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文檔簡介
2022老人與海讀書心得體會(huì)2022老人與海讀書心得體會(huì)1
《老人與?!愤@本書講的是一位運(yùn)氣不佳的老漁夫,在接連八十四天沒有打到魚的情況下,依然堅(jiān)持出海打魚。
這一次老人決定要出遠(yuǎn)海打魚,老人找到了一條巨大的藍(lán)槍魚。老人不斷的和藍(lán)槍魚搏斗著。從早上到晚上,從黑夜再到白天,他們像兩位敵人,不斷的對(duì)殺著。魚一直拖拽著小船想讓漁夫知難而退,可漁夫卻死死拽住釣線,盡管釣線讓老漁夫的手抽了筋,流了血,但他卻從來不肯放松。終于魚精疲力竭,浮出水面,老人戰(zhàn)勝了藍(lán)槍魚。但是老人在返程的路上,依然風(fēng)險(xiǎn)不斷。血腥的味道不斷的引來一頭頭的鯊魚,老漁夫殺了幾頭之后,不斷的有更多的鯊魚出現(xiàn)。
到家的時(shí)候,老人的那條藍(lán)槍魚已經(jīng)被鯊魚咬得幾乎沒肉了。老人覺得被鯊魚打敗了。男孩去看他的時(shí)候老人哭了。男孩下決心要和老人一起出海打魚。他讓老人好好休息,自己去準(zhǔn)備一些打魚的工具。
故事到這里就結(jié)束了,整本書讓我印象最深刻的是老人在與藍(lán)槍魚搏斗的時(shí)候說的一句話:“好漢可以被毀滅,但決不能被打敗?!北M管老人最終失敗了,但面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他勇于抗?fàn)?,?jiān)強(qiáng)不屈,奮戰(zhàn)到最后,是精神上的強(qiáng)者。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,要向老人學(xué)習(xí)這種寧為玉碎不為瓦全的精神;這種可以被毀滅但不能屈服、不能被打敗的精神。
在生活中,我們又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí),當(dāng)蜂擁而來的災(zāi)難來臨時(shí),我們可以學(xué)習(xí)一下這位老人,把困難當(dāng)作你的敵人,把奮斗作為你的武器,與敵人進(jìn)行殊死搏斗。
看了這本書,我在為老人可惜的同時(shí),也深深地被老人的勇氣和意志折服。老人的形象在海明威的筆下顯現(xiàn)得淋漓盡致,放佛有一個(gè)活靈活現(xiàn)的老人就出現(xiàn)在我的面前?!耙粋€(gè)人可以被毀滅,但絕對(duì)不能被打敗!”
2022老人與海讀書心得體會(huì)2
人生就像是一盤棋,對(duì)手則是我們身處的環(huán)境,有的人能預(yù)想十幾步,有的人只能看到幾步之外,甚至一步,在老人與海里面老人就是堅(jiān)持不懈的打魚,在打魚中遇到困難。
記得有一次老人好幾天都沒有打到魚,在一次意外中,他發(fā)現(xiàn)天上的鳥在水上徘徊,有些問題,老人把頭低下,在鳥下有很多的魚,老人不明白為什么鳥能發(fā)現(xiàn)魚?老人把船輕輕劃到有雨的地方,看著鳥群中其中一個(gè)俯沖水里,水下的魚驚慌失措,在這會(huì)老人得到了很多魚,跟著一連串的事情發(fā)生了,老人跟著鳥得到了一條大魚,而就因?yàn)檫@條大魚的出現(xiàn)老人的冒險(xiǎn)歷程開始了。
當(dāng)老人把這條魚征服以后,他已經(jīng)非常累了,他看看他所在的位置,找到回家的路,順著風(fēng)勢正往回趕,在往回趕的路上遇到了一群大鯊魚,老人用自己的魚叉插死了兩條雙鰭鯊,可是他的魚叉卻被它們卷走了,于是他便拿起了船槳與鯊魚搏斗,雖然這樣風(fēng)險(xiǎn)很大,但是除了這別無選擇。他一邊傷心的看著他那條被鯊魚啃完了肉的大魚一邊與鯊魚搏斗。最終他打敗了所有的鯊魚,但是他的獵物卻只剩下了一個(gè)骨架。
老人經(jīng)過了幾天幾夜終于回到了家,躺在自己的床上睡著了,他又夢見了那群獅子。白天,孩子像平常一樣來窩棚前看看老人回來了沒有,然而他今天沒有失望,但當(dāng)他看到老人的手已經(jīng)血肉模糊的時(shí)候,他哭了,哭得很傷心。他托人照看好那條魚骨架,拿來了一罐熱咖啡,含著淚看著老人喝了下去。
“一個(gè)人生下來不是注定被打敗的,而是有一種永不言敗的精神才行。”讓我們把所剩無幾的棋子,放在最佳的位置吧!
2022老人與海讀書心得體會(huì)3
在這個(gè)寒假里我看了《老人與海》。書中主要講了老人在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條大馬哈魚,開始了長達(dá)3天3夜的追捕,最后大魚被他殺死,而在歸程中老人又遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)老人只剩魚頭魚尾和一條脊骨……
這本書給我最大的啟示就是不要害怕失敗和困難。
在書中,老人是多么堅(jiān)強(qiáng),不害怕失敗,不害怕困難,因此厄運(yùn)并沒有把老人打倒,老人卻把命運(yùn)踩在了腳下,成為了生活中的強(qiáng)者。
在電影里,我也看到過類似的場景。在《一條狗的使命》中。小狗貝利為了找回自己的主人伊森,歷經(jīng)了一次一次的失敗和困難重生了四次,最后終于找到伊森。小狗貝利的這種精神不是與老人一樣么?
