…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。（3分）A.經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，使大家熟練掌握了使用電腦的技術(shù)。B.切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。C.為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門(mén)采取了切實(shí)有效的措施。D.如何上好閱讀課，語(yǔ)文老師聽(tīng)取了同學(xué)廣泛的意見(jiàn)。班級(jí)開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)“少年正是讀書(shū)時(shí)”，請(qǐng)你參與。2、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.在我國(guó)公安部“獵狐行動(dòng)”的強(qiáng)大攻勢(shì)下，那些畏罪潛逃跑到國(guó)外的犯罪分子，最近一段時(shí)間惶惶不可終日．B.我們小區(qū)的張大爺孤苦伶仃一個(gè)人，日子過(guò)得很是凄惶．C.我們家的小狗經(jīng)常無(wú)所顧忌地在大街上“方便”，讓人既好氣又好笑．D.經(jīng)過(guò)一番調(diào)查之后，我妄下斷語(yǔ)，鎖定了嫌疑對(duì)象．3、下列劃線字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.____待（nüè）屋____（jǐ）污____（sè）B.____然（chàng）____咒（zǔ）____伏（quán）C.紅____（líng）____恿（sǒng）____戒（chéng）D.一____（liǚ）____樂(lè)（yú）____下斷語(yǔ)（wàng）4、讀課文《七顆鉆石》，“小姑娘____，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中，加線詞可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變（）A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地5、依次填入文段橫線處；恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是（）

___________；你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍；_________，你盡可閉目凝神，傾聽(tīng)鶯歌燕舞，春水潺潺；________，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；__________，你盡可品評(píng)自?shī)剩瑴\酌深嘗。

①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園；②文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗；③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)；④文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲。A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④6、下列詞語(yǔ)中劃線的字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.夢(mèng)____（mèi）____育（pǔ）____一息（yǎn）B.____蓄（chǔ）教____（huì）____草連天（shuāi）C.____悵（chóu）____防（dī）____心貫注（qián）D.____斥（hē）____情（yí）____而不舍（qì）7、下列語(yǔ)句的順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①任何受過(guò)教育的人；都能發(fā)表自己的喜怒哀樂(lè)，表達(dá)自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。

②正因?yàn)槿绱耍贿@一傳播手段迅速被社會(huì)各界廣泛運(yùn)用。

③微博沒(méi)有任何門(mén)檻；無(wú)需任何包裝，只要想說(shuō)，就可以通過(guò)微博說(shuō)出來(lái)。

④微博之所以受公眾關(guān)注和追逐；是因?yàn)椤俺聊拇蠖鄶?shù)”在微博上找到自己的舞臺(tái)。

A.③①②④B.①④③②C.④③①②D.②①③④評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字；給加橫線的字注音。

霹lì______áo頭______交xiè______丘hè______狼jí______

愧__________文縐______________盼__________好__________問(wèn)______。9、讀《木蘭詩(shī)》，描寫(xiě)木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的句子____，____。10、我能辨別下列形近字；并組詞。

喝____添____

渴____舔____11、給下列詞語(yǔ)中畫(huà)線的字注音。

須____________雜________號(hào)____彌勒____________堂大笑____12、天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏雞，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。(1)在這首散曲中，“天凈沙”是________?！扒锼肌笔莀_______。(2)這首曲借物抒情，在寫(xiě)景中表達(dá)了詞人怎樣的思想情感？答：___________________________________________________評(píng)卷人得分三、書(shū)寫(xiě)(共8題，共16分)13、將短文中所缺的漢字依次寫(xiě)在下面的方格內(nèi)（4分）今年以來(lái)，我市振興閱讀活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。人們chángyáng于hàomiǎo書(shū)海中汲取營(yíng)養(yǎng)，陶冶性情，努力為自己的多彩人生涂亮底色。。14、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（每題1分，共4分）（1）至今回想起來(lái)，我還覺(jué)得這是我記憶中的zhēnbǎo之一。（）（2）無(wú)數(shù)的蒼蠅都集中在wūyán下的電線上了，一只挨著一只。()（3）卷云sīsīlǔlǔ地漂浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛。（）（4）我想拆散一家人，分成兩路，gèdéqísuǒ，終不愿意。()15、請(qǐng)用楷書(shū)工整、端正地抄寫(xiě)下面這句話，注意格式。（3分）生活中，惟一的幸福就是不斷前進(jìn)。。16、找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，填入表中，并改正。（4分）人聲鼎沸顯為人知心情煩燥面面相覷軒然大波栩栩如聲異曲同工中西合壁豐功偉績(jī)永垂不朽。錯(cuò)別字訂正17、下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字；請(qǐng)改正后用正楷字將整個(gè)句子抄寫(xiě)在下面橫線上。

