【優(yōu)化探究】2021屆高三語文一輪輔導(dǎo)及作業(yè):第3部分-第1章-第2節(jié)(全國版)-備考_第1頁
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第三分第一章其次節(jié)一、易考近義實詞辨析60組1.暗昧/曖昧他倆的曖昧關(guān)系,就連暗昧的人都能看得出來,你這明白人怎么就糊涂起來了呢?[辨析]曖昧:(態(tài)度、用意)模糊,不明朗;(行為)不光明,不行告人。暗昧:同“曖昧”;還可表示不聰慧,愚昧。2.公布/頒布最近網(wǎng)上公布的一組數(shù)據(jù)顯示,國家頒布的很多綱領(lǐng)性文件真正落實到基層的不過五成。[辨析]頒布、公布,都是動詞,公開發(fā)布,對象多是憲法、綱領(lǐng)、法律、法令、條例等。頒布:著重指向下級頒發(fā),頒布者一般是高級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)或成員,頒布的內(nèi)容常是法令等。公布:著重指向公眾發(fā)布,公布者除了高級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)或成員外,還可以是一般機關(guān)、單位、團體;公布的內(nèi)容也較廣泛,除了法令等以外,還可以是方案、名單、賬目、成果、結(jié)果、數(shù)字、事實等。3.包涵/包含這件事的確包含很多不行猜想的因素,因此我懇請您多多包涵,原諒我的失職。[辨析]包含:里邊含有。包涵:客套語,請人原諒、寬恕。4.保障/保證他在演講會上代表全體保安向與會人員保證說,他們確定盡全力保障全區(qū)居民的生命財產(chǎn)平安。[辨析]保障:可作動詞,確保,有時可與“保證”換用,如“用生命保障(保證)了整個戰(zhàn)斗的成功”;可作名詞,指起確保作用的事物?!氨U稀弊鲃釉~時,其賓語經(jīng)常是“生命、成果、財產(chǎn)、民主、權(quán)利”等;作名詞時,有形象顏色,指像屏障一樣起疼惜作用的東西。保證:作動詞時,除了用“確保”義以外,還常用“擔保做到”義,它的賓語經(jīng)常是名詞(時間、質(zhì)量)及其短語;作名詞時,指作為擔保的事物,著重指必要的條件。5.埋怨/報怨你是不是覺得對不起我?其實我一點都不埋怨你,咱們共同的敵人是騎在咱們頭上作威作福的禿頭狗地主,咱們應(yīng)當報怨他們,推翻他們。[辨析]“報”當“回報”“報復(fù)”講時,相對于主語來說,它的對象是外在的;“抱”引申為“心中存有”之義時,相對于主語來說,它的對象是內(nèi)在的?!冬F(xiàn)代漢語詞典》中將“報怨”解釋作“對所怨恨的人做出反應(yīng)”,將“埋怨”解釋作“心中不滿,數(shù)說別人不對;埋怨”。6.袒護/庇護某些家長對未成年人的袒護是可以理解的,但假如對超過法定年齡而犯罪的年輕人再進行庇護,則是一種犯罪行為。[辨析]二者同為動詞,意為偏向、掩護。庇護:指包庇,是有意識、有目的地掩護,語義較重。袒護:指偏袒、偏向,是出于私心或偏愛而無原則地疼惜、支持一方面,語義較輕。依據(jù)語義的輕重可推斷,前者用“袒護”,后者用“庇護”。7.鑒別/辨別這次工商部門舉辦的旨在鑒別(辨別)“傳銷”與“直銷”的培訓(xùn)被一些不能辨別是非的人員給攪和了。[辨析]二者同為動詞,意為分析比較,使易混的事物區(qū)分開來。辨別指辨別、區(qū)分,側(cè)重于從生疏上加以區(qū)分,可以指具體事物,也可以指抽象事物,可以用于“是非”前。鑒別指通過審察而確定事物的性質(zhì)或特征,側(cè)重于從實際上審定真假與好壞,多指具體事物,多用于書面語,不能用于“是非”前。因此,前者用“辨別”或“鑒別”,后者只能用“辨別”。