…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級科學(xué)上冊月考試卷122考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列分類正確的是（）A.金屬、石墨、食鹽溶液都是導(dǎo)體B.空氣、蒸餾水、不銹鋼都屬于混合物C.鑷子、羊角錘、翦鐵皮的剪子都是省力杠桿D.臺秤、天平、彈簧測力計都是測量質(zhì)量的工具2、如圖所示；小球從距離地面一定高度的O點沿x軸豎直落下，不計空氣阻力，圖象表示小球某種形式的能量E隨下落高度x的變化情況。E可能表示小球的（）

A.動能B.內(nèi)能C.機械能D.重力勢能3、如圖所示；小明用一動滑輪將一袋重物勻速提升2m，分析正確的是（）

A.手拉繩子的力和繩子拉手的力是一對平衡力B.手拉繩子的力和重物受到的重力相等C.重物受到的重力和動滑輪對重物的拉力是一對平衡力D.重物對動滑輪的拉力小于動滑輪對重物的拉力4、隨著“4G時代”的到來，人們使用智能手機進行交流變得更加便捷，下列說法中不正確的是（）?A.智能手機靠電磁波傳遞信息B.在真空中，智能手機發(fā)出的電磁波無法傳播C.智能手機電池充電時，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.智能手機可以把聲音信號轉(zhuǎn)化為變化的電流5、化學(xué)知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學(xué)生活，下列說法不正確的是（）A.正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利B.生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃等都是有機合成材料C.合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值等D.化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱能，被廣泛用于生產(chǎn)、生活、科技發(fā)展等領(lǐng)域6、下圖所示的實驗操作正確的是（）A.稀釋濃硫酸。

?B.蒸發(fā)。

?C.過濾。

?D.加熱液體。

?7、有關(guān)生物實驗描述錯誤的是（）A.使用放大鏡觀察蝸牛B.制備洋蔥表皮臨時裝片時，應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水再撕表皮C.用高倍顯微鏡觀察金魚尾鰭，能觀察到毛細血管內(nèi)的紅細胞逐個通過D.植物向光性實驗說明了生長素具有促進細胞生長的作用8、在常溫下，測得相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的下列四種溶液pH的大小情況為：HCl＜H2SO4＜H2S＜H2CO3．通過復(fù)分解反應(yīng)，用較強酸可制得某些較弱酸，下列四個反應(yīng)中不符合該規(guī)律的是（）A.HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2OB.2HCl+CaS═CaCl2+H2S↑C.H2S+CuSO4═H2SO4+CuS↓D.2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O9、如圖所示，某人用大小相同的力作用在同樣的彈簧上，觀察比較圖a、圖b可知，此時彈簧a、b的彈性勢能是哪個大？（）

A.a大B.b大C.一樣大D.無法確評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、綠色植物的根從土壤中吸收水分，依靠葉片____作用產(chǎn)生的動力，通過導(dǎo)管將水分運輸?shù)饺~、花、果等部位．其中葉能將水分和二氧化碳轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，所以綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為____。11、如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片，A、B兩點高度相同且距地面30cm，小球在A點的重力勢能____（選填“大于”、“小于”或“等于”）B點的重力勢能，小球在A點的動能____（選填“大于”；“小于”或“等于”）B點的動能。

12、如圖各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；其中A是紫紅色金屬，B的固體可用作人工降雨，C；D為黑色粉末，F(xiàn)為可用于改良酸性土壤的堿，G為難溶性物質(zhì)，H為難溶性藍色物質(zhì)（圖中部分反應(yīng)物和生成物已略）．

（1）用化學(xué)式表示：A____，G____．

（2）寫出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．

（3）C與D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____．

13、化學(xué)是一門富有創(chuàng)造性的科學(xué)．含氟物質(zhì)的合成；對推動社會進步發(fā)揮著巨大作用．

（1）如圖是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，畫出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖____，由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易____（填“失”或“得”）電子．

