集體生活成就我部編版初中道法七年級(jí)上冊(cè)課堂導(dǎo)入01精心探討02鞏固練習(xí)03課堂總結(jié)04CONTENTS目錄目錄關(guān)鍵詞成長(zhǎng)的節(jié)拍友誼的天空成長(zhǎng)友誼師長(zhǎng)情誼生命的思考師長(zhǎng)生命核心素養(yǎng)目標(biāo)1政治認(rèn)同知道集體生活對(duì)學(xué)生涵養(yǎng)品格的作用，知道集體生活對(duì)于個(gè)性發(fā)展的作用。2道德修養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的情感，增強(qiáng)個(gè)人在集體生活中的價(jià)值感、責(zé)任感，認(rèn)同集體主義原則。3法治觀念認(rèn)同集體主義原則。4健全人格樹立集體意識(shí)，積極融入集體生活。5責(zé)任意識(shí)學(xué)會(huì)在集體生活中涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性，不斷完善自我?？傋h題“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！奔w生活是我們成長(zhǎng)的必由之路。在集體中，我們感受溫暖和力量，共同經(jīng)歷成長(zhǎng)。集體生活是如何成就我的?我們應(yīng)如何建設(shè)美好集體?

課堂導(dǎo)入PART01激趣導(dǎo)入★觀看視頻《西游記最后師徒幾人各自封佛》★西游記師徒四人秉性各異，為什么他們?cè)诮M成一個(gè)集體以后，個(gè)個(gè)成為維護(hù)正義的英雄?★小組合作討論：西天取經(jīng)路上，降妖除魔的孫悟空曾經(jīng)是一只無法無天的石猴；老實(shí)、笨拙的天蓬元帥因調(diào)戲霓裳仙子被貶下凡；寡言少語的沙僧曾經(jīng)是盤踞在流沙河吃人的妖怪……精心探討PART02一、生活觀察在集體生活中，你經(jīng)歷過哪些印象深刻的事情?這些事情對(duì)你有什么影響?★小組合作討論：情境一：在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了。情境二：從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人際交往能力。情境三：賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員的拼搏和啦啦隊(duì)員的吶喊聲，讓我充分感受到集體的力望。★觀看視頻《中國(guó)女排亞運(yùn)會(huì)蟬聯(lián)冠軍》這個(gè)勝利的得來是靠一個(gè)人的努力，還是整個(gè)女排的努力？★小組合作討論：二、什么是集體集體不是個(gè)體的容易相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。每個(gè)人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。相關(guān)鏈接集體生活能帶給我們溫暖。一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的溫暖就越多。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。集體的聯(lián)結(jié)度通常與以下因素密切相關(guān)：成員間相互關(guān)聯(lián)的程度，集體對(duì)成員的重要性，成員間相互交流的頻率，成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度，成員間的默契程度，集體存在的時(shí)間長(zhǎng)短。通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就越高。三、集體生活的作用尊敬的劉老師：您好!謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說：“我注意到，你認(rèn)真地看每期黑板報(bào)，我從你的眼神中看出了你的渴望。”擔(dān)任黑板報(bào)主編后，征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)……我忙得不亦樂乎。為了辦好黑板報(bào)，我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力地完成這一任務(wù)，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào)，讓我們的班級(jí)生活更加精彩。再次感謝您的信任和指導(dǎo)! 學(xué)生：元元2024年6月20日★擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后，元元有哪些收獲?有人覺得，為集體做事情會(huì)耽誤自己的時(shí)間。結(jié)合元元的經(jīng)歷，談?wù)勀愕目捶ā！镄〗M合作討論：小樂是個(gè)急性子，小娛是個(gè)慢性子；小樂性格外向，小娛性格內(nèi)向；小樂愛好體育運(yùn)動(dòng)，小娛愛欣賞戲曲。她倆是一對(duì)要好的好朋友。這是為什么？★小組合作討論：三、集體生活的作用菲菲和五個(gè)同學(xué)組成學(xué)習(xí)合作小組，她原來膽子小，口頭表述能力較差，一說話就臉紅，比較自卑。經(jīng)過兩個(gè)多月與小組成員一起討論、探究問題，她變得自信了，敢于與同學(xué)爭(zhēng)論了，也學(xué)會(huì)了尊重同學(xué)，接納同學(xué)的意見。菲菲是如何改變的？★小組合作討論：

