…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級科學(xué)下冊月考試卷390考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、蝗蟲的嗅覺器官是（）A.口器B.復(fù)眼和單眼C.觸角D.口器和觸角2、下列說法正確的是（）A.符號↑：表示在生成物中有氣體產(chǎn)生B.配平時可以改動化學(xué)式右下角表示的小數(shù)字C.符號△：表示點燃D.化學(xué)方程式中的等號表示反應(yīng)物與生成物的分子數(shù)相等3、為了防止因電流過大發(fā)生危險，家庭電路中要安裝保險絲，以保護用電器或人身安全（）A.人體觸電是家庭電路中電流過大的原因B.保險絲的工作原理是磁場對電流的作用C.制作保險絲的材料熔點較低．電阻較大D.制作保險絲的材料熔點較高．電阻較小4、移動電話（手機）已成為人們常用的通訊工具，它傳遞聲音信息是通過（）A.超聲波傳送B.次聲波傳送C.電磁波傳送D.電流傳送5、對于通電螺線管極性的標(biāo)注，如圖中正確的是（）?A.B.C.D.6、為了提高產(chǎn)量，果農(nóng)們往往將果樹修整成主干突出、側(cè)枝層次分明呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形?！坝锌站陀兄?，有枝就有果”是對該樹形的最佳描述。由此可以猜測該樹形的樹產(chǎn)量高的主要原因是（）A.增強了果樹的抗病能力B.提高了果樹對光的利用效率C.減弱了果樹的呼吸作用D.提高了果樹的抗倒伏能力7、關(guān)于重心，下列說法正確的是()A.重心就是物體的幾何中心B.重心就是物體上的最重點C.物體上只有重心這一點才受到地球引力的作用D.重心的位置與物體的質(zhì)量分布情況有關(guān)8、相同質(zhì)量的下列物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是（）A.SB.H2C.FeD.C9、在太陽光照射下的綠色植物（）A.直接將太陽能貯存在植物體內(nèi)B.只進行光合作用，貯存能量C.既有能量的貯存又有能量的釋放D.溫度上升很高，貯存能量增加評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、如圖為人體皮膚血管在不同環(huán)境溫度下的舒張和收縮狀態(tài)。入冬以來冷空氣頻頻來襲，在低溫環(huán)境中，人體的皮膚血管狀態(tài)如________（用圖中字母表示）所示。同時，人體骨骼肌會發(fā)生“戰(zhàn)栗”以增加____量。

11、日常生活中所說的“觸電”是指一定強度的____通過人體所引起的____。實驗指出：超過____A的電流通過人體有生命危險．因而，對人體安全的電壓為____。12、在彈簧測力計下懸掛一金屬塊，示數(shù)是8.1N，當(dāng)把金屬塊浸沒在水中時，測力計的示數(shù)是5.1N，測金屬塊浸沒在水中時受到的浮力為____N，金屬塊的密度為____kg/m3．已知水的密度為1.0×103kg/m313、絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中____電子．若把它與不帶電的驗電器金屬球接觸，會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張開，如圖所示，原因是____

14、做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時，要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水，其目的是____該反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是____反應(yīng)。15、在地球的另一面，站在我們“腳下”的阿根廷人不掉下來，是因為他受到力作用的結(jié)果，這個力的方向相對于阿根廷人是____的。16、如圖所示，同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，高度比hA：hB=2：1，底面積之比SA：SB=1：2，則它們對地面的壓強之比pA：pB=____。

17、如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器，a、b、c為變阻器的三個接線柱，d為旋鈕觸片。將變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度，當(dāng)順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時，燈光變亮，則應(yīng)連接接線柱____(選填“a、b”、“b、c”或“a、c”),和燈泡____(選填”串聯(lián)”或”并聯(lián)”)后接入電路中。

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)24、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。25、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。26、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。27、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、解答題(共4題，共24分)28、你在進餐時，能看到飯菜的形狀和顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯榮的味道，手能感受到飯菜的溫?zé)?，同時還可以與家人談話。請你說在這一過程中有幾種感覺產(chǎn)生？它們分別與哪些感覺器官有關(guān)？29、圖為某城市自然環(huán)境圖．該城市氣候偏于燥；且經(jīng)常刮西北風(fēng)．現(xiàn)欲在該城市建一大型化工基地，城市甲；乙、丙、丁四個點可供選擇，你認(rèn)為最理想的地點在什么地方?主要理由是什么?