（2）氟化鈉常用作牙膏添加劑，能有效預(yù)防嚙齒．氟化鈉和氯化鈉一樣，都是由____（填“分子”；“原子”或“離子”）構(gòu)成．

（3）被譽為“塑料王”的聚四氟乙烯，常用不粘鍋鍋底涂層，它的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，不與油、鹽、醋等反應(yīng)．從材料分類角度看，塑料是一類____材料，從人體所需營養(yǎng)素角度看，油、鹽、醋中的“油”指的是____．

（4）氟利昂曾經(jīng)是一種橫好的制冷劑，自1987年國際規(guī)定禁止使用，因為氟利昂分解出氟原子能引發(fā)下列循環(huán)反應(yīng)而破壞臭氧（O3）層：①Cl+O3=ClO2②ClO+O3=Cl+O2．在上述循環(huán)反應(yīng)中氯原子起____作用，O3和O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是____．

14、欣賞如圖漫畫；回答下列問題．

（1）漫畫反映的社會熱點問題是____；

（2）用硫磺（S）熏蒸饅頭會殘留SO2，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：____；SO2遇水生成____（填化學(xué)式）；該物質(zhì)對消化系統(tǒng)有害；

（3）用福爾馬林（甲醛水溶液）浸泡海產(chǎn)品可延長其保持期，原因是____；但殘留的甲醛易引起口腔；胃腸道等病變；

（4）吊白塊（CH3O3SNa）廣泛應(yīng)用于印染工業(yè)，但不能用作食品添加劑．吊白塊受熱時發(fā)生如下反應(yīng)：6CH3O3SNa+3H2O4NaHSO3+2HCOONa+2H2S↑+HCOOH+3X，則X的化學(xué)式為____．15、食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)最終都在____（消化器官）內(nèi)分解為可被人體吸收的小分子物質(zhì)．16、如圖所示，用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體上升0.2m，物體重100N，滑輪重25N，繩重和摩擦不計。圖甲中F甲＝____N，圖乙裝置的手移動的距離s＝____m。

17、小明體重500N，周末他去“瑞和度假村游泳館”游泳，當他套著游泳圈漂浮在2m深水區(qū)休息時（游泳圈的重力忽略不計），因不小心，手牌滑落，沉到池底．然后他潛入水中撈手牌，從他完全潛入到撈到手牌的過程中，他受到的浮力____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．小明撈到手牌后，若他受到的浮力等于500N，在不做任何動作的情況下，他將在水中____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共2分)19、如圖所示；一重為G的均勻杠桿，可繞O點上下轉(zhuǎn)動，若讓杠桿靜止在圖示位置，請畫出作用在A點的最小作用力及杠桿所受重力的示意圖．

評卷人得分五、解答題(共3題，共18分)20、青霉素是一種藥效顯著的抗生素，但長期使用青霉素后卻使細菌產(chǎn)生了抗藥性從而使青霉素失效．你能否運用所學(xué)知識對這一現(xiàn)象作出合理的解釋嗎？21、（2015?寧波）課外小科約老師繼續(xù)探究鐵粉和硫粉反應(yīng)的實驗：他們各自取一定量的鐵粉和硫粉均勻混合后放在石棉網(wǎng)上；在其中插入燒紅的玻璃棒，反應(yīng)立即發(fā)生，拿掉玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)劇烈進行，反應(yīng)過程中有少量刺激性氣味的氣體X產(chǎn)生，反應(yīng)結(jié)束后，都得到黑色固體，老師得到的黑色固體不會被磁鐵吸引，而小科的卻會被磁鐵吸引。

（1）鐵和硫的反應(yīng)是____（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

（2）氣體X的化學(xué)式為____。

（3）對比老師的實驗結(jié)果；小科猜想自己得到的黑色固體可能是有剩余的鐵或有生成的四氧化三鐵，小科想驗證是否有鐵剩余，老師啟發(fā)小科：硫化亞鐵能與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生硫化氫氣體，該氣體能被氫氧化鈉溶液吸收。于是，小科認為正確連接如圖所示的三個裝置并進行實驗，如果a處有水壓出，就能驗證有鐵剩余．

