…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新世紀版必修3歷史上冊階段測試試卷949考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、1949年12月我國確定了“在相當長的時間內(nèi)以普及為主”的教育方針。1953年9月，全國一屆人大一次會議的《政府工作報告》提出：“教育部門應(yīng)當首先集中力量發(fā)展和改進高等教育。中小學(xué)教育已有很大的發(fā)展，今后應(yīng)當著重質(zhì)量的提高?！边@一政策轉(zhuǎn)變反映了A.掃盲教育已經(jīng)基本完成B.國家工業(yè)化發(fā)展的需要C.“科教興國”戰(zhàn)略出臺D.教育政策完全效仿蘇聯(lián)2、有一天，在下體育課回教室的路上，兩位同學(xué)吵了起來，同學(xué)甲說：“我們體育老師太狠了，一個動作不對，就罰我們跑20圈。”同學(xué)乙不服氣地說：“你說的不對，這是老師負責(zé)，不是太狠，而是太好了?！彼麄兊挠^點與誰的相類似：A.柏拉圖B.蘇格拉底C.普羅泰格拉D.亞里士多德3、《禿頭歌女》于1950年在巴黎首演時，引起人們的爭論。此劇描寫了一對典型的英國中產(chǎn)階級夫婦與他們的朋友之間的無聊對話，隱晦地表述了嚴肅的苦惱，表達了作者的“人生是荒誕不經(jīng)的”觀點。該作品強調(diào)A.揭露社會問題B.反帝反殖精神C.集中表現(xiàn)自我D.歌頌人的本能感情4、1940年1月9日，毛澤東在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會第一次代表大會上發(fā)表演講共講了中國向何處去、我們要建立一個新中國、中國的歷史特點，中國革命是世界革命的一部分，駁資產(chǎn)階級專政，駁頑固派等十五個問題，據(jù)此可知演講的核心主題是A.爭取抗戰(zhàn)勝利的途徑B.世界革命對中國的影響C.批判資產(chǎn)階級的專政D.中國革命的特點和規(guī)律5、下面關(guān)于現(xiàn)代主義文學(xué)創(chuàng)作特點的敘述，不正確的是A.注重再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物B.故事因果關(guān)系不明確C.語言風(fēng)格與傳統(tǒng)大相徑庭D.行動的延續(xù)被意識的延續(xù)所取代6、西漢末年，一些方士儒生宣揚“漢運將終，應(yīng)更受命”。漢哀帝決定“再受命”改年號為“太初元將”，以應(yīng)天命。這反映了A.方士儒生宣傳理學(xué)B.道教神仙觀念滲透C.君主專制遭到削弱D.儒學(xué)神學(xué)化的影啊7、直至18世紀，生物學(xué)仍然禁錮在神學(xué)之中，當時的生物科學(xué)只能是對《圣經(jīng)》的注釋，是“神學(xué)的脾女”。出現(xiàn)這種狀況的重要因素是A.生物學(xué)的研究進展緩慢B.近代自然科學(xué)體系尚未形成C.基督教神學(xué)的精神獨裁D.進化論無法通過實驗來驗證8、晚明時期，盛行文人士大夫與陶工合作制作茶壺的風(fēng)氣，不僅要在壺身刻詩銘句，還要刻上文人名款和匠人名款。這一風(fēng)氣反映出當時A.瓷器制作技術(shù)的高超B.匠籍制度已經(jīng)被廢除C.市民文化居主導(dǎo)地位D.傳統(tǒng)等級觀念的突破9、《掙扎的帝國：元與明》中寫道：“‘地圓說’之所以能夠傳入中國是因為它與明代士人的精神世界有內(nèi)在相應(yīng)之處——萬歷朝的士人對‘格物’的興趣；耶穌會士運用優(yōu)于明代士人的方法（曲面幾何）和工具（望遠鏡），向后者展示了自己是如何研究天與地的。”據(jù)此可知A.西方近代自然科學(xué)傳入了中國B.理學(xué)盛行促進了科技的廣泛傳播C.明朝政府鼓勵中外文化的交流D.傳教士開創(chuàng)了東西方交往的先河評卷人得分二、填空題(共3題，共6分)10、美國文學(xué)家海明威是現(xiàn)實主義代表作家，他的代表作是________。11、大唐盛世，國力強大，對周邊地區(qū)產(chǎn)生了文化的輻射力，形成了以中國本土為地理中心、以中國文化為軸心的__________；宋元時期，中國的技術(shù)發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲，推動了人類歷史進程。12、將下列表格填寫完整。

