…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A版高二生物上冊(cè)月考試卷535考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】南方某農(nóng)田棄耕后，很快就會(huì)長(zhǎng)滿一年生的雜草，后來又出現(xiàn)灌木。圖中曲線b；c表示該群落中植物物種數(shù)或個(gè)體數(shù)的變化。下列說法正確的是()

A.曲線a可表示該群落所含能量的變化，曲線b表示植物物種數(shù)B.從草本階段演替到灌木階段，食物鏈基本不會(huì)發(fā)生變化C.在人為干擾情況下，將來不可能演替至森林階段D.草本階段最易遭受外來物種的入侵而使占優(yōu)勢(shì)的物種發(fā)生變化2、利用標(biāo)志重捕法調(diào)查某丘陵地區(qū)4km2區(qū)域中刺猬的種群密度，第一次捕獲并標(biāo)記50只刺猬，第二次捕獲40只刺猬，其中有標(biāo)記的5只。不正確的說法是（）。A.標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體被捕獲的概率基本相同B.遷入率和遷出率影響該種群數(shù)量變化C.標(biāo)記符號(hào)過分醒目可能增大刺猬被捕食的概率D.該種群的密度大約是400只/km23、下列實(shí)驗(yàn)操作或相關(guān)描述恰當(dāng)?shù)氖茿.鑒定還原糖時(shí)，向樣液中預(yù)先加入NaOH溶液是為反應(yīng)提供堿性環(huán)境B.用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布C.科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用“染色排除法”，如用臺(tái)盼藍(lán)可將活的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色D.制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，置于清水中的紅細(xì)胞凹陷消失，體積逐漸變大直至漲破4、下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.腦干內(nèi)有呼吸中樞、語(yǔ)言中樞等重要的生命活動(dòng)中樞B.大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低C.激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，直接參與靶細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)D.病毒侵入機(jī)體后，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞都具有識(shí)別功能5、關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的錯(cuò)誤敘述的是（）A.處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的動(dòng)物一定是一個(gè)種群B.能量只能由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.同一種動(dòng)物可同時(shí)占幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)分析的基礎(chǔ)6、下圖為胚胎發(fā)育過程某一時(shí)期示意圖，有關(guān)敘述正確的是A.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)B.一般選?、厶幖?xì)胞進(jìn)行性別鑒定C.胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化D.進(jìn)行胚胎分割應(yīng)選擇圖示時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期才能進(jìn)行7、【題文】某同學(xué)探索向光性時(shí)；改變放置在胚芽鞘切面一側(cè)的瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度，測(cè)定胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的角度，結(jié)果如下表。表格數(shù)據(jù)說明()

。瓊脂中生長(zhǎng)素濃度(mg/L)

0

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

胚芽鞘彎曲角度(°)

0

3

7

12

15

18

15

10

A.胚芽鞘的彎曲是由于生長(zhǎng)素促進(jìn)了一側(cè)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)。

B.胚芽鞘彎曲的程度只與生長(zhǎng)素有關(guān)；與其他激素?zé)o關(guān)。

C.瓊脂中生長(zhǎng)素濃度為0.35mg/L時(shí)；不能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)。

D.促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度在0.25mg/L左右評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、n個(gè)氨基酸組成，下列關(guān)于該蛋白質(zhì)說法正確的是（）A.肽鍵中的氫來自于氨基B.該蛋白質(zhì)中含有n個(gè)肽鍵C.該蛋白質(zhì)至少含3個(gè)游離羧基D.合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸9、將植物橫放，莖彎曲向上生長(zhǎng)，根彎曲向下生長(zhǎng)，這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是（）A.a處的生長(zhǎng)素濃度較b處高，莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，a處生長(zhǎng)受抑制，b處生長(zhǎng)快，莖向上生長(zhǎng)B.d處的生長(zhǎng)素濃度較c處高，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，d處生長(zhǎng)受抑制，c處生長(zhǎng)快，根向下生長(zhǎng)C.c處生長(zhǎng)素濃度較d處高，根彎曲向下生長(zhǎng)D.b處生長(zhǎng)素濃度較a處高，莖彎曲向上生長(zhǎng)10、下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是()A.癌細(xì)胞中的糖蛋白明顯少于正常細(xì)胞，因此癌細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)都減少。B.分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成，經(jīng)過高爾基體的修飾加工C.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳D.核基因表達(dá)的時(shí)候，轉(zhuǎn)錄和翻譯不能同時(shí)進(jìn)行11、下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，敘述不正確的是A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)B.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離C.觀察未經(jīng)染色的動(dòng)物細(xì)胞時(shí)應(yīng)使用平面鏡和較小的光圈D.在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體的計(jì)數(shù)和形態(tài)觀察12、下圖是某農(nóng)戶設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是

