…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年上外版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子．下列說法錯誤的是（）A.參加反應(yīng)的和個數(shù)比為2：1B.反應(yīng)前后原子種類沒有改變C.反應(yīng)前后分子不變D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)2、如圖是元素周期表中鈉元素的信息示意圖；對圖中信息理解不正確的是（）

A.質(zhì)子數(shù)為11B.元素名稱為鈉元素C.元素符號為NaD.核外電子數(shù)為22.993、下列實驗基本操作正確的是（）A.實驗室里兩個失去標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪一瓶是白砂糖，哪一瓶是食鹽，可取少量藥品嘗味道B.向試管中滴加液體時，為防止液滴飛濺，滴管應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁C.向試管里傾倒液體試劑時，試劑瓶瓶口緊挨試管口D.用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后再放回滴瓶中4、rm{2018}年rm{1}月rm{19}日，長征十一號固體運載火箭rm{(}以下簡稱長十一火箭rm{)}“一箭六星”發(fā)射任務(wù)圓滿成功，固體運載火箭的一種常見的氧化劑是高氯酸銨rm{(NH_{4}ClO_{4})}高氯酸銨分解能提供大量的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2NH_{4}ClO_{4}overset{賂脽脦脗}{=}N_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉+2O_{2}隆眉+4X}則rm{2NH_{4}ClO_{4}overset{賂脽脦脗}{=}

N_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉+2O_{2}隆眉+4X}的化學(xué)式是rm{X}rm{(}A.rm{)}B.rm{H_{2}}C.rm{H_{2}O_{2}}D.rm{H_{2}O}rm{HCl}5、在進行過濾操作時，除了使用鐵架臺、燒杯、玻璃棒以外，還需要的儀器是rm{(}rm{)}A.酒精燈B.托盤天平C.蒸發(fā)皿D.漏斗6、小明從化學(xué)方程式rm{4P+5O_{2}}rm{dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}}rm{dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}}中總結(jié)的信息有：rm{2P_{2}O_{5}}參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣rm{壟脵}反應(yīng)條件是點燃rm{壟脷}反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變rm{壟脹}反應(yīng)前后元素的種類不變rm{壟脺}反應(yīng)前后分子種類不變rm{壟脻}反應(yīng)前后原子的種類不變；其中正確的是rm{壟脼}rm{(}A.rm{)}B.rm{壟脵壟脷壟脹壟脼}C.rm{壟脵壟脷壟脺壟脼}D.rm{壟脵壟脹壟脺壟脻}rm{壟脷壟脹壟脺壟脻}7、2014年5月，德國亥姆霍茲重離子研究中心再次成功合成117號元素．該元素已獲正式名稱“Ununseptium”，元素符號為Uus．該原子的原子核內(nèi)有l(wèi)l7個質(zhì)子，原子質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的291倍，是目前獲得正式承認(rèn)的最重的原子．該原子的原子核外電子數(shù)為（）A.1l7B.174C.291D.408評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、根據(jù)下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖；其中屬于離子的是（）

A.

B.

C.

D.

9、下列實驗操作完全正確的一項是（）A.

加熱液體B.

點燃酒精燈C.

稱量固體D.

傾倒液體10、化學(xué)方程式：2Mg+O22MgO讀作（）A.鎂與氧氣混合可得氧化鎂B.鎂加氧氣等于氧化鎂C.2個鎂原子和1個氧分子在點燃條件下生成2個氧化鎂分子D.在點燃條件下，每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成80份質(zhì)量的氧化鎂11、如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}

A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為rm{11}B.圖中rm{n}的值為rm{10}C.鈉原子失去rm{1}個電子后，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.由圖得知鈉原子的中子數(shù)為rm{11}12、用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認(rèn)識錯誤的是rm{(}rm{)}

A.銅粉用量的多少，不會影響實驗結(jié)果B.實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)D.在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的rm{dfrac{1}{5}}13、規(guī)范操作和認(rèn)真細致的實驗習(xí)慣是有效開展化學(xué)實驗的關(guān)鍵rm{.}試管是實驗室最常見的儀器，如圖所示，在不同的化學(xué)實驗中試管口的朝向不同rm{.}下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.給試管中的液體加熱時，試管口朝向如圖rm{壟脵}B.向試管中加入塊狀固體時，試管口朝的向先如圖rm{壟脷}后如圖rm{壟脵}C.給試管中的固體加熱時，試管口朝向如圖rm{壟脺}D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時，試管口朝向如圖rm{壟脹}14、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有rm{(}rm{)}A.氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}水15、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具；是國際通用的化學(xué)語言，下列說法正確的是（）

A.鋇元素的元素符號BA

B.氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3

C.2H2O表示2個水分子。

D.3Ca2+表示3個鈣原子。

16、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是（）

A.相對原子質(zhì)量不是原子的真實質(zhì)量；但可以比較原子的相對大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太?。皇褂貌环奖?，所以采用相對原子質(zhì)量。