。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

《氾勝之書》

原著失傳。

賈思勰。

元朝。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的否定，與量子理論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。A.正確B.錯誤14、公元前5世紀，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學(xué)者，他們被稱為智者學(xué)派。A.正確B.錯誤15、瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。A.正確B.錯誤16、史實：法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)。

推論：標志著人類進入電氣時代。A.正確B.錯誤17、北宋時，儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共4題，共32分)18、閱讀材料；完成下列要求。

材料18世紀后半葉到19世紀30年代，①____，資本主義社會的弊端日益暴露，人們普遍感到失望。這種對現(xiàn)實的不滿反映到文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，就是②____作品的興起。其中最有代表性的作品有③____等。這些作家④____。材料中劃線部分有兩處陳述不符合史實，請寫出序號，并結(jié)合所學(xué)知識說明理由。19、閱讀下列材料，回答問題。材料一立法權(quán)委托給由人民自由選出的國民議會。行政權(quán)委托給國王。司法權(quán)委托給人民按時選出的審判官行使之。每年繳納直接稅達三天工資以上者，被編入居住地國民自衛(wèi)軍的男子，享有選舉權(quán)，屬于“積極公民”；而處于奴仆地位的、被提起公訴的、破產(chǎn)和不能清償債務(wù)的以及其他不具備“積極公民”條件的人，則屬于“消極公民”，無選舉權(quán)?！?791年憲法》材料二凡出生于法國并在法國有住所的男子而且年滿二十一歲者均有行使法國公民權(quán)利的資格。立法權(quán)由普選產(chǎn)生的國民議會掌握。行政權(quán)由24人組成的執(zhí)行會議行使。大理院為最高審判機關(guān)?！?793年憲法》（1）在國家政治體制的設(shè)置上，材料一、二體現(xiàn)了什么共同原則？該原則源于法國啟蒙思想家的哪部著作？（2）指出兩則材料在國家政體與公民權(quán)利規(guī)定上的差異。結(jié)合所學(xué)知識，評價材料二的相關(guān)規(guī)定。20、閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：材料一我不曾抵抗就做了俘虜／因為，夫人，您那美麗的眼睛射出的無形視線／將我捆縛起來，如同囚犯一般／當時我沒有意識到預(yù)防愛神的糾纏／依然若無其事、自信地邁步向前／殊不知就在此刻，我的感情之苦／已經(jīng)伴隨著人間之痛一起涌起波漣。——彼特拉克《歌集》材料二民本思想是中國傳統(tǒng)治國理論的核心。“民本”二宇出自《尚書》：“民惟邦本，本固邦寧”?？鬃又鲝垺耙蛎裰保挥圩诱J為民貴君輕；《荀子》中說：“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟?！薄幾远ッ瘛墩撝袊糯癖舅枷氲默F(xiàn)代借鑒意義》材料三

（1）根據(jù)材料一概括作者表達的思想訴求；并說明這種訴求產(chǎn)生的社會效應(yīng)。

（2）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國古代“民本思想”和西方“主權(quán)在民思想”的不同并說明造成不同的根源。21、閱讀材料；回答問題。

