2023學年第一學期初一語文期末質量調研試卷(完卷時間：100分鐘滿分：100分)一、積累與運用(20分)(一)默寫(10分)1.僵臥孤村不自哀，。(《十一月四日風雨大作》其二)2.非淡泊無以明志，(《誡子書》)3.,巴山夜雨漲秋池。(《夜雨寄北》)4.自古逢秋悲寂寥，。(《秋詞》其一)5.求學應該謙虛，正如《論語》十二章中所說：，。(二)知識積累(6分)6.下列沒有錯別字的一項是()A.慫勇見異思遷嗔怪駭人聽聞B.熱忱沾輕怕重凱歌眉開眼笑C.恍惚怪誕不禁虐待參差不齊D.蹣跚大相徑庭帳篷刨根問底7.下列句中加點成語使用正確的一項是()A.這里原先是一片看不到盡頭的不毛之地，如今長滿了郁郁蔥蔥的莊稼，在夏天里仿佛就能聞到收獲的味道。B.這位見異思遷的同志不管在什么崗位上都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。C.他關注環(huán)保問題，總是擔心水源污染、空氣質量不好會影響子孫后代，真是杞人憂天。D.他這個人相當有主見，對每一個問題都認真思考、隨聲附和。8.下列說法有錯誤的一項是()A.“每當我想到這位老人，他靠一個人的體力與毅力，把這片荒漠變成了綠洲，我就覺得，人的力量是多么偉大啊!”中的“偉大”一詞是褒義詞。B.“春天來了，它成了一只壯貓了”“妻買了一對黃色的芙蓉鳥來”中加點的“只”“對”都是數(shù)詞。C.《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的童話名篇，文章成功運用了豐富的想象和大膽的夸張，尖刻地嘲笑了統(tǒng)治者愚蠢，諷刺了社會的虛偽風氣，內涵深刻。D.《誡子書》選自《諸葛亮集》,諸葛亮在書信中圍繞“學習”告誡兒子：要成才需要具備三個條件，即立志、學習、惜時。(三)名著閱讀(4分)行者辭了靈吉，駕筋斗云，徑返翠云山，頃刻而至。使鐵棒打著洞門叫道：“開門!開門!老孫來借扇子使使哩!”慌得那門里女童即忙來報：“奶奶，借扇子的又來了!”羅剎聞言，心中悚懼道：“這潑猴真有本事!我的寶貝，扇著人，要去八萬四千里，方能停止；他怎么才去就回來也?這番等我一連扇他兩三扇，教他找不著歸路!”9.上文出自明代小說家所著的“神魔小說”,寫的孫悟空“三借芭蕉扇”的故事。(2分)10.讀了這部小說，我最喜歡(從唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧中任選一人),因為。(2分)文言文閱讀(16分)(一)閱讀下文，完成第11-14題(8分)狼一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。上文選自文言短篇小說集《》,作者是。(2分)翻譯文中劃線句。(2分)“復投之，后狼止而前狼又至?！币痪渲小皬汀弊直憩F(xiàn)了屠夫對狼的心理；“又”字寫出了狼的本性。(2分)14.下列對文意理解不正確的一項是()(2分)A.“屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之”",“屠自后斷其股，亦斃之”兩句是對屠戶殺死兩狼的動作描寫，寫出了屠戶的勇敢。B.“一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”一句點明“一狼徑去”的真正目的，寫出狼的兇殘狡詐。C.“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”揭示了“一狼犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚”的真正意圖，充分表現(xiàn)了狼的貪得無厭。D.“禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳”表達了對狼的諷刺，同時贊美了屠戶的機智勇敢。(二)閱讀下文，完成15—17題(8分) 犬周村有賈某，貿易蕪湖，獲重資。賃舟將歸，見堤上有屠人縛犬，倍價贖之，養(yǎng)豢舟上。舟人固積寇②也，窺客裝，蕩舟入莽⑧,操刀欲殺。賈哀賜以全尸，盜乃以氈裹置江中。犬見之，哀嗥投水，口銜裏具，與共浮沉。流蕩不知幾里，達淺擱④乃止。犬泅出至有人處信信哀吠?；蛞詾楫?，從之而往，見氈束水中，引出斷其繩?？凸涛此?，始言其情?！咀⑨尅竣兖B(yǎng)豢(huàn):喂養(yǎng)。②積寇：積年盜匪，即慣匪。③蕩舟入莽：把船劃到蒹葭、蘆葦叢生的僻處。蕩舟，劃船。④淺擱：即擱淺。船或他物阻滯于淺灘，不能進退。⑤泅(qiú):浮水，游水。⑥信信(yínyín):犬吠聲。請用“/”給文中劃線句斷句。(限斷兩處)(2分)犬泅出至有人處信信哀吠。16.根據(jù)提示的方法，解釋加點詞。(4分)方法積累聯(lián)系內容下車引之(《陳太丘與友期行》)引出其斷繩字典查閱當雇工(《古漢語常用字字典》)賃舟將歸(2)(填序號)17.根據(jù)故事內容，在橫線處填上一個字，將標題補充完整，并說說這樣擬題的理由。(2分)《犬》,理由：三、現(xiàn)代文閱讀(24分)(一)閱讀下文，完成18-20題(8分)貓(節(jié)選)①冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。