①小科依次連接各裝置的導(dǎo)管口：e→____→b→a（填“c→d”或“d→c”）

②老師指出設(shè)計不夠合理，不能就此驗證猜想。請你幫小科說出不夠合理的原因：____。于是小科改進了實驗設(shè)計，繼續(xù)進行實驗22、水平實驗桌面上有微小壓強計；刻度尺和裝有適量水的A、B兩個燒杯．小亮學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強跟哪些因素有關(guān)的知識后；又提出了新的猜想，為此他利用提供的實驗器材進行了如下實驗探究。

m

①將微小壓強計的探頭放入A燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L為6cm，如圖甲所示，記錄微小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h1；

②將微小壓強計的探頭放入B燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L為10cm，如圖乙所示，記錄微小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h2；

小亮發(fā)現(xiàn)h1大于h2；于是小亮得出結(jié)論“液體內(nèi)部任意一點的壓強跟該點到容器底的距離L有關(guān)”。

請你利用這些器材，設(shè)計一個實驗證明小亮的結(jié)論是錯誤的，寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】本題是一個理化綜合題；掌握基本的理化知識就能順利解答。A；根據(jù)物質(zhì)是否具有導(dǎo)電性來分析；B、根據(jù)混合物的概念來分析；C、根據(jù)省力杠桿的概念來分析；D、根據(jù)儀器的用途來分析。

【解答】A；金屬、石墨、食鹽溶液都是導(dǎo)體；故正確；

B；蒸餾水是由水這一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物，故錯誤；

C；羊角錘、翦鐵皮的剪子都是省力杠桿；鑷子是費力杠桿，故錯誤；

D；臺秤、天平是測量質(zhì)量的工具；彈簧測力計是用來測量力的大小的工具，故錯誤。

故選A2、A【分析】【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量；速度。質(zhì)量越大；速度越大，動能越大。

（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量；被舉得高度。質(zhì)量越大；高度越高，重力勢能越大。

（3）機械能=動能+勢能。物體沒有發(fā)生彈性形變時；不考慮彈性勢能。

【解答】如圖；橫坐標代表的是能量，縱坐標代表的物體下降的高度．據(jù)圖能看出隨著高度的減小，能量的形式是增加的；

A；物體下落時質(zhì)量保持不變；速度變快，故動能變大，故符合題意；

B；由于不計空氣的阻力；所以在小球下降過程中，沒有機械能的損失，故內(nèi)能不變，故不符合題意；

C；由于不計空氣的阻力；所以在小球下降過程中，沒有機械能的損失，機械能不變，故不符合題意；

D；物體下落時質(zhì)量保持不變；高度變小，故重力勢能變小，故不符合題意。

故答案為：A3、C【分析】【解答】A；手拉繩子的力和繩子拉手的力作用在不同的物體上；大小相等，方向相反，是一對相互作用力；

B；滑輪是動滑輪；根據(jù)動滑輪的特點得到手拉繩子的力等于物體重力的一半；

C；重物受到的重力和動滑輪對重物的拉力作用在同一物體上；大小相等，方向相反，是一對平衡力；

D；重物對動滑輪的拉力和動滑輪對重物的拉力是一對相互作用力；它們大小相等。

故選C

【分析】動滑輪特點：動滑輪隨著物體一起運動，動滑輪省力，繩子端拉力F=平衡力和相互作用力的主要區(qū)別是是否作用在同一物體上。4、B【分析】【解答】A；智能手機靠電磁波傳遞信息；故A正確；

B；電磁波的傳播不需要介質(zhì)；所以在真空中和空氣中能夠傳播，故B錯誤；

C；智能手機電池充電時；消耗了電能，獲得了化學(xué)能，因此此過程為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故C正確；

D；智能手機的實質(zhì)是一部電話機；它既可以把變化的電流還原成聲音信號，也可以把聲音信號轉(zhuǎn)化為變化的電流，故D正確．

故選B．

【分析】①移動通信是利用電磁波傳遞信息的；

②電磁波傳播不需要介質(zhì)；可以在真空中傳播；

③給電池充電時；電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；放電時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；

