裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《公民與社會(huì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)角色的期望會(huì)對(duì)個(gè)體產(chǎn)生壓力。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中，以下哪種社會(huì)角色期望最可能導(dǎo)致員工的心理壓力過大？（）A.不斷創(chuàng)新和突破B.保持良好的人際關(guān)系C.嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度D.快速晉升和獲得高薪2、在研究社會(huì)互動(dòng)的模式時(shí)，以下哪種情境不太可能促進(jìn)積極的社會(huì)互動(dòng)？（）A.公共場(chǎng)所的文明秩序B.激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境C.社區(qū)的志愿活動(dòng)D.學(xué)校的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目3、社會(huì)文化中的消費(fèi)文化對(duì)人們的生活產(chǎn)生重要影響。以下關(guān)于消費(fèi)文化的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的？（）A.消費(fèi)觀念多元化，注重個(gè)性化和品質(zhì)化消費(fèi)B.消費(fèi)行為受到廣告和媒體的強(qiáng)烈影響C.消費(fèi)成為一種社交方式和身份認(rèn)同的象征D.消費(fèi)文化總是理性和可持續(xù)的，不會(huì)導(dǎo)致浪費(fèi)和過度消費(fèi)4、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的參與者具有不同的動(dòng)機(jī)和訴求。在環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，以下哪種動(dòng)機(jī)最能促使個(gè)人積極參與？（）A.對(duì)環(huán)境問題的深切關(guān)注B.追求個(gè)人名利C.受到他人的鼓動(dòng)D.為了逃避現(xiàn)實(shí)生活的壓力5、社會(huì)運(yùn)動(dòng)是社會(huì)成員為了實(shí)現(xiàn)特定的社會(huì)目標(biāo)而進(jìn)行的集體行動(dòng)，它包括環(huán)保運(yùn)動(dòng)、婦女運(yùn)動(dòng)、民權(quán)運(yùn)動(dòng)等。社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)是什么？（）A.組織性和計(jì)劃性B.自發(fā)性和草根性C.創(chuàng)新性和變革性D.以上都是6、在社會(huì)互動(dòng)中，符號(hào)具有重要的意義和作用。以下關(guān)于符號(hào)互動(dòng)論的觀點(diǎn)，哪一項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的？（）A.人們通過符號(hào)來理解和解釋他人的行為B.符號(hào)的意義是固定不變的，不會(huì)因人而異C.個(gè)體在互動(dòng)中會(huì)根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為D.符號(hào)互動(dòng)是社會(huì)交往和人際關(guān)系形成的基礎(chǔ)7、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析中的中心性概念用于衡量節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的重要程度。以下關(guān)于中心性指標(biāo)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.度中心性B.接近中心性C.中介中心性D.中心性指標(biāo)不能反映節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的實(shí)際影響力8、在研究社會(huì)分層的歷史演變時(shí)，以下哪個(gè)時(shí)期的社會(huì)分層結(jié)構(gòu)相對(duì)較為簡(jiǎn)單？（）A.古代社會(huì)B.工業(yè)社會(huì)C.信息社會(huì)D.后現(xiàn)代社會(huì)9、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的類型多種多樣，其組織形式和行動(dòng)策略也各有特點(diǎn)。以下關(guān)于社會(huì)運(yùn)動(dòng)類型的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.改革運(yùn)動(dòng)B.革命運(yùn)動(dòng)C.抵抗運(yùn)動(dòng)D.所有社會(huì)運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)都是推翻現(xiàn)有的社會(huì)制度10、在研究社會(huì)群體中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格時(shí)，以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更能激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力？（）A.獨(dú)裁型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)11、社會(huì)互動(dòng)中的符號(hào)具有重要意義，語言、手勢(shì)、表情等都是常見的符號(hào)。在跨文化交流中，以下哪種符號(hào)最容易產(chǎn)生誤解？（）A.