危重患者護(hù)理演講人：xxx時(shí)間：20xx危重患者的定義、特點(diǎn)及潛在風(fēng)險(xiǎn)01CONTENTS危重患者護(hù)理觀察的要點(diǎn)02危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及心理護(hù)理03危重患者的護(hù)理安全與風(fēng)險(xiǎn)管理04目錄危重患者的定義特點(diǎn)及潛在風(fēng)險(xiǎn)01危重患者的定義特點(diǎn)及潛在風(fēng)險(xiǎn)危重病人是指病情嚴(yán)重，隨時(shí)可能發(fā)生生命危險(xiǎn)的病人。包括：生命體征不穩(wěn)定，病情變化快，兩個(gè)以上的器官系統(tǒng)功能不穩(wěn)定，減退或衰竭病情發(fā)展可能會(huì)危及到病人生命。我們稱這一類病人為危重病人。比如大出血、突然昏迷、心跳驟停、窒息等。危重患者特點(diǎn)病情重病情變化快置管多多有不同程度的意識(shí)障礙多是臥床病人多有食欲不振或不能進(jìn)食01猝死窒息或誤吸多重耐藥菌感染深靜脈置管部位感染壓02瘡肺部感染泌尿系感染墜床意外脫管護(hù)理溝通不到位03大多數(shù)經(jīng)初始觀察就可確定部分病人，看似穩(wěn)定，實(shí)則進(jìn)展迅速，隨時(shí)可能轉(zhuǎn)變成為危重，易猝死，識(shí)別困難，診斷不清，最后甚至發(fā)生死亡危重患者的定義特點(diǎn)及潛在風(fēng)險(xiǎn)是護(hù)士臨床工作的首要任務(wù)為醫(yī)生的處理提供科學(xué)依據(jù)提高搶救存活率，減少醫(yī)療糾紛早識(shí)別、早重視、早搶救、早告知危重患者護(hù)理觀察的要點(diǎn)02接到患者入室的通知了解患者的來源，基本病情，意識(shí)狀態(tài)根據(jù)病情準(zhǔn)備床單位，急救車，監(jiān)護(hù)儀，吸氧裝備，吸痰裝備等用物患者進(jìn)入病房時(shí)同時(shí)即刻處理：1連接心電監(jiān)護(hù)儀2保持呼吸道通暢3進(jìn)行有效通氣4保持正確體位5建立靜脈通道同時(shí)即刻評(píng)估：1生命體征情況2意識(shí)瞳孔變化3血氧飽和度4護(hù)理措施是否有效等危重患者的護(hù)理要點(diǎn)正常神志清楚、對(duì)答如流，嗜睡：是輕度的意識(shí)障礙。病人持續(xù)地處于睡眼狀態(tài)，能被喚醒，醒后能正確回答問題，但反應(yīng)遲鈍，停止刺激后很快入睡。意識(shí)模糊：意識(shí)障礙程度較嗜睡深，對(duì)周圍環(huán)境漠不關(guān)心，答話簡短遲鈍，表情淡漠，對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人物的定向力完全或部分障礙?；杷翰∪颂幱谑焖癄顟B(tài)，不易喚醒，接近不省人事狀態(tài)，強(qiáng)烈刺激可喚醒。但答非所問，且很快入睡。正常14~28次/分呼吸嚴(yán)重抑制時(shí)，可出現(xiàn)點(diǎn)頭樣呼吸或潮式呼吸成人呼吸頻率超過40次/min——————————————————————————觀察要點(diǎn)：呼吸頻率、節(jié)律、深度、呼吸音以及是否有呼吸困難、呼吸阻塞等。或者低于8次/分鐘，這些都是病情嚴(yán)重的征兆。呼吸急促是危重疾病的獨(dú)立指標(biāo)，反映肺部、全身和代謝異常。護(hù)理觀察要點(diǎn)觀察要點(diǎn)：觀察脈搏頻率、節(jié)律和強(qiáng)弱正常成人60~100次/分；如脈搏少于60次/min或多于120次/min出現(xiàn)間歇脈、脈搏短絀，均說明病情有變化。如嚴(yán)重的心臟疾患、電解質(zhì)紊亂、藥物中毒等。血壓值而舒張壓如果超過90mmHg，則稱之為高血壓。一旦血壓低BP<90/60mmHg，即應(yīng)考慮休克的可能性；尿液正常＞30ml/h；如果小于25ml/h稱為尿少、小于5ml/h稱為尿閉，提示發(fā)生了脫水、休克或者急性腎功能衰竭。使用脫水劑，應(yīng)注意觀察尿量。護(hù)理觀察要點(diǎn)蒼白的皮膚和濕冷的四肢表明休克；皮膚、唇甲床發(fā)紺提示缺氧；皮膚和粘膜黃染可能是由肝細(xì)胞性黃疸、溶血性黃疸或阻塞性黃疸引起；皮膚粘膜大面積出血提示凝血功能障礙，提示DIC（全身彌散性血管內(nèi)凝血）的發(fā)生。嘔吐物注意嘔吐方式及嘔吐物的性狀、色、量、味。劇烈而頻繁的嘔吐可引起水、電解質(zhì)紊亂、酸堿平衡失調(diào)、營養(yǎng)障礙等情況。引流液注意觀察其量、色、味、性狀。手術(shù)病人術(shù)后引流>100ml/h,呈鮮紅色，有血凝塊，提示有活動(dòng)性出血。危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及心理護(hù)理03態(tài)度要和藹、寬容、誠懇、富有同情心；語言應(yīng)精練、貼切、易于理解；舉止應(yīng)沉著、穩(wěn)重；操作應(yīng)嫻熟認(rèn)真、一絲不茍，給患者充分的信賴感和安全感。