A.建立該系統(tǒng)遵循的主要原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、生物多樣性原理等B.該系統(tǒng)的主要成分是農(nóng)作物，蠶、驢、魚、雞、豬等均為消費(fèi)者C.將豬糞直接施入農(nóng)田，可以為農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供物質(zhì)和能量D.塘泥施入農(nóng)田的主要作用是增加土壤中的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)13、關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，敘述正確的的是()A.操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌B.將稱好的牛膏連同稱量紙一同放入燒杯C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板D.待平板冷卻凝固約5～10min后，將平板倒過來放置14、利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如圖所示；下列敘述正確的是（）

A.過程①需使用逆轉(zhuǎn)錄酶B.過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因C.過程③使用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備D.過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、某興趣小組研究了植物激素對(duì)頂端優(yōu)勢(shì)的影響；不同處理后的結(jié)果如圖所示．回答下列問題：

（1）在上述A、B、C、D和E中五組處理中，要證實(shí)內(nèi)源生長(zhǎng)素維持了頂端優(yōu)勢(shì)，至少需要經(jīng)過的處理過程有____（填字母）．

（2）綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果；可得到的結(jié)論有：

①____．

②生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢(shì)中的相互關(guān)系為____（填“協(xié)同”或“拮抗”）．

（3）通過追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化規(guī)律來探尋生長(zhǎng)素的合成和運(yùn)輸過程，理想的方法是____．16、Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞．科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療．其技術(shù)流程如圖：

（1）步驟①中，在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的______（結(jié)構(gòu)）．

（2）步驟③中，需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達(dá)載體．可以根據(jù)Rag2基因的______設(shè)計(jì)引物，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段．用HindIII和PstI限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段．為將該片段直接連接到表達(dá)載體，所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有______酶的酶切位點(diǎn)．

（3）為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況，可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的______，用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)．17、某生態(tài)系統(tǒng)的成分關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)回答：

（1）圖中由于缺少____________________，故不能構(gòu)成群落。（2）圖中仙人掌屬于生態(tài)系統(tǒng)的______________(成分)。（3）若該生態(tài)系統(tǒng)被某重金屬污染，該重金屬會(huì)通過食物鏈逐級(jí)積累和濃縮，并對(duì)鷹造成嚴(yán)重危害，這種現(xiàn)象稱為____。（4）要獲得該生態(tài)系統(tǒng)老鼠的種群密度，常采用____法進(jìn)行調(diào)查。（5）某段時(shí)間內(nèi)調(diào)查發(fā)現(xiàn)蛇的數(shù)量有所下降，但鷹的數(shù)量并沒有發(fā)生明顯改變，表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有____能力。若由于氣候原因?qū)е买乞鞌?shù)量迅速增加，但當(dāng)達(dá)到或者超過____，就會(huì)維持在該值上下波動(dòng)。18、幾年前唐山市對(duì)南部采沉積水區(qū)域進(jìn)行整治；利用地下水同時(shí)將西郊污水處理廠中水引入，保證濕地水源，引進(jìn)濕地植物荷花；蘆葦、睡蓮、菖蒲等品種，凈化水質(zhì)，為水禽和鳥類創(chuàng)造棲息地，水生生物達(dá)到50多種．現(xiàn)已建成唐山南湖國(guó)家城市濕地公園，被稱為“唐山新增之肺”．請(qǐng)回答下列問題：

（1）聚集在南湖濕地中____構(gòu)成了群落，對(duì)南湖進(jìn)行治理和保護(hù)后，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型為____．由于人為因素的影響，群落演替都會(huì)按照不同于自然演替的____和____進(jìn)行．

（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和____．

（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)能較長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有____穩(wěn)定性，從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，影響其穩(wěn)定性的因素是____