材料一19世紀70、80年代，清政府向美國和歐洲分批派遣留學(xué)生，總計200余人。留學(xué)生側(cè)重學(xué)習(xí)軍事或與之密切相關(guān)的各門專業(yè)知識。多數(shù)人回國后憑借西學(xué)專長，得到了清政府的重視和任用，如嚴復(fù)、詹天佑等?！幾浴督魧W(xué)生與中外文化》材料二甲午戰(zhàn)后，赴日留學(xué)出現(xiàn)高潮，到1905年，留日學(xué)生達8000余人用兵中多為自費。在孫中山發(fā)動反清革命中留日生成為骨干力量，辛亥革命時留學(xué)生起到了關(guān)鍵作用，如鄒容、黃興等。民國時期，從世界各國歸來的留學(xué)生成為社會變革的核心力量。他們中涌現(xiàn)出一批中國現(xiàn)代自然科學(xué)、社會科學(xué)的奠基者和代表人物，而且隨著中國革命的發(fā)展，產(chǎn)生了一些馬克思主義理論家和革命家?！幾浴栋倌炅魧W(xué)潮與中國現(xiàn)代化》材料三1949年12月，在中央文化教育委員會領(lǐng)導(dǎo)下，成立“辦理留學(xué)生回國事務(wù)委員會”，動員國外留學(xué)生早日回國，統(tǒng)籌解決回國留學(xué)生的工作和生活安排。50、60年代，2500多名旅居海外的專家、學(xué)者，放棄了優(yōu)越的工作生活條件回國效力，為新中國建設(shè)做出了重大貢獻，如鄧稼先、錢學(xué)森等——摘編自《中華留學(xué)教育史錄》（1）依據(jù)材料一；二并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出近代留學(xué)生留學(xué)和歸國情況的變化及其歷史背景。

（2）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明這一時期留學(xué)生歸國的原因。以近代以來一位杰出的留學(xué)歸國歷史人物為例，簡評其志向情懷和歷史貢獻。評卷人得分五、論述題(共2題，共10分)22、閱讀材料；完成下列要求。

材料。

。時間。

中國。

西方。

中國。

《論語》

克己復(fù)禮；天下歸仁。

《孟子》

富貴不能淫；貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

富貴不能淫；貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

宋應(yīng)星《天工開物》

共三卷十八篇；全書收錄了農(nóng)業(yè)；手工業(yè)，諸如機械、磚瓦、陶瓷、硫磺、燭、紙、兵器、火藥、紡織、染色、制鹽、采煤、榨油等生產(chǎn)技術(shù)。

共三卷十八篇；全書收錄了農(nóng)業(yè)；手工業(yè)，諸如機械、磚瓦、陶瓷、硫磺、燭、紙、兵器、火藥、紡織、染色、制鹽、采煤、榨油等生產(chǎn)技術(shù)。

清陳康祺《郎潛紀聞》

林烈女曾氏在丈夫死后欲以身殉；多次尋死未果，林家怕承擔(dān)責(zé)任多次告到縣里?？h令屢次勸誡，并為曾氏安排了“孝節(jié)兩全”之法，但在公公死后，曾氏還是毅然決然地絕食而死。

林烈女曾氏在丈夫死后欲以身殉；多次尋死未果，林家怕承擔(dān)責(zé)任多次告到縣里?？h令屢次勸誡，并為曾氏安排了“孝節(jié)兩全”之法，但在公公死后，曾氏還是毅然決然地絕食而死。

西方。

普羅塔哥拉。

人是萬物的尺度。

亞里士多德。

吾愛吾師；吾尤愛真理。

吾愛吾師；吾尤愛真理。

伽利略《關(guān)于兩種新科學(xué)的對話》

全書圍繞著固體。

材料強度；杠桿原理、勻速運動和自然加速運動、拋射體運動進行了討論；這一巨著從根本上否定了亞里士多德的運動學(xué)說。

全書圍繞著固體。

材料強度；杠桿原理、勻速運動和自然加速運動、拋射體運動進行了討論；這一巨著從根本上否定了亞里士多德的運動學(xué)說。

盧梭《新愛羅綺絲》

貴族少女尤麗愛上家庭教師圣普樂；遭到父親反對，被迫嫁給俄國貴族沃爾馬。她對此發(fā)出了憤怒的控訴：“我的父親把我出賣了，他把女兒當作商品和奴隸，野蠻的父親，喪失人性的父親?。　?/p>

貴族少女尤麗愛上家庭教師圣普樂；遭到父親反對，被迫嫁給俄國貴族沃爾馬。她對此發(fā)出了憤怒的控訴：“我的父親把我出賣了，他把女兒當作商品和奴隸，野蠻的父親，喪失人性的父親?。　?/p>