小欣性格內(nèi)向，除了上班就宅家里打電腦、看手機(jī)。越來越有自閉的傾向。后來被熟人拉進(jìn)了一個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)群。整個(gè)人變得開朗了，身體也好了許多。小欣是如何改變的？★小組合作討論：1.集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诩w生活中，學(xué)會(huì)接納和尊重，學(xué)會(huì)理解和包容，彼此友好相處。語言表述能力、理解溝通能力、......接納、尊重理解、寬容......基本能力基本態(tài)度被理解接納尊重理解包容被接納被尊重被包容★觀看視頻《中國(guó)U18女籃晉級(jí)亞洲杯四強(qiáng)》中國(guó)U18女籃晉級(jí)亞洲杯四強(qiáng)離不開每個(gè)隊(duì)員的奮力拼搏，能理解什么是責(zé)任感嗎？★小組合作討論：2.集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。在集體生活中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。你了解自己的個(gè)性嗎?集體生活對(duì)我們發(fā)展個(gè)性有什么影響?★小組合作討論：個(gè)人是否圓滿，是由個(gè)人和周圍世界的交往與聯(lián)系是否圓滿決定的。蘇霍姆林斯基什么是個(gè)性？所謂個(gè)性就是一個(gè)人在思想、性格、品質(zhì)、意志、情感、態(tài)度等方面不同于其他人的特質(zhì)。集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。

學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了“輪滑接力”項(xiàng)目小組。我們小組分析了隊(duì)員的情況和影響比賽的各種因素，制訂了訓(xùn)練計(jì)劃：隊(duì)員每天提前半小時(shí)到校進(jìn)行體能和速度訓(xùn)練，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練計(jì)劃，無特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假。在比賽中我們?nèi)〉昧顺鋈艘饬系暮贸煽?jī)。給予我們很高的評(píng)價(jià)：有目標(biāo)，而且所有成員都能為之奮斗的團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的。訓(xùn)練計(jì)劃對(duì)于我們贏得比賽有怎樣的影響？你如何理解“有目標(biāo)，而且所有成員都能為之奮斗的團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的”這句話？這對(duì)你有什么啟示？★小組合作討論：★觀看視頻《中國(guó)女排亞運(yùn)會(huì)強(qiáng)勢(shì)奪冠》作為集體的一員，我們應(yīng)該如何做？★小組合作討論：

實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能?！皞€(gè)性和集體融合起來，不會(huì)失去個(gè)性。相反，只有在集體中，才能得到高度的覺醒和完善”。法國(guó)作家巴比塞作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。3.集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”,在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。四、集體是我們共同成長(zhǎng)的園地★觀看視頻《大寶貝劉禹彤抗日最強(qiáng)一戰(zhàn)》劉禹彤抗日最強(qiáng)一戰(zhàn)中如何展示自己的？★小組合作討論：在集體這個(gè)平臺(tái)上，我們得以展示自己，發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人能力的提升和健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)诩w生活中相互促進(jìn)，相互成就，共同發(fā)展。鞏固練習(xí)PART03五、鞏固練習(xí)著名教育學(xué)家葉瀾曾說過:“學(xué)校的每項(xiàng)活動(dòng)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。”這些“影響”表現(xiàn)在()①有利于培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②有利于培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力③有利于發(fā)展和完善自己的個(gè)性④決定著我們的人際交往和未來發(fā)展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析及答案】A本題考查我們對(duì)集體生活成就我的理解。學(xué)校活動(dòng)屬于集體生活，集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的態(tài)度和能力，可以讓我們展示個(gè)性.發(fā)展個(gè)性、不斷完善個(gè)性，①②③正確且符合題意;集體生活不能決定我們的人際交往和未來發(fā)展，④說法錯(cuò)誤。故選A。小丁覺得，在集體中生活，需要大家團(tuán)結(jié)致為共同目標(biāo)而奮斗，所以，只需要各成員的共性，不需要發(fā)展集體成員的個(gè)性。對(duì)此，你覺得以下判斷和理由正確的是()①這種觀點(diǎn)正確。只要發(fā)揮集體成員的共性，集體就能有強(qiáng)大的力量②這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤。在集體中只有充分展示自己的個(gè)性，才能讓集體更強(qiáng)大③這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤。集體是由個(gè)性不同的成員組成的，為共同目標(biāo)奮斗的過程中，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能④這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤。集體生活搭建起了我們展示自己的個(gè)性平臺(tái)，在交往中，我們會(huì)不斷發(fā)展自己的個(gè)性，不斷完善自己A.①B.②③④C.③④D.②④【解析及答案】C本題考查在集體中發(fā)展個(gè)性。集體的發(fā)展需要每個(gè)成員的個(gè)性，小丁的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，團(tuán)結(jié)的集體才有力量，①判斷和理由都錯(cuò)誤；②判斷正確，理由錯(cuò)誤，排除①②。為共同目標(biāo)奮斗的過程中，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能；集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。③④判斷和理由都正確。選C項(xiàng)。PART04課堂總結(jié)課堂總結(jié)集體生活成就我一、什么是集體二、集體生活的作用三、集體是我們共同成長(zhǎng)的園地1.集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。2.集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。3.集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每