第二單元第3節(jié)2《信息安全》說(shuō)課稿蘇科版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)一、設(shè)計(jì)意圖

《信息安全》是蘇科版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第二單元第3節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)課主要讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)病毒的概念、危害及防治措施，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自我保護(hù)能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能理解計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)，掌握防范計(jì)算機(jī)病毒的基本方法，提高信息安全意識(shí)。

針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，我以生活中的實(shí)際案例為導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中，我將采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組合作法等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、積極思考，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，注重理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握信息安全知識(shí)，提高信息素養(yǎng)。

為了保證教學(xué)效果，我將在課堂上穿插提問(wèn)、討論等互動(dòng)環(huán)節(jié)，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。此外，還會(huì)布置相關(guān)的課后任務(wù)，使學(xué)生在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，提高信息安全意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

《信息安全》這一節(jié)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自我保護(hù)能力。具體來(lái)說(shuō)，我設(shè)置了以下幾個(gè)核心素養(yǎng)目標(biāo)：

1.知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)病毒的概念、危害及防治措施，使他們能夠正確識(shí)別并防范計(jì)算機(jī)病毒。

2.過(guò)程與方法：通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組合作法等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、積極思考，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)信息安全的意識(shí)，讓他們明白信息安全的重要性，從而更加珍惜和保護(hù)自己的信息安全。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①計(jì)算機(jī)病毒的概念及其危害：讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)病毒的定義、特點(diǎn)和危害，能夠正確識(shí)別計(jì)算機(jī)病毒。

②防范計(jì)算機(jī)病毒的方法：引導(dǎo)學(xué)生掌握防范計(jì)算機(jī)病毒的基本方法，提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自我保護(hù)能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑：讓學(xué)生理解計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑，知道如何避免感染計(jì)算機(jī)病毒。

②制作防護(hù)軟件：引導(dǎo)學(xué)生掌握制作防護(hù)軟件的基本方法，提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自我保護(hù)能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有《蘇科版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)》第二單元第3節(jié)《信息安全》的教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的計(jì)算機(jī)病毒圖片、危害案例圖表、防范方法視頻等多媒體資源，以便于學(xué)生更直觀地理解和學(xué)習(xí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)操作，提前準(zhǔn)備電腦、投影儀等設(shè)備，并確保其完整性和安全性，為學(xué)生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置為分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作區(qū)，以便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和實(shí)驗(yàn)操作。五、教學(xué)過(guò)程

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是《信息安全》。希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家能夠了解計(jì)算機(jī)病毒的相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)如何防范計(jì)算機(jī)病毒，提高自己在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息安全意識(shí)。

首先，我們來(lái)探討一下計(jì)算機(jī)病毒的概念。計(jì)算機(jī)病毒是指一種能夠自我復(fù)制并感染其他計(jì)算機(jī)程序的惡意程序。它們可以通過(guò)各種途徑傳播，比如通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、外部存儲(chǔ)設(shè)備等。計(jì)算機(jī)病毒會(huì)給我們的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)帶來(lái)很大的危害，比如破壞系統(tǒng)文件、竊取個(gè)人信息、阻止正常程序運(yùn)行等。大家要注意保護(hù)自己的電腦，避免受到計(jì)算機(jī)病毒的侵害。

那么，如何防范計(jì)算機(jī)病毒呢？首先，我們要安裝殺毒軟件，并定期更新病毒庫(kù)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除病毒。其次，我們要定期備份重要文件，以防被病毒破壞。此外，我們還要提高自己的信息安全意識(shí)，不輕信陌生郵件、短信等，不點(diǎn)擊不明鏈接，不隨意透露個(gè)人信息。

現(xiàn)在，請(qǐng)各小組代表進(jìn)行匯報(bào)。

很好，大家都列舉了很多計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑，也提出了相應(yīng)的防范措施。接下來(lái)，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下如何制作防護(hù)軟件。

防護(hù)軟件是一種可以防止計(jì)算機(jī)病毒感染的程序。我們可以通過(guò)編程或者使用現(xiàn)有的防護(hù)軟件來(lái)保護(hù)我們的電腦。在這里，我們學(xué)習(xí)如何使用現(xiàn)有的防護(hù)軟件來(lái)保護(hù)我們的電腦。

首先，我們要下載一款可靠的防護(hù)軟件，并安裝到我們的電腦上。安裝完成后，我們要進(jìn)行病毒掃描，以檢測(cè)電腦中是否已經(jīng)存在病毒。如果發(fā)現(xiàn)病毒，我們要根據(jù)軟件的提示進(jìn)行清除操作。

除了使用防護(hù)軟件，我們還可以通過(guò)一些手動(dòng)操作來(lái)提高電腦的安全性。比如，我們可以定期清理電腦中的垃圾文件，關(guān)閉不必要的啟動(dòng)項(xiàng)，以減少電腦被病毒攻擊的風(fēng)險(xiǎn)。

最后，我們要提高自己的信息安全意識(shí)。不輕信陌生郵件、短信等，不點(diǎn)擊不明鏈接，不隨意透露個(gè)人信息。如果遇到電腦故障或者病毒感染，要及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助。

好了，今天的課就講到這里。下節(jié)課，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)信息安全的相關(guān)內(nèi)容。希望大家課下提前預(yù)習(xí)，上課時(shí)積極參與討論。下課！六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識(shí)與技能：學(xué)生能夠理解計(jì)算機(jī)病毒的概念、特點(diǎn)和危害，掌握防范計(jì)算機(jī)病毒的基本方法，如安裝殺毒軟件、定期更新病毒庫(kù)、備份重要文件等。他們還能夠了解計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑，知道如何避免感染計(jì)算機(jī)病毒。

2.過(guò)程與方法：學(xué)生通過(guò)參與小組討論、實(shí)驗(yàn)操作等活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。他們學(xué)會(huì)了如何使用防護(hù)軟件進(jìn)行病毒掃描和清除，以及如何通過(guò)手動(dòng)操作提高電腦的安全性。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)信息安全的意識(shí)，明白信息安全的重要性，并能夠自覺(jué)地保護(hù)自己的信息安全。他們不輕信陌生郵件、短信等，不點(diǎn)擊不明鏈接，不隨意透露個(gè)人信息，并能夠在遇到電腦故障或病毒感染時(shí)及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助。七、教學(xué)反思與總結(jié)

在今天《信息安全》的教學(xué)中，我以案例導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組合作的方式進(jìn)行，學(xué)生們積極參與討論和實(shí)驗(yàn)操作，對(duì)計(jì)算機(jī)病毒有了更深入的理解，也在實(shí)踐中掌握了防范計(jì)算機(jī)病毒的方法。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

在教學(xué)過(guò)程中，我注意到學(xué)生們?cè)诶斫庥?jì)算機(jī)病毒的危害時(shí)存在一些困難，因此在講解時(shí)我盡量用生動(dòng)的案例來(lái)說(shuō)明，讓學(xué)生們能夠更直觀地感受到計(jì)算機(jī)病毒的威脅。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)趯?shí)際操作中對(duì)于一些復(fù)雜的步驟還存在著困難，因此在接下來(lái)的教學(xué)中，我需要更加細(xì)致地講解每一步操作，并給予學(xué)生們更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

在小組合作環(huán)節(jié)，我設(shè)置了一些討論問(wèn)題，讓學(xué)生們通過(guò)討論來(lái)深化對(duì)信息安全知識(shí)的理解。但我也注意到，在討論過(guò)程中，一些學(xué)生參與度不高，顯得比