（4）菖蒲對(duì)水質(zhì)有明顯凈化作用，調(diào)查菖蒲的種群密度常用____法．

（5）隨著南湖生態(tài)環(huán)境的日益變好，濕地面積不斷擴(kuò)大，吸引了越來越多的鳥類來到南湖繁衍生息，影響鳥類種群密度變化的直接因素包括____、____．19、胰腺是哺乳動(dòng)物體內(nèi)的一種腺體，其中分布有血管和神經(jīng)．胰腺中有兩類組織，一類是腺泡組織，分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多種消化酶．另一類是胰島組織，分散在腺泡細(xì)胞當(dāng)中．請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)回答問題．。假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象假設(shè)一：胰液的分泌只是由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的．即進(jìn)食后產(chǎn)生的胃酸（鹽酸）刺激小腸神經(jīng)，將興奮傳遞給胰腺，促進(jìn)胰液分泌．A．電刺激支配胰腺的神經(jīng)．少量分泌胰液B．把適量稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內(nèi)．大量分泌胰液大量分泌胰液C．切斷所有支配胰腺的神經(jīng)，把與B組等量的稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內(nèi)．大量分泌胰液大量分泌胰液假設(shè)二：在胃酸（鹽酸）作用下，小腸粘膜產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)，進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)輸送到胰腺引起胰液分泌．A．剪取甲狗的小腸（短時(shí)間內(nèi)有生物活性），刮取粘膜并用稀鹽酸浸泡，把浸出液中和過濾后注入乙狗的胰腺．大量分泌胰液B．對(duì)照實(shí)驗(yàn)（1）假設(shè)一實(shí)驗(yàn)中，電刺激胰腺神經(jīng)產(chǎn)生興奮時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化是____，造成電位變化的原因主要是____離子迅速內(nèi)流．

（2）假設(shè)一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：胰液的分泌____（是，不是，不只是）由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的，還可能與____（物質(zhì)）有關(guān)．

（3）假設(shè)二的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的處理方法是：直接將與____等量的稀鹽酸注入乙狗的胰腺，假設(shè)成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____．

（4）上述實(shí)驗(yàn)證明胰液的分泌過程是由________調(diào)節(jié)完成的．

（5）在動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中，神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)方面，一方面____，另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如____激素；如果缺乏這種激素，就會(huì)影響幼年動(dòng)物大腦的發(fā)育．

（6）當(dāng)人們知道胰腺內(nèi)的胰島細(xì)胞能分泌胰島素后，試圖從磨碎的狗的胰腺組織中直接提取胰島素，但均未成功，其原因是胰島素被____分解了．

（7）健康人在饑餓時(shí)，____細(xì)胞分泌的胰高血糖素通過血液作用于肝細(xì)胞，促使肝細(xì)胞中____，從而使血液中的葡萄糖濃度仍保持相對(duì)穩(wěn)定．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)20、基因通過控制酶的合成來控制生物的所有性狀．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、將兩匹奔跑速度快、耐力持久的種馬交配，所生小馬一定能繼承“雙親”的特征，不僅跑得快，而且耐力持久．（判斷對(duì)錯(cuò)）．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共6分)22、某些土壤細(xì)菌可將尿素分解成CO2和NH3；供植物吸收和利用．回答下列問題：

（1）為了篩選可分解尿素的細(xì)菌，在配制培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)選擇____________（填“尿素”“NH4NO3”或“尿素+NH4NO3”）作為氮源；不選擇其他兩組的原因是_____________________________。

（2）有些細(xì)菌能分解尿素，有些細(xì)菌則不能，原因是前者能產(chǎn)生__________，能分解尿素的細(xì)菌不能以尿素的分解產(chǎn)物CO2作為碳源；原因是_______________________________。但可用葡萄糖作為碳源，進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的葡萄糖的主要作用是___________（答出兩點(diǎn)即可）。