④移動電話既是無線電發(fā)射臺又是無線電接收臺，可將聲音和圖象信號轉(zhuǎn)化為電信號，再通過天線向空中發(fā)射電磁波．5、B【分析】【解答】A；提倡乘坐公交車或自行車出行；能減少汽車尾氣的排放，防止空氣污染，所以正確；

B；塑料、合成纖維和合成橡膠等是重要的有機合成材料；合金屬于金屬材料，玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，所以錯誤；

C；食品添加劑具有以下三個特征：一是為加入到食品中的物質(zhì)；因此，它一般不單獨作為食品來食用；二是既包括人工合成的物質(zhì)，也包括天然物質(zhì)；三是加入到食品中的目的是為改善食品品質(zhì)和色、香、味以及為防腐、保鮮和加工工藝的需要，所以合理使用有助于改善食品品質(zhì)、豐富食品營養(yǎng)成分；所以正確；

D；人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的；化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱能，被廣泛用于生產(chǎn)、生活、科技發(fā)展等領(lǐng)域，所以正確；

故選B．

【分析】A；提倡乘坐公交車或自行車出行；能減少化石燃燒的使用，降低二氧化碳和空氣污染物的排放，防止環(huán)境污染；

B；有機合成材料簡稱合成材料；要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷；

C；依據(jù)食品添加劑的作用分析判斷；

D、根據(jù)人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的進行解答．6、D【分析】【解答】A；濃硫酸稀釋時；一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里．故本選項錯誤；

B；蒸發(fā)過程中缺少玻璃棒的攪拌．故本選項錯誤；

C；過濾液體時；要注意一貼二低三靠的原則，圖中操作錯誤，缺少玻璃棒引流．故本選項錯誤；

D、給物質(zhì)加熱時試管要與桌面保持45°夾角，并且用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)的液體不超過試管體積的．故本選項正確．

故選：D．

【分析】A；濃硫酸的稀釋方法：“酸入水；沿器壁，慢慢倒，不斷攪”；

B；蒸發(fā)過程中必須用玻璃棒不斷攪拌；以防止局部溫度過高而使液體飛濺；

C；過濾時要用到玻璃棒；玻璃棒靠在三層濾紙上，使待濾液沿玻璃棒緩慢流入漏斗中；

D、試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的加熱時，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右，并不時地移動試管；使用酒精燈的外焰加熱．7、C【分析】【分析】①制作植物細胞臨時裝片的一般步驟包括：擦；滴、撕、展、蓋、染。

②毛細血管血流速很慢；紅細胞單行通過。

【解答】解：A；觀察蝸牛的外部形態(tài)和生活習(xí)性；可以使用放大鏡，A正確；

B；制洋蔥表皮臨時裝片時；應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水再撕表皮，B正確；

C；紅細胞在毛細血管內(nèi)單行通過；所以高倍顯微鏡觀察金魚尾鰭，不能觀察到毛細血管內(nèi)的紅細胞逐個通過，C錯誤；

D；植物向光性實驗說明了生長素具有促進細胞生長的作用；D正確。

故答案為：C8、C【分析】【分析】根據(jù)題意；通過復(fù)分解反應(yīng)用較強酸可制得某些較弱酸，據(jù)此根據(jù)常見酸的酸性判斷有關(guān)的反應(yīng)．

【解答】解：由題意可知；通過復(fù)分解反應(yīng)用較強酸可制得某些較弱酸．

A、由于HCl＜H2CO3；鹽酸能與碳酸氫鈉反應(yīng)，故A符合規(guī)律；

B、由于HCl＜H2S；鹽酸能與硫化鈣反應(yīng)，故B符合規(guī)律；

C、由于H2SO4＜H2S；氫硫酸不能與硫酸銅反應(yīng)．故C不符合規(guī)律；

D、由于HCl＜H2CO3；鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)，故D符合規(guī)律．

