第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類板塊導(dǎo)航01/學(xué)習(xí)目標(biāo)明確內(nèi)容要求，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)02/思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識(shí)體系，加強(qiáng)學(xué)習(xí)記憶03/課前導(dǎo)學(xué)梳理教材內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)知識(shí)；預(yù)習(xí)判斷檢測(cè)，及時(shí)效果驗(yàn)收04/課堂探究課堂知識(shí)探究，全面學(xué)會(huì)知識(shí)05/分層訓(xùn)練基礎(chǔ)提升拓展，突破學(xué)習(xí)任務(wù)1．嘗試根據(jù)植物和動(dòng)物的特征進(jìn)行分類；2．列舉植物和動(dòng)物的主要類群；學(xué)習(xí)重點(diǎn)：對(duì)生物類群的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納，體驗(yàn)分類的基本方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：尋找動(dòng)植物分類的依據(jù)?；A(chǔ)感知—開心預(yù)習(xí)1、我國明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，嘗百草，訪名醫(yī)問病人，完成了醫(yī)藥巨著《》。該書首次將藥材按照其分為16部60類。2、生物學(xué)家在對(duì)植物進(jìn)行分類時(shí)，要仔細(xì)觀察植物的，如被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從這些器官中，發(fā)現(xiàn)它們共同或不同的特征，從而確定它們的。3、在被子植物中，往往作為分類的重要依據(jù)。4、動(dòng)物分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動(dòng)物的及等。5、細(xì)菌、真菌等其它生物的分類，也需要根據(jù)它們的來進(jìn)行。例如根據(jù)不同真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征，可以將真菌分為、等類型。預(yù)習(xí)檢測(cè)1．生物分類的依據(jù)是生物在個(gè)體大小上的特征。()2．根據(jù)動(dòng)物的不同食性可以分為植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物和雜食動(dòng)物。()3．動(dòng)物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較生理功能()4．被子植物分類的重要依據(jù)是根、莖和葉。()5．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度。()6．根據(jù)體內(nèi)是否具有脊柱，動(dòng)物可以分為無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。()7．花、果實(shí)、種子是被子植物分類的重要依據(jù)8．動(dòng)物界中只有鳥類和哺乳類是恒溫動(dòng)物。()9．分類只針對(duì)動(dòng)物和植物，微生物是不分類的。

()10．對(duì)生物進(jìn)行分類有利于了解生物之間的親緣關(guān)系。()探究一植物的分類觀察與思考1、觀察下面圖片，并閱讀圖解，討論（1）圖片中的生物分別屬于A、B、C、D、E中的哪一類植物？（2）通過以上分析，你認(rèn)為植物分類考慮了植物的哪些特征？重難點(diǎn)：2、植物分類的基本方法是什么？被子植物分類的重要依據(jù)是什么？【典例】小一同學(xué)將在岳麓山觀察到的四種植物進(jìn)行分類（如圖）。請(qǐng)問他的分類依據(jù)是（

）A．有無種子 B．有無果皮C．有無輸導(dǎo)組織 D．有無孢子探究二動(dòng)物的分類觀察與思考1、觀察下面圖片，討論（1）將這10種動(dòng)物分為兩組，應(yīng)該如何劃分？每組里有哪些動(dòng)物？重難點(diǎn)：（2）將每組動(dòng)物再進(jìn)行分類，又可以分為哪幾類？每類有哪些動(dòng)物？2、動(dòng)物的分類基本方法，細(xì)菌和真菌等其他生物的分類方法【典例】如圖為甲乙兩個(gè)圓圈構(gòu)成的包含關(guān)系圖，以下對(duì)應(yīng)關(guān)系不相符的是（

）A．甲為甲魚，乙為魚類 B．甲為昆蟲，乙為節(jié)肢動(dòng)物C．甲為魚類，乙為水生動(dòng)物 D．甲為爬行動(dòng)物，乙為脊椎動(dòng)物探究三識(shí)讀檢索表根據(jù)探究二圖片中各動(dòng)物的特征，嘗試填寫下面檢索表基礎(chǔ)過關(guān)練1．黃瓜、油松、水綿、玉米等都是我們常見的植物，小明同學(xué)想獲取它們的種子來種植，你認(rèn)為他不可能得到種子的是（）A．黃瓜 B．油松 C．水綿 D．玉米2．地球上現(xiàn)有動(dòng)物約150多萬種，對(duì)它們進(jìn)行科學(xué)分類能更好地了解它們。若將①蜘蛛、②黑魚、③蚯蚓、④虎鯨四種動(dòng)物分為①③及②④兩類，則分類依據(jù)是（）A．是否有脊柱 B．體表是否被毛C．牙齒是否分化 D．是否用肺呼吸3．某同學(xué)參觀野生動(dòng)物園看到長(zhǎng)頸鹿、鱷魚、大象、蝴蝶等動(dòng)物。他把這些動(dòng)物根據(jù)生殖方式分成了兩類，下列屬于同一類的是（