C.相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會有較大改變。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、根據(jù)要求填寫下列空白：

（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的單質(zhì)的名稱是____；

（2）圖是元素周期表中的一格，左上角的數(shù)字“1”表示的意義是____．

（3）根據(jù)表格；填寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或名稱或反應(yīng)表達式：

。名稱2個氫原子一個氧離子紅磷在氧氣中燃燒的符號表達式化學(xué)符號5O2

18、自然界中有幾千萬種含碳物質(zhì)；并在不斷地循環(huán)轉(zhuǎn)化，生命活動更離不開碳循環(huán)．

（1）自然界中無機碳（非有機物中的碳）轉(zhuǎn)化為有機碳（有機物中的碳）的主要途徑是：____．

（2）“碳捕捉技術(shù)”是一種人為干預(yù)碳循環(huán)的方法：它將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳分離出來并加以利用．某科研小組的同學(xué)設(shè)計用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳；其基本過程如圖（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）：

①“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

②在整個“捕捉”過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____．19、寫出下列符號中數(shù)字“2”表示的含義。

①2Mg____；

②H2右下角的2____

③2Fe3+____．20、寫出下列元素的名稱或元素符號：

氫______、鈣______、氯______、鈉______、氧______；

Mg______、S______、C______、P______、Al______．21、寫出相應(yīng)的元素符號或化學(xué)式氮____鎂____鋁____氧____硫____氧化鐵____22、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的______rm{.}加熱時，應(yīng)先使試管______，為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時試管口切不可______．23、在一個密閉容器內(nèi)；一定條件下發(fā)生某個反應(yīng)其各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖回答：

（1）此反應(yīng)中的反應(yīng)物是______

A．甲B．乙C．丙。

（2）反應(yīng)停止時，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，m7=______（用圖中字母表示等量關(guān)系）24、請用下列儀器名稱填空：

（1）用于夾持木炭進行燃燒的工具是______；

（2）作為少量藥品的反應(yīng)容器且能直接加熱的是______；

（3）常用于加熱的儀器是______；

（4）量取50mL水需用到的儀器是滴管和______。25、下列現(xiàn)象____是物理變化，____是化學(xué)變化．

（1）潮濕的衣服經(jīng)太陽曬；變干了．

（2）銅在潮濕的空氣里生成銅綠．

（3）紙張燃燒．

（4）瓷碗破碎．

（5）鐵生銹．

（6）石蠟熔化．

（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸；玻璃上出現(xiàn)一層水霧．

（8）下雪天把一團雪放在溫暖的房間里，雪融化．評卷人得分四、推斷題(共4題，共36分)26、A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中rm{A}和rm{C}是組成元素相同的無色液體，rm{B}和rm{D}是無色氣體。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示rm{(}圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略rm{)}回答下列問題：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}______________。rm{(2)A}轉(zhuǎn)化為rm{B}反應(yīng)的基本反應(yīng)類型__________。rm{(3)}寫出由物質(zhì)rm{C}轉(zhuǎn)化為物質(zhì)rm{D}的文字表達式_______________________。27、如圖所示有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中：“rm{隆陋}”表示相互反應(yīng)，“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化方向。在rm{C}溶液中通入rm{CO_{2}}溶液變渾濁，生成白色沉淀rm{A}rm{C}與rm{D}發(fā)生的是中和反應(yīng)。

rm{(1)}物質(zhì)rm{A}的化學(xué)式為______________；rm{(2)}寫出rm{B隆煤C}的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________；圖中的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_________________rm{(}填序號rm{)}28、將一種無色液體rm{A}裝入試管，用帶火星的木條檢驗，無現(xiàn)象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體rm{C}將金屬rm{E}紅熱伸入盛有氣體rm{C}瓶底有液體rm{D}的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}rm{(1)}寫出它們的名稱：rm{B}______；rm{C}______；rm{F}______。rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起______作用。rm{(3)}寫出rm{E}與rm{C}反應(yīng)的文字表達式___________________________________29、白銅rm{(Cu}rm{Ni}合金rm{)}因為光澤好、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點，常代替金屬銀做飾品，如圖所示是某實驗室分離廢棄白銅飾品成分的流程，其中固體rm{A}為紅色固體單質(zhì)，溶液rm{E}中溶質(zhì)只有一種rm{(}部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去rm{)}rm{(1)}實驗步驟Ⅰ操作名稱是_____________，所得固體rm{A}的是______________；rm{(2)}溶液rm{E}的溶質(zhì)是______________rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{(3)Cu}rm{Ni}rm{Zn}的金屬活動性由強到弱的順序是________________________。評卷人得分五、計算題(共1題，共7分)30、書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵循兩個原子；填寫下面兩個化學(xué)方程式錯誤的原因．

rm{(1)Fe+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}Fe_{3}O_{4}}違背了______；

rm{(2)H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}違背了______．評卷人得分六、簡答題(共4題，共12分)31、按要求回答下列問題：rm{(1)}“化學(xué)使天更藍，水更清”。汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：rm{2NO+2COoverset{麓脽祿爐錄脕}{=}N_{2}+2CO_{2}}該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中：_______在空氣中含量最高；________是光合作用的原料；能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是________。rm{2NO+2COoverset{麓脽祿爐錄脕}{=}