（3）用來篩選分解尿素細(xì)菌的培養(yǎng)基含有KH2PO4和Na2HPO4，其作用有_______________（答出兩點(diǎn)即可）。評(píng)卷人得分六、識(shí)圖作答題(共2題，共4分)23、屈反射是一種保護(hù)性反射，它使肢體從傷害性刺激上縮回，以保護(hù)肢體不受傷害性刺激損傷。圖1表示屈反射的反射弧，圖2為圖1中神經(jīng)元A和B相互接觸部分的放大。請(qǐng)根據(jù)信息分析并回答問題。圖1圖2（1）若興奮性遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合時(shí)，⑦處跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是______,運(yùn)輸方式為_________________。（2）圖1中神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過程中，信號(hào)轉(zhuǎn)換是______________；請(qǐng)用箭頭和圖2中的數(shù)字表示神經(jīng)遞質(zhì)的運(yùn)動(dòng)路徑：________________________________。（3）皮膚感受器在釘子扎了后，經(jīng)過____________（填寫字母）將興奮傳入中樞，此時(shí)在神經(jīng)纖維上興奮能雙向傳遞嗎？___________（填“能”或“不能”）。經(jīng)過中樞的分析處理之后將信息傳出，①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是____________，②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是____________。24、細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：（1）某植株體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是。（2）假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，一個(gè)這樣的細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是____。若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子，其原因最可能是減數(shù)____時(shí)期，染色體分配異常。（3）圖③是另一高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，它的名稱是____。圖④中AB段形成的原因是__________，該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂_____期。圖④中CD段形成的原因是__________。圖中_____細(xì)胞處于圖④中的BC段，_____細(xì)胞處于圖④中的DE段。（4）在光學(xué)顯微鏡下觀察同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解析】從草本階段演替到灌木階段，植物物種數(shù)(曲線c)及群落所含能量(曲線a)增多，但個(gè)體數(shù)(曲線b)減少。演替過程中植物種類發(fā)生變化，會(huì)使相應(yīng)的食物鏈發(fā)生改變。如果人為地植樹造林，可能會(huì)加快群落的演替，更早地演替至森林階段。草本階段抵抗力較弱，容易受到外來物種的入侵。【解析】【答案】D2、D【分析】根據(jù)標(biāo)志重捕法計(jì)算該地區(qū)刺猬總數(shù)為：N＝50×40÷5＝400只；則種群密度為400/4＝100只/km2。【解析】D3、D【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)相關(guān)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘獯稹緼.鑒定還原糖時(shí)，不需要NaOH溶液提供堿性環(huán)境，是將NaOH和硫酸銅混勻之后，加入待測(cè)溶液中，A錯(cuò)誤；B.用甲基綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，B錯(cuò)誤；C.科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用“染色排除法”，如用臺(tái)盼藍(lán)可將死的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色，C錯(cuò)誤；D.制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，置于清水中的紅細(xì)胞吸水凹陷消失，體積逐漸變大直至漲破，D正確；故選D?！窘馕觥緿4、B【分析】【分析】本題主要考查與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的知識(shí)，如激素調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)等，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，并能對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋，做出合理判斷的能力?！窘獯稹緼.語(yǔ)言中樞在大腦皮層，A錯(cuò)誤；

B.皮膚屬于人體的第一道防線，為非特異性免疫，大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是人體的皮膚受損，非特異性免疫能力降低所致，B正確；

C.激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，并不直接參與靶細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)，而是起調(diào)節(jié)作用，C錯(cuò)誤；

D.對(duì)病毒具有識(shí)別功能必學(xué)與病毒接觸，漿細(xì)胞不與病毒接觸，沒有識(shí)別功能，D錯(cuò)誤。

故選B。【解析】B5、A【分析】解：A；處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物的食物來源相似；但不一定是一個(gè)種群，A錯(cuò)誤；

B；能量流動(dòng)是單向的；只能由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，且逐級(jí)遞減，B正確；

C；同一種動(dòng)物可處于不同的食物鏈中；可同時(shí)占幾個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C正確；

D；營(yíng)養(yǎng)級(jí)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)分析的基礎(chǔ)；其中生產(chǎn)者是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D正確．

故選：A．

處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物的食物來源相似；但不一定是一個(gè)種群；能量沿食物鏈逐級(jí)遞減，傳遞效率為10%～20%，故營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過5個(gè)；同一種動(dòng)物可處于不同的食物鏈中，同時(shí)占幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能，意在考察考生對(duì)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和綜合分析能力．【解析】A6、A|C【分析】此圖表示囊胚期，細(xì)胞已經(jīng)開始分化；胚胎分割時(shí)取滋養(yǎng)層細(xì)胞即②處細(xì)胞做性別鑒定，①處是透明帶，③處是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，所以AC正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C7、D【分析】【解析】

試題分析：胚芽鞘的彎曲是由于瓊脂塊中的生長(zhǎng)素促進(jìn)一側(cè)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)的快；而另一側(cè)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)的慢，所以A錯(cuò)誤；胚芽鞘彎曲的程度主要與生長(zhǎng)素有關(guān)，而每一個(gè)生理效應(yīng)都是多激素相互協(xié)調(diào)作用的結(jié)果，所以B錯(cuò)誤；瓊脂中生長(zhǎng)素濃度為0.35mg/L時(shí)，其仍然具有促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用，但促進(jìn)的效果較小，所以C錯(cuò)誤；據(jù)表中觀察分析，促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度在0.25mg/L左右，所以D正確。