）A．長(zhǎng)頸鹿、大象 B．長(zhǎng)頸鹿、鱷魚C．鱷魚、大象 D．大象、蝴蝶4．在學(xué)校的植物園中生長(zhǎng)有向日葵、蘇鐵、月季、松樹、芒果樹，按照下列哪項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)可以把這些植物分為兩大類（）A．是否有根、莖、葉的分化B．是否能產(chǎn)生種子C．種子外面是否有果皮包被D．按生活環(huán)境分水生、陸生5．南南同學(xué)在北山植物園游玩時(shí)，將看到的銀杏、桃樹分為一類，將葫蘆蘚、腎蕨分為另一類。其分類依據(jù)是（

）A．是否產(chǎn)生種子 B．花的形態(tài)結(jié)構(gòu)C．子葉的數(shù)目 D．有無果皮包被6．下列說法不正確的是A．生物分類的依據(jù)是生物的相似程度B．裸子植物比被子植物高等，它沒有種子C．被子植物的主要分類依據(jù)是花、果實(shí)、種子D．魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類是按低等到高等排列7．某同學(xué)建立了如圖所示生物分類圖解，其中1、2、3可代表的生物分別是（

）

A．小麥

酵母菌

乙肝病毒B．草履蟲

乳酸桿菌

流感病毒C．水稻

大腸桿菌

甲流病毒D．紅豆杉

青霉

衣藻8．人類的生存與發(fā)展離不開海洋，我們應(yīng)該守護(hù)好它！同時(shí)，海洋為我們提供了大量的海產(chǎn)品，如鮑魚、海蜇、對(duì)蝦、海馬等，它們分別屬于（）A．軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類B．節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類C．魚類、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、哺乳動(dòng)物D．軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、哺乳動(dòng)物能力提升練9．在學(xué)習(xí)過程中，框架圖是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，下列選項(xiàng)中符合如圖框架圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（

）A．I﹣單細(xì)胞生物、Ⅱ﹣真菌、Ⅲ﹣草履蟲B．I﹣原核生物、Ⅱ﹣細(xì)菌、Ⅲ﹣病毒C．I﹣能源物質(zhì)、Ⅱ﹣糖類、Ⅲ﹣蛋白質(zhì)D．I﹣孢子植物、Ⅱ﹣滿江紅、Ⅲ﹣蕨類10．微生物是指?jìng)€(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物，下列生物中都屬于微生物的是（

）A．根瘤菌、酵母菌、諾如病毒B．杜鵑花、枯草桿菌、黑木耳C．大腸桿菌、跳蚤、金針菇D．變形蟲、渦蟲、枯草桿菌11．下圖是我們學(xué)過的幾種動(dòng)物。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)生物甲的體表有堅(jiān)硬的外骨骼，能有效地防止體內(nèi)的大量蒸發(fā)(2)生物乙的呼吸器官是，且身體呈流線型，有利于減小游泳時(shí)的。(3)生物丙的成體生活在水中和潮濕的陸地，用呼吸，兼用輔助呼吸。(4)生物丁的前肢變成；骨中空，內(nèi)充氣體。它特有的呼吸方式是雙重呼吸，每呼吸一次，氣體經(jīng)過氣囊在肺進(jìn)行次氣體交換，能保證飛行時(shí)氧氣的充足供應(yīng)。(5)麻雀會(huì)飛，蝙蝠也會(huì)飛，但蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物，因?yàn)轵鸷蜕镂煸谏嘲l(fā)育方面有共同的突出特點(diǎn)，即、，保證了生物戊的后代有較高的成活率。(6)圖中屬于恒溫動(dòng)物的有（選填“甲”“乙”“丙”“丁”“戊”或“己”）。12．下列有6種常見的植物，根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題（均填標(biāo)號(hào)）：①海帶

②滿江紅

③銀杏

④梅

⑤雪松

⑥桃樹

⑦龍眼樹

⑧楊柳

⑨紫菜(1)按照能否產(chǎn)生種子這一分類依據(jù)，請(qǐng)將這6種植物分為兩類：一類是：，另一類是：。(2)上述植物中沒有根、莖、葉分化的是：。(3)上述植物中產(chǎn)生種子，但沒有果實(shí)的是：。(4)上述植物中屬于被子植物的是：。13．某校生物興趣小組到山東濟(jì)西濕地進(jìn)行研學(xué)時(shí)觀察到了幾種生物（圖一），并進(jìn)行了分類，繪制了檢索表（圖二）。

1不能自主運(yùn)動(dòng)2用種子繁殖3A…………銀杏3B…………垂柳2用C繁殖…蘑菇1能自主運(yùn)動(dòng)4身體有脊柱5胎生……野兔5D………天鵝4身體無脊柱…蚯蚓圖二(1)生物分類單位中，最基本的分類單位是。(2)圖二中Ｃ處應(yīng)填寫，D處應(yīng)填寫