8.布置/部署依據(jù)國家人力資源部的部署,咱們必需徹底轉(zhuǎn)變這種不能充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢的布置任務(wù)的方法。[辨析]二者同為動詞,指支配人力、任務(wù)、活動、事情等。部署:一般指有規(guī)模地、全面地支配、配置。布置:多指具體地支配、配置或在某個場所擺設(shè)、陳設(shè)東西。依據(jù)語境,前者用“部署”,后者用“布置”。9.刮目/側(cè)目就連曾對他側(cè)目而視的同村人也轉(zhuǎn)變了對他的態(tài)度,并在刮目仰視的同時,還說“李一鳴這次可真是一鳴驚人了”。[辨析]刮目:指徹底轉(zhuǎn)變眼光。側(cè)目:指不敢從正面看,斜著眼睛看,表示畏懼、憤恨等。依據(jù)語境可推斷,前者用“側(cè)目”,后者用“刮目”。10.竄改/篡改日本政界的這種行為,不僅僅是他們所說的竄改了某些文字的問題,而是有意識地篡改日本侵華的歷史。[辨析]篡改:用作偽的手段對經(jīng)典、理論、政策等改動或曲解。竄改:指對成語、文件、古書等的改動。由此可見,篡改是別有認真地作偽或曲解;竄改則多指因不嚴謹而改動原文。由此可知,前者應(yīng)用“竄改”,后者應(yīng)用“篡改”。11.敦促/督促目前,面對美、韓等國的電子垃圾再次偷偷進入我國的二手市場的狀況,我國政府敦促美、韓政府,期望他們能切實督促其海關(guān)做好各項出口的質(zhì)檢工作。[辨析]敦促:以懇切或迫切的態(tài)度督促或提請留意。督促:監(jiān)督督促?!岸卮佟庇糜诠膶ο笾g,表敬重、客氣;“督促”用于上級對下級。因此,前者應(yīng)用“敦促”,后者應(yīng)用“督促”。12.法治/法制任何一個法治國家,不能只強調(diào)公民道德意識的培育,還應(yīng)增加其法制觀念。[辨析]法制是法律制度體系,如“健全法制,增加法制觀念”。法治有兩個意思,一是指先秦時期法家的以法為準則,統(tǒng)治人民、處理國事的政治思想;二是指依據(jù)法律治理國家和社會。13.辨別/分辯聽了爭辯員的有關(guān)認真辨別、篩選三粒航空西瓜子的陳述,老師不再分辯了,他知道了自己從前的錯誤所在。[辨析]辨別是對兩個或兩個以上的事物的各個方面進行對比,并作出不同反應(yīng);分辯是辯白的意思,即向別人說出自己不同的意見。14.妨害/阻礙你這種不作為的態(tài)度,不僅阻礙了合同商定的工程進度,而且還會妨害你在商界的信譽。[辨析]阻礙:使事情不能順當進行或阻礙。妨害:有害于。依據(jù)語境,前者用“阻礙”,后者用“妨害”。15.服法/伏法那些小嘍啰們匆忙地掩埋了在廣東伏法的罪大惡極的大毒梟李一后,也紛紛投案自首,服法認罪,這真是驗證了那句話“樹倒猢猻散”。[辨析]伏法:(犯人)被執(zhí)行死刑。服法:認罪。16.符合/適合/切合他們這種先斬后奏的做法沒有受到批判,不僅是由于他們的行為符合有關(guān)規(guī)定,他們的整體規(guī)劃切合當?shù)丨h(huán)境,更為重要的是,他們的這種做法格外適合寬敞人民。[辨析]符合:指的是合乎實際狀況或標準要求,常跟方針、政策、原則、要求、愿望、利益等詞搭配。切合:指格外符合,程度較“符合”強,常跟感受、實際、閱歷等詞搭配。適合:指的是符合(實際狀況或客觀要求),常跟狀況、環(huán)境、特點等詞搭配。17.勾通/溝通司令員老張說:“蘇均的這種做法的確有勾通敵人的嫌疑,不過到底沒有造成太大損失,你私下里還要再和他溝通一下,挽救了他,也有助于咱們的革命!”[辨析]溝通是指使兩方能通連。勾通則是指暗中串通,勾結(jié)。18.工夫/功夫要學到確定的工夫(功夫)必需狠下工夫,不能以時間不夠為借口而懈怠。[辨析]功夫是本事、造詣的意思。工夫除有這個義項外,還有兩個義項:一是指時間,二是指精力。19.貫串/貫穿這條貫穿本省十幾個縣市的省級大路的建成,真實地再現(xiàn)了貫穿(貫串)于我們軍民之間的魚水深情。[辨析]可用“貫串”的地方都可用“貫穿”,兩個詞都有從頭到尾穿過一個或一系列事物的意思。另外,“貫穿”還有穿過、連通的意思。20.國是/國事任何國家的任何國是的制定都是統(tǒng)治階級內(nèi)部的事情,因此,歷代的平民都好信奉這樣一句格言,那就是“莫談國事”。[辨析]國是:指國家大計,而不是國家的一般事情。國事:指有關(guān)國家的事情。21.化妝/扮裝她可是戲曲舞臺上的多面手,需要什么角色,她就能扮裝成什么角色,可現(xiàn)實生活中的她寵愛“自然?去雕飾”的自然,很少化妝。[辨析]扮裝有兩個意思:一是演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌;二是轉(zhuǎn)變裝束、容貌,假扮的意思。而化妝是指用脂粉等使容貌秀麗。依據(jù)語境,前者應(yīng)用“扮裝”,后者應(yīng)用“化妝”。22.合計/核計經(jīng)過核計,他們大吃一驚,小金庫兒里的錢已經(jīng)所剩無幾了,原來合計著去昆明旅游的事情看來又泡湯了。[辨析]合計:合在一起計算;盤算,商量??。核計:即核算,如核計成本。由此可知,前者該用“核計”,后者該用“合計”。23.會合/匯合南北兩支部隊在眾多山溪匯合處會合后,組成了更強有力的戰(zhàn)斗團體,這是人民的意志匯合成的一股巨大的反封建力氣。[辨析]“會合”是各方聚集到一起;“匯合”是由小到大、由少到多從很多方向集中,一般要融成一體,帶賓語時要加“成”。24.修養(yǎng)/涵養(yǎng)他不僅有著較高的藝術(shù)修養(yǎng),而且在為人處世上也是一名高手,在受到別人布滿挑釁的攻擊時的或退或進就可以看出他的涵養(yǎng)。[辨析]修養(yǎng):指理論、學問、藝術(shù)、思想等方面的確定水平,也指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度。涵養(yǎng):作名詞,指能把握心情的功夫;作動詞,指蓄積并保持(水分等)。由此可知,前者該用“修養(yǎng)”,后者該用“涵養(yǎng)”。25.檢察/檢查今日上午,山東省檢察院對臨沂市檢察院進行檢查時,一名領(lǐng)導(dǎo)毫不隱諱地指出該院工作中存在的缺陷。[辨析]檢查:為了發(fā)覺問題而認真查看。檢察:檢舉核查,特指國家的法律監(jiān)督機關(guān)(我國專指人民檢察院)為了履行法律監(jiān)督職責而審查確定法律事實的活動?!皺z察”與“檢查”的主要區(qū)分有:前者是法律術(shù)語,專用于國家特地的法律監(jiān)督機關(guān),多與偵查、審判相對應(yīng)用;后者是一般用語,范圍較廣,外延較寬。26.界線/界限秦王嬴政的野心是沒有界限的,在兩國劃定臨時界線不久,便又發(fā)起了又一輪的進攻。[辨析]界限是限度的意思,界線則是兩個地區(qū)分界的線。依據(jù)語境,前者應(yīng)用“界限”,后者應(yīng)用“界線”。27.簡潔/簡捷要使自己的創(chuàng)作能夠文筆簡潔流暢,甚至富含詩意,最簡捷的方法就是多從古典詩詞中尋求煉字煉句的方法。[辨析]簡捷,直截了當,簡便快捷的意思;簡潔,指(說話、行文等)簡明扼要,沒有多余的內(nèi)容。依據(jù)語境,前者應(yīng)用“簡潔”,后者應(yīng)用“簡捷”。28.接合/結(jié)合目前,全部城鄉(xiāng)接合部的治安環(huán)境都比較混亂,公安干警不能只搞一些紙上談兵的空頭理論,必需做到理論與實際相結(jié)合,才能切實解決具體的問題。