操作前解釋語言溝通障礙者，保證與患者的有效溝通“治療性觸摸”減少環(huán)境因素刺激重視并滿足家屬的心理需求危重患者的護(hù)理安全與風(fēng)險(xiǎn)管理04護(hù)理安全與風(fēng)險(xiǎn)管理護(hù)理安全管理是指盡一切力量，運(yùn)用技術(shù)、教育、管理三大對(duì)策，從根本上有效地采取預(yù)防措施，防范事故，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確?；颊甙踩?，創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、高效的醫(yī)療護(hù)理環(huán)境。案例一：一患者由于醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生不到位，感染了另一位患者的傳染性皮膚病。應(yīng)對(duì)措施：具備足夠的非接觸性洗手設(shè)施和手部消毒裝置,單間每床1套,開放式病床至少2床1套。嚴(yán)格遵循手衛(wèi)生的指針。有耐藥菌或爆發(fā)感染的病房，使用抗菌皂液洗手。病房內(nèi)有明顯的手衛(wèi)生標(biāo)志，提高醫(yī)護(hù)人員手衛(wèi)生的依從性。案例二：一位患者因?yàn)橹行撵o脈導(dǎo)管引發(fā)的導(dǎo)管血栓性靜脈炎，患者發(fā)熱，多住一個(gè)星期的院，注射萬古霉素，家屬要求免去一切治療費(fèi)，賠償藥品費(fèi)，住院所花費(fèi)用。應(yīng)對(duì)措施：對(duì)于留置中心靜脈導(dǎo)管的患者，需定期更換敷料。如果敷料變濕、松動(dòng)或受到污染，應(yīng)及時(shí)更換。導(dǎo)管使用過程中，保持系統(tǒng)密閉。中心靜脈導(dǎo)管通常不需常規(guī)更換，當(dāng)導(dǎo)管不再需要時(shí)，應(yīng)立即拔除，一旦發(fā)生血管內(nèi)導(dǎo)管相關(guān)感染，應(yīng)及時(shí)拔除導(dǎo)管。案例三：導(dǎo)管脫出或堵塞因?yàn)闅夤軐?dǎo)管脫出，患者發(fā)生心跳驟?；颊邿┰辏孕袑?dǎo)尿管拽出，發(fā)生尿道撕裂傷，尿道大量出血。足部留置針和輸液管脫開，流了大量血，床單濕透被家屬發(fā)現(xiàn)，家屬大鬧。應(yīng)對(duì)措施：向患者家屬解釋留置各種管道的目的、作用和保護(hù)方法，取得其理解和配合。各種管道固定必須嚴(yán)格按照護(hù)理規(guī)范并結(jié)合患者實(shí)際情況選擇固定方式，保證管道的放置處于安全位置。各種管道必須有清晰的標(biāo)識(shí)，注明管道的名稱。煩躁患者要做好手套式的約束，防止患者無意識(shí)地拔除管道。案例四：一患者在到CT室做CT的路上發(fā)生呼吸心跳停止。危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)核查單轉(zhuǎn)運(yùn)前準(zhǔn)備：由低年資護(hù)士根據(jù)轉(zhuǎn)運(yùn)單內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)備，有疑問可以請(qǐng)高年資護(hù)士共同討論解決。高年資護(hù)士在轉(zhuǎn)運(yùn)前進(jìn)行查檢。轉(zhuǎn)運(yùn)中觀察：轉(zhuǎn)運(yùn)過程中隨同醫(yī)生１名，高、低年資護(hù)士各１名，必要時(shí)配備呼吸師。轉(zhuǎn)運(yùn)中主要由低年資護(hù)士負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)記錄危重患者生命體征處理突發(fā)事件：高年資護(hù)士負(fù)責(zé)指導(dǎo)低年資護(hù)士工作及緊急情況處理。轉(zhuǎn)運(yùn)后記錄：轉(zhuǎn)運(yùn)完成后交接班護(hù)士共同簽名確認(rèn)。轉(zhuǎn)運(yùn)過程中有問題，在轉(zhuǎn)運(yùn)完成后填寫，并根據(jù)醫(yī)院不良事件報(bào)告流程上報(bào)。護(hù)理人員應(yīng)具備：訓(xùn)練有素的觀察力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去偽存真、評(píng)價(jià)分析、反復(fù)印證的能力廣博的醫(yī)學(xué)知識(shí)做到“五勤”——勤巡視、勤觀察、勤詢問、勤思考、勤記錄危重病人的護(hù)理是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作。要加強(qiáng)危重病人的管理，提高護(hù)理水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，將可能存在的隱患消滅在萌芽狀態(tài)，避免醫(yī)療糾紛和事故的發(fā)生，確保危重病人的護(hù)理安全。1、按照分級(jí)管理方式