大．（_______）9．10個小朋友,每2個人照一張合影,一共要照90張。（________）10．正方形的邊長擴(kuò)大到原來的5倍，周長就擴(kuò)大到原來的5倍。（______）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．小亮家的門框壞了，想換個門框（如圖），這個門框一共要用（______）分米的木條。12．在括號里填上合適的數(shù)。5000米＝（________）千米3噸＝（________）千克5厘米－24毫米＝（________）毫米13．小明讀一本書，每天讀12頁，4天讀完。如果每天讀6頁，（________）天可以讀完。14．200是4的（________）倍；200的4倍是（_______）。15．下午2時用24時記時法表示是_____；23時是晚上_____時．16．在橫線上填上“>”“<”或“=”。9.60__________8.91

8.5+4.25________12.7586+47________47+8611.4________15.11

10-4.3________6.7

102×66________100×66+217．寫出鐘面上的時間，以及經(jīng)過的時間。18．8的4倍是（________），40是8的（________）倍。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．直接寫出得數(shù)．12×4＝5×30＝600﹣299＝300÷50＝150×3＝302+98＝18×50＝240÷60＝92÷30≈210÷29≈20．列豎式計算。270×4＝93÷4＝72÷6＝21．計算706×8=________五、動手操作，我能行。22．根據(jù)運動的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)23．把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個數(shù)連起來。79655648987624．誰看到的?連一連。六、生活問題，我會解。25．一間教室長9米，長是寬的1.5倍，這間教室的占地面積是多少平方米？26．南河小學(xué)三年級有男生180人，女生210人。四年級和五年級的總?cè)藬?shù)比三年級的人數(shù)的2倍還多37人，南河小學(xué)四年級和五年級共有學(xué)生多少人？27．一塊長方形菜地，長29米，寬17米，一面靠墻，其它三面圍上竹籬笆．竹籬笆長多少米？（兩種情況，最少與最多）28．花海公園上午有游客345人，中午有104人離開，下午又來了游客213人。這時公園里有游客多少人？29．量一量，畫一畫。第一條：第一條線段的長度是第二條的4倍。請畫出第二條線段。

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】略2、C【詳解】略3、A【詳解】601×29＝17429，601×29≈600×30＝18000，17429＜18000；所以估計值比原值大．故選：A．4、C【詳解】略5、B【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會判。6、√【詳解】a＝2時；2a＝2×2＝4a×a＝2×2＝4所以當(dāng)a＝2時，2a＝a×a．故答案為：√．7、√【詳解】用4個同樣大小的正方體可以拼成一個大的長方體，而不能拼成正方體，據(jù)此判斷。8、×【詳解】略9、×【詳解】略10、√【解析】正方形周長=邊長×4，當(dāng)邊長擴(kuò)大到原來的5倍時，周長也會隨著邊長擴(kuò)大相同的倍數(shù)。三、仔細(xì)觀察，我會填。11、49【分析】如圖可知：門框是一個長方形。這個長方形兩條長與一條寬的和就是換門框一共需要多少分米的木條。【詳解】20×2＋9＝40＋9＝49（分米）小亮家的門框壞了，想換個門框（如圖），這個門框一共要用（49）分米的木條?！军c睛】通過圖看出，門框是長方形的三條邊是解答此題的關(guān)鍵。12、5300026【分析】千米和米之間的進(jìn)率是1000，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，毫米和厘米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?000米＝5千米3噸＝3000千克5厘米－24毫米＝50毫米－24毫米＝26毫米【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。13、8【分析】用每天讀書頁數(shù)乘天數(shù)，求出這本書的總頁數(shù)。再除以每天讀書頁數(shù)，即可求出讀完這本書需要的天數(shù)?！驹斀狻?2×4÷6＝48÷6＝8（天）則8天可以讀完?！军c睛】本題考查歸總問題，先求總量，再求單一量。14、50800【詳解】略15、14：0011【詳解】把24計時法轉(zhuǎn)化成普通計時法時，上午時刻不變，只要在時刻前加上“早晨、上午”等詞語即可；下午時數(shù)減12時，同時加上“下午、晚上”等詞語即可．把普通計時法轉(zhuǎn)化成24記時法時，上午時刻不變，只要去掉“早晨、上午”等詞語即可；下午時數(shù)加12時，同時去掉“下午、晚上”等詞語即可．【點睛】本題是考查普通計時法與24計時法的相互轉(zhuǎn)化，屬于基礎(chǔ)知識，要記?。?6、>==<<＞【解析】小數(shù)的大小比較：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；當(dāng)整數(shù)部分相同時，看十分位，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分和十分位上的數(shù)都相同，就要看百分位，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；依此類推進(jìn)行比較。小數(shù)的加減法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。整數(shù)的加法交換律：a+b=b+a，整數(shù)的乘法分配率：（a+b）×c=a×c+b×c。17、2：05；25；2：30；55；3：25；30；3：55【詳解】略18、325【分析】要求8的4倍是多少，用8乘4解答；要求40是8的幾倍，用40除以8解答?！驹斀狻?×4＝3240÷8＝5則8的4倍是32，40是8的5倍?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、48；150；301；6；450400；900；4；3；7【詳解】略20、1080，23……1，12【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)計算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾。除數(shù)是一位數(shù)的除法的筆算法則：從被除數(shù)的高位除起，先看被除數(shù)的最高位；如果最高位比除數(shù)小，就要看前兩位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹斀狻?70×4＝108093÷4＝23……172÷6＝1221、5648【詳解】整數(shù)乘法法則：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來．五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個中心轉(zhuǎn)動，運動方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此判斷出分別是哪種運動即可?！驹斀狻俊军c睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，要注意：平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)方向和角度。23、見詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個一位數(shù)的乘積，看哪一個乘積在400——500之間?！驹斀狻?9×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、54平方米【詳解】9×（9÷1.5）＝9×6＝54（平方米）答：這間教室的占地面積是54平方米．26、817人【分析】用三年級男生人數(shù)加上女生人數(shù)，求出三年級總?cè)藬?shù)。再用三年級總?cè)藬?shù)乘2，加上多出的37人，即可求出四、五年級一共的學(xué)生人數(shù)?！驹斀狻浚?80＋210）×2＋37＝390×2＋37＝780＋37＝817（人）答：南河小學(xué)四年級和五年級共有學(xué)生817人?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。27、最長75米，最短63米．【解析】解：29×2+17＝58+17＝75（米）29+17×2＝29+34＝63（米）答：竹籬笆可能長75米，也可能長63米．28、454人【分析】上午的游客人數(shù)減去中午離開的人數(shù)再加上下午又來的游客就是現(xiàn)在的人數(shù)，代入數(shù)據(jù)解答即可。【詳解】345－104＋213＝241＋213＝454（人）答：這時公園里有游客454人?！军c睛】本題考查整數(shù)