…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版四年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷406考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、與“是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?！钡木涫较嗤囊豁?xiàng)是（）A.你們?cè)趺茨芷茐沫h(huán)境呢？B.桌上的這杯可樂是誰的？是媽媽的。C.你和我是一個(gè)學(xué)校的嗎？D.那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都會(huì)叫。2、下列加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.躲避(bì)______震撼(hàn)B.喧(xuān)鬧______炊(cuī)煙C.屋檐(yán)______素(sù)凈D.污(wū)染______家雀(qiǎo)3、對(duì)“樹在道邊而多子，此必苦李”理解正確的是（）A.那李子要是不苦，不早被別人吃了！B.李樹長(zhǎng)在道旁，如果是甜果子，必然會(huì)被人摘光、吃光。而果子滿樹，就說明不好吃，是苦李子。C.樹上有很多果實(shí)，這樣的李子肯定是不好吃的。4、下面說法正確的選項(xiàng)是（______）A.《馬詩》的作者是唐朝詩人李白。B.鄭燮《竹石》寫的是竹林里的石頭。C.于謙的《石灰吟》表達(dá)了他不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)。D.“大漠沙如雪，燕山月似鉤?！笔潜R綸《塞下曲》中的詩句。5、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（______）A.慷慨（kǎi）______山脈（mài）______半裸（guǒ）______混亂（hùn）B.胸膛（táng）______悲戚（qī）______機(jī)械（jiè）______遁逃（dùn）C.摧毀（cuī）______屢次（lǚ）______急躁（zào）______洗硯池（yàn）D.單于（dān）______恐懼（jǜ）______戰(zhàn)役（yì）______彬彬有禮（bīng）評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、給下面的字；選擇合適的字義。

冒：A.向外透；往上升。

B.不顧(危險(xiǎn)；惡劣環(huán)境等)。

C.冒失；冒昧。

D.冒充。

此刻那些花兒一下子全冒了出來。____

我冒著雨欣賞草地上的小花。____

狐貍假冒老虎來嚇唬林中的小動(dòng)物。____7、將下面的句子補(bǔ)充為比喻句。

雨來像____一樣抖著頭上的水，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。8、試著補(bǔ)充下邊的詞語。

不____自________橫溢重見____

____淚____眶____其來____長(zhǎng)辭9、給加橫線字注音。

____意________約____10、給下列加下劃線的字注音。________藍(lán)天________地________________育芳香四________________物輕________招________________聽________漿玉露評(píng)卷人得分三、翻譯(共4題，共8分)11、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。12、讀課文《為中華之崛起而讀書》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生啊！13、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。14、解釋下列詩句。(1)、江南好，風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來江水碧如藍(lán)。評(píng)卷人得分四、綜合題(共1題，共9分)15、課內(nèi)閱讀《小英雄雨來》。

雨來半天才喘過氣來；腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”

鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！”扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”(1)、半天喘不過氣來”說明了什么？(2)、“雨來還是咬著牙”說明什么？評(píng)卷人得分五、語言表達(dá)(共4題，共32分)16、說出下列句子的修辭手法。

皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。17、說出下列句子的修辭手法。

隆隆之聲傳來，抬頭看去，只見一架銀灰色的龐然大物出現(xiàn)在頭上。前身昂揚(yáng)，兩翼舒展，恰似一頭上古鷹鷲盤旋于黛藍(lán)長(zhǎng)空之上。18、讀課文《四季童話》；說出下列句子的修辭手法。

夏娃娃是個(gè)熱心的孩子。19、擴(kuò)句。

①薩沙走去。

②大雨打掉花瓣。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共3分)20、縮寫《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】本題考查對(duì)各種句式的辨別?！窘馕觥款}干中的句子是一個(gè)設(shè)問句。設(shè)問句是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。A．這句話是一個(gè)反問句。反問句是用疑問的句式，表達(dá)肯定的觀點(diǎn)，也就是明知故問。這類句式常和“難道”“怎么”等反問詞聯(lián)接。通常答案就在句子當(dāng)中。B．這句話先提出問題，再自己回答，是一個(gè)設(shè)問句。與題干中的句子句式相同。C．這句話是一個(gè)疑問句。疑問句指提出問題，請(qǐng)對(duì)方回答的句子。D．這句話是一個(gè)陳述句。陳述句是指陳述一個(gè)事實(shí)或者說話人的看法的句型。2、B【解析】選項(xiàng)B．炊（chuī）煙3、B【分析】考查理解句子的意思。【解析】出自《王戎不取道旁李》，意思是李樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子。反而言之，如果李子是甜，必然會(huì)被人摘光、吃光。4、C【分析】本題考查作家作品的識(shí)記和理解。【解析】A．《馬詩》的作者是唐朝詩人李賀。選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B．《竹石》是清代畫家鄭燮創(chuàng)作的一首七言絕句。詩人所贊頌的并非竹的柔美，而是竹的剛毅。前兩句贊美立根于破巖中的勁竹的內(nèi)在精神。選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C．于謙的《石灰吟》借吟石灰的鍛煉過程，表現(xiàn)了作者不避千難萬險(xiǎn)，勇于自我犧牲，以保持忠誠清白品格的可貴精神。選項(xiàng)說法正確。D．“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”出自唐朝李賀的《馬詩二十三首》（其五），句意：平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空，如彎鉤一般。原文：大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。盧綸的《塞下曲》，原文：月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。選項(xiàng)C說法正確。故選C。5、C【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。【解析】A．“半裸”的“裸”應(yīng)讀“l(fā)uǒ”。B．“機(jī)械”的“械”應(yīng)讀“xiè”。C選項(xiàng)正確。D．“單于”的“單”應(yīng)讀“chán”；“恐懼”的“懼”應(yīng)讀“jù”；“彬彬有禮”的“彬”應(yīng)讀“bīn”。二、填空題(共5題，共10分)6、ABD【分析】【分析】冒：A.向外透；往上升。B.不顧(危險(xiǎn)；惡劣環(huán)境等)。C.冒失；冒昧。D.冒充。