[辨析]結(jié)合,人或事物間發(fā)生親熱關(guān)系;接合,連接使合在一起。29.交代/交待李省長在交待(交代)完犯罪過程后,拉著他的手一再交代:“老張啊,記住我慘痛的教訓(xùn)吧,千萬不能忘本啊!”[辨析]交待是指把事情或意見向有關(guān)人員說明,或指把錯誤、罪行坦白出來;交代除有這些意思外,還有“囑咐”的意思。30.截至/截止原定于2010年3月底截止的這項工程有可能提前兩個月竣工,由于截至2009年9月底,工程已完成了原方案的一半。[辨析]截止是指(到確定期限)停止,截至是指截止到(某個時候)。31.扣壓/扣押在被國民黨扣押三年后,她最終又找到了黨組織,惋惜的是她的那些被扣壓的反映國統(tǒng)區(qū)地下黨組織生存狀況的資料卻石沉大海。[辨析]扣押是拘留、扣留的意思??蹓菏侵赴盐募?、意見等扣留下來不辦理。32.刻意/蓄意任何文化遺產(chǎn)在文化誕生之初都體現(xiàn)出人們對藝術(shù)、文明的刻意追求,是人類才智的結(jié)晶;任何蓄意破壞文化遺產(chǎn)的行為都是對人類文明的踐踏。[辨析]刻意:用上全部心思,如刻意求工、刻意經(jīng)營等。蓄意:早就有這個意思(指壞的);有意。這兩個詞語在感情顏色上不同。33.考查/考察考查一位干部的政績,不要只看上報的書面材料,還要到基層認真考察,當然更不能只是走馬觀花。[辨析]考察:實地觀看調(diào)查;細致深刻地觀看??疾椋河么_定的標準來檢查衡量(行為、活動),如考查力氣等。34.款識/款式這件民間珍藏的筆筒不僅款式新穎,就連刻有“鄭板橋”字樣的款識好像也別出心裁。[辨析]款式是指格式、樣式??钭R指鐘、鼎等器物上所刻的文字,或指書信、書面上的落款。35.流傳/留傳老何一家為疼惜祖祖輩輩留傳下來的宋代帛畫而與歹徒搏斗的事跡,一經(jīng)《江淮日報》報道,很快就在江淮地區(qū)流傳開來。[辨析]流傳是指事跡、作品等傳下來或傳播開,而留傳是指遺留下來傳給后代。由此可知,前者應(yīng)用“留傳”,后者應(yīng)用“流傳”。36.里程/歷程他們有了這段刻骨銘心的苦難歷程,更有了搏擊人生的信念和理念,他們將以嶄新的姿勢踏上新的里程。[辨析]歷程是指經(jīng)受的過程;里程指路程,也指進展的過程,如革命的里程等。依據(jù)語境,前者應(yīng)用“歷程”,后者應(yīng)用“里程”。37.媒體/媒介《電腦報》《電腦愛好者》等媒體再次提示寬敞電子郵件的免費使用者不要輕易打開生疏的郵件,由于電子郵件已成為計算機病毒的最主要的傳播媒介。[辨析]媒介,使雙方發(fā)生關(guān)系的人或事物;媒體,指溝通、傳播信息的工具,如報刊、電視、廣播、廣告等。依據(jù)語境,前者應(yīng)用“媒體”,后者應(yīng)用“媒介”。38.謀取/牟取真正受愛戴的人民干部總是要為人民謀取利益,而不是利用一切可利用的機會為自己牟取暴利。[辨析]牟取是指不擇手段獲得私利;謀取是指設(shè)法取得,所得不愿定是私利。依據(jù)語境,前者應(yīng)用“謀取”,后者應(yīng)用“牟取”。39.品嘗/品位只有那種具有猛烈社會責任意識的作家才能寫出高品位的作品,也只有具有關(guān)注社會、關(guān)注民生的熱忱的讀者才能品嘗出這類作品的深刻內(nèi)涵。[辨析]品位,名詞,指人或文藝作品等所達到的水平。品嘗,一般用作動詞,嘗試味道、認真體會的意思;有時也用作名詞,主要指(物品的)品質(zhì)和風味,如茶葉品嘗。依據(jù)語境來看,前者應(yīng)用“品位”,后者應(yīng)用“品嘗”。40.起用/啟用新廠長上任之初便實行了兩項措施:一是大膽起用那些離退休干部;二是堅決啟用新的競爭機制,讓那些在其位而不謀其政的干部或職工有一種危機感。