荒草凄凄，十分幽寂；人聲頂沸，熱鬧無(wú)比。____18、給加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音填寫(xiě)相應(yīng)的漢字。（2分）七年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課文精彩紛呈?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》中，我們見(jiàn)識(shí)了老和尚能吸蛇腦髓（）的飛蜈蚣；《土地的誓言》中，我們感受了端木蕻良對(duì)東北土地?zé)耄ǎ┩吹臒釔?ài)；《鄧稼先》中，我們體會(huì)到鄧稼先對(duì)中國(guó)核事業(yè)qiè（）而不舍的追求；《聞一多先生的說(shuō)和做》中，我們感悟到聞一多先生jiǒng（）乎不同的言行。19、根據(jù)拼音依次在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）灶王爺走了，門(mén)神爺也換崗了，便在影壁后面豎起天地桿兒，xuánguà著一盞燈籠和在寒風(fēng)中嘩啦啦響的秫秸棒兒，天地桿上貼一張紅紙：“姜太公在此”。邪魔guǐsuì就不敢登門(mén)騷擾了。。20、根據(jù)拼音在下面語(yǔ)段的橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）每個(gè)人都有一個(gè)金色的少年時(shí)代。有的人的少年時(shí)代如白jū（）過(guò)隙，充滿惆悵；有的人的少年時(shí)代，cháng（）徉在浩淼的書(shū)海中，xié（）取最美的果實(shí)。愿我們的少年時(shí)代都juān（）刻著最美的記憶。評(píng)卷人得分四、翻譯(共1題，共5分)21、指出下面句子中加線詞所表示的語(yǔ)氣，并翻譯句子。(1)、孤豈欲卿治經(jīng)為博士____！(2)、但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事____。(3)、大兄何見(jiàn)事之晚____？評(píng)卷人得分五、寫(xiě)作題(共2題，共4分)22、寫(xiě)作（滿分40分）同學(xué)們進(jìn)入初中，你們已經(jīng)愉快地度過(guò)了半年的美好時(shí)光。新校園的春色滿園、新老師的潤(rùn)物無(wú)聲、新同學(xué)的春風(fēng)送暖、入學(xué)教育的別有一番滋味、運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)風(fēng)破浪，均深深地鐫刻在了你們的心靈深處。當(dāng)你們采擷這些記憶的明珠時(shí)，一定會(huì)對(duì)初中生活產(chǎn)生別樣的理解，也會(huì)對(duì)自己半年以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)有了獨(dú)特的感受。請(qǐng)以“心中的______”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①把題目補(bǔ)充完整，可填寫(xiě)“秘密”、“記憶”、“甜蜜”、“快樂(lè)”、“風(fēng)景”、“陽(yáng)光”“彩虹”“幸?！雹谡f(shuō)真話，抒真情。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。23、【題文】我們的生命由一天一天的時(shí)間組成，留心每一天，感受每一天，生命就會(huì)豐富多彩。請(qǐng)以“今天，我很____”為題，寫(xiě)一篇記敘文，不少于500字。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】A項(xiàng)句子成分殘缺，應(yīng)改為“經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，大家熟練掌握了使用電腦的技術(shù)?！盋項(xiàng)中句意重復(fù)，去掉“不再”，改為“為了防止失竊事件發(fā)生，保安部采取了切實(shí)有效的措施?！盌項(xiàng)語(yǔ)序搭不當(dāng)，改為“如何上好閱讀課，語(yǔ)文老師廣泛聽(tīng)取了同學(xué)的意見(jiàn)?！痹囶}分析：考點(diǎn)：病句辨析【解析】【答案】B2、D【分析】A．畏罪潛逃：犯罪后害怕受制裁而逃走．合乎句意；是正確的；

B．孤苦伶仃：伶仃：孤獨(dú)；沒(méi)有依靠．孤單困苦，沒(méi)有依靠．合乎句意，是正確的；

C．無(wú)所顧忌：顧：顧慮；忌：忌憚．沒(méi)有什么顧慮；畏懼；合乎句意，是正確的；

D．妄下斷語(yǔ)：胡亂；隨意的作出判斷．屬不合語(yǔ)境；是錯(cuò)誤的；

故選：D．

本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中成語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力．要結(jié)合積累的成語(yǔ)來(lái)分析；在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的成語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義；詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納．成語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等．

成語(yǔ)的使用是考查學(xué)生語(yǔ)文基本素養(yǎng)的一個(gè)重要題型．解答此類題，需要正確的理解成語(yǔ)的意思，辨清成語(yǔ)的感情色彩，還要結(jié)合具體語(yǔ)境分析運(yùn)用是否恰當(dāng)．要做好該類題，平時(shí)的積累是離不開(kāi)的．在出題時(shí)尤其是詞義正確，而感情色彩不合乎題意的更應(yīng)該注意．【解析】D3、D【分析】【分析】D項(xiàng)；“縷”讀音應(yīng)為“l(fā)ǚ”。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。4、D【分析】【分析】喜出望外的意思是由于沒(méi)有想到的好事而非常高興；因此選D合適。

【點(diǎn)評(píng)】將詞語(yǔ)拆分，根據(jù)詞中不同的文字辨析詞語(yǔ)意義的細(xì)微差別，分析詞本身的意思，注意詞語(yǔ)的感情色彩，根據(jù)語(yǔ)境判斷。5、B【分析】【分析】注意空后語(yǔ)句所表達(dá)的內(nèi)容特點(diǎn)；在選項(xiàng)中找到與之關(guān)系密切的句子，比如第一空后句中“白云藍(lán)天，飛流急湍”的畫(huà)意就與第三句“一幅中國(guó)畫(huà)”密切相關(guān)。

【點(diǎn)評(píng)】此類考題，都學(xué)生來(lái)說(shuō)都比較難，學(xué)生掌握不好判斷的方法。解答此類題，首先要準(zhǔn)確判斷例句的表達(dá)的主要意思以及前后句的關(guān)系，并利用句式特點(diǎn)，從選句里選擇，采用排除法。6、C【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。字音拼讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，正確拼讀漢字，是學(xué)生都應(yīng)必備的基本能力。這需要平時(shí)多讀多寫(xiě)多記，時(shí)時(shí)注意辨識(shí)生字。本題采用反選排除法，A項(xiàng)“哺”應(yīng)讀“bǔ”；B項(xiàng)“貯”應(yīng)讀“zhù”；D項(xiàng)“鍥”應(yīng)讀“qiè”。只有?C項(xiàng)正確，故選C?！窘馕觥緾7、C【分析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用的能力。解答此類題，要求學(xué)生先要根據(jù)語(yǔ)句的內(nèi)容，理清句子之間的內(nèi)在聯(lián)系，再確定句子的先后順序，還要考慮語(yǔ)句之間的連貫性等。此題四個(gè)語(yǔ)句所說(shuō)是關(guān)于“微博”的話題。按由因索果的邏輯順序，第④句開(kāi)頭，第②句結(jié)尾。第③句緊承第④句說(shuō)這個(gè)舞臺(tái)沒(méi)有條件限制，是任何人都能“表演”的。因此，排列順序是④③①②，故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】“霹靂”不要寫(xiě)作“霹歷”；“鰲頭”不要寫(xiě)作“敖頭”；“交卸”不要寫(xiě)作“交御”；“丘壑”不要寫(xiě)作“丘鶴”；“狼藉”不要寫(xiě)作“狼籍”；“愧怍”的“怍”不要讀作“cuò”；“文縐縐”的“縐”不要讀作“zōu”；“祈盼”的“祈”不要讀作“qǐ”；“癖好”的“癖”不要讀作“bì”；“詰問(wèn)”的“詰”不要讀作“jí”．

答案：靂鰲卸壑藉zuòzhōuqípǐjié

本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字和重點(diǎn)詞注音；解答時(shí)要回顧所學(xué)完成作答．

本題考查的字形比較容易，只要平時(shí)閱讀時(shí)多留意，對(duì)形近字的異同了如指掌即可．【解析】靂；鰲；卸；壑；藉；zuò；zhōu；qí；pǐ；jié9、朔氣傳金柝寒光照鐵衣【分析】【分析】邊地嚴(yán)寒；戰(zhàn)士生活艱苦。圍繞此意思去答即可。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容的分析。10、喝水添衣口渴舔舌頭【分析】【分析】此題考查漢字組詞的掌握。組詞時(shí)先從部首辨析漢字的拼音；在組詞。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查重點(diǎn)字的字音辨析。對(duì)漢字的認(rèn)讀，主要是形近字、多音字容易混淆寫(xiě)錯(cuò)，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸愓怼?1、yúcáochuòfóhōng【分析】【分析】注意“綽”的讀音；與“掉”“桌”等字的讀音相區(qū)別?！胺稹笔嵌嘁糇郑谶@里要跟“仿佛”的“佛（fú）”相區(qū)別。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音的掌握情況。12、略

