《A區(qū)小學小籃球運動開展及推廣策略研究》開題報告1900字_第1頁
《A區(qū)小學小籃球運動開展及推廣策略研究》開題報告1900字_第2頁
《A區(qū)小學小籃球運動開展及推廣策略研究》開題報告1900字_第3頁
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姓名學號專業(yè)題目A區(qū)小學小籃球運動開展及推廣策略研究研究背景與目的(一)研究背景籃球運動是深受大眾歡迎的運動項目一,小籃球也不例外,得到了廣大青少年兒童的喜愛。早在上世紀的中葉,小籃球運動就曾在我國正式的提出過,但由于各種不可抗力而被擱置。不容置疑的是,那個時代的小籃球運動的概念與現(xiàn)代是有巨大差異,而國內(nèi)學術(shù)界對小籃球的研究才剛剛開始,對小籃球運動更只停留在概念層面,僅僅是籃球的尺寸變小了,但是場地的標準,器材的制造,基本的比賽規(guī)則和章程都未曾明確至今尚未明確。一直到2017年,中國才正式拉開了小籃球運動發(fā)展計劃的帷幕,至此,小籃球運動才漸漸走入廣大人民群眾的視野中。2017年年底,小籃球聯(lián)賽的啟動儀式正式在北京拉開大幕,提出了“小籃球,大夢想”的愿望。與此同時還制定并公布了《小籃球競賽規(guī)則》。小籃球運動,顧名思義即是適合中小學生參與的體育運動項目。小籃球運動的發(fā)展,不僅可以滿足青少年兒童參與體育鍛煉的需要,有益于青少年兒童的身心全面發(fā)展,而且可以擴大我國籃球參與人口基數(shù),壯大優(yōu)質(zhì)的籃球后備人才隊伍,為我國籃球運動更好的走向國際化打下堅實的基礎。學校是青少年兒童的主要活動場所,小學教育則是小籃球運動發(fā)展的重要途徑,這也對小學體育小籃球教學、訓練等提出了更高的要求。因此,研究對重慶市A區(qū)小學小籃球運動開展的現(xiàn)狀進行調(diào)查,對其存在的問題及影響因素進行深入分析并提出發(fā)展策略,從而促進小籃球運動在小學校園中的開展。(二)研究目的伴隨新課程標準的改革,小學生的身體健康與心理健康越來越受到國家的重視。小籃球運動具備趣味性、實踐性等特點能夠激發(fā)小學生的運動興趣,有助于促進小學生的身心全面發(fā)展。因此,研究以重慶市A區(qū)小學小籃球運動開展及推廣策略為研究對象,在深入調(diào)查重慶市A區(qū)小學小籃球運動的實際開展情況的基礎上,找出其中可能存在的問題,對影響其其開展的因素進行分析,進而提出推動重慶市A區(qū)小學小籃球運動開展的策略,以期促進重慶市A區(qū)小籃球運動的全面發(fā)展,為籃球運動培養(yǎng)后備人才。具體研究目標如下:1.重慶市A區(qū)小學小籃球運動開展現(xiàn)狀2.重慶市A區(qū)小學小籃球運動開展中存在的問題及原因3.重慶市A區(qū)小學開展小籃球運動的推廣策略研究內(nèi)容與方法(一)研究內(nèi)容本研究的主要內(nèi)容分為如下四個部分:第一部分緒論。該部分主要包括研究背景、研究目的與意義、研究對象、研究方法以及國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀與相關概念界定。第二部分重慶市A區(qū)小學小籃球運動開展現(xiàn)狀。該部分主要對重慶市A區(qū)小學生參與小籃球運動的情況、小籃球運動課程開設情況、課外活動情況、競賽組織情況、師資力量情況、場地器材情況、經(jīng)費投入情況等進行調(diào)查。第三部分重慶市A區(qū)小學小籃球運動開展中存在的問題及原因。該部分主要是在重慶市A區(qū)小籃球運動開展現(xiàn)狀分析的基礎上,找出A區(qū)小學小籃球運動開展中存在的問題并深入分析影響其開展的原因。第四部分重慶市A區(qū)小學開展小籃球運動的推廣策略。該部分主要基于第二部分與第三部分研究,提出重慶市A區(qū)小學小籃球運動的發(fā)展策略,從而促進小籃球運動的全面開展。(二)研究方法1.文獻資料法利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、中國知網(wǎng)搜索相關文獻,對中國期刊網(wǎng)2005年至2020年有關文獻進行收集,對收集到的近30余篇文獻進行研讀與分析,為論文的完成提供理論依據(jù)。2.問卷調(diào)查法根據(jù)研究的需要,對A實驗小學,金劍小學,東關小學,北街小學,御湖小學五所學校發(fā)放問卷調(diào)查,希望能夠通過五所學校反映A區(qū)小學小籃球活動的開展現(xiàn)狀以,幫助更好的了解學校開展的情況從而獲得有關資料,更準確的反映存在的問題,3.實地考察法對A實驗小學,金劍小學,東關小學,北街小學,御湖小學五所學校開展小籃球運動的小學進行實地調(diào)查。通過五所小學小籃球的體育課程的上課情況以及老師對于小籃球教學與訓練的情況進行觀察,對小學籃球教學與訓練的調(diào)查資料進行真是數(shù)據(jù)的支持。4.訪談法與A實驗小學,金劍小學,東關小學,北街小學,御湖小學五所學校的體育課老師進行訪談,了解各個小學小籃球活動的開展狀況以及小籃球活動推廣情況的訪談,以便于提供問題和部分情況的反映,為論文的完成提供參考依據(jù)。5.數(shù)理統(tǒng)計法根據(jù)問卷調(diào)查收集到的結(jié)果通過Excel表格進行數(shù)據(jù)分析,了解五所A區(qū)小學的小籃球活動開展情況和老師學生的真實反饋,為論文寫作提供客觀的數(shù)據(jù)支持,幫助更好的對文章進行分析。研究進度計劃1、2021年11月-2021年12月確定論文研究方向、對象、內(nèi)容、方法。2、2023年12月-2022年01月進行數(shù)據(jù)調(diào)研、搜索以及研讀相關文獻。3、2023年01月-2022年03月進行數(shù)據(jù)分析、論文初稿撰寫。4

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