30、在日常生活中，我們每一個人都應(yīng)該傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活，讓我們積極行動起來，從一點一滴做起，努力減少二氧化碳等溫室氣體的排放，為保護地球盡一份責(zé)任，在日常生活中怎樣才算是“低碳”呢？請回答你在生活中的具體做法（答出三點即可）31、實驗室配置溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液時，若水的用量偏多或食鹽的用量偏少均會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小，請從實驗操作上分析造成結(jié)果偏小的原因（寫出兩點即可）．參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】蝗蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；頭部有觸角和單復(fù)眼等，嗅覺器官是觸角．【解答】解：蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有觸角、口器和單復(fù)眼，觸角具有嗅覺和觸覺的作用，一對復(fù)眼是主要的視覺器官，三個單眼僅能感光，因此，蝗蟲的嗅覺器官是觸角．

故選：C．2、A【分析】【解答】：A；化學(xué)方程式中的符號“↑”表示生成物有氣體產(chǎn)生；所以A說法是正確；B、化學(xué)方程式的配平時是在化學(xué)式前面加化學(xué)計量數(shù)，使左右兩邊的各原子的個數(shù)都相等，但不能改動化學(xué)式，否則違背客觀事實的，所以B說法不正確；C、化學(xué)方程式中的符號“△”表示加熱，所以C說法不正確；D、化學(xué)方程式中的符號“═”表示生成，反應(yīng)前后原子的個數(shù)一定相等，但分子的個數(shù)不一定相等，所以D說法錯誤．

所以選：A．

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式中各種符號表示的含義進行分析解答即可．3、C【分析】【解答】A．家庭電路中電流過大的原因有短路和用電器總功率過大；人體觸電不是造成家庭電路中電流過大的原因，故A錯誤；

B．保險絲的工作原理是電流的熱效應(yīng)；不是磁場對電流的作用，故B錯誤；

CD．制作保險絲的材料熔點較低．電阻較大；這樣才能在電流過大時及時熔斷，故C正確．D錯誤．

故選C．

【分析】保險絲是利用電阻率大．熔點低的材料制成的，當(dāng)電流過大時，產(chǎn)生較多的熱量，從而熔斷，對電路起到保護作用，據(jù)此分析作答．4、C【分析】【解答】手機是人們常用的通訊工具；它傳遞信息依靠的是電磁波，手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波．

故選C

【分析】要解答本題想掌握：手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波5、A【分析】【解答】解：

A；電流從螺線管的右端進入；從左端流出，根據(jù)安培定則判斷螺線管的左端是N極，右端是S極．符合題意．

B；電流從螺線管的右端進入；從左端流出，根據(jù)安培定則判斷螺線管的左端是S極，右端是N極．不符合題意．

C；電流從螺線管的左端進入；從右端流出，根據(jù)安培定則判斷螺線管的左端是N極，右端是S極．不符合題意．

D；電流從螺線管的右端進入；從左端流出，根據(jù)安培定則判斷螺線管的左端是N極，右端是S極．不符合題意．

故選A．

【分析】電磁鐵的N極和S極通過安培定則進行判斷：用右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指所指的方向是電磁鐵的N極．6、B【分析】【分析】充足的光照是光合作用順利進行的必要條件。

【解答】A；果樹修剪不能改變果樹的抗病能力；不符合題意；

B；若將果樹修整成主干突出；側(cè)枝層次分明、螺旋狀均勻著生在主干上的樹形，可以提高光合作用的面積，進而提高果樹對光的利用率，從而達到豐產(chǎn)效果，符合題意；