[辨析]起用是指重新任用已退職或開除的官員,現(xiàn)也指提拔使用;啟用是指開頭使用。起用只能用于人,而啟用范圍較為寬泛,既可用于人,也可用于物。41.審訂/審定該報社主編審定了各部門上報的方案,同時對編委會的審訂文稿、書稿的工作提出了更為嚴格的要求。[辨析]審定是指審查打算,審訂是指批閱修訂。42.施行/實行這所三級甲等醫(yī)院自實行改革以來,職工的樂觀性有了很大的提高,就是施行再小的手術(shù),全部的環(huán)節(jié)也都是嚴格要求。[辨析]實行是用行動來實現(xiàn)(綱領(lǐng)、政策、方案等),表示的內(nèi)容較為抽象,照實行改革;施行是依據(jù)某種方式或方法去做,表示的內(nèi)容較為具體,如施行手術(shù)。施行還可指法令、規(guī)章等公布后從某時起發(fā)生效力。43.受權(quán)/授權(quán)責任不明確的授權(quán)不是真正意義上的授權(quán),由于責任分解的目的就是讓受權(quán)者明確自己的責任、目標與自己的權(quán)力范圍。[辨析]授權(quán),把權(quán)力托付給他人或機構(gòu)代為執(zhí)行,是授給別人;受權(quán),是接受國家或上級托付依法行使某種權(quán)力。二者有主動與被動的區(qū)分。44.食言/失言張小藝愧疚地說:“實在對不起,我為剛才的失言向您賠禮,不過我確定不會再說傷您的話了;并且我確定會兌現(xiàn)我的承諾,決不食言?!盵辨析]食言是指失信、不履行諾言。失言是指無意中說出不該說的話。45.退化/蛻化假如說各種動物器官的退化是一種生存的需要,那么統(tǒng)治階級的蛻化變質(zhì)則只表現(xiàn)為各種器官享受的動物性追求。[辨析]蛻化是指蟲類脫皮,常用來比方腐化墮落;退化是指生物體在進化過程中某一部分器官變小,構(gòu)造簡化,功能減退甚至完全消逝。46.推脫/推托盡管他多次推托,回避記者的采訪,但在節(jié)目的最終這位記者仍強調(diào)指出,作為領(lǐng)導(dǎo)他是不行能推脫責任的。[辨析]推脫是推卸、推辭的意思,而推托是借故拒絕的意思。47.委曲/委屈當她被告知事情的委曲時,她還是覺得不行思議,委屈得流下了積攢了多年的淚水。[辨析]委屈,受到不應(yīng)當有的指責或待遇,心里難過;委曲,指事情的底細和原委,也指河道等曲曲折折。依據(jù)語境,前者應(yīng)用“委曲”,后者應(yīng)用“委屈”。48.學歷/學力十年前,作為工人的他以同等學力參與高考,考入同濟高校土木工程系;而今日他已成為這家單位擁有最高學歷——博士學位的最年輕的領(lǐng)導(dǎo)者。[辨析]學力是指在學問上達到的程度,而學歷則是指最終在哪一級的學校肄業(yè)或畢業(yè),即學習的經(jīng)受。49.行跡/形跡公安局長老安一再強調(diào),只要在宏大廣場發(fā)覺形跡可疑的人,都要親熱留意他們的行蹤,沿著他們的行跡,順藤摸瓜,一氣拿下這只老奸巨猾的“紅狐貍”。[辨析]行跡:行動的蹤跡。形跡:舉動和神色。依據(jù)語境,前者應(yīng)用“形跡”,后者應(yīng)用“行跡”。50.隱晦/隱諱他從來不隱諱自己的缺點和錯誤,所以別人說他毛病太多;他好引經(jīng)據(jù)典,所以別人批判他的詩過于隱晦。[辨析]隱晦:(意思)模糊,不明顯。隱諱:指有所顧忌而隱瞞不說。依據(jù)語境,前者應(yīng)用“隱諱”,后者應(yīng)用“隱晦”。51.盈利/營利這家本不應(yīng)以營利為目的的事業(yè)單位每年卻盈利800萬的真相被《南方周末》報道后,引起了社會各界的極大關(guān)注。[辨析]營利:指謀求利潤。盈利:指企業(yè)單位的利潤。依據(jù)語境,前者應(yīng)用“營利”,后者應(yīng)用“盈利”。