我們如不取來留養(yǎng)，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進來，每天給它飯吃。但大家都不喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡玩游，好象是具著天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛貓的，對于它，也不加注意。如此地，過了幾個月，它在我家仍是一只若有若無的動物。它漸漸地肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時，它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時也逗著它玩，但并沒有像對前幾只小貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺得難看了。②春天來了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰地伏著，吃得胖胖的。③這時，妻買了一對黃色的芙蓉鳥來，掛在廊前，叫得很好聽。妻常常叮囑著張媽換水，加鳥糧，洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥，似乎也特別注意，常跳在桌上，對鳥籠凝望著。④妻道：“張媽，留心貓，它會吃鳥呢?！雹輳垕尡闩軄戆沿堊搅巳?。隔一會兒，它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。⑥一天，我下樓時，聽見張媽在叫道：“鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”⑦我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好象曾與它的敵人掙扎了許久。⑧我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓!”于是立刻便去找它。⑨妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰?它常常對鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽!你為什么不小心?!”⑩張媽默默無言，不能有什么話來辯護。?于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。真是“畏罪潛逃”了，我以為。12三妹在樓上叫道：“貓在這里了。”13它在露臺板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時怒氣沖天，起樓門旁倚著的一根木棒，過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”,便到屋瓦上了。14我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。?隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓!又來吃鳥了!”同時我看見一只黑貓飛快地跳過露臺，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了!16我心里十分難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針!?我很想補救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢?18兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對于它的亡失，比以前兩只貓的亡失，更難過得多。19我永無改正我的過失的機會了!20自此，我家永不養(yǎng)貓。18.請為第③段空格處選擇相應的動詞()(2分)A.趴、拎、跑、跳；B.趴、拎、追、逃；C.躺、拿、跑、跳；D.躺、拿、追、逃；19.根據(jù)選文完成下列表格(4分)時間"我"對貓情感態(tài)度的變化原因冬天不喜歡一天它常對著鳥籠凝望，"我"斷定是它咬死了鳥。 "我"認為對貓的懲戒還不徹底。隔了幾天兩個月后貓突然死在鄰家的屋脊上。20.閱讀選文，對第20段“自此，我家永不養(yǎng)貓?！币痪?，以下理解不正確的是()(2分)A.“我”家之前養(yǎng)的貓，其結局或失蹤或死亡，不希望這樣的悲劇重演。B.三次養(yǎng)貓逐步遞增的不愉快的結局加重“我”內心不堪承受的痛苦和自責。C.“我”想補救“我”的過失，但已經無法向這三只貓表白“我”的誤解。D.“我”意識到帶著私人偏見對待第三只貓，“我”良心受到了深深的譴責。(二)閱讀下文，完成21-25題(16分)為自己祝福①這是一個真實的故事。②那年，女孩剛上大學，她住在有六個人的宿舍。另外五個女孩家里的條件都非常好，而女孩家里很窮。她的穿著非常樸素，人長得瘦小而且有點兒黑，除了那雙烏黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起來，就像是天鵝群里的丑小鴨。③正因為這樣，女孩很自卑，臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力，但成績平平。