在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,可我們要正視困難,用堅(jiān)持不懈的精神去打敗它,如果失敗了,就要從失敗中吸取教訓(xùn)……再想想自己,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想退縮,想放棄。當(dāng)我每次考試沒考好時(shí),我就會(huì)不敢正視,于是對(duì)下次考試也失去了信心,從而一次又一次的失落。仿佛進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)。但讀了《老人與?!泛螅抑懒巳松鷽]有不失敗的,每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)失敗,而我們要做的是在失敗過后重新站起來,勇敢的去面對(duì),去尋找失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并戰(zhàn)勝它。
面對(duì)困難,我們還要向老人一樣付出辛勤的汗水,沒有付出怎能有收獲?天下沒有免費(fèi)的午餐,就算努力到最后也沒有成功又有什么關(guān)系?我們努力過了,便不會(huì)留下遺憾。
我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像老人那樣勇敢,那樣不怕困難。更不怕失敗!
2022老人與海讀書心得體會(huì)4
在老師的推薦下,暑假里,我到周村新華書店買了《老人與?!愤@本書,它是美國著名作家海明威寫的?;氐郊?,我一口氣把它讀完,書中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮現(xiàn)在我的眼前:
桑提亞哥一生貧困,缺吃少穿,但他對(duì)生活卻充滿信心。一次,他連續(xù)八十四天出海一無所獲,但是,他并沒有服輸,堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn)?,第八十五天終于捕到一條比船還要大的馬林魚,經(jīng)過兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚尾隨而來,大口吃他的馬林魚,于是,老人又與鯊魚展開了頑強(qiáng)的搏斗,利用魚叉、刀子、木棍襲擊鯊魚群,終因寡不敵眾而失敗,大馬林魚被鯊魚吃掉,仍然一無所得。當(dāng)他靠岸時(shí),人們看到的只是一副大馬林魚的骨架。
桑提亞哥雖然失敗了,但是,他所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的毅力,與厄運(yùn)作斗爭的勇氣,勇敢地面對(duì)失敗的精神,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。尤其是主人公桑提亞哥說的一句話——“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!睂⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)著我。
讀完了這本書,我才明白老師向我推薦這本書的用意。在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)懶惰的孩子,遇到難題,我不想動(dòng)腦筋,有時(shí)干脆不做,有時(shí)拿同學(xué)的抄上,所以成績一直不理想。我又是一個(gè)沒有毅力的孩子,由于體質(zhì)較差,經(jīng)常生病,我堅(jiān)持鍛煉身體。開始的時(shí)候,我興致很高,每天早晨起來跑步,但是,后來一遇到刮風(fēng)、下雨、天氣寒冷,我就賴在床上不起了。到最后,早晨鍛煉竟沒有堅(jiān)持下去。學(xué)校進(jìn)行小制作比賽,因?yàn)槲移綍r(shí)很喜歡手工制作,老師讓我參加。一開始,我信心十足,決定制作一艘航海船模型,便查找資料,準(zhǔn)備材料,但到了制作后期,怎樣讓船行駛,卻難住了我,一次次的失敗后,我失去了信心,干脆放棄了比賽。想想這些事,我的臉上火辣辣的。
讀了《老人與海》這本書,使我受益匪淺。今后不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,我都會(huì)向書中的主人公桑提亞哥一樣,不怕困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難。即使失敗了,也要勇敢地面對(duì),總結(jié)教訓(xùn),堅(jiān)持不懈地去努力,永不言棄,爭取最后的勝利。
2022老人與海讀書心得體會(huì)5
最近讀了《老人與海》這本書,感觸很深。讀書時(shí)的心情跟隨著老漁夫一起坐著船在海上飄蕩著,隨著海的波浪起伏。我細(xì)細(xì)的品讀著這本書,品讀著老人的精神。我的人也飛到了書中。
這本書講的是一位老漁夫已經(jīng)連續(xù)84天沒打到魚了。有一天,他釣到了一條大魚,老人用雙手拼命收著釣絲,但依然不能提上一英寸,于是魚船和人都被大魚帶著游向北邊。一天過去了,大魚還是沒有露出水面。第二天,太陽升了起來,大魚依然向北游,老人的手已經(jīng)皮開肉綻,涌出鮮血了。第三天,大魚開始打轉(zhuǎn),最后銀花花的肚皮終于翻出水面,老人使盡平生的力氣把它殺死,并將它綁在船邊?;丶业穆飞希~的血腥味不斷引來鯊魚,老人就和鯊魚拼死搏斗。他深信:人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能給打敗。最終,鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大魚的肉,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
這就是《老人與?!贰@先藳]有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒地斗爭。他說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?有時(shí)候就會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成功而沾沾自喜。如果沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),就怎么會(huì)成功呢?正因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮边@句話,所以老人在84次的失敗后,第85次時(shí)成功的捕到一條大魚。
在日常生活中,我有時(shí)會(huì)因?yàn)榭荚?/p>
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