考點(diǎn)：本題考查生長(zhǎng)素的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解以及分析圖表的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共7題，共14分)8、A|C【分析】解：A、肽鍵是由一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接；同時(shí)脫出一分子水后形成的，肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-CO-NH-，肽鍵中的氫來自氨基，A正確；

B；該蛋白質(zhì)中含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=n-3個(gè)；B錯(cuò)誤；

C；該蛋白質(zhì)至少含有的游離羧基數(shù)=肽鏈數(shù)=3個(gè)；C正確；

D；合成該蛋白質(zhì)最多需要20種氨基酸；D錯(cuò)誤．

故選：AC．

脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算：

（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)n-肽鏈條數(shù)m；

（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)；應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基；

（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18．

本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí)，考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，明確氨基酸脫水縮合的過程和實(shí)質(zhì)，掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AC9、BD【分析】【分析】本題以根的向地性和莖的背地性為素材，考查生長(zhǎng)素的生理作用及特點(diǎn)，意在考查學(xué)生的理解應(yīng)用能力，屬于中等難度題，解題的關(guān)鍵是理解生長(zhǎng)素生理作用的兩重性。1；生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性；即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，如根比芽敏感，芽比莖敏感。

2、據(jù)圖分析，由于重力作用，bd處生長(zhǎng)素濃度高于ac處，由于莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感度低于根，故莖b生長(zhǎng)快于a，表現(xiàn)為背地生長(zhǎng)；根d生長(zhǎng)受抑制，c生長(zhǎng)加快，表現(xiàn)為向地生長(zhǎng)。【解答】A.植物橫放時(shí)，由于受到重力作用，近地一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高，即b處生長(zhǎng)素濃度較aA處高，莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性低，a處生長(zhǎng)慢，b處生長(zhǎng)快；莖向上生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；

B.d處生長(zhǎng)素濃度較快c處高；根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，d處生長(zhǎng)受抑制，c處生長(zhǎng)快，根向下生長(zhǎng)，B正確；

C.由于受到重力作用；c處生長(zhǎng)素濃度較d處低，C錯(cuò)誤；

D.由于受到重力作用，b處生長(zhǎng)素濃度較a處高；莖彎曲向上生長(zhǎng)，D正確。

故選BD。

【解析】BD10、BCD【分析】【分析】本題考查癌細(xì)胞的特征、細(xì)胞器的協(xié)調(diào)配合、細(xì)胞核的功能和遺傳信息的傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力?！窘獯稹緼.細(xì)胞在癌變過程中，細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變，產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原，糖蛋白減少，但并不是細(xì)胞膜上的各種蛋白質(zhì)均減少，A錯(cuò)誤；

B.分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成，需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的修飾加工，B正確；

C.細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù)，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，C正確；

D.真核細(xì)胞中因?yàn)楹四さ拇嬖冢购嘶虮磉_(dá)時(shí)所進(jìn)行的轉(zhuǎn)錄和翻譯不能同時(shí)進(jìn)行，使生命活動(dòng)更加高效和有序，D正確。?故選BCD?！窘馕觥緽CD11、ABD【分析】【分析】本題考查了顯微鏡的觀察、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、觀察葉綠體等實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。1、葉肉細(xì)胞中的葉綠體，呈綠色、扁平的橢球形或球形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)。2、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。3、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞為：活的成熟的植物細(xì)胞?！窘獯稹緼.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡轉(zhuǎn)換器小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；B.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料也能觀察到質(zhì)壁分離，只需要將視野調(diào)暗，B錯(cuò)誤；C.觀察未經(jīng)染色的動(dòng)物細(xì)胞時(shí)應(yīng)使用平面鏡和較小的光圈，C正確；D.在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)和分布的觀察，不可以計(jì)數(shù)，D錯(cuò)誤。故選ABD。【解析】ABD12、ABD【分析】【分析】本題結(jié)合某農(nóng)戶設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，考查生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的成分；掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能，尤其是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。分析題圖：圖示是某農(nóng)戶設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)作物可以成為家畜的飼料和人的食物，家畜也能成為人的食物，沼氣池中的微生物可以利用農(nóng)作物秸稈、人和家畜糞便中的有機(jī)物，而沼液和沼渣又可以為農(nóng)作物提供肥料，沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣又能成為人類的能源物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用?！窘獯稹緼.該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)遵循的主要原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理；生物多樣性原理等；A正確；