52.優(yōu)雅/幽雅在這風景獨秀、幽雅清靜的邊陲小鎮(zhèn)走一遭就已經(jīng)是一種無法形容的享受了,再聽到這優(yōu)雅的琴聲,感覺就猶如迷失在醉人的仙境。[辨析]幽雅:幽靜而雅致。優(yōu)雅:秀麗?而高雅。依據(jù)語境,前者用“幽雅”,后者用“優(yōu)雅”。53.湮沒/沉沒雖然白帝城部分遺址被新三峽之水沉沒了,但是制造她的文化的藝術(shù)家們永久不會被歷史湮沒。[辨析]湮沒:埋沒,一般用于抽象的事物。沉沒:(大水)漫過,蓋過,一般用于具體的事物。依據(jù)語境,前者應(yīng)用“沉沒”,后者應(yīng)用“湮沒”。54.原型/原形像劇本里的“變色龍”王行那樣生活在面具里的形象在現(xiàn)實中是有原型的,這類人的結(jié)局也同劇本所反映的那樣,最終還是會現(xiàn)出原形。[辨析]原形:原來的外形,原來的面目(含貶義),如原形畢露。原型:原來的類型或模型,特指敘事性文學作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活中的人。依據(jù)語境,前者用“原型”,后者用“原形”。55.震驚/振動天津天大首創(chuàng)的使化工原料從粉狀、片狀、塊狀向顆?;晒D(zhuǎn)化的“振動噴流造粒技術(shù)裝置”震驚了世界。[辨析]振動:指物體通過一個中心位置,不斷往復(fù)運動。震驚:抖動,使抖動;(重大的事情、消息等)使人心情不能安靜。56.終止/中止裁判出于逆風順風的公正性以及參賽球員的人身平安等方面的考慮,堅決中止了這場再有20分鐘就能終止的競賽。[辨析]中止是(做事)中途停止或使中途停止的意思,終止是結(jié)束、停止的意思。57.終生/終身王凱生氣地說:“婚姻的確是終身大事,但是在這里搞訓(xùn)練是我的終生事業(yè),是我的最愛,誰也不能把我和這里的娃娃們分開?!盵辨析]“終生”與“終身”都有一生的意思,但前者多就事業(yè)說,后者多就切身的事而言。58.置疑/質(zhì)疑毋庸置疑,孩子們對任何他們認為新穎的東西進行質(zhì)疑都是正常的,也是需要鼓舞與支持的。[辨析]質(zhì)疑是提出疑問,置疑是懷疑(多用于否定式)。59.整治/整頓為了凈化整個音像市場,“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組最近整頓了一批音像批發(fā)集散地,同時也整治了一批抗法的頑固分子。[辨析]整頓:使紊亂的變?yōu)檎R,使不健全的健全起來。整治:整頓,治理;為了管束、懲處、打擊等,使吃苦頭。60.捉摸/琢磨令人難以捉摸的是,他琢磨半天,也沒有思考出正確的答案,反而把試卷揉成一團吞到了肚里。[辨析]琢磨,思考、考慮;捉摸,猜想、預(yù)料(多用于否定式)。二、常見易混虛詞辨析20組1.從而/進而[辨析](1)從而:用來引出目的或結(jié)果,表相因相成關(guān)系。(2)進而:表示在前一個行動的基礎(chǔ)上進一步的行動,表遞進關(guān)系。[例句](1)鄉(xiāng)黨委認真貫徹執(zhí)行黨的政策,從而推動了生產(chǎn)的快速進展。(2)必需首先解決物質(zhì)生活問題,然后才能進而解決文化生活問題。2.對/對于/關(guān)于[辨析](1)對:很多場合與“對于”用法相同;比“對于”動作性強,表示人與人之間的關(guān)系,只能用“對”。(2)對于:用法同“對”,表示引進對象,凡用“對于”的地方均可用“對”。(3)關(guān)于:主要表關(guān)涉的范圍?!瓣P(guān)于……”作狀語,只能用于主語前;“對于……”作狀語,主語前后均可。[例句](1)她對孩子很嚴峻。(2)對于大家提出來的合理化建議,領(lǐng)導(dǎo)是很重視的。