根據(jù)材料，從表中提取有關(guān)中西方相互關(guān)聯(lián)的歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述說明。（要求：提取信息充分，論題明確，中外關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合。23、閱讀材料，回答問題。材料科學(xué)發(fā)展的研究表明，如果某個國家的科學(xué)成果數(shù)占同期世界總數(shù)的25%以上，這個國家就可以稱為“世界科學(xué)中心”。近代科學(xué)誕生以來，科學(xué)發(fā)展史揭示了這樣一條基本規(guī)律：在每一個歷史時期，總有一個國家成為世界科學(xué)中心，引領(lǐng)世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的潮流?？茖W(xué)發(fā)展的研究表明，如果某個國家的科學(xué)成果數(shù)占同期世界總數(shù)的25%以上，這個國家就可以稱為“世界科學(xué)中心”。近代科學(xué)誕生以來，科學(xué)發(fā)展史揭示了這樣一條基本規(guī)律：在每一個歷史時期，總有一個國家成為世界科學(xué)中心，引領(lǐng)世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的潮流。。下表是世界科學(xué)中心轉(zhuǎn)移概況世界科學(xué)中心依據(jù)湯淺光朝：平凡社年表趙紅州：自然科學(xué)大事年表趙紅州：自然科學(xué)大事年表意大利1540—1610年1540—1620年英國1660—1730年1660—1750年法國1770—1830年1760—1840年德國1810—1920年1840—1910年美國1920年至今1910年至今——摘編自潘建峰等《鉆石模型——解讀世界科技中心的轉(zhuǎn)移更替》

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)世界近現(xiàn)代史知識，自擬一個論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，表述清晰。）評卷人得分六、簡答題(共3題，共18分)24、教育通過傳播思想；形成輿論作用于一定的政治和經(jīng)濟；從而推動社會變革和進步。要把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，必須充分注重教育的作用。請回答。

（1）被后人尊稱為“至圣”的孔子在教育方面有何重要貢獻？

（2）漢武帝時；興辦的官立最高學(xué)府是什么？

（3）“1915年以后一大批白話作品開始進入語文教材，并逐漸構(gòu)成了語文教育內(nèi)容的主體?！边@種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么？你如何看待教育與社會變革之間的關(guān)系？）25、革命派和改良派在論戰(zhàn)中是如何論述革命的必要性，正義性，進步性的？26、思想解放往往是政治變革的先導(dǎo)。請回答：

（1）中國歷史上第一次思想解放運動是什么？在這次運動中涌現(xiàn)的哪一流派順應(yīng)了秦國政治變革的需要？

（2）啟蒙運動提出的哪些思想觀點順應(yīng)了近代歐洲民主制度確立的歷史潮流？（列舉出其中兩點即可）

（3）近代中國發(fā)生的哪一場思想解放運動動搖了封建思想的統(tǒng)治地位？參加這運動的人物有哪些？（舉出其中兩個即可）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“中小學(xué)教育已有很大的發(fā)展；今后應(yīng)當著重質(zhì)量的提高”并結(jié)合所學(xué)，1953年中國開啟第一個五年計劃，對國家工業(yè)；生產(chǎn)力分布做出了規(guī)劃，提高人民素質(zhì)，為工業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造人才條件，故選擇B選項；1978年，中國的掃盲教育基本完成，與史實不符，故排除A選項；1995年中國實施科教興國戰(zhàn)略，故排除C選項；提高公民素質(zhì)，是政府按照當時中國國情提出的，沒有完全效仿蘇聯(lián)，故排除D選項。

【點睛】

本題考查新中國成立后對教育發(fā)展的政策及為發(fā)展工業(yè)的一系列措施。2、C【分析】【詳解】

依據(jù)材料可知，同學(xué)甲和乙之所以對同一件事有不同的看法，是因為他們都從自身的角度去理解這件事，只注重自身的感受。這與普羅泰格拉“人是萬物的尺度”的思想具有一致性。普羅泰格拉認為“人是萬物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”萬物存在與否，事物的形態(tài)性質(zhì)，全在于人的感覺。因此C選項正確。A選項錯誤，柏拉圖著有《理想國》一書，不符合題意；B選項錯誤，蘇格拉底提出“認識你自己”、“知識即美德”等主張，與題意不符；D選項錯誤，亞里士多德被稱為邏輯學(xué)之父，強調(diào)反對權(quán)威思想，不符合題意。故正確答案為C選項。3、C【分析】【分析】