④女孩的舍友陸續(xù)地過生日，她們在高檔的卡拉OK廳或充滿浪漫情調的酒吧開生日Party。女孩參加Party的時候，總是坐在角落，默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。⑤而女孩的生日總是被人忘記，因為她自己也常常遺忘了它。女孩偶爾也會有想起的時候，她不奢望開一個生日Party,但她希望有一天，有一個人忽然記起了她的生日，送給她一張賀卡，對她說“生日快樂”,女孩就心滿意足了?？墒牵瑥臎]有一個人為她這樣做。有一次，她的生日已經過去很久很久了，她的舍友忽然想起，問她：“你的生日是不是已經過了?”女孩愣了一會兒才想起自己的生日的確早已過了。⑥在大三上學期的一天，女孩坐在圖書館一個靠窗的位置，認真地看書。那天，外面的陽光燦爛而明媚，透過玻璃照在了她的身上。女孩因這陽光而心情明朗起來，她轉頭望著窗外，只見陰密的小樹林，有葉子飄飄柔柔地落下，鋪滿了草地，陽光透過樹葉的縫隙，碎成點點金斑，隨秋風起舞。南國的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十前的今天，有一個小生命哭泣著降臨，而二十的生命歷程，更是一首美好的樂章。可是自己卻從來沒有發(fā)覺這種美麗。女孩剎那間醒悟，當自己一個人跋涉時，如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常會有挫折，會有苦難，這時候需要一種勇氣，一種鼓勵。⑦女孩到蛋糕店，為自己訂了一個蛋糕。剩下來的時間里，她到地攤上，買了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整個人。然后她開始制定自己的奮斗目標和學習計劃。那一天，女孩感到前所未有的快樂。⑧晚上，女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當她把蛋糕擺在桌上時，舍友驚呼：“今天是你的生日?”女孩微笑著點點頭，于是大家都圍攏過來，祝福她生日快樂。因為沒有一個人記起她的生日，因此沒有一個人準備禮物，但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許愿，祝福自己勇敢、快樂并堅韌不拔。⑨從那以后，大家發(fā)現(xiàn)女孩似乎變了一個人，臉上掛著自信的笑容，人也變得越來越美麗。女孩開始參加學校的各種大賽，獲得了許多的獎項，而且學習成績直線上升。后來，愛好文學的她開始在報刊上發(fā)表文章，再后來，女孩成為一所名牌大學的碩士研究生。在夢想慢慢實現(xiàn)，即將踏上人生的另一個旅途時，女孩終于牢記二十歲生日那天對自己說的話：如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己。⑩而這個女孩就是我，如今坐在明亮的教室里寫下這段文字，感謝生活，感謝生活，更感謝自己，因為自己給了自己勇氣和希望。21.第⑦段空格處應填的詞語是()(2分)A.喚然一新B.換然一新C.煥然一新D.渙然一新22.文中寫女孩前后發(fā)生了多處變化，根據(jù)提示，完成下題。(4分)(1)以前的女孩：臉上總是掛著憂郁的神情。后來的女孩：(2)以前的女孩：學習成績平平。后來的女孩：第⑥段畫線句是描寫，作用是(4分)24.分析第⑨段畫浪線的句子“如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己”的作用。(3分)25.下列對文章中心理解最恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.不可以戴有色眼鏡看待他人，人人平等，應該學會尊重所有的人。B.身處困境，應該樹立信心，學會自強自立，實現(xiàn)自我的人生價值。C.貧窮并不能限制一個人的成就和高度，只要努力奮斗就能夠成功。D.放平心態(tài)，不要處處與他人比較，我們應該擁有良好的心理狀態(tài)。四、寫作(40分)26.親愛的同學!請回眸一下自己十多年的生命歷程。在你走向成長和成熟的道路上，是誰對你的影響最大?這個人是怎樣影響了你?怎樣牽動著你的情思?往事歷歷在目，每一個眼神每一句話語每一縷微風都有可能幫你打開記憶的閘門，讓你回想，讓你陶醉，讓你感激，讓你幸福。那就趕快動筆，在下面文格里留下最優(yōu)美的文字吧。請以“對我影響最大的一個人”為題目，根據(jù)自己的親身經歷和體驗寫一篇不少于600字的文章，注意寫出自己的真情實感，文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名和地名。2023學年第一學期初一語文期末質量調研參考答案一、積累與運用(20分)(一)默寫(10分)(每空2分，錯一字扣1分)1.尚思為國戍輪臺2.非寧靜無以致遠3.君問歸期未有期4.我言秋日勝春朝5.三人行，必有我?guī)熝?二)知識積累(6分)6.D(2分)7.A(2分)8.B(2分)(三)名著選讀(4分)9.吳承恩《西游記》(2分)10.略(2分)(示例：唐僧他謙恭儒雅，溫柔敦厚，忠貞篤誠，有君子之風；是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅忍