江西省景德鎮(zhèn)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.譚明要給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)信，介紹家鄉(xiāng)的美食——遂溪沙蟲(chóng)，請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境和拼音幫他把信中不會(huì)寫(xiě)的詞語(yǔ)寫(xiě)到相應(yīng)的橫線(xiàn)上。

沙蟲(chóng)軟軟長(zhǎng)長(zhǎng)的，渾身光裸無(wú)毛，就像放大版的（qiūyǐn）_______，沙蟲(chóng)對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境的質(zhì)量十分（mǐngǎn）______，一旦被（wūrǎn）_______則不能成活．沙蟲(chóng)肉質(zhì)（cuìnèn）_______，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)高，可鮮食、亦可曬干后食。不管是（qīngzhēng）________鮮沙蟲(chóng)，還是粉炸沙蟲(chóng)干，都會(huì)讓你舍不得放下（kuàizi）________。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，給句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法，要求意思不變。

例：有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的全部（一律）是玻璃的，有的全部（清一色）是牛角的，有的全部（都）是紗燈。

節(jié)日期間，北京各個(gè)景點(diǎn)迎來(lái)了大批國(guó)內(nèi)外游客。故宮博物院很多人___________，八達(dá)嶺長(zhǎng)城很多人___________南鑼鼓巷很多人___________，什剎海很多人___________。2）.請(qǐng)結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)完成下面的練習(xí)。書(shū)名主人公伙伴_(kāi)____________魯濱遜星期五《騎鵝旅行記》________大雁阿卡《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》湯姆?索亞_______這三本書(shū)中，我最喜歡《___________》中的________（人物），因?yàn)開(kāi)___________________。3）.古詩(shī)文誦讀積累。

（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________。《七律?長(zhǎng)征》

（2）童孫未解供耕織，____________。《四時(shí)田園雜興（其三十一）》

（3）即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到李白送別孟浩然寫(xiě)下的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________”。

（4）中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族，我們的先人們?cè)缇吞岢觥捌埲招?，________，又日新”的觀點(diǎn)。

（5）鄭燮在《竹石》中借惡劣的環(huán)境對(duì)勁竹的磨煉與考驗(yàn)，來(lái)表達(dá)自己絕不隨波逐流的高尚情操的詩(shī)句是“____________，____________”。

（6）時(shí)間一去不復(fù)返。我們要向“使弈秋誨二人弈，____________，惟弈秋之為聽(tīng)”中的“其一人”一樣努力學(xué)習(xí)，利用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

（7）我們即將結(jié)束小學(xué)生活，開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)之旅，但是我們?nèi)匀灰眯淖x書(shū)，努力做到“__________，一字值千金”。我們平時(shí)既要多讀書(shū)，多積累，也要多實(shí)踐，這樣等真正用到知識(shí)時(shí)才不會(huì)慌亂，因?yàn)椤癬___________，事非經(jīng)過(guò)不知難”。4）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。萬(wàn)_____得_______

_____天日焉_____非_____五_____四__________

_____見(jiàn)慣_____微_____著（1）塞翁失馬，_________。

（2）不到_________，魯濱遜是不能離開(kāi)山坡的，因?yàn)檫@兒有水源。

（3）偉大的藝術(shù)家都善于從_________的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)美的存在。5）.名著填空。

??《西游記》是我國(guó)四大古典名著之一，作品向我們講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。神通廣大的孫悟空是作者刻畫(huà)的主要人物，他曾自封①“_________”。在花果山稱(chēng)王，也曾與天宮為敵②_________。可他自從保護(hù)唐僧后，歷盡千辛萬(wàn)苦，取得真經(jīng)，最終被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。在取經(jīng)途中，為過(guò)火焰山，他③__________（故事情節(jié)），表現(xiàn)了他的機(jī)智靈活……當(dāng)然，他也曾在五莊觀犯錯(cuò)，偷吃人參果（故事情節(jié)）表現(xiàn)出他固有的頑劣。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.數(shù)年來(lái)，考古專(zhuān)家sù興夜寐、爭(zhēng)分奪秒地工作，終于復(fù)原了丁公古城址。根據(jù)字典中的義項(xiàng)，“sù”字應(yīng)該是（）A．速