B.農(nóng)作物是該系統(tǒng)的主要成分；蠶；驢、魚、雞、豬等均為消費(fèi)者，B正確；

C.豬糞可為農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供物質(zhì)；但不能提供能量，農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的能量來源是光能，C錯(cuò)誤；

D.塘泥中含有多種無機(jī)鹽；可增加土壤中的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，D正確。

故選ABD?！窘馕觥緼BD13、BCD【分析】【分析】本題主要考查培養(yǎng)基的制備，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力?！窘獯稹緼.制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板，不能顛倒，A錯(cuò)誤；B.牛肉膏容易受潮，當(dāng)牛肉膏溶化并與稱量紙分離后，要用玻璃棒取出稱量紙，B正確；C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃時(shí)，用手觸摸錐形瓶剛剛不燙手，并且培養(yǎng)基處于溶化狀態(tài)時(shí)進(jìn)行倒平板，C正確；D.平板冷卻凝固(大約需5min～10min)后還需要倒置，D正確。故選BCD。

【解析】BCD14、AD【分析】解：A；過程①表示利用mRNA通過反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因；逆轉(zhuǎn)錄過程中需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化，A正確；

B；過程②表示利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增；該過程中不需要利用解旋酶，解旋是通過高溫解鏈實(shí)現(xiàn)的，B錯(cuò)誤；

C、感受態(tài)細(xì)胞法是利用的CaCl2溶液；C錯(cuò)誤；

D；過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞；D正確．

故選：AD．

分析圖解：圖中過程①表示利用mRNA通過反轉(zhuǎn)錄法合成相應(yīng)的DNA；過程②表示利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增；過程③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；過程④表示通過篩選獲得工程菌．

本題考查了基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記基因工程的操作步驟，通過操作步驟確定圖中各標(biāo)號(hào)表示的生理過程；識(shí)記PCR技術(shù)中不需要解旋酶；識(shí)記目的基因?qū)胛⑸锏姆椒ǖ?，難度不大，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查．【解析】AD三、填空題(共5題，共10分)15、A、B、C莖尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸并抑制側(cè)芽的萌發(fā)拮抗同位素示蹤法【分析】【解答】（1）植物的頂端優(yōu)勢(shì)是指頂端產(chǎn)生較多的生長(zhǎng)素；向下運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度升高，這種高濃度的生長(zhǎng)素抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，而頂芽處則由于生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，生長(zhǎng)素的濃度較低，所以生長(zhǎng)的較快，這樣就出現(xiàn)了，頂芽生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高抑制了生長(zhǎng)的現(xiàn)象．要證實(shí)內(nèi)源生長(zhǎng)素維持了頂端優(yōu)勢(shì)，需要設(shè)計(jì)空白對(duì)照組，即A組；實(shí)驗(yàn)組去除頂芽，之后在切口添加生長(zhǎng)素進(jìn)行驗(yàn)證，即BC組．

（2）通過實(shí)驗(yàn)的結(jié)果；可得知：莖尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸并抑制側(cè)芽的萌發(fā)．生長(zhǎng)素的作用促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)．頂端產(chǎn)生較多的生長(zhǎng)素，向下運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度升高，這種高濃度的生長(zhǎng)素抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)．導(dǎo)致頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生．細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂，主要分布在尖端，促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)，因此生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢(shì)中的相互關(guān)系為拮抗關(guān)系．

【分析】植物的頂端優(yōu)勢(shì)是指頂端產(chǎn)生較多的生長(zhǎng)素，向下運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度升高，這種高濃度的生長(zhǎng)素抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，而頂芽處則由于生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，生長(zhǎng)素的濃度較低，所以生長(zhǎng)的較快，這樣就出現(xiàn)了，頂芽生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高抑制了生長(zhǎng)的現(xiàn)象．16、略

【分析】解：（1）核移植是將體細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞中；所以實(shí)驗(yàn)前要去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核．

（2）步驟③中，根據(jù)Rag2基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)引物并擴(kuò)增Rag2基因片段．基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，應(yīng)用同種限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運(yùn)載體，若用HindIII和PstI限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段；則為將該片段直接連接到表達(dá)載體，所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有HindⅢ和PstⅠ酶的酶切位點(diǎn)．

（3）為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況，可采用抗原-抗體雜交法，即提取治療后的小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì)（抗原），用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)．

故答案為：

（1）細(xì)胞核。

（2）核苷酸序列（堿基排列順序）HindIII和PstI

（3）蛋白質(zhì)。

分析題圖：圖示是利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療的過程圖解；其中①表示核移植過程，②表示早期胚胎培養(yǎng)過程，③表示采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞．

本題結(jié)合圖解，綜合考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題；識(shí)記核移植的具體過程；識(shí)記體外受精的具體過程及早期胚胎發(fā)育的過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．【解析】細(xì)胞核；核苷酸序列（堿基排列順序）；HindIII和PstI；蛋白質(zhì)17、（1）分解者（2）生產(chǎn)者（3）生物放大（4）標(biāo)志重捕（5）自我調(diào)節(jié)（或“負(fù)反饋調(diào)節(jié)”）環(huán)境容納量（或“K值”）【分析】【分析】本題考查了種群和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）圖中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者，由于缺少分解者，故不能構(gòu)成群落。（2）圖中仙人掌屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。（3）若該生態(tài)系統(tǒng)被某重金屬污染，該重金屬會(huì)通過食物鏈逐級(jí)積累和濃縮，并對(duì)鷹造成嚴(yán)重危害，這種現(xiàn)象稱為生物放大。（4）要獲得該生態(tài)系統(tǒng)老鼠的種群密度，常采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查。（5）某段時(shí)間內(nèi)調(diào)查發(fā)現(xiàn)蛇的數(shù)量有所下降，但鷹的數(shù)量并沒有發(fā)生明顯改變，表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié)能力。若由于氣候原因?qū)е买乞鞌?shù)量迅速增加，但當(dāng)達(dá)到或者超過環(huán)境容納量，就會(huì)維持在該值上下波動(dòng)?！窘馕觥浚?）分解者（2）生產(chǎn)者（3）生物放大（4）標(biāo)志重捕（5）自我調(diào)節(jié)（或“負(fù)反饋調(diào)節(jié)”）環(huán)境容納量（或“K值”）18、各種生物種群的集合次生演替方向速度信息傳遞抵抗力營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度樣方出生率和死亡率遷入率和遷出率【分析】【解答】（1）群落是指一定區(qū)域中各種生物種群的集合；對(duì)南湖進(jìn)行治理和保護(hù)后；該濕地物種豐富度逐漸增加，由于起始條件不為0，因此其群落演替類型為次生演替；人類活動(dòng)能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋?/p>

（2）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動(dòng)；物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞．

（3）抵抗力穩(wěn)定性是指抵抗干擾；保持原狀的能量，濕地生態(tài)系統(tǒng)能較長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性；影響抵抗力穩(wěn)定性的因素是營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)．

（4）調(diào)查植物的種群密度常用樣方法．

（5）影響種群密度變化的直接因素包括出生率和死亡率；遷入率和遷出率．

【分析】1、群落演替的類型及比較：。類型。

項(xiàng)目初生演替次生演替起點(diǎn)在一從來沒有過植被，或者原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方時(shí)間經(jīng)歷時(shí)間漫長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)間較短影響。

因素自然因素人類活動(dòng)較為關(guān)鍵實(shí)例裸巖上的演替森林砍伐地、棄耕地上的演替2；種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成（增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率．其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大??；年齡組成能預(yù)測(cè)種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大?。?/p>

3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，其中抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力．恢復(fù)力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力．抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系．19、由正變負(fù)鈉不只是鹽酸或某些化學(xué)物質(zhì)A組提取液乙狗不分泌胰液神經(jīng)體液不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)甲狀腺胰腺（或腺泡細(xì)胞）分泌的蛋白酶（或胰蛋白酶）胰島A肝糖原分解【分析】【解答】（1）當(dāng)胰腺神經(jīng)受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)；神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化是由正電位變成負(fù)電位，原因是鈉離子的內(nèi)流．

（2）假設(shè)一：A．電刺激支配胰腺的神經(jīng)；少量胰液液分泌，說明胰液分泌受胰腺的神經(jīng)調(diào)控．B．把適量稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內(nèi)，鹽酸刺激小腸神經(jīng)，將興奮傳遞給胰腺，促進(jìn)胰液分泌，大量分泌胰液．C．切斷所有支配胰腺的神經(jīng)，排除胰液的分泌由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的影響因素．把與B組等量的稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內(nèi)，大量分泌胰液．可以說明胰液的分泌不只是由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的，還可能與鹽酸或某些化學(xué)物質(zhì)（物質(zhì)）有關(guān)．

（3）假設(shè)二：在胃酸（鹽酸）作用下；小腸粘膜產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)，進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)輸送到胰腺引起胰液分泌．對(duì)照實(shí)驗(yàn)的處理方法是：直接將與A組提取液等量的稀鹽酸注入乙狗的胰腺，假設(shè)成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙狗不分泌胰液．