C；減弱了果樹的呼吸作用；但不能達到該樹增產(chǎn)的主要原因，不符合題意；

D；修整該樹是充分利用光照；并不是提高了果樹的抗倒伏能力，不符合題意。

故選：B7、D【分析】【分析】

根據(jù)重心的定義,物體上各部分所受重力可以認(rèn)為集中作用于重心處,而不能說重心是最重的一點．重心的位置與質(zhì)量分布及其形狀有關(guān),既可在物體上,也可在物體外．只有形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心,才在幾何中心處

【解答】

A、重心的位置與質(zhì)量分布及其形狀有關(guān),既可在物體上,也可在物體外．只有形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心,才在幾何中心處，故A錯誤

B、重心是物體所受重力的等效作用點，不是物體上最重的一點；有的物體重心根本不在物體上，如玻璃杯，圓環(huán)，皮球等等，故B錯誤．

C、所有地方都受到重力作用，重心只不過是所有地方受到重力之和的等效作用點，故C錯誤

D、重心的位置與質(zhì)量分布及其形狀有關(guān),既可在物體上,也可在物體外．只有形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心,才在幾何中心處，故D正確8、B【分析】【分析】本題是選擇題；解題方法有多種，最傳統(tǒng)比較麻煩的方法就是，設(shè)相同質(zhì)量的物質(zhì)后根據(jù)化學(xué)方程式計算出每項中消耗氧氣的質(zhì)量，然后進行比較即可。另一種較簡單的方法就是設(shè)消耗相同質(zhì)量的氧氣所需物質(zhì)多少，然后根據(jù)此比較相同質(zhì)量的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒消耗氧氣多少。解答該題的方法是很多種的，但是最簡單的方法就是我們稱之為“歸一法”，即假定某種物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)為“1”，或假定每種物質(zhì)各1g，寫出化學(xué)方程式，便可計算比較出結(jié)果。

【解答】解：根據(jù)所該物質(zhì)寫出這4個反應(yīng)的化學(xué)方程式，按O2的化學(xué)計量數(shù)為1進行配平；計算每種物質(zhì)與O2的質(zhì)量比；然后比較得出答案。

P+O2P2O5、2H2+O22H2O、S+O2SO2、C+O2CO2

消耗32份質(zhì)量的O2所需4種物質(zhì)的相對質(zhì)量分別為：24.8、4、32、12，所以相同質(zhì)量的這4種物質(zhì)消耗O2最多的是H2。

故答案為：B9、C【分析】【分析】明確光合作用；呼吸作用、蒸騰作用的條件和影響的因素；以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。知道植物進行光合作用必須有光的條件下進行，而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行。

【解答】A；光合作用的條件是光照；場所是葉綠體，光合作用必須在光下進行，植物將太陽能轉(zhuǎn)化為有機物貯存在植物體內(nèi)，A錯誤；

B；呼吸作用和蒸騰作用有光無光都可進行；B錯誤；

C；呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時每刻都能進行；影響呼吸作用的因素是主要是水分和氧氣的含量．蒸騰作用受溫度、空氣的濕度和空氣的流動狀況的影響．在白天睛朗天氣下，三大作用基本的條件都具備了，所以說都能進行，既有能量的貯存，又有能量的釋放，C正確；

D；溫度上升很高；但是等高到一定的程度，從而減弱貯存的能量，D錯誤。

故答案為：C二、填空題(共8題，共16分)10、A產(chǎn)熱【分析】【分析】寒冷環(huán)境時；機體通過調(diào)節(jié)使產(chǎn)熱增加，散熱減少．即肌肉收縮，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，增加產(chǎn)熱；皮膚血管收縮；汗腺分泌汗液減少，減少散熱．

【解答】血管會收縮一種神經(jīng)調(diào)節(jié),寒冷時,由皮膚上的溫覺感受器感受傳到神經(jīng)中樞,引發(fā)神經(jīng)沖動的效果,立毛肌收縮,產(chǎn)生雞皮疙瘩,毛孔縮小,減少熱的散失,血管收縮,減緩血液流動速度,減少代謝速度,從而減少熱的消耗.骨骼肌顫抖,加速產(chǎn)熱。

因此答案為：A；產(chǎn)熱11、電流傷害事故0.03A不高于36V【分析】【分析】（1）由歐姆定律可知；在導(dǎo)體電阻一定的條件下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