故選C．9、C【分析】【分析】彈性勢能的大小與物體所發(fā)生的彈性形變的程度有關(guān)．

【解答】解：如圖所示，某人用大小相同的力作用彈簧上，觀察比較圖a、b；可知人手作用在彈簧上，可以使彈簧發(fā)生彈性形變；同時由于兩個力的大小相同，雖然反向不同，但它們形變的程度是相同的，所以所具有的彈性勢能相同，故C正確．

故選C．二、填空題(共8題，共16分)10、蒸騰生產(chǎn)者【分析】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程；植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)。蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度；

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成：生物成分和非生物成分。生物成分由生產(chǎn)者（綠色植物）；消費者（動物）和分解者（細菌真菌）組成；據(jù)此解答。

【解答】解：綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當中去的時候；是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用；

生產(chǎn)者主要是指綠色植物；它們能利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機物中。這些有機物不僅為生產(chǎn)者自身提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量，而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供了食物來源。太陽能只有通過生產(chǎn)者才能被固定下來，并源源不斷地輸入到生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本；最關(guān)鍵的生物組成成分。即葉能將水分和二氧化碳轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，所以綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為生產(chǎn)者。

故答案為：蒸騰生產(chǎn)者。11、等于大于【分析】【分析】根據(jù)動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化可以解決此題。皮球彈跳的高度會越來越低；這說明在勢能和動能的轉(zhuǎn)化過程中有能量的消耗，所以皮球的機械能一次比一次少。

【解答】皮球在A點的高度和B點的高度相等；質(zhì)量也沒變，根據(jù)重力勢能的影響因素可知：皮球在A；B兩點的重力勢能相等；由于皮球在A位置的這次彈跳要高于B位置的這次彈跳，所以，皮球在A、B兩位置是的機械能的大小不同，A位置的機械能大于B位置時的機械能。因此，在A、B兩位置重力勢能相等的情況下，A位置的動能大于B位置的動能。

故答案為：等于大于12、CuBaSO4Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4↓C+CO22CO置換反應(yīng)【分析】【解答】A為紅色金屬單質(zhì)；故A是銅；B的固體可用作人工降雨，故B是二氧化碳；C；D為黑色粉末，故C和D為氧化銅和碳，F(xiàn)可用于改良酸性土壤的堿，故F是氫氧化鈣；E能與氯化鋇反應(yīng)生成難溶性物質(zhì)，故G為硫酸鋇，E是硫酸銅，C是氧化銅，D是碳；H為難溶性藍色物質(zhì)，故H是氫氧化銅，I是硫酸鈣，帶入框圖，推斷合理；

（1）A是銅，G是硫酸鋇，故填：Cu；BaSO4；

（2）E是硫酸銅，F(xiàn)是氫氧化鈣；硫酸銅能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈣，E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4↓；B是二氧化碳，D是碳，熾熱的碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+CO22CO；

（3）C是氧化銅，D是碳；通過C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式（C+2CuO2Cu+CO2↑）可知；C與D的反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)．

故答案為：

（1）Cu；BaSO4；（2）Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4↓；C+CO22CO；（3）置換反應(yīng)．

【分析】根據(jù)題干提供的信息進行分析，A為紅色金屬單質(zhì)，故A是銅；B的固體可用作人工降雨，故B是二氧化碳；C、D為黑色粉末，故C和D為氧化銅和碳，F(xiàn)可用于改良酸性土壤的堿，故F是氫氧化鈣；E能與氯化鋇反應(yīng)生成難溶性物質(zhì)，故G為硫酸鋇，E是硫酸銅，C是氧化銅，D是碳；H為難溶性藍色物質(zhì)，故H是氫氧化銅，I是硫酸鈣，據(jù)此解答．13、得離子有機合成油脂催化分子結(jié)構(gòu)不同【分析】【解答】（1）氟是9號元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為：其最外層有7個電子，在化學(xué)變化中易得到電子；故填：得；