【詳解】

由題干中的信息“描寫了一對典型的英國中產(chǎn)階級夫婦與他們的朋友之間的無聊對話”可知，《禿頭歌女》具有反傳統(tǒng)、反理性等特征，屬于現(xiàn)代主義文學(xué)作品。結(jié)合所學(xué)知識可知，C項屬于現(xiàn)代主義文學(xué)的特征，故選C項；A項屬于現(xiàn)實主義文學(xué)的特征，B項屬于20世紀亞非拉地區(qū)文學(xué)的特征，D項屬于浪漫主義文學(xué)的特征，三者均排除。4、D【分析】【詳解】

根據(jù)“中國向何處去、我們要建立一個新中國、中國的歷史特點，中國革命是世界革命的一部分”等信息可知，毛澤東這是在闡述中國革命的特點和規(guī)律，D項正確；毛澤東多功能闡述的是中國革命的特點和規(guī)律，沒有涉及抗戰(zhàn)勝利的途徑和世界革命對中國的影響，排除AB項；駁斥資產(chǎn)階級專政只是其中一個問題，并不是核心主題，排除C項。故選D項。5、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，現(xiàn)代主義文學(xué)摒棄傳統(tǒng)文學(xué)的思想主題和創(chuàng)作手法，是資本主義社會人們的精神危機在文學(xué)中的曲折反映，A選項是批判現(xiàn)實主義文學(xué)的創(chuàng)作特點，表述錯誤，符合題意，因此選A。故事因果關(guān)系不明確、語言風(fēng)格與傳統(tǒng)大相徑庭和行動的延續(xù)被意識的延續(xù)所取代都是現(xiàn)代主義文學(xué)的創(chuàng)作特點，不符合題意，其他選項錯誤。故符合題意的正確答案為A選項。6、D【分析】【詳解】

材料“漢運將終，應(yīng)更受命”“以應(yīng)天命”表明，漢代的儒學(xué)知識分子強調(diào)用更改年號來順應(yīng)天命，體現(xiàn)了董仲舒的君權(quán)神授的主張，體現(xiàn)了儒學(xué)神學(xué)化的特點，故D項正確；漢代沒有理學(xué)；順應(yīng)天命與道教神學(xué)無關(guān)；材料反映的是朝代末年的統(tǒng)治危機，不是君主權(quán)力遭到削弱而采取的措施。因此排除ABC三項。7、A【分析】【分析】

【詳解】

在歐洲封建社會，基督教宣揚世界上的一切都是由上帝創(chuàng)造的，并指責(zé)敢于挑戰(zhàn)神學(xué)說教的思想為“異端”，致使生物科學(xué)研究進展緩慢，A項正確；17世紀末，牛頓力學(xué)體系建立，成為近代自然科學(xué)誕生的標志，早于材料中的時間“18世紀”，排除B項；C項屬于材料中的現(xiàn)象，與設(shè)問要求“重要因素”不符；進化論提出于19世紀，D項晚于材料中的時間“18世紀”。8、D【分析】【詳解】

依據(jù)材料可知，晚明時期文人士大夫與手工業(yè)者合作制作茶壺，并在茶壺上篆刻雙方姓名，這反映出當時文人士大夫?qū)κ止I(yè)者的態(tài)度發(fā)生變化，傳統(tǒng)的士農(nóng)工商的等級觀念被突破，因此D選項正確。A選項錯誤，材料并未體現(xiàn)制瓷技藝的高低；B選項錯誤，材料并未涉及匠籍制度；C選項錯誤，材料并未體現(xiàn)市民文化的地位。故正確答案為D選項。9、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料內(nèi)容可知明代知識分子接受了西方的自然科學(xué)，說明西方的自然科學(xué)傳入了中國，答案為A；材料是西方科學(xué)的傳入不能體現(xiàn)理學(xué)盛行促進科技傳播，B錯誤；C在材料中不能體現(xiàn)，排除；東西方交往很早就已經(jīng)出現(xiàn)，如漢朝的絲綢之路，D說法錯誤。二、填空題(共3題，共6分)10、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，美國文學(xué)家海明威的作品是《老人與?！贰！窘馕觥俊独先伺c海》11、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一問是考查唐朝時期強大的國力，所以在文化上形成了以儒家思想為基礎(chǔ)的強大的文化圈，第二問是考查的宋科技發(fā)明的外傳，促進了歐洲社會的轉(zhuǎn)型，屬于基礎(chǔ)知識考查，難度不大?！窘馕觥竣?東亞文化圈（或漢文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南針）12、略

