二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3周第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)自主作業(yè)課件_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3周第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)自主作業(yè)課件_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3周第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)自主作業(yè)課件_第3頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3周第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)自主作業(yè)課件_第4頁(yè)
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第三周自主作業(yè)

(第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識(shí))一、填一填。1.平行四邊形由(

4)條線段圍成,對(duì)邊的長(zhǎng)度是(相等)的。(1)原來(lái)的圖形是(

長(zhǎng)方形

),它有(

4)個(gè)角,有(

4)條邊。(2)斜拉后變成(

平行四邊形

),它有(

4)個(gè)角,有(

4)條邊。(3)這兩個(gè)圖形的共同點(diǎn)是對(duì)邊(

相等

),對(duì)角(

相等

)。3.下面的圖形,是平行四邊形的畫(huà)“√”,不是的畫(huà)“×”。4.數(shù)一數(shù),下面圖形各有幾條邊?5.下面的圖形最少可以分成幾個(gè)三角形?二、選一選。1.平行四邊形具有(

②

)的特性,在生活中具有廣泛應(yīng)用。①穩(wěn)定不變形

②容易變形2.用5根

最多能擺出(

②

)個(gè)四邊形。①2 ②3 ③43.用兩個(gè)大小相同的小正方形,可以直接拼成一個(gè)(

②

)。①正方形

②長(zhǎng)方形

③平行四邊形三、選一選,填一填。

上面這些圖形中,(

1、2、3、4、5、10)是四邊形,其中,(

2、5)是長(zhǎng)方形,(

1、10)是正方形,(

3)平行四邊形。(

8)是圓,(

6、7)是三角形。四、把四邊形涂上紅色,五邊形涂上綠色,六邊形涂上藍(lán)色。五、你能在釘子板上圍出四邊形和五邊形嗎

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