N_{2}+2CO_{2}}“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān)”。例如：銅用于制作導(dǎo)線是因為其具有良好的延展性和性；一氧化碳的性質(zhì)決定了一氧化碳在鋼鐵冶煉中的作用，請你用化學(xué)方程式表示一氧化碳還原氧化鐵的原理_________________________。rm{(2)}目前人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和______；為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：該反應(yīng)中生成物rm{(3)}和rm{C}的分子個數(shù)比為________。rm{D}32、某研究小組在探究維生素rm{C}溶于水的性質(zhì)時，不慎誤把維rm{C}泡騰片rm{(}保健品，主要成分如圖所示rm{)}當(dāng)做維生素rm{C}片放入了水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，于是引起了該小組同學(xué)的探究興趣。

【提出問題】該氣體成分是什么？【猜想與假設(shè)】小青說：該氣體可能含有rm{CO_{2}}rm{O_{2}}rm{CO}rm{H_{2}}rm{N_{2}}中的一種或幾種。小麗說：不可能含有rm{N_{2}}因為____；小亮說：不可能含有rm{H_{2}}和rm{CO}因為從藥品安全角度考慮，rm{H_{2}}易燃易爆，rm{CO}____，最后研究小組的同學(xué)共同認(rèn)為：該氣體可能含有rm{CO_{2}}rm{O_{2}}中的一種或兩種?！具M行實驗】。編號實驗操作實驗現(xiàn)象rm{壟脵}將氣體通入澄清的石灰水澄清石灰水變渾濁rm{壟脷}將帶火星的木條伸入到該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃【得出結(jié)論】由實驗rm{壟脵}可知，該氣體中肯定含有____rm{(}寫化學(xué)式rm{)}寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：；由實驗rm{壟脷}____rm{(}填“能”或“不能”rm{)}確定該氣體中不含氧氣，理由是：。33、按要求寫出下列化學(xué)符號。

rm{(1)}鈉離子______

rm{(2)2}個鋁原子__________rm{(3)}氧氣分子______

rm{(4)}鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________rm{(5)}氧離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖______．34、我們已知道；構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子；原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子，請找出符合下列條件的上述粒子，填在相應(yīng)的橫線上：

（1）能直接構(gòu)成金的粒子是______；

（2）用化學(xué)方法可以再分的粒子是______；

（3）單個微粒質(zhì)量差不多的粒子是______；

（4）在通電時可定向移動的粒子是______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】因為該反應(yīng)的圖示前后中存在相同的分子，所以說明反應(yīng)過程中有部分分子沒有參與反應(yīng)，所以該圖示可以轉(zhuǎn)化為:

A、由轉(zhuǎn)化的圖示可知參加反應(yīng)的和個數(shù)比為2：1；正確；

B；由圖示可知反應(yīng)前后原子種類沒有改變；正確；

C；由圖示可以知道；反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，錯誤；

D；由圖示可知反應(yīng)前物質(zhì)中存在兩種分子；而反應(yīng)后為一種分子，所以該反應(yīng)符合“多變一”的分解反應(yīng)特征，故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；

故選C．

【分析】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵．2、D【分析】【解答】解：A；由圖片信息可知11為原子序數(shù)；也是質(zhì)子數(shù)，說法正確，故A錯誤；

B；由圖片信息可知為鈉元素的相關(guān)信息；則元素名稱為鈉，說法正確，故B錯誤；

C；圖片信息中給出鈉的元素符號為Na；說法正確，故C錯誤；

D；在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；則核外電子數(shù)為11，而22.99為相對原子質(zhì)量，說法錯誤，故D正確；

故選D．

【分析】本題根據(jù)在元素周期表中的一個小格體現(xiàn)出的鈉元素的信息來解答．必須得弄清11、Na、鈉、22.89所表示的含義．3、C【分析】解：A；根據(jù)實驗室藥品取用的原則；不能嘗任何藥品的味道，故選項說法錯誤．

B；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項說法錯誤．

C；向試管里傾倒液體試劑時；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，試劑瓶瓶口緊挨試管口，故選項說法正確．

D；滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶；不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋，故選項說法錯誤．

故選：C．

A；根據(jù)實驗室藥品取用的“三不”原則；進行分析判斷．

B；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．

C；根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．

D；根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘獯稹扛鶕?jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{2N{H}_{4}Cl{O}_{4}overset{賂脽脦脗}{=}{N}_{2}overset{;}{隆眉}+C{l}_{2}overset{;}{隆眉}+2{O}_{2}overset{;}{隆眉}+4X}反應(yīng)物中氮、氫、氯、氧原子個數(shù)分別為rm{2N{H}_{4}Cl{O}_{4}

overset{賂脽脦脗}{=}{N}_{2}overset{;}{隆眉}+C{l}_{2}

overset{;}{隆眉}+2{O}_{2}overset{;}{隆眉}+4X}rm{2}rm{8}rm{2}反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氯、氧原子個數(shù)分別為rm{8}rm{2}rm{0}rm{2}根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則rm{4}分子中含有rm{4X}個氫原子和rm{8}個氧原子，則每個rm{4}分子由rm{X}個氫原子和rm{2}個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)rm{1}的化學(xué)式為rm{X}故C符合題意。

