…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版七年級歷史下冊階段測試試卷686考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、炎帝和黃帝是古代傳說中的人物，中國人特別是海外華人會(huì)自豪地認(rèn)為自己是“炎黃子孫”。這是因?yàn)椋ǎ〢.中國人都是黃色皮膚的人種B.炎帝和黃帝都是傳說中的英雄人物C.炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖D.炎帝部落和黃音部落始終保持友好關(guān)系2、唐太宗引用古人的話說“君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟”。他引用此話的根本目的是()

A.為了闡明君民關(guān)系B.為了闡明水與舟的關(guān)系C.為了說明民貴君輕D.為了鞏固統(tǒng)治3、兩宋時(shí)期，我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，“蘇湖熟，天下足”的諺語全國皆知，以下可以印證這句的材料是（）A.蘇州自古就有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)B.棉花的種植，在福建、廣東一帶逐漸盛行C.僅在江南、兩浙、荊湖、福建地區(qū)輸送政府專賣機(jī)構(gòu)的茶葉，每年就達(dá)一千四五百萬斤D.極其精制，（陶瓷）釉色亦瑩澈，為當(dāng)時(shí)所珍4、我國歷史上被稱作有“政啟開元，治宏貞觀“的統(tǒng)治者是（）A.隋文帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗5、齊桓公第一個(gè)成為春秋時(shí)期的霸主有許多原因，其中最主要的原因是（）A.任用管仲為相進(jìn)行改革，壯大了齊國的力量B.齊國地處東方是東方的一個(gè)大國C.齊祖公以“尊王攘夷”為號召D.周天子承認(rèn)齊桓公的霸主地位評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、對半坡聚落和河姆渡聚落的不同點(diǎn)，表述正確的是（）A.半坡聚落位于長江流域，河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結(jié)構(gòu)，河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結(jié)構(gòu)C.半坡聚落主要種植粟，河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會(huì)制造黑陶作品，河姆渡聚落會(huì)制造彩陶7、我國歷史上曾建都北京的朝代有（）A.秦B.清C.元D.明8、下列屬于戰(zhàn)國七雄的是（）A.秦國B.趙國C.楚國D.吳國9、人物評價(jià)是歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，以下對趙匡胤評價(jià)準(zhǔn)確的有（）A.發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立了北宋王朝B.通過“杯酒釋兵權(quán)”，加強(qiáng)了中央集權(quán)C.建立科舉考試制度，完善了人才選拔D.采取重文輕武政策，提高士人地位10、與唐朝詩人杜甫情況不符合的是（）A.他處于盛唐時(shí)代B.他的詩氣魄雄渾，人們稱他為“詩仙”C.他的詩深刻地反映了當(dāng)時(shí)復(fù)雜、動(dòng)蕩的歷史時(shí)期，被稱為“詩史”D.“三吏”“三別”是詩史名篇11、下列工程中，屬于戰(zhàn)國時(shí)期秦國修筑的有（）A.都江堰B.鄭國渠C.萬里長城D.靈渠12、中外交流源遠(yuǎn)流長。下列人物在中外文化交流中做出了突出的貢獻(xiàn)，其中生活在唐朝的是A.張騫B.玄奘C.鑒真D.鄭和13、下列不屬于文藝復(fù)興時(shí)期的作品的有（）A.

《神曲》B.《最后的晚餐》C.

《馬可?波羅行紀(jì)》D.

《天方夜譚》評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、【題文】漳州民間流傳“俞龍戚虎，殺賊如土”的諺語，這現(xiàn)象最早出現(xiàn)在元朝時(shí)期。15、商周時(shí)期的青銅器中最具有代表的是禮器，其中的典型是______。16、______在位期間，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度親自面試考生。17、唐宋是我國文化和科技發(fā)達(dá)時(shí)期；取得了重大成就：

（1）中國古代的四大發(fā)明中______以及______都是唐代發(fā)明的。

（2）經(jīng)歷了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰且作品被稱為“史詩”的詩人是______。

