…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024九年級化學下冊階段測試試卷735考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（）A.木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白色氣體生成C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底2、下列化學方程式書寫正確且屬于化合反應的是（）A.2H2O2H2↑+O2↑B.2Mg+O2MgOC.C+2CuO2Cu+CO2↑D.3Fe+2O2Fe3O43、下列敘述中，正確的是（）A.參加化學反應的分子個數(shù)等于反應生成的分子個數(shù)B.化學方程式不僅表明了反應物、生成物和反應條件，同時通過相對分子質量還可表示各物質之間的質量關系C.兩種物質相互反應時，它們的質量一定相等D.在化學反應中，參加反應的固體的質量跟反應生成的固體的質量相等4、小丁同學認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列溶液或試紙來驗證反應是否真的發(fā)生，你覺得不可行的是（）A.無色酚酞試液B.FeCl3溶液C.BaCl2溶液D.pH試紙5、如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖；其中不同的“球”代表不同的原子．下列說法不正確的是（）

A.反應前后分子的種類發(fā)生了變化B.該反應中共涉及一種單質和三種化合物C.分子在化學變化中可分，原子不可分D.該反應是復分解反應6、一杯4℃的純凈水，加蓋蓋好放在-4℃的室外，過一段時間后，下列說法正確的是（）A.水的狀態(tài)改變，體積不改變B.水的狀態(tài)改變，體積也改變C.水的狀態(tài)不變，體積也不變D.水的狀態(tài)不變，體積卻不變7、稀鹽酸中混有少量硫酸，為了除去硫酸，可加入適量（）A.鐵屑B.硝酸銀溶液C.氯化鋇溶液D.氫氧化鉀溶液8、（2008?黃岡）2007年諾貝爾化學獎授予了德國化學家格哈德?埃特爾（GerhardErtl），以表彰他搞清了氣體在固體表面怎樣發(fā)生的化學反應，埃特爾研究的成果之一是對CO催化氧化過程的研究，即一氧化碳在鉑催化劑作用下的氧化反應，這一反應的過程可以表示為：CO?COad，O2?2Oad，COad+Oad→CO2．式中標有ad的物質表示吸附在金屬鉑表面的原子或分子，對上述反應過程的下列說法有錯誤的是（）A.CO和COad不是同種物質B.該反應過程中，一氧化碳發(fā)生了氧化反應C.這一反應原理應用于汽車尾氣處理，會使汽車一氧化碳的排放量減少D.從反應效果看，CO與O2不用點燃反應也能進行9、法國化學家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)；空氣中“含量最多，不能維持生命”的氣體是（）

A.氮氣。

B.氧氣。

C.水蒸氣。

D.稀有氣體。

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、某純凈物不含氧元素，它不可能是（）A.有機物B.鹽C.堿D.氧化物11、點燃下列氣體，一定不會發(fā)生爆炸的是（）A.氫氣和氧氣B.液化石油氣和空氣C.氧氣和二氧化碳D.氮氣和氧氣12、下列各組物質中，能歸屬于同一物質類別的一組是（）A.空氣、氧氣、天然氣B.食醋、純水、醬油C.鐵、水銀、金D.氯化鈉、純堿、小蘇打13、在杠桿的兩端掛著質量和體積都相同的鐵球和鋁球，這時杠桿平衡，將兩球分別浸泡在質量相同、溶質質量分數(shù)也相同的稀硫酸中（如圖所示）直至兩個燒杯中均沒有氣泡產(chǎn)生為止，兩球的外形變化不大且無孔洞出現(xiàn)，下列推測中正確的是：（金屬球上附著的液體忽略不計，下同）（）A.拿掉燒杯后，杠桿仍然平衡B.若鋁球是空心的，則鐵球一定也是空心的C.拿掉燒杯后，要想使杠桿平衡，支點應向M端移動D.拿掉燒杯后，放鐵球的那個燒杯中溶液質量大14、已知同溫、同壓下，相同體積的不同氣體分子中含有相同數(shù)目分子．現(xiàn)有氫氣和氧氣的混合氣體，在120℃和1.01×105Pa壓強下體積為aL，點燃后充分反應，待氣體恢復到原來溫度和壓強時，測得其體積為bL，則原混合氣體中氧氣的體積可能是（）A.aLB.（a-b）LC.2（a-b）LD.（2b-a）L15、下列各組物質的溶液；不需要外加試劑就能鑒別出來的是（）

