第15課 明朝的對(duì)外關(guān)系(導(dǎo)學(xué)案)(解析版)_第1頁(yè)
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第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展

第15課明朝的對(duì)外關(guān)系

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

①知道鄭和下西洋、戚繼光抗倭和葡萄牙攫取澳門(mén)居住權(quán)的基本史實(shí)。

②理解鄭和下西洋的意義與戚繼光抗倭的反侵略斗爭(zhēng)的性質(zhì)。

③通過(guò)本課學(xué)習(xí)感受鄭和下西洋所體現(xiàn)出來(lái)的大無(wú)畏精神和戚繼光反侵略的英勇斗爭(zhēng)精神。初步樹(shù)立對(duì)國(guó)

家、民族的歷史責(zé)任感和歷史使命感。

【課前預(yù)習(xí)】

一、鄭和下西洋

1、時(shí)間:1405~1433年(明成祖時(shí)期)

2、目的:主要目的是提高明朝在國(guó)外的地位和威望,“示中國(guó)富強(qiáng)”,同時(shí)也用中國(guó)貨物去換取海外奇珍。

3、概況:鄭和率船隊(duì)7次下“西洋”,從劉家港出發(fā),先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)

到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。

4、特點(diǎn):時(shí)間之長(zhǎng),規(guī)模之大,堪稱(chēng)世界航海史上的空前壯舉。

5、影響:增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái)。開(kāi)創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上

交通線,為人類(lèi)的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。

二、戚繼光抗倭

1、背景:明朝中期,國(guó)力減弱,海防松懈,倭寇與中國(guó)海盜、奸商等相互勾結(jié),對(duì)中國(guó)沿海的武裝搶劫日

益猖獗。

2、抗倭戰(zhàn)績(jī):1561年,戚繼光率軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷,平定了浙東地區(qū)的倭患。此后,戚繼光又率軍先后消

滅了福建、廣東地區(qū)的倭寇,東南沿海的倭患基本解除。

3、性質(zhì):一場(chǎng)反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)(正義的民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng))。

4、評(píng)價(jià):戚繼光是我國(guó)歷史上一位偉大的民族英雄。

三、葡萄牙攫取在澳門(mén)的居住權(quán)

1553年,葡萄牙殖民者攫取了我國(guó)廣東澳門(mén)的居住權(quán)。

【課中探究】

探究一:?jiǎn)栴}:下面是15-16世紀(jì)中西方主要航?;顒?dòng)比較表,通過(guò)對(duì)比你發(fā)現(xiàn)了什么?

解析:時(shí)間長(zhǎng)、次數(shù)多、規(guī)模大、范圍廣、是世界航海史上的空前壯舉。

探究二:?jiǎn)栴}:根據(jù)材料小組討論,鄭和能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)洋航行的原因有哪些?

第1頁(yè)共3頁(yè)..整理,更多資料加微信:.

解析:經(jīng)濟(jì)繁榮,國(guó)力強(qiáng)盛。明成祖大力支持。造船和航海技術(shù)的進(jìn)步。鄭和出眾的個(gè)人能力。

探究三:?jiǎn)栴}:以上史料反映了倭寇什么樣的行為?由此可知戚繼光抗倭的性質(zhì)是什么?

解析:殺居民,劫財(cái)貨,無(wú)惡不作,毫無(wú)人性的侵略行為;

戚繼光抗倭保衛(wèi)了沿海地區(qū)民眾生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家安全,因而是正義的民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng),是一場(chǎng)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。

探究四:?jiǎn)栴}:結(jié)合史料小組討論戚繼光抗倭成功的原因有哪些?

解析:戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明,英勇善戰(zhàn);人民大力支持、軍民并肩作戰(zhàn);戚繼光卓越的軍事才能。

探究五:?jiǎn)栴}:這些詩(shī)句抒發(fā)了戚繼光怎樣的情懷和抱負(fù)?