sù

邀請(qǐng)，速度，快。B．素

sù

本來(lái)，向來(lái)。C．溯

sù

追求根源或回想。D．夙

sù

早。2）.下列每組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．膽怯（qiè）

膝蓋（xī）

腫脹（zhàng）

剛勁（jìn）B．剔除（tī）

日晷（guǐ）

酗酒（xù）

正月（zhēng）C．埋葬（zàng）

躲避（bì）

僻靜（bi）

吞咽（yàn）D．石蕊（ruǐ）

人脈（mài）

火熾（zhì）

湖畔（pàn）3）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“情以物遷，辭以情發(fā)?！睂?xiě)文章要抒發(fā)自己的真情實(shí)感。B．每個(gè)人都是立體的、多面的，尼爾斯雖然淘氣，卻體貼父母。C．《魯濱遜漂流記》作者是英國(guó)作家馬克·吐溫。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的。我們這個(gè)隊(duì)伍一定會(huì)興旺起來(lái)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話(huà)）

____________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.先把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再把詩(shī)句、題目和作者用線(xiàn)連起來(lái)。

采菊東籬下，___________。

《過(guò)故人莊》

陶淵明

___________，還來(lái)就菊花。

《飲酒》

孟浩然

明月松間照，___________。

《入若耶溪》

王維

蟬噪林逾靜，___________。

《山居秋暝》

王籍2）.1.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容連一連。丹尼爾?笛福

《匆匆》

人類(lèi)有能力戰(zhàn)勝困境、征服自然。朱自清

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

說(shuō)明時(shí)間飛逝，應(yīng)該珍惜時(shí)間。馬克?吐溫

《魯濱遜漂流記》

展現(xiàn)了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨美好。老舍

《北京的春節(jié)》

諷刺和批判對(duì)美國(guó)陳腐的教育。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子組成意思連貫的文字，按序號(hào)重新排列：________

①一部好書(shū)，不但給人以知識(shí)，

②書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

③因此讀書(shū)必須有選擇。

④然而，也無(wú)庸諱言，一些內(nèi)容不健康的甚至反動(dòng)的書(shū)讀了只能使人精神頹廢，受到損害。

⑤歷史的文明要靠書(shū)籍來(lái)傳播。

⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操，引導(dǎo)人們健康成長(zhǎng)。

⑦人類(lèi)的智慧要靠書(shū)籍來(lái)交流。2）.給下列句子排序。_____風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個(gè)小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長(zhǎng)著很多蘆葦。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《竹石》和《馬詩(shī)》的作者分別是鄭燮和李賀，這兩首詩(shī)都采用了托物言志的寫(xiě)法。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.1.補(bǔ)充詩(shī)詞，完成練習(xí)長(zhǎng)歌行（漢樂(lè)府）青青園中葵，

。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。

東到海，何時(shí)

？

不努力，老大

！1．將詩(shī)句補(bǔ)充完整

2．這是一首詠嘆時(shí)光易逝、生命短暫的古詩(shī)，詩(shī)中勸誡人們要及早努力奮斗，莫要到年老時(shí)再后悔的詩(shī)句是___________________，_____________________。

3．下列詩(shī)句中，告誡人們珍惜時(shí)間的一項(xiàng)是（

）（多選）A．盛年不重來(lái)，一日難再晨。B．誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。C．莫等閑，白了少年頭，空悲切。D．少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。4．這首詩(shī)的最后兩句和岳飛的《滿(mǎn)江紅》中的“______________，白了少年頭，______________”所表達(dá)的意思相同。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.選題一：美麗的大自然是一道風(fēng)景，天真爛漫的童年是一道風(fēng)景，辛勤勞作的身影是一道風(fēng)景……每一道風(fēng)景都令我們深深陶醉，為我們的生活增光添彩。請(qǐng)以“那是一道風(fēng)景”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。

選題二：生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū)，它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。請(qǐng)你以《__________最珍貴》或《__________，觸動(dòng)了我的心靈》為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。