A.NaOH，F(xiàn)eCl3；HCl，KCl

B.Na2SO4，NaCl，BaCl2，KNO3

C.Na2SO4，BaCl2，Na2CO3；HCl

D.Na2CO3，H2SO4；HCl，KCl

16、下圖中“-”表示相連的物質間在一定條件下可以反應；“→”表示甲在一定條件下可以轉化為戊．下面四組選項中，符合右圖要求的是（）

A.甲：Mg；乙：H2SO4；丙：NaOH；丁：CuCl2；戊：MgO

B.甲：HCl；乙：Zn；丙：H2SO4；丁：Al；戊：CuCl2

C.甲：C；乙：CuO；丙：HCl；?。篛2；戊：CO

D.甲：Na2CO3；乙：Ca（OH）2；丙：NaOH；?。篐Cl；戊：CO2

17、如圖為某一反應的微觀示意圖；下列敘述正確的是（）

A.反應前后各元素的化合價均不變B.該反應為置換反應C.該反應中含有2種氧化物D.參加反應的兩種物質的分子數(shù)比為1：118、為了探究某稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)，甲、乙兩同學分別取溶質質量分數(shù)相等的稀鹽酸100g，甲同學向其中加入氧化銅8g，反應結果后觀察到固體全部消失；乙同學向其中加入氧化銅16g，反應結束后觀察到固體有剩余，下列有關實驗的推斷正確的是（）A.反應后乙同學所得溶液中一定不含鹽酸B.原稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)一定大于7.3%小于14.6%C.反應后就甲、乙兩同學所得的溶液中溶質的質量分數(shù)可能相等D.反應后向甲同學所得的溶液中滴加少量氫氧化鈉溶液，一定會有藍色沉淀生成評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)19、請將下列物質按照一定的要求從大到?。ㄓ筛叩降停挥啥嗟缴伲┡帕校ㄌ钚蛱枺?/p>

（1）地殼中元素含量：①O②A1③Si____．

（2）溶液的pH：①NaCl溶液②Na2CO3溶液③SO3的水溶液____．

（3）溶解性：①BaSO4②Ca（OH）2③KNO3____．20、用化學符號表示：

①2個氯原子____；②氨氣分子____；③3個碳酸根離子____；

④二氧化硅中硅元素的化合價____；⑤人體缺乏____元素，易得貧血癥．21、學用語表示：

①氮元素____②2個氫分子____③3個鎂離子____④硫酸鐵____⑤一個硫酸根離子____．22、（2009秋?柳東新區(qū)校級月考）空氣的主要成分是氮氣和氧氣．某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗；實驗裝置如圖所示：

（1）請寫出紅磷燃燒的文字表達式：____．

（2）待燃燒停止后，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象為____；由本實驗得出的關于空氣組成的結論是____．

（3）該實驗還可推知氮氣的一些性質，試寫出其中的一種性質____．

（4）實驗操作中應注意的問題有（寫一條即可）____．23、按要求完成以下化學方程式：

（1）Cu（NO3）2和Ba（OH）2溶液混合：．

（2）有銅生成的置換反應：．

（3）加熱碳酸氫鈉晶體可制得純堿、水和二氧化碳：．評卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)24、量取5mL的液體應用100mL量程的量筒．____（判斷對錯）25、發(fā)光、發(fā)熱、變色或產(chǎn)生氣體的變化一定是化學變化____（判斷對錯）26、羊毛、蠶絲等質料制成的服裝不能用加酶洗衣粉洗滌，應該用普通洗衣粉洗滌．____．（判斷對錯）27、判斷正誤（用√或×表示）：工業(yè)制氧氣的過程中，生成了新物質--氧氣____．評卷人得分五、計算題(共1題，共8分)28、將下列左邊的化學家與其對應的研究成果用直線連接．