解析:不追求個(gè)人名利,以國(guó)家和民族安危為己任的愛(ài)國(guó)情懷。

【課后檢測(cè)】

1.(2022年新疆建設(shè)兵團(tuán))這支隊(duì)伍滿載著中國(guó)的優(yōu)質(zhì)絲綢、精美瓷器、上等茶葉和漆器等各類(lèi)物品,訪

問(wèn)過(guò)今天的越南馬來(lái)西亞斯里蘭卡和坦桑尼亞等國(guó),促進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家的友好交往。材料描述的可能

是()

A.鑒真東渡B.玄奘西行C.鄭和下西洋D.甘英出使大秦

【答案】C

【解析】根據(jù)所學(xué)可知,在明代,鄭和沿海上絲綢之路下西洋,他的船隊(duì)滿載著中國(guó)的優(yōu)質(zhì)絲綢、精美瓷

器、上等茶葉和漆器等各類(lèi)物品,訪問(wèn)過(guò)今天的越南馬來(lái)西亞斯里蘭卡和坦桑尼亞等國(guó),促進(jìn)了中國(guó)與亞

非國(guó)家的友好交往,C項(xiàng)正確;鑒真是到日本而不是到越南,材料說(shuō)的是海路而不是陸路,排除ABD三項(xiàng)。

故選C項(xiàng)。

2.(2022年云南昆明)元末明初,日本的一些武士和奸商,組成海盜集團(tuán)入侵我國(guó)東南沿海地區(qū),被時(shí)人

稱(chēng)為“倭寇”。明朝中后期,為掃清東南沿海的“倭患”,明朝軍民英勇作戰(zhàn),在抗倭斗爭(zhēng)中戰(zhàn)功卓著,

被稱(chēng)為偉大的民族英雄的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)是()

A.鄭成功B.戚繼光C.左宗棠D.鄧世昌

【答案】B

【解析】根據(jù)材料“元末明初,日本一些武士和奸商,組成海盜集團(tuán)入侵我國(guó)東南沿海地區(qū)”、“倭患”、

“明朝中后期,為掃清東南沿海的“倭患”,明朝軍民英勇作戰(zhàn),在抗倭斗爭(zhēng)中戰(zhàn)功卓著”及所學(xué)知識(shí)可

得,偉大的民族英雄的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)是戚繼光,B項(xiàng)正確;鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,不符合題意,排除A項(xiàng);左宗棠收

第2頁(yè)共3頁(yè)..整理,更多資料加微信:.

復(fù)新疆,與倭寇”無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);鄧世昌參與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),與倭寇”無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

3.(2022年江西)鄭和船隊(duì)到達(dá)各國(guó),先會(huì)見(jiàn)當(dāng)?shù)貒?guó)王,表達(dá)明朝與他們通好的意愿,然后與當(dāng)?shù)鼐用窈?/p>

平貿(mào)易。鄭和航海期間,許多國(guó)家的首腦和使臣,搭乘中國(guó)寶船來(lái)華訪問(wèn)。材料表明鄭和遠(yuǎn)航()

A.規(guī)模浩大B.發(fā)展了與各國(guó)之間友好關(guān)系

C.時(shí)間跨度長(zhǎng)D.使世界開(kāi)始連為一個(gè)整體

【答案】B

【解析】根據(jù)材料“鄭和船隊(duì)到達(dá)各國(guó),先會(huì)見(jiàn)當(dāng)?shù)貒?guó)王,表達(dá)明朝與他們通好的意愿,然后與當(dāng)?shù)鼐用?/p>

和平貿(mào)易。鄭和航海期間,許多國(guó)家的首腦和使臣,搭乘中國(guó)寶船來(lái)華訪問(wèn)”可知,鄭和遠(yuǎn)航發(fā)展了各國(guó)

之間的友好關(guān)系,B項(xiàng)正確;材料不能體現(xiàn)鄭和遠(yuǎn)航規(guī)模浩大,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有涉及鄭和遠(yuǎn)航的時(shí)間,

排除C項(xiàng);新航路開(kāi)辟使世界開(kāi)始連成一個(gè)整體,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

4.(2022年湖北宜昌)王同學(xué)在整理明代的學(xué)習(xí)資料,其目錄中有“紅海沿岸”“戚繼光”和“三寶”等

關(guān)鍵詞,據(jù)此推斷他學(xué)習(xí)的主題應(yīng)當(dāng)是明代的()

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.文學(xué)繁榮C.對(duì)外關(guān)系D.科技成就

【答案】C

【解析】根據(jù)材料“紅海沿岸”“戚繼光”和“三寶”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,鄭和七下西洋,從劉家港出

發(fā),穿越馬六甲海峽,橫渡印度洋,先后到達(dá)亞、非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。

在東南亞一些國(guó)家和地區(qū),有一些地名、廟宇是以人“三寶”命名的,充分說(shuō)明了鄭和七下西洋增進(jìn)了中

國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái);戚繼光抗倭打擊了日本的侵略勢(shì)力,捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)。由

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