【分析】【詳解】

聯(lián)系所學(xué)可知，《氾勝之書》是西漢氾勝之的著作；北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書籍；元朝王禎的《農(nóng)書》對中國南北方的、廣義的農(nóng)業(yè)進行全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”；明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》重視備荒、水利等農(nóng)政，熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。【解析】。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

西漢。

《氾勝之書》

氾勝之。

原著失傳。

北魏。

《齊民要術(shù)》

賈思勰。

現(xiàn)存最早的最完整；系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書籍。

元朝。

《王禎農(nóng)書》

王禎。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

《農(nóng)政全書》

徐光啟。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

三、判斷題(共5題，共10分)13、B【分析】【詳解】

相對論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對時空觀。相對論并非全盤否定牛頓力學(xué)，牛頓力學(xué)反映的是宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律，而狹義相對論反映的是物體高速運動的客觀規(guī)律，是對牛頓力學(xué)的繼承和發(fā)展。故判斷為錯誤。14、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，公元前5世紀，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學(xué)者，他們被稱為智者學(xué)派。故正確。15、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。題意說法正確。16、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，電力的廣泛應(yīng)用標志著人類進入電氣時代，而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)，題干說法錯誤。17、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，北宋時，儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。故正確。四、材料分析題(共4題，共32分)18、略

【分析】【詳解】

根據(jù)“18世紀后半葉到19世紀30年代，隨著資本主義制度普遍確立，冷酷無情的金錢交易成為衡量一切的最高準繩”可知這是批判現(xiàn)實主義興起的背景，而非浪漫主義文學(xué)興起的背景，所以①處是錯誤的。浪漫主義文學(xué)的特點是側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)強烈的個人感情。而強調(diào)集中表現(xiàn)自我，用夸張怪誕的手法警醒世人，淋漓盡致地渲染苦悶、迷茫、虛無情緒和變態(tài)心理等精神創(chuàng)傷是現(xiàn)代主義文學(xué)的特點是現(xiàn)代主義文學(xué)的特點，所以④處的內(nèi)容是錯誤的。【解析】①浪漫主義文學(xué)興起的背景是人們對法國大革命后的現(xiàn)實極為不滿；對啟蒙運動“理性王國”的失望。資本主義普遍確立，冷酷無情的金錢交易成為衡量一切的最高準繩，資本主義社會的弊端日益暴露，是批判現(xiàn)實主義文學(xué)興起的背景。

④浪漫主義文學(xué)側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)強烈的個人感情。強調(diào)集中表現(xiàn)自我，用夸張怪誕的手法警醒世人，淋漓盡致地渲染苦悶、迷茫、虛無情緒和變態(tài)心理等精神創(chuàng)傷是現(xiàn)代主義文學(xué)的特點。19、略

【分析】【詳解】

第（1）小題；本題主要考查基礎(chǔ)知識，閱讀材料一二可知兩則材料體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則，該原則源于孟德斯鳩的《論法的精神》。

第（2）小題，第一問仔細閱讀、分析概括材料即可?！傲⒎?quán)由普選產(chǎn)生的國民議會掌握”體現(xiàn)出實行共和制；“凡出生于法國并在法國有住所的男子而年滿二十一歲者均有行駛法國公民權(quán)利的資格”體現(xiàn)出擴大享有選舉權(quán)的公民范圍。第二問解答時要將材料觀點放到當時的時代背景下從積極性和局限性兩個角度評價。例如，材料二中確立共和政體、擴大公民權(quán)的措施，有利于調(diào)動人民積極性，參與到民主革命當中，推動法國大革命深入發(fā)展，具有反專制的進步意義。但是材料二的相關(guān)規(guī)定也具有局限性，譬如沒有賦予婦女以公民權(quán)?！窘馕觥浚?）原則：三權(quán)分立。著作：《論法的精神》。

（2）差異：材料一實行君主立憲制；材料二實行共和制；材料一將公民分為積極公民和消極公民，以納稅額和社會地位限制公民選舉權(quán)，材料二取消積極公民和消極公民之分，擴大享有選舉權(quán)的公民范圍。