【分析】(1)此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌題目的理解。平時(shí)學(xué)習(xí)要弄清詩(shī)歌的體裁特點(diǎn)，了解題目的含義?！短靸羯场で锼肌肥邱R致遠(yuǎn)寫(xiě)的元曲小令，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。(2)此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的情感體驗(yàn)?zāi)芰??！耙磺芯罢Z(yǔ)皆情語(yǔ)”。通過(guò)分析詩(shī)歌中的景物特點(diǎn)，結(jié)合寫(xiě)作背景體會(huì)詩(shī)人的情感。此曲以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照?qǐng)D，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調(diào)，它抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。【解析】(1)曲牌名題目(2)游子(天涯淪落人)孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)的情感。三、書(shū)寫(xiě)(共8題，共16分)13、略

【分析】試題分析：解答這道題，要根據(jù)拼音提示寫(xiě)出相應(yīng)漢字。書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，除了根據(jù)具體的語(yǔ)境，還要注意到一些形近字的寫(xiě)法，比如“浩淼”中“淼”不能寫(xiě)成“渺”。考點(diǎn)：識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A?！窘馕觥俊敬鸢浮酷溽嗪祈?4、略

【分析】試題分析：本題考查學(xué)生根據(jù)拼音寫(xiě)漢字的能力。解答這道題，要根據(jù)拼音提示寫(xiě)出相應(yīng)漢字。書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，除了根據(jù)具體的語(yǔ)境，還要注意到一些形近字的寫(xiě)法，比如“絲絲縷縷”中“縷”不能寫(xiě)成“屢”?？键c(diǎn)：識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。【解析】【答案】(4分)（1）珍寶（2）屋檐（3）絲絲縷縷（4）各得其所15、略

【分析】試題分析：專項(xiàng)書(shū)寫(xiě)題的考查，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)態(tài)度要認(rèn)真，字體要規(guī)范。考點(diǎn)：識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。【解析】【答案】略16、略

【分析】試題分析：，復(fù)習(xí)中應(yīng)重點(diǎn)把握音形，能夠準(zhǔn)確辨別和識(shí)記。特別注意同音字和形近字的字形。這里注意“燥”和“躁”“璧”與“壁”的區(qū)別。考點(diǎn)：識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A?！窘馕觥俊敬鸢浮?。錯(cuò)別字顯燥聲壁訂正鮮躁生璧17、略

【分析】本題考查辨析漢字正誤以及規(guī)范書(shū)寫(xiě)的能力。先根據(jù)具體的語(yǔ)境來(lái)改正錯(cuò)別字，然后工整、規(guī)范的抄寫(xiě)即可。方法：要求學(xué)生在課下練好字的硬筆書(shū)法，做到書(shū)寫(xiě)正確、工整，結(jié)構(gòu)勻稱，筆畫(huà)流暢?！窘馕觥炕牟葺螺?；十分幽寂；人聲沸鼎，熱鬧無(wú)比。

18、略

【分析】試題分析：此類題考查對(duì)常見(jiàn)字字音字形的辨識(shí)能力，學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音和現(xiàn)代漢語(yǔ)的字形，注意多音字、形聲字、形近字的讀音和字形，能夠準(zhǔn)確辨別和識(shí)記。比如“鍥而不舍”中“鍥”不能寫(xiě)成“契”；“熾痛”中“熾”不能讀成“zhì”?？键c(diǎn)：識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A?！窘馕觥俊敬鸢浮磕X髓（suǐ）熾（chì）痛（鍥）而不舍（迥）乎不同（每個(gè)0.5分，共2分。）19、略

【分析】試題分析：此類型的題目考查學(xué)生的理解識(shí)記能力，考查等級(jí)為A。需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感，注意讀音，多積累詞語(yǔ)，多讀課下注釋，多查字典等工具書(shū)。根據(jù)語(yǔ)境和拼音，寫(xiě)出最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。注意“鬼祟”一詞?？键c(diǎn)：識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A?！窘馕觥俊敬鸢浮繎覓旃硭睿孔?分，共4分）20、略

【分析】試題分析：此類型的題目考查學(xué)生對(duì)字詞的理解識(shí)記能力，考查等級(jí)為A。需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感，注意讀準(zhǔn)拼音，多讀課下注釋，多查字典等工具書(shū)?！笆铩薄梆悺弊直容^難寫(xiě)，請(qǐng)一定要識(shí)記。考點(diǎn)：識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。【解析】【答案】駒徜擷鐫四、翻譯(共1題，共5分)21、略

