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文檔簡介

國際學校缺勤記錄與追蹤制度第一章總則為規(guī)范國際學校學生缺勤管理，確保學生出勤情況的準確記錄與有效追蹤，依據相關教育法規(guī)及學校內部管理要求，制定本制度。缺勤記錄與追蹤制度旨在提高學生出勤率，促進學生的學習與發(fā)展，保障學校教育教學活動的順利進行。第二章適用范圍本制度適用于國際學校全體在讀學生，包括小學、初中及高中階段的學生。所有教職員工在執(zhí)行缺勤記錄與追蹤工作時，均需遵循本制度的相關規(guī)定。第三章缺勤記錄的管理規(guī)范缺勤記錄應由班主任負責，確保每位學生的缺勤情況及時、準確地記錄在案。缺勤的原因包括但不限于病假、事假、曠課等。班主任需在每周一向學校教務處提交上周的缺勤統(tǒng)計報告，報告內容應包括缺勤學生的姓名、缺勤日期及缺勤原因。第四章缺勤的分類與處理缺勤分為以下幾類：1.病假：因身體健康原因缺勤，需提供醫(yī)生證明。2.事假：因個人事務缺勤，需提前向班主任請假并說明原因。3.曠課：未請假而缺勤，視為曠課，需進行相應的處理。對于病假和事假，班主任應記錄并歸檔相關證明材料。曠課情況需及時向學校管理層報告，并進行相應的教育引導。第五章缺勤追蹤流程缺勤追蹤流程包括以下步驟：1.班主任在每次課程結束后，及時核對學生出勤情況，記錄缺勤學生名單。2.對于連續(xù)缺勤三天的學生，班主任需主動聯系家長，了解缺勤原因，并記錄溝通情況。3.學校教務處定期對缺勤記錄進行匯總分析，發(fā)現缺勤率較高的班級或學生，及時采取干預措施。4.學?？山M織定期的家長會，向家長通報學生的出勤情況，增強家校合作，共同關注學生的學習與成長。第六章監(jiān)督與評估機制為確保缺勤記錄與追蹤制度的有效實施，學校應建立監(jiān)督與評估機制。具體措施包括：1.定期對班主任的缺勤記錄進行抽查，確保記錄的真實性與準確性。2.教務處應定期向校領導匯報缺勤情況，分析缺勤原因，提出改進建議。3.學?？稍O立缺勤獎懲機制，對出勤率高的班級或學生給予表彰，對缺勤率過高的班級進行警示與整改。4.每學期末，學校應對缺勤記錄進行全面評估，分析缺勤對學生學習成績的影響，并制定相應的改進措施。第七章附則本制度由學校教務處負責解釋，自頒布之日起實施。制度的修訂與完善應根據實際情況及相關法規(guī)的變化進行調整，確保制度的適用性與有效性。第八章其他相關條款在實施缺勤記錄與追蹤制度過程中，學校應充分考慮學生的個體差異，尊重學生的隱私權，確保缺勤記錄的保密性。所有教職員工在執(zhí)行本制度時，需保持高度的責任感與敏感性，確保學生的身心健康與學習權益不受影

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