評卷人得分六、科普閱讀題(共1題，共4分)29、用氦氣代替氮氣與氧氣混合，可得到“人造空氣”．人造空氣用于代替空氣供深海潛水員呼吸．因為用空氣供潛水員呼吸時，在壓強較大的深海里，會有較多的氮氣溶解在潛水員的血液里，當潛水員從深海上升，血液里的氮氣將成為氣泡釋放出來，大量氣泡會阻塞微血管，引起病變．用人造空氣可以避免這種問題．人造空氣可以用氦氣代替氮氣的原因是____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】A；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項說法錯誤．

B；紅磷在氧氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項說法錯誤．

C；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．

D；鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅；不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．

故選：C．2、D【分析】【解答】A；該化學方程式書寫完全正確；但該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．

B、該化學方程式配平不完整，正確的化學方程式應為2Mg+O22MgO．

C；該化學方程式書寫完全正確；但該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項錯誤．

D；該化學方程式書寫完全正確；且該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項正確．

故選：D．

【分析】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”．3、B【分析】【解答】A；參加化學反應的分子個數(shù)不一定等于反應生成的分子個數(shù)；例如水分解，故A錯誤；

B；根據(jù)化學方程式的意義；化學方程式不僅表明了反應物、生成物和反應條件，同時通過相對分子質量還可表示各物質之間的質量關系，故B正確；

C；兩種物質相互反應時；它們的質量不一定相等，例如水分解，故C錯誤；

D；在化學反應中；參加反應的固體的質量跟反應生成的固體的質量不一定相等，例如碳酸鈣高溫分解，故D錯誤．

故選B．

【分析】A；參加化學反應的分子個數(shù)不一定等于反應生成的分子個數(shù)；例如水分解；

B；根據(jù)化學方程式的意義分析；化學方程式不僅表明了反應物、生成物和反應條件，同時通過相對分子質量還可表示各物質之間的質量關系；

C；兩種物質相互反應時；它們的質量不一定相等，例如水分解；

D、在化學反應中，參加反應的固體的質量跟反應生成的固體的質量不一定相等，例如碳酸鈣高溫分解．本題主要考查了化學方程式的意義，對化學反應的理解等化學知識，難度不大．4、C【分析】解：A；無色酚酞試液遇酸性溶液不變色；遇堿性溶液變紅，可根據(jù)無色酚酞溶液的變色情況判斷反應是否真的發(fā)生，故選項錯誤。

B、FeCl3溶液能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鐵紅褐色沉淀；可根據(jù)是否產(chǎn)生紅褐色沉淀判斷反應是否真的發(fā)生，故選項錯誤。

C、無論NaOH與H2SO4是否發(fā)生反應；氯化鋇都會和硫酸根離子反應生成硫酸鋇沉淀，不能用于驗證反應是否真的發(fā)生，故選項正確。

D；反應過程中溶液的酸堿度會發(fā)生改變；根據(jù)pH試紙測定反應過程中的pH變化，能判斷反應是否真的發(fā)生，故選項錯誤。

故選：C。

借助下列溶液或試紙來驗證反應是否真的發(fā)生；可根據(jù)酸和堿的化學性質，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握中和反應應用、溶液酸堿度與酸堿性的測定方法等是正確解答本題的關鍵【解析】C5、D【分析】【分析】觀察工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，由微粒的變化，分析分子、原子的變化，分析各物質反應的微粒個數(shù)關系．由微粒的構成分析物質的類別等．【解析】【解答】解：A．由微粒的變化可知；分子的種類發(fā)生了變化，各物質的種類發(fā)生了變化．故A不符合；