通用的數(shù)學(xué)符號(hào)B.肢體語言C.專業(yè)術(shù)語D.國(guó)際通用的交通標(biāo)志12、在研究社會(huì)互動(dòng)中的語言交流時(shí)，以下哪種語言特征對(duì)交流效果的影響相對(duì)較小？（）A.語言的清晰度B.語言的幽默性C.語言的語速D.語言的語法正確性13、社會(huì)變遷中的文化沖突現(xiàn)象日益凸顯，其對(duì)社會(huì)和個(gè)體產(chǎn)生了多方面的影響。以下關(guān)于文化沖突影響的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.文化沖突可能導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定B.文化沖突可以促進(jìn)文化的交流與融合C.文化沖突對(duì)個(gè)體的價(jià)值觀沒有影響D.文化沖突可能引發(fā)社會(huì)變革14、社會(huì)福利制度是社會(huì)保障體系的重要組成部分，其目的和功能多樣。關(guān)于社會(huì)福利制度的目的和功能，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.社會(huì)福利制度旨在提高社會(huì)成員的生活質(zhì)量B.社會(huì)福利制度可以緩解社會(huì)貧困和不平等C.社會(huì)福利制度會(huì)導(dǎo)致社會(huì)成員的依賴性增強(qiáng)，不利于個(gè)人發(fā)展D.社會(huì)福利制度的完善需要考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)性15、社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)收集方法多樣，以下哪種方法在獲取深入、詳細(xì)的信息方面具有優(yōu)勢(shì)？（）A.問卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述社會(huì)制度理論的主要內(nèi)容和發(fā)展歷程，分析社會(huì)制度對(duì)社會(huì)行為和社會(huì)發(fā)展的影響。2、（本題5分）詳細(xì)闡述社會(huì)和諧的內(nèi)涵、特征和實(shí)現(xiàn)條件，分析社會(huì)和諧建設(shè)中面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)措施。3、（本題5分）論述在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中，社會(huì)管理創(chuàng)新的思路和方法，以及如何提高社會(huì)管理水平？4、（本題5分）論述社會(huì)越軌行為中的青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題，研究網(wǎng)絡(luò)成癮的界定、表現(xiàn)、成因和干預(yù)措施以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述社會(huì)學(xué)視角下的社會(huì)變遷與社會(huì)適應(yīng)的未來趨勢(shì)。分析社會(huì)變遷的特點(diǎn)和趨勢(shì)、社會(huì)適應(yīng)的策略和方法的未來發(fā)展方向，討論如何提高個(gè)人和社會(huì)的適應(yīng)能力，應(yīng)對(duì)未來社會(huì)變遷的挑戰(zhàn)。2、（本題5分）研究社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)心理與社會(huì)行為的互動(dòng)關(guān)系，分析社會(huì)心理因素如何影響社會(huì)行為，社會(huì)行為如何反過來塑造社會(huì)心理，以及如何利用這種互動(dòng)關(guān)系促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。3、（本題5分）分析社會(huì)調(diào)查研究方法的應(yīng)用，包括問卷調(diào)查、訪談法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法等方法的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍，探討如何提高社會(huì)調(diào)查研究的質(zhì)量和可靠性。4、（本題5分）論述社會(huì)變遷中的社區(qū)文化建設(shè)與居民認(rèn)同感，分析社區(qū)文化的內(nèi)涵、功能和建設(shè)路徑，探討社區(qū)文化對(duì)增強(qiáng)居民認(rèn)同感和歸屬感、促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展的作用。5、（本題5分）社會(huì)分層中的消費(fèi)分層現(xiàn)象反映了社會(huì)地位和生活方式的差異。請(qǐng)論述消費(fèi)分層在消費(fèi)觀念、消費(fèi)行為、消費(fèi)結(jié)構(gòu)等方面的表現(xiàn)和成因，分析消費(fèi)分層對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳播、社會(huì)認(rèn)同的影響，探討如何引導(dǎo)健康合理的消費(fèi)觀念，促進(jìn)消費(fèi)公平和社會(huì)和諧。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）農(nóng)村地區(qū)的教育資源相對(duì)匱乏，以某貧困縣為例，研究其教育現(xiàn)狀，包括師資力量、教學(xué)設(shè)施和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提出改善農(nóng)村教育的方案。2、（本題10分）隨著網(wǎng)絡(luò)購物的興起，快遞行業(yè)迅速發(fā)展，但同時(shí)也帶來了包裝浪費(fèi)和環(huán)境污染問題。請(qǐng)分析如何解決快遞行業(yè)的環(huán)保問題。3