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文檔簡(jiǎn)介
Word1/1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)答辯賽策劃書(shū)高校生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校高校生和高校畢業(yè)生群體組成,近年來(lái)高校生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注,由于高校生屬于高級(jí)學(xué)問(wèn)人群,并且經(jīng)過(guò)多年的教育以及背負(fù)著社會(huì)的種種期望,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)進(jìn)展的同時(shí),高校生創(chuàng)業(yè)也成為高校生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)方案是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門(mén)的“敲門(mén)磚”,高校生應(yīng)當(dāng)提前把握充分的創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn),為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一活動(dòng)宗旨
以提高高校生創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn),增加高校生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)力量為主要宗旨。
二活動(dòng)目的
1、促進(jìn)高校生激情創(chuàng)業(yè);
2、促進(jìn)高校生學(xué)問(wèn)創(chuàng)業(yè);
3、促進(jìn)高校生技術(shù)創(chuàng)業(yè);
4、促進(jìn)高校生理智創(chuàng)業(yè)。
三活動(dòng)內(nèi)容
(1)活動(dòng)時(shí)間:xx年11月12日
(2)活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓401教室
(3)活動(dòng)形式:a、b、c分組答辯
四主辦單位:
機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械0808
五活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張迪、丁曉曉、趙德勇
六活動(dòng)預(yù)備
1)a、b、c三個(gè)小組分別整理關(guān)于高校生自主創(chuàng)業(yè)方面的學(xué)問(wèn),以作辯答。
2)參賽人數(shù):機(jī)械0808班全體同學(xué)
3)時(shí)間支配:
(1)11月6日下發(fā)通知。
(2)11月7日寫(xiě)好策劃書(shū)。
(3)11月12日下午正式進(jìn)行活動(dòng)
七詳細(xì)流程:
1)主持人致開(kāi)幕詞。
2)主持人介紹競(jìng)賽的規(guī)章、評(píng)分細(xì)則。
3)競(jìng)賽開(kāi)頭,答辯手依據(jù)競(jìng)賽前的抽簽挨次進(jìn)行答辯競(jìng)賽。
4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
5)待全部的選手競(jìng)賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6)評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布競(jìng)賽結(jié)果。
7)主持人宣布競(jìng)賽結(jié)束,全體觀眾、評(píng)委、答辯手合影留念。
八評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
●儀表形象:(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)
2)姿勢(shì)自然,動(dòng)作適度。(10分)
●答辯內(nèi)容:(50分)
3)主題鮮亮,符合主題內(nèi)容。(20分)
4)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,學(xué)問(wèn)豐富,有勸說(shuō)力。(20分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)
●語(yǔ)言藝術(shù):(30分)
6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)
7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)
8)表現(xiàn)力、應(yīng)變力量強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
評(píng)分規(guī)章:評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由特地人員進(jìn)行最終加總,取平均分為答辯手競(jìng)賽成果,按成果排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳答辯手和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng))
九活動(dòng)目的及意義:
通過(guò)活動(dòng),充實(shí)同學(xué)們的業(yè)余生活,豐富同學(xué)們的
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