評價：共和制的確立和公民權(quán)利的擴大，有利于調(diào)動人民的積極性，推動大革命的深入發(fā)展，具有反專制的進步意義；沒有給婦女公民權(quán)，有其局限性。20、略

【分析】【詳解】

（1）第一問思想訴求；根據(jù)材料一的關(guān)鍵詞“俘虜”“囚犯”“愛神”“感情之苦”可以得出作者對愛情；自由的追求；結(jié)合彼特拉克和課本知識可知產(chǎn)生這種訴求的社會效應(yīng)是因為文藝復(fù)興運動的影響，其次是近代自然科學(xué)的發(fā)展都推動了社會思想解放運動的開展。

（2）第一問不同；內(nèi)涵不同：由材料“民惟邦本，本固邦寧。孔子主張“因民之所利而利之”；孟子認為民貴君輕”可知中國的民本思想強調(diào)的是人民是國家的根本；由材料“主權(quán)在民”可知西方的主權(quán)在民思想更注重人民的政治權(quán)利；

本質(zhì)和目的不同：由材料“民本思想是中國傳統(tǒng)治國理論的核心”可知中國的民本思想本質(zhì)是為統(tǒng)治階級服務(wù)的；目的是使人民順從君主的統(tǒng)治；由材料“啟蒙運動時西方明確提出主權(quán)在民思想”可知西方的主權(quán)在民思想是資產(chǎn)階級的思想主張，目的是反封建，建立資產(chǎn)階級民主政治；

第二問根源：結(jié)合課本知識可知中國的民本思想是由中國小農(nóng)經(jīng)濟決定的，西方的主權(quán)在民思想則是近代資本主義經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果。【解析】（1）訴求：對愛情；自由的追求（對生活熱愛的表達）。

效應(yīng)：思想啟蒙；推動文藝復(fù)興運動；促使近代自然科學(xué)的發(fā)展。

（2）不同：內(nèi)涵不同：中國的民本思想家強調(diào)人民是國家的根本；西方主權(quán)在民思想更注重人民的政治權(quán)利。本質(zhì)和目的不同：中國的民本思想本質(zhì)是為地主統(tǒng)治階級服務(wù)的，主權(quán)在君，目的是使人民順從君主的統(tǒng)治。西方主權(quán)在民思想體現(xiàn)的是資產(chǎn)階級的利益和要求，目的是限制主權(quán)者的權(quán)力，建立民主政治。根源：中國古代民本思想是小農(nóng)經(jīng)濟的產(chǎn)物；西方主權(quán)在民思想則是近代資本主義經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果。21、略

【分析】【詳解】

（1）變化：根據(jù)材料一“留學(xué)生側(cè)重學(xué)習(xí)軍事或與之密切相關(guān)的各門專業(yè)知識?！?；和材料二“他們中涌現(xiàn)出一批中國現(xiàn)代自然科學(xué)；社會科學(xué)的奠基者和代表人物，”可以看出從主要學(xué)習(xí)技藝到全方位向西方學(xué)習(xí);根據(jù)“多數(shù)人回國后憑借西學(xué)專長，得到了清政府的重視和任用”，“而且隨著中國革命的發(fā)展，產(chǎn)生了一些馬克思主義理論家和革命家”可得出從服務(wù)于晚清政府到投身于社會革命；根據(jù)“清政府向美國和歐洲分批派遣留學(xué)生”“其中多為自費”可得出由政府派遣到多渠道留學(xué)；根據(jù)“總計200余人”“留日學(xué)生達8000余人”可得出人數(shù)由少到多。背景：結(jié)合“19世紀70、80年代”“甲午戰(zhàn)后，赴日留學(xué)出現(xiàn)高潮”這兩個時間，可從洋務(wù)運動的發(fā)展;民族危機加深;資產(chǎn)階級革命高漲;新民主主義革命興起等角度概括。