故選C。rm{H_{2}O}【解析】rm{C}5、D【分析】解：

A；過濾一般在常溫下進行；無需加熱，故不必使用酒精燈；

B；過濾操作中不必稱量物品質(zhì)量；故不必使用托盤天平；

C；蒸發(fā)皿主要用來盛放少量液體進行加熱；過濾時也不需要用；

D；漏斗用來制作過濾器；是過濾操作必不可少的儀器．

故選D．【解析】rm{D}6、B【分析】解：由化學(xué)方程式rm{4P+5O_{2}}rm{dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}}rm{dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}}可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣，反應(yīng)條件是點燃，反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)前后原子的種類不變，所以正確的是rm{2P_{2}O_{5}}．

故選B．

化學(xué)方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解化學(xué)方程式的含義，只有這樣才能對化學(xué)方程式表示的意義做出正確的判斷．rm{B}【解析】rm{B}7、A【分析】解：由在原子中；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該原子的核外電子數(shù)等于它的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，都為117個。

故選：A。

根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；核內(nèi)中子數(shù)、核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量之間的關(guān)系；來解答本題．

對于原子來說：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)+核內(nèi)中子數(shù)，要熟記這兩個等式．【解析】A二、多選題(共9題，共18分)8、BD【分析】

A；該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為17；粒子為不帶電的原子；故A不正確；

B；該粒子質(zhì)子數(shù)為12、核外電子數(shù)為10；粒子為帶2個單位正電荷的陽離子；故B正確；

C；該粒子質(zhì)子數(shù)為18、核外電子數(shù)為18；粒子為不帶電的原子；故C不正確；

D；該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為18；粒子為帶1個單位負電荷的陰離子；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖；粒子的質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)的粒子即為帶電子的離子．

9、CD【分析】解：A；給液體加熱時；注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等，圖中液體太多，故A錯誤；

B；點燃酒精燈要用火柴；不可用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈，圖中操作錯誤，故B錯誤；

C；托盤天平取用時要注意左物右碼的原則；圖示操作正確，故C正確；

D；取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口；防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作正確，故D正確．

故選CD．

A、給液體加熱時，試管內(nèi)液體不能超過其體積的防止沸騰濺出；

B；點燃酒精燈要用火柴；

C；托盤天平取用時要注意左物右碼的原則；

D；取用液體時：注意瓶口、標(biāo)簽的位置；瓶塞的放置等．

本題主要了解各操作的注意事項；考查液體的取用、酒精燈的使用及托盤天平的使用方法；了解給試管中液體加熱的方法．【解析】【答案】CD10、CD【分析】解：A；根據(jù)化學(xué)方程式可知；鎂與氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂，讀法錯誤；

B；“+”應(yīng)該讀作“和”；“=”應(yīng)該讀作“生成”，讀法錯誤；

C；根據(jù)化學(xué)方程式可知；在點燃的條件下每兩個鎂原子跟一個氧分子反應(yīng)生成2個氧化鎂分子，讀法正確；

D；根據(jù)化學(xué)方程式可知；在點燃的條件下，每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成80份質(zhì)量的氧化鎂，讀法正確．

故選：CD．

化學(xué)方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．

本題主要考查化學(xué)方程式的含義，解答時要特別注意反應(yīng)條件、質(zhì)量守恒定律等方面的問題．【解析】【答案】CD11、BD【分析】解：rm{A}由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{11}該元素原子核內(nèi)有rm{11}個質(zhì)子；故選項說法正確。

B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子，圖中rm{n}的值為rm{11-2-1=8}故選項說法錯誤。

C、鈉原子失去rm{1}個電子后，其離子的最外層電子數(shù)為rm{8}具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項說法正確。

D；由圖無法獲得中子數(shù)的信息；故選項說法錯誤。

故選：rm{BD}

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。

本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BD}12、AD【分析】解：rm{A}要準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，只有使用銅粉的量是足量的，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，rm{A}錯；

B；氣體的體積要受溫度的影響；讀數(shù)時必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)，讀數(shù)偏小，B正確．

C；氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓；使氧氣完全反應(yīng)空，C正確；

D、正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}錯；

故選AD

分析實驗原理：通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒，消耗了氧氣，壓強減小，注射器里的空氣的減小來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}為了全部消耗掉氧氣；銅粉的量必須是足量的；空氣中除了氧氣；剩余的氣體主要是氮氣，還有稀有氣體；二氧化碳等，剩余的氣體還是混合物；氣體的體積要受溫度的影響，讀數(shù)時必須等到裝置冷卻至室溫再讀．