B．由微粒的構成可知；該反應中共涉及一種單質和三種化合物．故B不符合；

C．由微粒的變化可知；分子在化學變化中可分，原子不可分．故C不符合；

D．由微粒的變化可知；該反應生成一種單質和一種化合物，該反應不是復分解反應，故D符合；

故選D．6、B【分析】【分析】4℃的純凈水是液態(tài)的，-4℃時，則變成了固態(tài)的．從分子間的距離的變化作出分析、選擇．【解析】【解答】解：①純凈水在4℃時是液態(tài)的；在-4℃時是固態(tài)的，所以，杯4℃的純凈水，加蓋蓋好放在-4℃的室外，過一段時間后，它的狀態(tài)改變了；

②當純凈水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)；水分子的數(shù)目和大小不發(fā)生變化，但是水分子之間的距離發(fā)生了變化，即體積發(fā)生了變化；

綜合①②；蓋杯純凈水的狀態(tài)和體積都發(fā)生了改變；

故選B．7、C【分析】【分析】根據(jù)除雜質的原則：首先方法要可行，既要能除掉雜質，又不能和需要的物質反應，同時也不能添加新的雜質，另外，實驗操作越簡單越好．要除去鹽酸中的硫酸，實質就是除硫酸根離子，可用含鋇離子的溶液把硫酸根轉化成沉淀．【解析】【解答】解：A；鐵屑和鹽酸、硫酸都反應；把鹽酸也除掉了，故不可行．

B；硝酸銀能和鹽酸反應；故不可行．

C；氯化鋇能把硫酸轉化成硫酸鋇沉淀；同時得到鹽酸，可行．

D；氫氧化鉀能同時和鹽酸、硫酸反應；故不可行．

故選C8、A【分析】

A、CO?COad標有ad的物質表示吸附在金屬鉑表面的原子或分子，也就是該過程是物理的吸附，無化學變化，即CO與COad為同種物質；A錯誤；

B；一氧化碳在鉑催化劑作用下的氧化成二氧化碳；發(fā)生氧化反應，B正確；

C、CO?COad，O2?2Oad，COad+Oad→CO2該過程不需要其他條件；就可將一氧化碳轉化為二氧化碳，C正確；

D、CO?COad，O2?2Oad，COad+Oad→CO2該過程無反應條件；D正確；

故選：A

【解析】【答案】根據(jù)信息：標有ad的物質表示吸附在金屬鉑表面的原子或分子；也就是說該過程是物理的吸附，無化學變化，一氧化碳在鉑催化劑作用下的氧化成二氧化碳．

9、A【分析】

空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%；氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%．氮氣含量最多且不能供給呼吸．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)空氣中各成分及體積分數(shù)來回答本題；并能熟悉一些化學歷史的常識．

二、多選題(共9題，共18分)10、CD【分析】【分析】由題意，某純凈物不含氧元素；結合有機物、鹽、堿、氧化物的特征，進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A、含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；有機物中可能不含氧元素，如CH4；故選項錯誤．

B；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；鹽可能不含氧元素，如NaCl，故選項錯誤．

C；堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；氫氧根中一定含有氧元素，某純凈物不含氧元素，它不可能是堿，故選項正確．

D；氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物；氧化物中一定含氧元素，某純凈物不含氧元素，它不可能是氧化物，故選項正確．

故選：CD．11、CD【分析】【分析】點燃可燃性氣體與空氣（或與氧氣）的混合物都容易發(fā)生爆炸，一旦達到爆炸極限就能發(fā)生爆炸．【解析】【解答】解：A；氫氣具有可燃性；點燃它與氧氣的混合物，可能發(fā)生爆炸，故A錯誤；