①“此刻那些花兒一下子全冒了出來?！本渲小懊啊笔窍蛲馔?；往上升。故選A。②“我冒著雨欣賞草地上的小花?！本渲小懊啊笔遣活?危險(xiǎn)；惡劣環(huán)境等)。故選B。③“狐貍假冒老虎來嚇唬林中的小動(dòng)物?！本渲小懊啊笔敲俺洹９蔬xD。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解，同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。7、小鴨子【分析】【分析】比喻句是把什么比作什么。把“雨來”比喻“小鴨子”。來說明雨來的水性好。故：雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水；嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)修辭手法比喻的掌握及其運(yùn)用。8、由主才華天日熱盈突如與世【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞語的掌握，難度不大。不（由）自（主）：：由不得自己，控制不住自己。（才）（華）橫溢：才華充分顯露。重見（天）（日）：比喻脫離黑暗的處境。（熱）淚（盈）眶：因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶；形容感動(dòng)至極或非常悲傷。（突）（如）其來：事情出乎意料地發(fā)生，出現(xiàn)。（與）（世）長(zhǎng)辭：和人世永別了。指去世。

【點(diǎn)評(píng)】只要平時(shí)注意積累詞語，理解詞語的意思，很快就能找到答案了。9、qièqì【分析】【分析】愜意：形容可以解釋為心情感到愉快暢快；愉悅或舒暢。契約：雙方或多方共同協(xié)議訂立的有關(guān)買賣；抵押、租賃等關(guān)系的文書。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)拼音的理解與掌握，要注意“契”字，不要寫錯(cuò)。10、zhànmùtǎnyùnyìzèngyíngláilíngqióng【分析】【分析】湛藍(lán)的湛是翹舌音；注意不要寫成平舌音；聆聽的聆是后鼻音，不要寫成前鼻音。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。三、翻譯(共4題，共8分)11、略

【分析】【分析】這類題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些；只要對(duì)古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查你對(duì)辨析解釋詞義，翻譯句子等考點(diǎn)的理解?！窘馕觥?、春天到來時(shí)，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。12、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子；（1）為中華之崛起而讀書，為中華民族的興起而讀書。（2）有志者當(dāng)效周生啊！有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)句意的理解，學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文?！窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。13、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。（2）清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。

【點(diǎn)評(píng)】這類題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些，只要對(duì)古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的?！窘馕觥?、老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。14、略

【分析】【分析】江南好；風(fēng)景舊曾諳。江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。日出江花紅勝火，春來江水碧如藍(lán)。太陽出來的時(shí)候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)詩句意思的理解?！窘馕觥?、江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。2、太陽出來的時(shí)候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。四、綜合題(共1題，共9分)15、鬼子兇狠毒辣他不屈服于鬼子的武力，要和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志【分析】【分析】（1）半天喘不過氣來說明鬼子下手兇狠毒辣；（2）“雨來還是咬著牙”說明他不屈服于鬼子的武力，要和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志。

【點(diǎn)評(píng)】此類題目難度系數(shù)不大，只要對(duì)課文內(nèi)容熟悉，就很容易找到答案?！窘馕觥?、鬼子兇狠毒辣。2、鬼子兇狠毒辣。他不屈服于鬼子的武力，要和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志。五、語言表達(dá)(共4題，共32分)16、比喻【分析】【分析】這是一個(gè)比喻句；將月光比作流水。比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。

【點(diǎn)評(píng)】修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句，運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式和方法。修辭手法，是為提高表達(dá)效果，用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語言表達(dá)方法的集合。17、夸張【分析】【分析】夸張句的作用主要是深刻；生動(dòng)地揭示事物的本質(zhì)；增強(qiáng)語言的感染力，給人以深刻的印象。為了表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情，突出某種事物的本質(zhì)特征，運(yùn)用豐富的想象力，對(duì)事物的某些方面著意夸大或縮小，作藝術(shù)上的渲染，這種修辭手法叫做夸張。

【點(diǎn)評(píng)】修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句，運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式和方法。修辭手法，是為提高表達(dá)效果，用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語言表達(dá)方法的集合。18、句子運(yùn)用了擬人的修辭手法。【分析】【分析】把夏天擬作一個(gè)熱心的孩子。擬人修辭方法；就是把事物人格化，將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子（就像童話里的動(dòng)物；植物能說話，能大笑）。

【點(diǎn)評(píng)】修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句，運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式和方法。修辭手法，是為提高表達(dá)效果，用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語言表達(dá)方法的集合。19、①薩沙朝薔薇花叢走去。②大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣?！痉治觥俊痉治觥繑U(kuò)句；又稱擴(kuò)寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語；狀語、補(bǔ)語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿。

【點(diǎn)評(píng)】擴(kuò)句不能另加主干，如主語“