第四單元封建時代的亞洲國家第11課古代日本目

錄CONTENTS011星題基礎(chǔ)鞏固022星題能力提升033星題素養(yǎng)探究1.

大和的世襲貴族占有大量的土地、奴隸及地位近似奴隸的

部民，他們之間不斷爭戰(zhàn)，使矛盾日益尖銳，而部民也不

斷反抗。此時中國唐朝的統(tǒng)治興盛極大地刺激了大和統(tǒng)治

者，于是天皇決心改革。材料反映了(

A

)A.大化改新的背景B.大化改新的內(nèi)容C.大化改新的性質(zhì)D.大化改新的影響A2345612.

[新情境]下面是某學(xué)術(shù)講座的通知，可以作為該學(xué)術(shù)講座

第一手史料的是(

C

)學(xué)術(shù)講座主題：大化改新

主講人：薛教授時間：2023年9月4日地點：山西省圖書館三樓多功能廳CA.紀錄片《日本古代史》B.電視劇《大化改新》C.孝德天皇頒布《改新之詔》D.薛教授所寫的相關(guān)論文2345613.

[2024·臨汾月考]646年，孝德天皇頒布改新詔書規(guī)定：效

法唐朝的均田制，實行“班田收授法”；關(guān)于租稅，效法

唐朝的租庸調(diào)制。這說明大化改新(

B

)A.建立了中央集權(quán)制度B.注重學(xué)習(xí)先進的制度C.擴大了天皇管理權(quán)力D.促進了社會性質(zhì)轉(zhuǎn)變B2345614.

日本大化改新時，在中央設(shè)二官(管轄并監(jiān)督八省)八省一

臺(監(jiān)督官吏的“彈正臺”)，各地則設(shè)國、郡、里三級行

政單位，地方官的任免均屬中央。這表明當時日本(

B

)A.照搬唐朝政治經(jīng)濟制度B.中央集權(quán)制度得以建立C.武士集團逐步發(fā)展起來D.已成為統(tǒng)一的封建王朝B2345615.

[新情境]某班同學(xué)在學(xué)習(xí)關(guān)于日本歷史的相關(guān)內(nèi)容時，制

作了下面兩幅圖。據(jù)此判斷圖中展示的內(nèi)容(

C

)A.使日本基本建立奴隸制B.導(dǎo)致日本成為中國屬國C.推動了日本封建化進程D.加速幕府統(tǒng)治走向衰落C2345616.

[2024·朔州月考]史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。下表中

的史實與結(jié)論相符合的是(

C

)選項史實結(jié)論A大和政權(quán)的建立日本國號開始出現(xiàn)B大化改新日本武士階層開始出現(xiàn)C鐮倉幕府設(shè)立日本進入幕府統(tǒng)治時期D幕府首領(lǐng)“征夷大將軍”由天皇任命日本天皇大權(quán)在握C2345611.

[時空觀念][2024·太原月考]對比同類歷史事件是學(xué)習(xí)歷史

的基本方法之一。下面兩則材料所示的改革，其共同之處

是(

A

)231(附庸)必須跪在領(lǐng)主之前

說：“大人，現(xiàn)在為了某某

采邑……我成為您的親近附

庸……擁護您，保衛(wèi)您，反

對一切敵人?！?世紀下半葉，日本國內(nèi)出現(xiàn)統(tǒng)治危機，掌權(quán)的圣德太子主持進行了一系列改革來加強中央集權(quán)，并派遣大量遣隋使出使中國。A.都促進本國封建制度形成B.都通過向中國學(xué)習(xí)而成功C.都實行有條件的土地封賜D.都實現(xiàn)了王權(quán)的高度集中答案：A2312.

[歷史解釋]日本大化改新時，將中國的佛教、儒學(xué)、茶藝

等引入日本，與日本文化融合并改造，變成了日本本民族

的意識形態(tài)；而宦官制度和科舉制度，由于與日本社會不

契合，所以日本未引入。這主要說明了日本民族(

B

)A.具有盲目的媚外性B.立足本民族有選擇地汲取C.具有強烈的排他性D.軍國主義的思想根深蒂固B2313.

[新視角]7世紀前，日本主要使用實物商品作為交換媒介。

大化改新時唐朝的銅錢大量流入日本，一定程度上刺激了

日本商品經(jīng)濟的發(fā)展。7世紀下半葉，日本出現(xiàn)了以唐朝

開元通寶為模板而仿鑄的本土金屬鑄幣——富本銅錢，逐

步建立了獨立的幣制體系。據(jù)此可知(

C

)CA.幣制改革是大化改新的重點B.幕府在經(jīng)濟領(lǐng)域加強集權(quán)C.唐文化促進日本社會的發(fā)展D.唐錢幣加速鎖國政策的破產(chǎn)231點撥：根據(jù)材料中“唐朝的銅錢大量流入日本，一定程度

上刺激了日本商品經(jīng)濟的發(fā)展”“以唐朝開元通寶為模

板……逐步建立了獨立的幣制體系”可知，唐文化促進日

本社會的發(fā)展，C正確。材料沒有涉及大化改新的重點，

排除A；材料沒有體現(xiàn)政府在經(jīng)濟領(lǐng)域加強集權(quán)，排除

B；日本鎖國政策是在幕府統(tǒng)治時期，排除D。231觀察下面兩幅城市平面圖，概括兩座城市布局的共同

點。這些共同點說明了什么？(4分)答案：共同點：建筑物以中央大街為