B；液化石油氣具有可燃性；空氣中的氧氣具有助燃性，所以可能發(fā)生爆炸，故B錯誤；

C；二氧化碳不具有可燃性；空氣中的氧氣具有助燃性，所以不可能發(fā)生爆炸，故C正確；

D；氮氣不具有可燃性；氧氣具有助燃性，所以不可能發(fā)生爆炸，故D正確．

故選CD．12、CD【分析】【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質，微觀上只有一種分子．【解析】【解答】解：A；空氣屬于混合物、氧氣屬于純凈物、天然氣屬于混合物；故A錯；

B；食醋屬于混合物、純水屬于純凈物、醬油屬于混合物；故B錯；

C；鐵、水銀、金都是由一種物質組成；屬于純凈物，都是一種元素組成，屬于單質，故C正確；

D；氯化鈉、純堿、小蘇打都屬于鹽；故D正確．

故選CD．13、BD【分析】【分析】鐵球和鋁球的質量和體積都相同，而鐵比鋁的密度大很多，所以鐵球一定是空心的．將兩球分別浸泡在質量相同，濃度相同的稀硫酸中，至不在反應，鐵球和鋁球的外形變化不大且無孔洞出現(xiàn)，說明金屬都有剩余，硫酸完全反應，通過化學方程式計算可知相同質量的硫酸消耗鐵的質量要比鋁多，所以反應后鐵球要比鋁球輕，故支點應向N移動．【解析】【解答】解：通過化學方程式可算出鐵球和鋁球減少在的質量比．

解：設消耗的鐵和鋁的質量分別為x；y；硫酸的質量為100g，質量分數(shù)為a%則：

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑

569854294

x100g×a%y100g×a%

即解得：x=解得：y=

故消耗的鐵和鋁的質量之比為：：=28：9

A；由質量比可見；鐵球減少的質量大，所以支點應向N移動，故此項錯誤．

B；鐵球和鋁球的質量和體積都相同；而鐵比鋁的密度大很多，若鋁球是空心的，所以鐵球一定是空心的．故正確．

C；因為鐵球減少的質量大；所以拿掉燒杯后杠桿向鋁球傾斜，故此項錯誤．

D；因為鐵球減少的質量大；則放鐵球的那個燒杯中溶液質量增加的多，此項正確．

故選BD．14、BD【分析】【分析】根據(jù)題意可以知道，同溫、同壓下，相同體積的不同氣體分子中含有相同數(shù)目分子，所以結合氫氣和氧氣反應的化學方程式可以知道反應中氫氣和氧氣反應的體積之比為2：1，由于沒有指明各物質的體積關系，所以在反應時有三種情況：①恰好完全反應，②氧氣剩余，③氫氣剩余，所以可以據(jù)此結合化學方程式來完成解答．【解析】【解答】解：氫氣和氧氣反應的化學方程式為：2H2+O22H2O，在120℃和1.01×105Pa壓強下；生成的水也是以氣體的狀態(tài)存在的；

①如果氫氣和氧氣恰好完全根據(jù)化學方程式可以知道，氧氣占總體積的三分之一，即原混合氣體中氧氣的體積為：aL；

②如果氧氣過量；則設反應的氧氣的體積為x，則：

2H2+O22H2O

212

2xx2x

根據(jù)反應前后剩余的氧氣的質量相等得：

aL-（2x+x）=bL-2x

解得：x=（a-b）L；

所以原混合氣體中氧氣的體積為：aL-2x=aL-2（a-b）L=（2b-a）L；

③若氫氣過量；則設氧氣的體積為y，則：

2H2+O22H2O

212

2yy2y

根據(jù)反應前后剩余的氫氣的質量相等得：

aL-（2y+y）=bL-2y

解得：y=（a-b）L

即原混合氣體中氧氣的體積為（a-b）L；

根據(jù)上述計算可以知道原混合氣體中氧氣的體積可能為：aL、（a-b）L或（2b-a）L；分析所給的選項可以知道選項B和D是正確的．

故選BD．15、AC【分析】

A；觀察；呈黃色的為氯化鐵溶液，將氯化鐵少量分別滴加到盛有剩余三種溶液少量的試管中，出現(xiàn)紅褐色沉淀的是氫氧化鈉溶液，取剩余溶液中的一種滴加到紅褐色沉淀中，沉淀消失，加入的是鹽酸，剩余一種是氯化鉀，故A正確；