（4）實(shí)驗(yàn)A．電刺激支配胰腺的神經(jīng)；少量胰液液分泌，說明胰液分泌受胰腺的神經(jīng)調(diào)控．實(shí)驗(yàn)C．切斷所有支配胰腺的神經(jīng)，排除胰液的分泌由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的影響因素．把與B組等量的稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內(nèi)，大量分泌胰液．可進(jìn)一步說明鹽酸刺激后小腸產(chǎn)生的分泌物．由此可推知：胰液的分泌過程是由神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)完成的．

（5）經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為兩個(gè)方面；一方面不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如甲狀腺激素，如果缺乏這種激素，就會(huì)影響幼年動(dòng)物大腦的發(fā)育．

（6）胰腺中有兩類組織；一類是腺泡組織，分泌的胰液中含有蛋白酶；淀粉酶、脂肪酶等多種消化酶．另一類是胰島組織，分散在腺泡細(xì)胞當(dāng)中．磨碎狗的胰腺組織，胰腺細(xì)胞中的蛋白酶釋放出來，將胰島素分解．

（7）饑餓時(shí)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素通；過血液作用于肝細(xì)胞，促使肝細(xì)胞中肝糖原分解，血糖濃度升高，從而使血液中的葡萄糖濃度仍保持相對(duì)穩(wěn)定．

【分析】胰腺分為外分泌部和內(nèi)分泌部．外分泌部主要分泌胰液，內(nèi)含胰蛋白酶等，參與食物的消化．內(nèi)分泌部又稱為胰島參與體液調(diào)節(jié)，主要含有胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，升高血糖．胰島B細(xì)胞分泌胰島素，降低血糖．胰液的分泌過程是神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)，胰腺磨碎后，消化酶暴露出來，將胰島素分解．四、判斷題(共2題，共14分)20、B【分析】【解答】解：基因?qū)π誀畹目刂品绞桨ǎ夯蛲ㄟ^控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀；基因通過控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀．【分析】基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維?。?1、B【分析】【解答】解：將兩匹奔跑速度快、耐力持久的種馬交配，所生小馬不一定能繼承“雙親”的特征，若此性狀是隱性性狀，則后代能夠繼承雙親的優(yōu)良性狀，若此性狀是顯性性狀，且雙親是雜合子，則后代不一定繼承雙親的優(yōu)良性狀，故該題錯(cuò)誤．【分析】生物的性狀不一定都能遺傳給后代，因?yàn)樵跍p數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)控制不同性狀的基因發(fā)生了自由組合．五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共6分)22、（1）尿素其他兩組都含有含氮物質(zhì)NH4NO3（2）脲酶分解尿素的細(xì)菌是分解者，屬于異養(yǎng)型生物作為碳源；作為能源物質(zhì)等（3）KH2PO4和Na2HPO4構(gòu)成緩沖液，可維持培養(yǎng)基的pH相對(duì)穩(wěn)定；能為微生物生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽【分析】【分析】本題考查尿素分解菌的分離和計(jì)數(shù)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解掌握程度。【解答】（1）為了篩選可分解尿素的細(xì)菌，在配制培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)選擇以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基，而其他兩組都含有含氮物質(zhì)NH4NO3，因此不能選其他兩組。（2）只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，以尿素作為唯一氮源，能分解尿素的細(xì)菌是一種分解者，屬于異養(yǎng)型生物，不能以尿素的分解產(chǎn)物CO2作為碳源。但可用葡萄糖作為碳源，進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的葡萄糖的主要作用是作為碳源、作為能源物質(zhì)等。（3）用來篩選分解尿素細(xì)菌的培養(yǎng)基含有KH2PO4和Na2HPO4，KH2PO4和Na2HPO4構(gòu)成緩沖液，可維持培養(yǎng)基的pH相對(duì)穩(wěn)定；能為微生物生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽等。【解析】（1）尿素其他兩組都含有含氮物質(zhì)NH4NO3（2）脲酶分解尿素的細(xì)菌是分解者，屬于異養(yǎng)型生物作為碳源；作為能源物質(zhì)等（3）KH2PO4和Na2HPO4構(gòu)成緩沖液，可維持培養(yǎng)基的pH相對(duì)穩(wěn)定；能為微生物生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽六、識(shí)圖作答題(共2題，共4分)23、（1）Na+協(xié)助擴(kuò)散（2）電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電