（3）謳歌祖國山河與美麗的自然風(fēng)光，富有浪漫主義精神的詩人是______。18、春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是______。19、“尊天子，攘四夷”號令諸侯，成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主的是晉文公。______。（判斷對錯(cuò)）20、《送子天王圖》著名畫家閻立本______。（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)21、孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，主張實(shí)行“仁政”，要求統(tǒng)治者不要過分盤剝?nèi)嗣瘛＃ǎ㏕.正確F.錯(cuò)誤22、公元前256年，秦國蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上主持修建的都江堰，是一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮出了防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。建成后，成都平原成為沃野，被稱為“水旱從人，不知饑饉”的“天府之國”。______（判斷對錯(cuò)）評卷人得分五、材料題(共4題，共40分)23、閱讀下列材料：

材料一（北宋）重文教；輕武事。

--《續(xù)資治通鑒長編》卷一八材料二見圖。

材料三每當(dāng)人們在中國文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí)；往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代。恩格斯說：“現(xiàn)在已經(jīng)毫無疑義地證實(shí)了，火藥是從中國經(jīng)過印度傳給阿拉伯人，又由阿拉伯人和火藥武器一道經(jīng)過西班牙傳入歐洲?！?/p>

--英國學(xué)者李約瑟請回答：

（1）材料一反映了宋朝怎樣的政治特點(diǎn)？北宋采取什么舉措削奪了朝中大將的兵權(quán)？通過這一措施；初步解決了自唐后期以來的哪一重要問題？

（2）材料二所示的紙幣被稱為什么？產(chǎn)生的根本原因是什么？

（3）根據(jù)材料三；舉出這一時(shí)期除火藥以外的一項(xiàng)重大科技發(fā)明。

（4）結(jié)合所學(xué)知識回答，材料三中的科技成果的出現(xiàn)與材料一中的政治特點(diǎn)之間有何關(guān)系？24、閱讀下列材料，回答問題：材料一：“詔不得以北俗之語言語朝廷，若有違者，免所居官?！薄段簳凡牧隙?。鮮卑姓漢姓鮮卑姓漢姓拓跋元賀賴賀求穆棱穆獨(dú)孤劉步六孤陸賀樓樓材料三：（1）材料反映了哪個(gè)政權(quán)哪個(gè)皇帝的改革？（2）三則材料分別反映了改革的什么內(nèi)容？（3）這場改革起到怎樣的作用？25、列舉材料三中所說的“已成巔峰狀態(tài)”的科技成就，并說明其對世界文明進(jìn)步所起的作用。26、概括指出上述選官制度的實(shí)質(zhì)。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】黃帝和炎帝聯(lián)合打敗蚩尤后；為爭奪中原地區(qū)，又在“阪泉之野”展開大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗并歸服黃帝。炎；黃二部族走向聯(lián)合，占據(jù)了中原地區(qū)并不斷繁衍，形成后來華夏族的主體。炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖，所以C選項(xiàng)符合題意。

故選：C。

本題以中國人特別是海外華人會(huì)自豪地認(rèn)為自己是“炎黃子孫”為切入點(diǎn)；考查的是炎帝和黃帝的貢獻(xiàn)。

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握炎帝和黃帝貢獻(xiàn)的相關(guān)知識點(diǎn)?！窘馕觥緾2、D【分析】略【解析】D3、A【分析】從越南引進(jìn)占城稻在江南推廣；當(dāng)時(shí)流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，太湖流域的蘇州；湖州，成為重要的糧倉，從而印證了蘇州自古就有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)．A符合題意．BCD涉及的分別是棉花、茶葉和陶瓷都與題干不符．

故選A．

本題以“蘇湖熟；天下足”的諺語為依托，考查江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識．【解析】【答案】A4、C【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；武則天當(dāng)政時(shí)期，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；選拔賢才的政策，使得唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”。

故選：C。

本題以“政啟開元；治宏貞觀“為切入點(diǎn)，考查武則天的相關(guān)知識。

注意識記武則天的統(tǒng)治措施及歷史地位。【解析】C5、A【分析】齊桓公任用管仲為相；積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，建立強(qiáng)大的軍隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了國富兵強(qiáng)，為齊桓公稱霸打下來堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，使齊桓公能成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。

故選：A。

本題考查春秋爭霸；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查春秋爭霸，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥緼二、多選題(共8題，共16分)6、BC【分析】依據(jù)所學(xué)；半坡聚落位于陜西西安，屬黃河流域，河姆渡聚落位于浙江余姚，屬長江流域；半坡原始居民生活在黃河流域，氣候寒冷干燥，居住的是半地穴式房屋，主要種植粟，河姆渡人生活在長江流域，因?yàn)闅夂虺睗裱谉?，居住在干欄式房屋里，主要種植水稻；河姆渡聚落已會(huì)制作黑陶作品，半坡聚落會(huì)制造彩陶．BC表述正確．