本題考查了通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒測定了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}在科學(xué)實驗中要經(jīng)常需要進行定量研究，實驗前要圍繞實驗的目的進行思考：運用什么原理？需要測定的數(shù)據(jù)，怎樣來測定這些數(shù)據(jù)，有哪些方法，測定中有哪些因素的干擾，怎樣避免干擾等rm{.}通過設(shè)計一些定量實驗探究，可培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維，使學(xué)生會對所學(xué)的化學(xué)原理進行綜合應(yīng)用．【解析】rm{AD}13、BC【分析】解：rm{A}給試管中的液體加熱時，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成rm{45^{circ}}左右；圖中所示操作錯誤；

B；量向試管中加入塊狀固體時；可使試管平放，把藥品放在試管口，然后使試管慢慢直立起來，使藥品滑到試管底部，圖中所示操作正確；

C；給試管中的固體加熱時；試管口如果沒有略向下傾斜，則冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂，圖中所示操作正確；

D；用膠頭滴管向試管中滴加液體時；試管口應(yīng)垂直向上，圖中所示操作錯誤．

故選：rm{BC}．

A；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；

B；根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進行分析判斷；

C；根據(jù)給試管中的固體加熱時的注意事項進行分析判斷；

D；根據(jù)用膠頭滴管向試管中滴加液體時的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}14、BC【分析】解：

A、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水；反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，符合化合反應(yīng)的定義，所以錯誤．

B、在反應(yīng)水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣中；反應(yīng)物是水一種物質(zhì)，生成物是氧氣和氫氣兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

C、在反應(yīng)碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中；反應(yīng)物是碳酸一種物質(zhì)，生成物是水和二氧化碳兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

D、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}水中；是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物，符合置換反應(yīng)的定義，所以錯誤．

故選：rm{BC}．

根據(jù)分解反應(yīng)；化合反應(yīng)、置換反應(yīng)的定義判斷；分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物的反應(yīng)．

反應(yīng)類型是初中化學(xué)的基本概念之一，也是考查的重點和熱點之一，理解它們的概念，了解分類的依據(jù)，掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類習(xí)題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}15、BC【分析】

A；鋇元素的元素符號Ba；所以A不正確；

B、氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3；所以B正確；

C、化學(xué)式前面加了數(shù)字只能表示微觀意義，2H2O表示2個水分子；所以C正確；

D、3Ca2+表示3個鈣離子；所以D不正確．

故選B；C．

【解析】【答案】元素符號的書寫原則：（1）由一個字母表示的元素符號要大寫，由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化學(xué)式前面有數(shù)字只能表示微觀意義，如：2H2O表示2個水分子，3Ca2+表示3個鈣離子；氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3．

16、AB【分析】

A、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；雖不是真實質(zhì)量，但卻可以比較原子質(zhì)量的大小，故A說法正確；

B；根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很?。皇褂貌环奖?，所以采用相對原子質(zhì)量，故B說法正確；

C、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；故C說法錯誤；

D；電子的質(zhì)量非常小；可忽略不計，故原子得失電子后質(zhì)量不會有較大改變；故D說法錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量。

的的比值；稱為該原子的相對原子質(zhì)量；相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進行解答．

三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】

（1）空氣的成分按體積計算；大約是：氮氣占78%；氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，因此空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的單質(zhì)是氮氣；

（2）左上角的數(shù)字“1”表示的意義是氫元素的原子序數(shù)為1；

（3）根據(jù)在化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字表示分子的個數(shù)，因此5O2表示5個氧分子；

根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；因此兩個氫原子可表示為2H；

據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．一個氧離子帶2個單位的負電荷，可表示為O2-；

紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5．

故答案為：（1）氮氣；

（2）氫元素的原子序數(shù)為1；

（3）

。名稱5個氧分子化學(xué)符號2HO2-4P+5O22P2O5

【解析】【答案】（1）根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進行分析判斷．

（2）根據(jù)元素周期表中的一個小格信息可知元素的原子序數(shù)．

（3）根據(jù)在化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字表示分子的個數(shù)；進行解答；

根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；進行解答；

據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；進行解答；

根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟：寫配注等；寫出反應(yīng)方程式．

18、光合作用2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3NaOH或CaO【分析】【解答】（1）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用；

（2）①捕捉室中含有氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故填：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；

②在循環(huán)的過程中；氧化鈣和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用，故填：氧化鈣；氫氧化鈉；

答案：（1）光合作用；（2）①2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3；②NaOH或CaO．

【分析】（1）根據(jù)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用解答；

（2）根據(jù)題干提供的信息進行分析，捕捉室中含有氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈣可以高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，據(jù)此解答．19、鎂原子的個數(shù)為21個氫分子中含有2個氫原子鐵離子的個數(shù)為2【分析】【解答】①標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Mg中的“2”表示鎂原子的個數(shù)為2；②標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，H2右下角的2表示1個氫分子中含有2個氫原子．③標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，2Fe3+中的“2”表示鐵離子的個數(shù)為2．20、略