（2）根據(jù)“1949年12月”這一時間信息，可從中華人民共和國成立，百廢待興，急需建設(shè)人才的角度概括；根據(jù)“在中央文化教育委員會領(lǐng)導(dǎo)人成立“辦理留學(xué)生回國事務(wù)委員會””得出國家高度重視，成立專門機構(gòu)無善安排；根據(jù)“多名旅居海外的專家、學(xué)者放棄了優(yōu)造的工作生活條件回國效力，為新中國建設(shè)做出了重大貢獻”得出留學(xué)生的愛國情懷和報國熱忱。簡評：結(jié)合所學(xué)選取詹天佑作為簡評的對象。詹天佑12歲留學(xué)美國，1878年考入耶魯大學(xué)土木工程系，主修鐵路工程。之后他回國參與當時國家的鐵路建設(shè)。1905—1909年主持修建中國自主設(shè)計并建造的第一條鐵路—京張鐵路；創(chuàng)設(shè)“豎井開鑿法”和“人”字形線路，震驚中外；在籌劃修建滬嘉、洛潼、津蘆、錦州、萍醴、新易、潮汕、粵漢等鐵路中，成績斐然。并著有《鐵路名詞表》《京張鐵路工程紀略》等。他是中國近代鐵路工程專家，有“中國鐵路之父”、“中國近代工程之父”之稱。他為中國近代的鐵路事業(yè)做出了巨大貢獻?！窘馕觥浚?）從主要學(xué)習(xí)技藝到全方位向西方學(xué)習(xí)；從服務(wù)于晚清政府到投身于社會革命；由政府派遣到多渠道留學(xué)；人數(shù)由少到多。

洋務(wù)運動的發(fā)展；民族危機加深；資產(chǎn)階級革命高漲；新民主主義革命興起。

（2）中華人民共和國成立；百廢待興，急需建設(shè)人才；國家高度重視，成立專門機構(gòu)妥善安排；留學(xué)生的愛國情懷和報國熱忱。

(簡評言之有理即可)五、論述題(共2題，共10分)22、略

【分析】【詳解】

第一小問的論題；依據(jù)表格信息可從中西方的政治經(jīng)濟對中西方的思想的影響提取論題。第二小問的闡述，結(jié)合中國古代專制制度和小農(nóng)經(jīng)濟以及儒家思想內(nèi)容和影響；西方商品經(jīng)濟、資本主義發(fā)展、民主政治的發(fā)展以及西方人文主義精神的起源和發(fā)展歷程及其影響解答即可。

【點睛】

本題考查中西方的思想?？疾橹形鞣剿枷氲牟町惣捌湓蚝陀绊?。需要掌握中國古代專制制度和小農(nóng)經(jīng)濟以及儒家思想內(nèi)容和影響、西方商品經(jīng)濟和資本主義以及民主政治的發(fā)展以及西方人文主義精神的起源和發(fā)展歷程及其影響。【解析】論題：中西方的政治經(jīng)濟對中西方的思想的影響。

闡述：中國古代以小農(nóng)經(jīng)濟占據(jù)主導(dǎo)地位；政治上實行專制制度，因此體現(xiàn)在思想上具有等級制度；強調(diào)封建倫理道德，儒家思想主張仁、禮、封建倫理道德，到宋明理學(xué)時期，存天理、滅人欲，封建綱常理論得到進一步強化，禁錮人們的思想，不利于社會進步。

西方商品經(jīng)濟發(fā)達；政治上實行民主政治，出現(xiàn)了人文主義思想，智者學(xué)派提倡人是萬物的尺度，蘇格拉底強調(diào)有思想里的人是萬物的尺度和知識即美德；隨著資本主義和民主政治的發(fā)展，文藝復(fù)興提倡人文主義；宗教改革主張個性解放，思想自由；啟蒙運動將人文主義發(fā)展到政治的高度，反對專制制度；教權(quán)主義以及等級制度，主張?zhí)熨x人權(quán)、自由平等、民主政治，解放了人們的思想，推動社會的進步。

由此可知，中西方的政治經(jīng)濟狀況對其思想有著重要的影響。23、略

【分析】【詳解】

這道開放性題以世界科技中心的轉(zhuǎn)移為切入點，考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、論述問題等方面的能力。我們可以根據(jù)給出的材料提出一個問題，并結(jié)合知識加以論述。就提出問題來說，既可著眼于材料的整體，也就是要綜合所有材料來進行分析，找出全部材料能夠反映出的一個共同的本質(zhì)問題，以此提煉出一個論題；也可著眼于材料的局部來進行分析，然后提煉出一個論題——世界科學(xué)中心的形成是多種因素共同作用的結(jié)果，不同國家或地區(qū)的經(jīng)濟高速發(fā)展帶動世界科學(xué)中