B；將四種溶液兩兩混合；產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鈉和氯化鋇，其余都不反應，無法鑒別出來，B錯；

C；將四種溶液各取少量；兩兩混合，能產(chǎn)生兩種沉淀的物質是氯化鋇，能產(chǎn)生一種沉淀，一種氣體的物質是碳酸鈉，只產(chǎn)生一種氣體的是鹽酸，只產(chǎn)生一種沉淀的是硫酸鈉，故C正確；

D；四種溶液兩兩混合；硫酸和鹽酸都能與碳酸鈉反應產(chǎn)生氣體，所以無法鑒別鹽酸和硫酸，故無法鑒別，故D錯．

故選AC．

【解析】【答案】不用其他試劑；就能將組內(nèi)物質鑒別出來，首先需考慮物質的顏色，然后將鑒別出來的物質與其他物質混合，根據(jù)現(xiàn)象的不同加以鑒別，若物質都是沒有顏色，則讓溶液之間兩兩混合，根據(jù)不同的實驗現(xiàn)象加以鑒別．

16、AB【分析】

A、①Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑，②Mg+CuCl2=MgCl2+Cu，③H2SO4+2NaOH=Na2SO4+H2O，④CuCl2+2NaOH=2NaCl+Cu（OH）2↓，⑤2Mg+O22MgO；故A適合；

B、①2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑；②6HCl+4Al=2Al2Cl3+3H2↑；③Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，④2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑，⑤2HCl+CuO=CuCl2+H2O；故B適合；

C、因為HCl與O2不反應；故C不適合；

D；因為乙與丙不能發(fā)生復分解反應；故D不適合．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)物質間反應的情況；根據(jù)圖示，對選項逐一分析，即可正確選擇．

17、CD【分析】【分析】根據(jù)化學反應的微觀模擬示意圖寫出反應的化學方程式，據(jù)其意義分析判斷，化學反應前后元素的種類和原子的個數(shù)不變．【解析】【解答】解：據(jù)圖可以看出，該反應是：CH4+H2OCO+3H2．

A；由方程式可知；反應前后碳元素和氫元素的化合價發(fā)生了改變，錯誤；

B；由方程式可知；該反應的反應物是兩種化合物，該反應不可能為置換反應，錯誤；

C；該反應中含有2種氧化物；正確；

D；由方程式可知；參加反應的兩種物質的分子數(shù)比為1：1，正確．

故選CD．18、AC【分析】【分析】A；反應結束；或者是鹽酸反應完，或者是氧化銅反應完，或者是鹽酸和氧化銅都反應完，不可能鹽酸和氧化銅都有剩余．

B；甲可能恰好完全反應；也可能鹽酸過量，乙鹽酸一定反應完，根據(jù)此三種情況分別算出稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)．

C；若二者反應物的質量一樣；則所得溶液中溶質的質量分數(shù)相等．

D、根據(jù)酸、堿、鹽、氧化物之間發(fā)生反應的條件進行分析．【解析】【解答】解：A；反應結束后；固體有剩余，也就是氧化銅有剩余，那么鹽酸一定反應完．故A正確；

B；甲若恰好完全反應；則稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為7.3%，而不是大于7.3%．故B錯誤．

C；若8g氧化銅與100g稀鹽酸恰好完全反應；則甲恰好完全反應，乙會剩余8g氧化銅，此種情況下，反應后甲、乙兩同學所得的溶液中溶質的質量分數(shù)相等．故C正確；

D；氧化銅與鹽酸反應生成了氯化銅；氫氧化鈉與氯化銅反應會生成藍色的氫氧化銅沉淀，而甲反應結束后氧化銅反應完，還可能有剩余的鹽酸，若有剩余鹽酸，鹽酸又會與氫氧化銅反應生成氯化銅和水，不會出現(xiàn)藍色沉淀．故D錯誤；