【分析】解：書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

氫；鈣、氯、鈉、氧的元素符號分別為H、Ca、Cl、Na、O；

Mg；S、C、P、Al分別是鎂、硫、碳、磷、鋁的元素符號．

故答案為：H；Ca、Cl、Na、O；鎂、硫、碳、磷、鋁；

書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

本題難度不大，考查元素符號的書寫方法，熟記常見的元素符號、元素符號的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】H；Ca；Cl；Na；O；鎂；硫；碳；磷；鋁21、NMgAlOSFe2O3【分析】【分析】本題難度不大，掌握元素符號的書寫原則rm{(}一大二小rm{)}及化學(xué)式的寫法是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹康脑胤枮椋簉m{N}鎂的元素符號為：rm{Mg}鋁的元素符號為：rm{Al}氧的元素符號為：rm{O}硫的元素符號為：rm{S}氧化鐵的化學(xué)式為：rm{Fe_{2}O_{3}}故答案為：rm{N}rm{Mg}rm{Al}rm{O}rm{S}rm{Fe_{2}O_{3}}【解析】rm{N}rm{Mg}rm{Al}rm{O}rm{S}rm{Fe_{2}O_{3}}22、略

【分析】解：給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積rm{dfrac{1}{3}}加熱時，應(yīng)先使試管略微傾斜，為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時試管口切不可對著自己或他人．

故答案為：rm{dfrac{1}{3}}略微傾斜；對著自己或他人．

根據(jù)給試管中的液體加熱的方法與注意事項進行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{dfrac{1}{3}}略微傾斜；對著自己或他人23、BCm5+m3-m1【分析】解：（1）通過分析各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系可知；甲物質(zhì)的質(zhì)量增加，屬于生成物，乙；丙物質(zhì)的質(zhì)量減少，屬于反應(yīng)物，故選：BC；

（2）反應(yīng)停止時，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，m7=m5+m3-m1。

故答案為：（1）BC；

（2）m5+m3-m1。

根據(jù)參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和進行分析。

本題主要考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，難度不大，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化關(guān)系進行分析?！窘馕觥緽Cm5+m3-m124、坩堝鉗試管酒精燈量筒【分析】解：（1）用于夾持木炭進行燃燒的工具是坩堝鉗；

（2）作為少量藥品的反應(yīng)容器且能直接加熱的是試管；

（3）常用于加熱的儀器是酒精燈；

（4）量取50mL水需用到的儀器是滴管和量筒；

答案：（1）坩堝鉗；（2）試管；（3）酒精燈；（4）量筒。

根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題；要熟記它們的名稱。

化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握正確的化學(xué)實驗操作、了解各種儀器的作用，是同學(xué)們必須具備的能力?！窘馕觥扣釄邈Q試管酒精燈量筒25、略

【分析】

（1）潮濕的衣服經(jīng)太陽曬；變干了，水變成水蒸氣，沒有新物質(zhì)生成；

（2）銅在潮濕的空氣里生成銅綠；銅綠是新物質(zhì)；

（3）紙張燃燒生成二氧化碳和水；有新物質(zhì)生成；

（4）瓷碗破碎；沒有新物質(zhì)生成；

（5）鐵生銹；有新物質(zhì)鐵銹生成；

（6）石蠟熔化；由固態(tài)變液態(tài)，沒有新物質(zhì)生成；

（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸；玻璃上出現(xiàn)一層水霧，水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成；

（8）下雪天把一團雪放在溫暖的房間里；雪融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成．

故答案為：（1）（4）（6）（7）（8）；（2）（3）（5）

【解析】【答案】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

四、推斷題(共4題，共36分)26、（1）H2O2

（2）分解反應(yīng)