【分析】【分析】結(jié)合語(yǔ)境,聯(lián)系上下文,翻譯句子。

【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)語(yǔ)句內(nèi)容的理解能力?！窘馕觥?、表示反問(wèn)語(yǔ)氣。我難道是要你研究經(jīng)書(shū)去做博士嗎？2、表示限制語(yǔ)。只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解些歷史罷了。3、表示感嘆語(yǔ)氣。老兄為什么對(duì)這個(gè)道理知道得這么晚呢？五、寫(xiě)作題(共2題，共4分)22、略

【分析】試題分析：這是一道既有很強(qiáng)的限制性，又具有很強(qiáng)的開(kāi)放性的題目，很符合半命題作文的特點(diǎn)。學(xué)生要根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)題。要求立意時(shí)主題必須真實(shí)，必須是真情實(shí)感，必須符合客觀事理。突出“心中”的分量，寫(xiě)的更有價(jià)值，更有深度?？键c(diǎn)：按要求寫(xiě)作。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【解析】【答案】參考例文心中的風(fēng)景在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中，時(shí)間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒(méi)有那么的令人震撼，沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人。而在我們心中卻是那么的美好。在我的心中，有一幅美好的畫(huà)面。那是在一個(gè)炎熱的夏天，我去我小姨家玩。在路上，看見(jiàn)一個(gè)人趴在地上手在不停地不知在掏什么東西。他身穿一件黃上衣，在衣服的背面寫(xiě)著“清潔工”三個(gè)字。這時(shí)。我才明白原來(lái)趴在地上的那個(gè)人是一名清潔工。他在干什么？我心里暗想?！白呓豢矗瓉?lái)他在清理被垃圾堵塞的下水道，這種刺激的臭味在周?chē)h散著，使走過(guò)的路人一刻也不想在這兒呆。并且在他的周?chē)鷿M是污水。而這位清潔工卻忍著這種刺激的味道，這種壞境在清理下水道”。我正在這兒想著，一位年輕人突然騎自行車(chē)飛快地從他的身邊騎過(guò)，地面上的污水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會(huì)站起來(lái)，狠狠地批評(píng)這位年輕人吧。但是，現(xiàn)實(shí)卻是相反的，這位清潔工站起來(lái)看著騎自行車(chē)的年輕人，什么話也沒(méi)有說(shuō)，也許他看出了年輕人有什么急事，在追趕時(shí)間吧。他望著這位年輕人久久地遠(yuǎn)去，又蹲下繼續(xù)工作。還有一次，我爸爸帶我回老家。在途中，我爸爸的摩托車(chē)?yán)餂](méi)有汽油了，看看路程，我爺爺家還有很長(zhǎng)一段路。就在這時(shí)，也是騎摩托車(chē)的一位好心人看見(jiàn)了，停下車(chē)，問(wèn)我們發(fā)生了什么事？有沒(méi)有需要幫忙的？我爸爸說(shuō)：我的摩托車(chē)沒(méi)有汽油了，但是離我家還有很長(zhǎng)的一段路我爸爸把事情說(shuō)了一遍，那位好心人連思考一下也沒(méi)有，就對(duì)我爸爸說(shuō)：我剛才才加上的油，分你點(diǎn)吧。于是從他的摩托車(chē)?yán)锍榱它c(diǎn)油，我爸爸問(wèn)他要多少錢(qián)？但是他說(shuō)不要錢(qián)。人在有困難的時(shí)候，總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報(bào)酬嗎？“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸說(shuō)。那位好心人說(shuō)，不用了，然后騎上摩托車(chē)走了。這時(shí)，我們連一句謝謝也不能對(duì)著本人說(shuō)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說(shuō)一聲“謝謝”。清潔工的默默無(wú)聞，寬容；那位好心人的樂(lè)于助人，才能使我們順利到家。這兩場(chǎng)面都是生活中的小事，但是在我的心目中是一幕美好的風(fēng)景。23、略

【分析】【解析】試題分析：特別要注意“今天”。限定了事情的發(fā)生的時(shí)間；可以很感動(dòng)，很生氣，很快樂(lè)等，選好題目。解決了這個(gè)問(wèn)題，你要寫(xiě)的事就找到了。從眾多的生活素材中，把最易于駕馭；最具有真情實(shí)感的材料選擇出來(lái)，完成寫(xiě)作。注意修辭方法和表達(dá)方式合理運(yùn)用。

考點(diǎn)：按要求寫(xiě)作。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！窘馕觥俊敬鸢浮繀⒖祭摹?/p>

今天；我很感動(dòng)。

上帝創(chuàng)造了眼