（2）由題干信息可知；氟化鈉是由氟離子和鈉離子構(gòu)成的；故填：離子；

（3）有機合成材料包括塑料；合成橡膠和合成纖維；這里的“油”是指油脂；故填：有機合成；油脂；

（4）由題干信息可知，氯原子在化學(xué)變化中的種類和數(shù)目均沒有改變，起到了催化作用；O3和O2的分子結(jié)構(gòu)不同；所以化學(xué)性質(zhì)也不同；故填：催化；分子結(jié)構(gòu)不同．

【分析】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法以及最外層電子數(shù)來分析；

（2）根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子來分析；

（3）根據(jù)有機合成材料的分類以及人體需要的營養(yǎng)素來分析；

（4）根據(jù)氯原子在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用以及物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)來分析．14、食品安全問題S+O2SO2H2SO3甲醛使細菌或病毒蛋白質(zhì)變性CH4O【分析】【解答】（1）豆腐中含有吊白塊；饅頭用硫磺熏過、海產(chǎn)品用福爾馬林浸泡都是與食品有關(guān)的安全問題；

（2）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫；二氧化硫遇水生成亞硫酸；

（3）甲醛溶液能使蛋白質(zhì)失去原有的生理功能而延長食品的保質(zhì)期；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類、原子的種類和個數(shù)都不變，分析對比反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù)可得X的化學(xué)式為CH4O．

故答案為：（1）食品安全問題；（2）S+O2SO2；H2SO3；（3）甲醛使細菌或病毒蛋白質(zhì)變性；（4）CH4O．

【分析】（1）圖中所示都與食品安全有關(guān)；

（2）根據(jù)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫；二氧化硫遇水生成亞硫酸；寫出答案；

（3）甲醛使細菌或病毒蛋白質(zhì)變性；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類、原子的種類和個數(shù)都不變解答．15、小腸【分析】【解答】淀粉的消化從口腔開始；在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。

故答案為：小腸。

【分析】解題的關(guān)鍵是掌握小腸是消化吸收的主要器官。16、1000.4【分析】【分析】定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿；使用它只能改變力的方向不能改變力的大??；動滑輪是實質(zhì)是省力杠桿，使用它可以省力不能改變力的方向，但費距離。

【解答】解：（1）∵甲是定滑輪，∴F甲=G物=100N：

（2）∵乙是動滑輪，∴s=2h物=2×0.2m=0.4m。17、不變懸浮【分析】【分析】根據(jù)浮力公式F浮=ρgV排；通過比較完全潛入到撈到手牌的過程中排開水的體積的大小，比較浮力的變化；

根據(jù)物體浮沉條件判斷他在水中的狀態(tài)．

【解答】解：從他完全潛入到撈到手牌的過程中，小明排開水的體積不變，水的密度不變，由F浮=ρgV排可知；他受到的浮力不變；

由題可知，他受到的浮力和重力均等于500N，即F浮=G；所以在不做任何動作的情況下，他將在水中懸?。?/p>

故答案為：不變；懸?。?、判斷題(共1題，共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共1題，共2分)19、解：物體的重心在其中心處；重力方向豎直向下；

要使力最小應(yīng)使力臂最長；圖中以O(shè)A長為力臂是最長的力臂，從A點做OA垂線，方向向上即為作用在A點的最小力，如圖所示：

．【分析】【分析】（1）物體的重力豎直向下；重心在物體的幾何中心；

（2）要使杠桿使用最省力，應(yīng)使其力臂最長．五、解答題(共3題，共18分)20、解：由于病菌基因庫中抗藥基因頻率增加．病菌基因庫中原本就有抗藥基因，但是由于生活環(huán)境關(guān)系，該基因的表達并不明顯．當人體長期使用青霉素，細菌的抗藥基因就會選擇性表達，含有抗藥基因的細菌會大量繁殖，進而表現(xiàn)出抗藥性，抗藥性細菌的出現(xiàn)也是自然選擇的結(jié)果．故答案為：當人體長期使用青霉素，細菌的抗藥基因就會選擇性表達，含有抗藥基因的細菌會大量繁