（3）【分析】【分析】A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中rm{A}和rm{C}是組成元素相同的無色液體，且rm{A隆煤B+C}rm{B}為無色氣體，則rm{A}為rm{H_{2}O_{2}}rm{B}為rm{O_{2}}rm{C}為rm{H_{2}O}無色氣體rm{D}與rm{H_{2}O}能相互轉(zhuǎn)化，rm{H_{2}O}電解生成rm{H_{2}}和rm{O_{2}}rm{H_{2}}在rm{O_{2}}中燃燒生成rm{H_{2}O}rm{H_{2}}和rm{O_{2}}都能與rm{H_{2}O}相互轉(zhuǎn)化，而rm{B}為rm{O_{2}}所以rm{D}為rm{H_{2}}最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可?！窘獯稹緼、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中rm{A}和rm{C}是組成元素相同的無色液體，且rm{A隆煤B+C}rm{B}為無色氣體，則rm{A}為rm{H_{2}O_{2}}rm{B}為rm{O_{2}}rm{C}為rm{H_{2}O}和rm{A}是組成元素相同的無色液體，且rm{C}rm{A隆煤B+C}為無色氣體，則rm{B}為rm{A}rm{H_{2}O_{2}}為rm{B}rm{O_{2}}為rm{C}；rm{H_{2}O}與無色氣體rm{D}與能相互轉(zhuǎn)化，rm{D}電解生成rm{H_{2}O}和rm{H_{2}O}rm{H_{2}}在rm{O_{2}}中燃燒生成rm{H_{2}}rm{O_{2}}和rm{H_{2}O}都能與rm{H_{2}}相互轉(zhuǎn)化，而rm{O_{2}}為rm{H_{2}O}所以rm{B}為rm{O_{2}}代入框圖驗證，符合圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確。rm{D}由以上推斷可知，rm{H_{2}}是rm{(1)}故填：rm{A}rm{H_{2}O_{2}}由以上推斷可知，rm{H_{2}O_{2}}轉(zhuǎn)化為rm{(2)}反應(yīng)是過氧化氫分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)物是一種，生成物有兩種，符合分解反應(yīng)的特征，所以rm{A}轉(zhuǎn)化為rm{B}反應(yīng)是過氧化氫分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)物是一種，生成物有兩種，符合分解反應(yīng)的特征，所以rm{A}轉(zhuǎn)化為rm{B}反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為rm{A}反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)；故填：分解反應(yīng)；rm{B}是水，rm{A}是氫氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，其反應(yīng)的rm{B}rm{脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脩玫脝酶+脟芒脝酶}故填：rm{脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脩玫脝酶+脟芒脝酶}rm{(3)C}【解析】rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{(2)}分解反應(yīng)rm{(3)脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脩玫脝酶+脟芒脝酶}rm{(3)脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脩玫脝酶+脟芒脝酶

}27、（1）CaCO3

（2）CaO+H2O=Ca(OH)2③④⑥【分析】【分析】根據(jù)在rm{C}溶液中通入rm{CO}溶液中通入rm{C}rm{CO}rm{{,!}_{2}}則，溶液變渾濁，生成白色沉淀rm{A}則rm{C}是氫氧化鈣溶液，rm{A}是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和水，則rm{B}是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，rm{D}能與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)，則rm{D}是酸，酸能與碳酸鈣反應(yīng)也能與金屬氧化物即氧化鈣反應(yīng)，代入檢驗符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可。是氫氧化鈣溶液，rm{A}是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和水，則rm{C}是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，rm{A}能與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)，則rm{B}是酸，酸能與碳酸鈣反應(yīng)也能與金屬氧化物即氧化鈣反應(yīng)，代入檢驗符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可。

rm{D}

rm{D}根據(jù)上述分析可知，物質(zhì)【解答】是碳酸鈣，其化學(xué)式為rm{(1)}根據(jù)上述分析可知，物質(zhì)rm{A}是碳酸鈣，其化學(xué)式為rm{(1)}rm{A}rm{CaCO_{3}}

，故答案：根據(jù)上述分析可知，rm{CaCO_{3}}即氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為；rm{(2)}碳酸鈣在高溫分解生成氧化鈣和水，屬于分解反應(yīng)；rm{B隆煤C}氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)；rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}氫氧化鈣和酸反應(yīng)生成鹽和水，兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；rm{壟脵}碳酸鈣和酸反應(yīng)生成新鹽和新酸，兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；rm{壟脷}二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，不屬于復(fù)分解反應(yīng)；rm{壟脹}酸和氧化鈣反應(yīng)生成鹽和水，兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故答案：rm{壟脺}rm{壟脻}rm{壟脼}rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}【解析】rm{(1)CaCO}rm{(1)CaCO}rm{3}

rm{3}rm{(2)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{(2)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}28、（1）二氧化錳氧氣四氧化三鐵

（2）催化。

（3）鐵+氧氣四氧化三鐵【分析】【分析】根據(jù)氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃，所以rm{C}是氧氣，將一種無色液體rm{A}裝入試管，用帶火星的木條檢驗，無現(xiàn)象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氧氣，所以rm{A}是過氧化氫溶液，rm{B}是二氧化錳，將金屬rm{E}紅熱伸入盛有氧氣、瓶底有液體rm{D}的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵，rm{D}是水，rm{F}是四氧化三鐵，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可?！窘獯稹縭m{(1)}氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃，所以rm{C}是氧氣，將一種無色液體rm{A}裝入試管，用帶火星的木條檢驗，無現(xiàn)象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氧氣，所以rm{A}是過氧化氫溶液，rm{B}是二氧化錳，將金屬rm{E}紅熱伸入盛有氧氣、瓶底有液體rm{D}的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵，rm{D}是水，rm{F}是四氧化三鐵，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以rm{B}是二氧化錳，rm{C}是氧氣，rm{F}是四氧化三鐵；

rm{(2)B}是二氧化錳；在反應(yīng)中起催化作用；

rm{(3)E}與rm{C}的反應(yīng)是鐵燃燒生成四氧化三鐵，他們反應(yīng)的文字表達式為：鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}四氧化三鐵。