故選AC．三、填空題(共5題，共10分)19、略

【分析】

（1）地殼中元素含量由多到少為；氧；硅、鋁、鐵；故答案為：①③②

（2）氯化鈉溶液顯中性；PH=7，碳酸鈉溶液顯堿性，PH＞7，三氧化硫的水溶液顯酸性，PH＜7．所以溶液的PH值由大到小的順序是：②①③；

（3）根據(jù)溶解度可知KNO3的溶解度最大，Ca（OH）2微溶，BaSO4難溶；故答案為：③②①；

【解析】【答案】（1）地殼中元素的含量由高到低的順序是氧；硅、鋁、鐵、鈣等元素；

（2）酸性溶液的pH值小于7；堿性溶液的pH值大于7，溶液呈中性時，pH值等于7；

（3）根據(jù)溶解度可以判斷物質的溶解性．

20、略

【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個氯原子，就可表示為：2Cl；

②1個氨氣分子由1個氮原子和3個氫原子構成，表示分子或原子團中某原子個數(shù)的數(shù)字寫在元素符號的右下角，因此氨氣分子表示為NH3；

③離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故3個碳酸根離子可表示為：3CO32-；

④元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以二氧化硅中硅的化合價為+4價，故可表示為：．

⑤人體缺乏鐵元素；易得貧血癥，鐵元素可表示為：Fe；

故答案為：①2Cl；②NH3；③3CO32-；④；⑤Fe；21、略

【分析】【分析】氮元素的元素符號可以表示氮元素；

每個氫分子由2個氫原子構成；

每個鎂離子帶2個單位正電荷；

硫酸鐵中；鐵離子和硫酸根離子的個數(shù)比是2：3；

每個硫酸根離子帶2個單位負電荷．【解析】【解答】解：①氮元素可以表示為N；

②2個氫分子可以表示為2H2；

③3個鎂離子可以表示為3Mg2+；

④硫酸鐵可以表示為Fe2（SO4）3；

⑤一個硫酸根離子可以表示為SO42-．

故填：N；2H2；3Mg2+；Fe2（SO4）3；SO42-．22、略

【分析】【分析】空氣中氧氣含量的測定實驗的原理是通過可燃物燃燒消耗氧氣，從而通過空氣體積變化來得到氧氣的含量，所以要讓氧氣盡可能被完全消耗是實驗成敗的關鍵，用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項，來正確解答本題．【解析】【解答】解：（1）磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷．該反應的文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷．

（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，由于氧氣被消耗，所以集氣瓶內(nèi)氣壓減小，故打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶容積的；

（3）氧氣耗盡；剩余氣體主要是氮氣，由紅磷不能繼續(xù)燃燒，且剩余的氮氣與水共存，可知氮氣性質有：不溶于水，或不燃燒；不助燃，比較穩(wěn)定．

（3）為保證實驗的成功且結果準確；實驗時的注意事項主要有：紅磷必須足量；裝置不能漏氣等，只有這樣才能順利完成實驗．

故答案為：

（1）磷+氧氣五氧化二磷；

（2）燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶容積的；空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一；

（3）不溶于水；或不燃燒；不助燃，比較穩(wěn)定等；

（4）紅磷必須足量、裝置不能漏氣等；23、略

【分析】

（1）硝酸銅和氫氧化鋇反應生成氫氧化銅沉淀和硝酸鋇．

該反應的化學方程式為：Cu（NO3）2+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+Ba（NO3）2．

（2）鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅．

該反應有銅生成；且由一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物，符合置換反應的概念．

該反應的化學方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

（3）純堿是碳酸鈉的俗名；碳酸氫鈉在加熱條件下反應生成碳酸鈉；水和二氧化碳．

該反應的化學方程式為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．

故答案為：

（1）Cu（NO3）2+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+Ba（NO3）2

（2）Fe+CuSO4═FeSO