要求：①任選一個(gè)題目，將你選定或補(bǔ)充完整的作文題寫(xiě)在作文格的第一行；

②內(nèi)容具體，把重點(diǎn)部分寫(xiě)詳細(xì)，寫(xiě)出真情實(shí)感，習(xí)作不少于450字；

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名；

④認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，保持卷面整潔。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。“綠色”淺層地溫能①你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“淺層地溫能”嗎？它是蘊(yùn)藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范圍內(nèi)巖土體、地下水和地表水中，一般低于25℃的熱能。淺層地溫能的來(lái)源以太陽(yáng)輻射為主，還有一小部分來(lái)自地心熱量。②我們的地球可以稱(chēng)得上是一個(gè)巨大的熱庫(kù)，它的資源量非常豐富，其內(nèi)部的總熱能約為地球儲(chǔ)存的全部煤炭所蘊(yùn)含能量的1.7億倍，具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的淺層地溫能大約是現(xiàn)在全球能源消耗總量的45萬(wàn)倍。據(jù)專(zhuān)家測(cè)算，我國(guó)地處北緯30°~42°的許多城市，地下近百米深度內(nèi)，土壤中每年可采集的淺層地溫能能量是目前國(guó)內(nèi)發(fā)電裝機(jī)容量的3750倍，地下水中每年可采集的淺層地溫能能量也有2億千瓦。③淺層地溫能是一種清潔無(wú)污染的能源。這種能源的開(kāi)發(fā)利用只需消耗少量的電能，就可以提取大量的能量，也不向大氣排放二氧化碳等氣體，對(duì)外界環(huán)境影響極小。由于淺層地溫能資源無(wú)處不在，人們可以就近利用，就地取（排）熱，為建筑物供暖或制冷，而地下水的水質(zhì)、水量不發(fā)生任何變化。與傳統(tǒng)能源相比，可節(jié)省大量運(yùn)輸、傳輸和存放成本。④可見(jiàn)，淺層地溫能具有眾多的優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)發(fā)利用淺層地溫能已是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。現(xiàn)在的問(wèn)題是，我們?cè)撊绾卫眠@種比人類(lèi)體溫還要低很多的能源呢？科技人員采用了“熱泵”原理。“熱泵”和“水泵”類(lèi)似。大家熟悉“水泵”吧，它是一種利用管道將水從低位抽到高位的機(jī)械，只不過(guò)“熱泵”傳遞的是熱能。我們居住的室內(nèi)環(huán)境和地層土壤中的溫度一般情況下具有一定的溫差。冬季時(shí)，我們利用熱泵可以把地下的熱能“抽”出來(lái)，供給室內(nèi)采暖；夏季時(shí)，再把室內(nèi)的熱能“取”出來(lái)，排放到地下儲(chǔ)存起來(lái)。這樣，可以通過(guò)自然和人工等補(bǔ)給方式，保持地溫能量的動(dòng)態(tài)平衡，使淺層地溫能得以長(zhǎng)期循環(huán)利用。無(wú)論是冬季還是夏季，水都是傳遞熱能的載體，被加熱后以便用來(lái)儲(chǔ)存熱量。由于電流只是用來(lái)傳熱，而不是用來(lái)產(chǎn)生熱，因此熱泵只需消耗較少的能量便可以提供較多的能量，通常情況下熱泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。⑤淺層地溫能在過(guò)去一直被人們忽視，但隨著地球能源的大量消耗，能源危機(jī)日漸凸現(xiàn)，淺層地溫能的開(kāi)發(fā)利用將會(huì)越來(lái)越受到國(guó)際社會(huì)的重視。1．這篇短文中認(rèn)為“淺層地溫能”有哪幾方面的優(yōu)點(diǎn)？

_______________

2．本文運(yùn)用了各種說(shuō)明方法，試舉一例，并說(shuō)說(shuō)其作用。

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3．畫(huà)“

”句子中的“通常情況下”能否刪去？為什么？

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4．文中第④段介紹“熱泵”時(shí)為什么要從“水泵”說(shuō)起？

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5．下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（

）A．淺層地溫能的主要來(lái)源是太陽(yáng)輻射B．地球內(nèi)部的總熱能約為地球儲(chǔ)存的全部煤炭所蘊(yùn)含能量的1.7億倍C．我們生活的室外環(huán)境和地層土壤中的溫度通常情況具有一定的溫差D．冬季時(shí)，地下的熱能可以用熱泵抽出來(lái)，以供室內(nèi)取暖評(píng)卷人得分11