(3)關(guān)于織女星,民間有個秀麗的傳奇。3.不免/未免[辨析](1)不免:表示客觀上免不了,難以避開。(2)未免:表委婉的否定,含有不贊成、不以為然之意。[例句](1)時間快到了,事情還沒做完,心里不免焦急起來。(2)這些手續(xù),未免規(guī)定得過于繁瑣。4.以至/乃至/以致[辨析](1)以至:①連接兩個或幾個有時間先后、數(shù)量多少、程度凹凸、范圍大小等關(guān)系的詞或短語,其關(guān)系是遞進的,一般在最終一項前,有“直到”“始終到”之意;②用在后一分句開頭,表示后一分句的狀況是由于前一句的狀況、程度加深而形成的。(2)乃至:甚至。(3)以致:表示由于前述緣由而造成的結(jié)果,大多是不好或說話人不期望的結(jié)果。[例句](1)來聽課的有校內(nèi)的同學,有助教、講師以至教授。(2)他把課文念得格外熟,以至有些地方都能背出來。(3)這些產(chǎn)品的造型與結(jié)構(gòu)十年、二十年乃至三十年不變樣,太陳舊了。(4)他的腿受了重傷,以致幾個月都不能起床。5.況且/何況[辨析](1)況且:表示后面進一步申述或追加理由,表遞進關(guān)系,用于陳述句。(2)何況:也表遞進關(guān)系,用于后一分句句首,前邊可加“更、又”;前一分句常用“尚且、都”呼應(yīng);多帶有反詰語氣,也可用于陳述句中。[例句](1)他的基礎(chǔ)比較好,況且對這門課又格外寵愛,確定能學得好。(2)再大的困難我們都能克服,更何況這么一點小事。6.而且/反而[辨析](1)而且:表示同方向的遞進。(2)反而:表示反方向的遞進,前邊常有“不但不”“不僅沒有”等呼應(yīng)。[例句](1)冬小麥不但冬天不怕冷,而且能在低溫下萌芽、生長。(2)今日這風不但沒停,反而更大了。7.雖然/即使[辨析](1)雖然:只表示讓步,不表示假設(shè),引出的狀況是事實,后常與“可是、但是”等詞呼應(yīng)?!半m然”讓步的程度比“盡管”輕。(2)即使:既表示讓步,也表示假設(shè)。[例句](1)雖然你親自去了,也沒能解決什么問題。(2)即使你再跑一趟,也照舊解決不了什么問題。(3)即使再晚,他也不會離開。8.但是/不過/只是[辨析](1)但是:表轉(zhuǎn)折關(guān)系,語氣較重。(2)不過:表轉(zhuǎn)折關(guān)系,語氣較強。(3)只是:表轉(zhuǎn)折關(guān)系,語氣最輕。[例句](1)盡管河水很涼,但是大家還是毫不遲疑地跳了下去。(2)兩人經(jīng)常爭得面紅耳赤,不過這是伴侶間工作問題上的爭辯。(3)他還是那么樂觀爽朗,只是比原來顯得蒼老了一點。9.誠然/當然/雖然[辨析](1)誠然:表確定語氣,語氣較重;表讓步,語氣較輕。(2)當然:表確定語氣,語氣較重,但比“誠然”稍輕;表讓步,語氣比較輕。(3)雖然:側(cè)重于表讓步,語氣較重;表確定,語氣最輕。[例句](1)發(fā)牢騷,誠然也不行少,然而紙上談兵,終不免書生之見。(2)茶館當然不大,不過生意還是興隆的。(3)茶館雖然不大,但是生意卻很興隆。10.不然/否則[辨析](1)不然:①含有“假如不這樣”的意思;②表示選擇,含有“假如不這樣,那就……”之意。(2)否則:同“不然”①。[例句](1)不要在汽車上看書,不然會影響視力。(2)這個會你去參與吧,不然老趙參與也行。(3)種小麥確定要適時,否則就會影響產(chǎn)量。11.逐步/漸漸[辨析](1)逐步:指一步一步地進展,有明顯的階段性,多用于人的有意識而又有步驟的變化。(2)漸漸:沒有明顯的階段性,多用于事物緩慢的、自然而然的變化。[例句](1)我們確定能逐步改造沙漠

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