故答案為：rm{(1)}二氧化錳；氧氣，四氧化三鐵；

rm{(2)}催化；

rm{(3)}鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}四氧化三鐵?！窘馕觥縭m{(1)}二氧化錳氧氣四氧化三鐵rm{(2)}催化。

rm{(3)}鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}四氧化三鐵29、（1）過濾Cu

（2）ZnSO4

（3）Zn>Ni>Cu【分析】【分析】根據(jù)金屬的活潑性順序：銅在氫的后面與酸不反應(yīng)，可知白銅飾品中加入過量的稀硫酸，鎳可以與硫酸反應(yīng)，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，則固體rm{A}是銅，說明鎳的金屬活動性強于氫是銅，說明鎳的金屬活動性強于氫rm{A}為硫酸鎳和稀硫酸的混合物，再加入適量的鋅粉，因為溶液；溶液rm{B}為硫酸鎳和稀硫酸的混合物，再加入適量的鋅粉，因為溶液rm{E}中只有一種溶質(zhì)，則是鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鋅與硫酸鎳反應(yīng)生成硫酸鋅和鎳，說明鋅比鎳活潑，代入檢驗符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可。中只有一種溶質(zhì)，則是鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鋅與硫酸鎳反應(yīng)生成硫酸鋅和鎳，說明鋅比鎳活潑，代入檢驗符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可。rm{B}rm{E}根據(jù)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系以及上述分析可知，實驗步驟【解答】操作將固體rm{(1)}根據(jù)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系以及上述分析可知，實驗步驟rm{I}操作將固體rm{A}從液體中分離出來，所以操作rm{I}是過濾，所得固體rm{A}的是銅，故答案：從液體中分離出來，所以操作rm{(1)}是過濾，所得固體rm{I}的是銅，故答案：過濾；rm{A}rm{I}根據(jù)上述分析可知，溶液rm{A}是硫酸鋅溶液，其溶質(zhì)是硫酸鋅，化學(xué)式為rm{Cu}故答案：rm{(2)}rm{E}根據(jù)上述分析可知，鋅的活動性強于鎳，鎳的活動性強于氫，氫的活動性強于銅，所以rm{ZnSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}rm{(3)}的金屬活動性由強到弱的順序是rm{Cu}故答案：rm{Ni}rm{Zn}【解析】rm{(1)}過濾rm{Cu}過濾rm{(1)}rm{Cu}rm{(2)ZnSO}rm{(2)ZnSO}rm{4}五、計算題(共1題，共7分)30、略

【分析】解：化學(xué)反應(yīng)是客觀存在的；化學(xué)方程式反映了化學(xué)反應(yīng)的客觀事實，所以書寫化學(xué)方程式要注意的兩個原則：一是必須以客觀事實為基礎(chǔ)，絕不能憑空臆想；臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)；二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等．

rm{(1)}該化學(xué)方程式?jīng)]有配平；違背了質(zhì)量守恒定律；

rm{(2)}過氧化氫分解生成水和氧氣；而不是氫氣和氧氣，故違背了客觀事實．

故答案為：rm{(1)}質(zhì)量守恒定律；rm{(2)}違背了客觀事實．

根據(jù)書寫化學(xué)方程式須遵循兩個原則；結(jié)合化學(xué)方程式進行分析解答即可．

本題難度不大，了解書寫化學(xué)方程式須遵循兩個原則、化學(xué)方程式的書寫即可正確解答本題．【解析】質(zhì)量守恒定律；違背了客觀事實六、簡答題(共4題，共12分)31、rm{(1)N_{2;;}CO_{2;;;}CO}

rm{(2)}導(dǎo)電rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}

rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}天然氣rm{(3)}rm{1隆脙1}【分析】【分析】rm{(1)}空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占rm{78%}氧氣大約占rm{21%}稀有氣體大約占rm{0.94%}二氧化碳大約占rm{0.03%}水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占rm{0.03%}二氧化碳是光合作用的原料，能與血紅蛋白結(jié)合的是一氧化碳，從而造成一氧化碳中毒；rm{(2)}銅用于制作導(dǎo)線是因為其具有良好的延展性和導(dǎo)電性；高爐煉鐵的原理是在高溫的條件下，一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來；rm{(3)}根據(jù)化石燃料的種類分析回答；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)的特點即可判斷反應(yīng)的類型；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比。完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，要求同學(xué)們加強基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活應(yīng)用?！窘獯稹縭m{(1)}氮氣大約占rm{78%}在空氣中含量最高，二氧化碳是光合作用的原料，能與血紅蛋白結(jié)合的是一氧化碳，從而造成一氧化碳中毒；故填：rm{N_{2}}rm{CO_{2攏祿}CO}

rm{(2)}銅用于制作導(dǎo)線是因為其具有良好的延展性和導(dǎo)電性；高爐煉鐵的原理是在高溫的條件下，一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來，化學(xué)方程式為：rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}故填：導(dǎo)電；rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}

rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣；由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