（2）觸電的實質(zhì)是當(dāng)有一定大小的電流通過人體；就會引起人體觸電；電壓越高，通過人體的電流越大。

（3）對人體的安全電壓為不高于36V；我國家庭電路的供電電壓為220V。

【解答】日常生活中所說的“觸電”是指一定強度的電流通過人體所引起的傷害事故。

由歐姆定律可知；在導(dǎo)體電阻一定的條件下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，故電壓越高越危險，故超過0.03A的電流通過人體有生命危險．因而，對人體安全的電壓為不高于36V。

故答案為：電流傷害事故0.03A不高于36V12、32.7×103【分析】【解答】解：物體所受的浮力F浮=G﹣F示=8.1N﹣5.1N=3N；

由F浮=ρ水gV排得：

物體全部浸沒在水中，V物=V排=3×10﹣4m3

由G=mg得：

m==0.81kg；

ρ==2.7×103kg/m3．

故答案為：3；2.7×103??

【分析】利用二次稱重法求出金屬塊受到水對它的浮力；

根據(jù)F浮=ρ水gV排求出金屬塊排開水的體積；當(dāng)金屬塊浸沒水中時，排開水的體積等于金屬塊的體積；

由公式G=mg求出物體的質(zhì)量，最后根據(jù)公式ρ=求出該金屬塊的密度13、失去同種電荷相互排斥【分析】【解答】解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；是因為玻璃棒在摩擦的過程中失去電子．

當(dāng)把帶正電荷的玻璃棒與驗電器的金屬球接觸后；電荷會通過金屬球；金屬桿傳到金屬箔上，金屬箔帶上同種電荷，同種電荷相互排斥，所以金屬箔張開．

故答案為：失去；同種電荷相互排斥。

【分析】（1）摩擦起電是電子的轉(zhuǎn)移；失去電子帶正電，得到電子帶負(fù)電．人們規(guī)定，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電；

（2）電荷規(guī)律：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引14、吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣氧化【分析】【分析】（1）根據(jù)硫和氧氣會生成二氧化硫；二氧化硫有毒，會污染空氣進行分析；（2）物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)，據(jù)此進行分析判斷。

【解答】硫粉燃燒生成無色有刺激性氣味的氣體二氧化硫；二氧化硫有毒，為防止污染空氣，該實驗集氣瓶底部放少量水從而達到吸收二氧化硫，防止污染空氣的目的；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，硫在氧氣里燃燒是硫與氧之間發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)。

故答案為：吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；氧化15、豎直向下【分析】【分析】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力；重力的施力物體是地球，重力的方向是豎直向下的．此題考查重力概念及重力的施力物體，結(jié)合題目的描述，可判斷物體受到重力作用，施力物體是地球．

【解答】解：在地球表面的物體都受到地球的吸引力（萬有引力的一種）；物體由于地球的吸引而受到的力稱為重力；顯然，重力的施力物體是地球．

故答案為：豎直向下．16、2：1【分析】【分析】對于粗細(xì)均勻的固體，其產(chǎn)生的壓強．清題目中的關(guān)鍵條件（同種材料；圓柱體）；靈活運用壓強的公式，再利用數(shù)學(xué)的運算可解答．

【解答】解：同種材料制成的兩個實心圓柱體其密度相同都為ρ；

pA=ρghA，pB=ρghB；

∴

故答案為：2：1．17、b、c串聯(lián)【分析】【分析】變阻器的工作原理：改變接入電路的電阻線的長度改變電阻的大小。使用方法：串聯(lián)使用。

【解答】解：（1）當(dāng)順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時，燈光變亮，電阻變小，應(yīng)連接接線柱b；c；

（2）變阻器和燈泡串聯(lián)。

故答案：（1）b、c，（2）串聯(lián)。三、判斷題(共6題，共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共12分)24、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識F=10N25、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

26、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號G，如圖：

27、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．五、解答題(共4題，共24分)28、觸覺——皮膚；視覺——眼睛；嗅覺——鼻；味覺——舌；聽覺——耳。【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是掌握人體的許多感受內(nèi)；外刺激的感受器。人體是一個統(tǒng)一的整