故選BC．

本題考查半坡和河姆渡原始居民．

本題以半坡和河姆渡原始居民為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】【答案】BC7、BCD【分析】略【解析】BCD8、ABC【分析】本題考查戰(zhàn)國七雄的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知，戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家，瓜分晉國，史稱三家分晉。稍后齊國大夫田氏，取代原來的國君，建立了田氏齊國，這樣就形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面。故ABC符合題意，故選ABC?！窘馕觥緼BC9、ABD【分析】本題考查評價(jià)趙匡胤。960年，后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立北宋。宋朝建立時(shí)，五代十國的分裂局面已經(jīng)出現(xiàn)統(tǒng)一的趨勢。宋太祖在進(jìn)行統(tǒng)一大業(yè)的同時(shí)，加強(qiáng)中央集權(quán)。他深知唐末以來武將專權(quán)的積弊，通過“杯酒釋兵權(quán)”，首先解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢地控制了軍隊(duì)。為了防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。C建立科舉考試制度，完善了人才選拔是隋唐時(shí)期的史實(shí)。故選ABD?！窘馕觥緼BD10、AB【分析】杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代；他的詩深刻反映了那個(gè)動(dòng)蕩的歷史時(shí)代，真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國家盛衰和民生疾苦的心情，人們稱之為“詩史”．杜甫的詩感情真摯，筆觸細(xì)膩，風(fēng)格雄渾，語言簡練．被后人尊為“詩圣”．

故選AB．

本題主要考查唐朝詩人杜甫．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力．注意掌握唐朝的詩歌．【解析】AB11、AB【分析】戰(zhàn)國時(shí)期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．鄭國渠在戰(zhàn)國末年由秦國穿鑿．公元前246年（秦王政元年）由韓國水工鄭國主持興建，約十年后完工．

故選AB．

本題以都江堰和鄭國渠為切入點(diǎn)；主要考查戰(zhàn)國時(shí)期秦國修筑的水利工程．

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時(shí)期的水利工程的相關(guān)史實(shí)．【解析】AB12、BC【分析】略?！窘馕觥緽C13、CD【分析】據(jù)題干圖片內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)可知，但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的代表作品是《神曲》．達(dá)?芬奇是意大利著名的畫家，他在藝術(shù)上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品．1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)，前往中國，在中國生活了17年以后，從海路回到意大利．口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》描繪了元朝大都的繁華景象．《天方夜譚》是著名的古代阿拉伯民間故事集．

故選CD．

本題以圖片的形式為切入點(diǎn)考查學(xué)生對文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識的掌握．

本題考查學(xué)生對文藝復(fù)興相關(guān)知識的掌握．重點(diǎn)識記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響．【解析】CD三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【解析】本題考查的是漳州民間諺語。漳州民間流傳“俞龍戚虎，殺賊如土”的諺語，這現(xiàn)象最早出現(xiàn)在明朝時(shí)期?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)誤：元朝改為：明朝15、略

【分析】據(jù)所學(xué)知識可知；司母戊鼎高133厘米；口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是迄今世界上出土的最大的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．商周時(shí)期的青銅器中最具有代表的是禮器，其中的典型是司母戊鼎．

故答案為：

司母戊鼎．

本題以“商周時(shí)期的青銅器”為切入點(diǎn)；考查司母戊鼎的知識．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確識記歷史知識的能力．注意掌握我國夏商西周的青銅文明．【解析】司母戊鼎16、略

【分析】武則天在位期間；大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度親自面試考生。

故答案為：

武則天。

本題考查科舉制；知道創(chuàng)立殿試制度親自面試考生的是武則天。

本題考查科舉制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。【解析】武則天17、略

【分析】（1）中國古代的四大發(fā)明中雕版印刷術(shù)以及火藥都是唐代發(fā)明的．

（2）杜甫是唐朝現(xiàn)實(shí)主義詩人；生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，他的詩感情真摯，筆觸細(xì)膩，風(fēng)格雄渾，語言精練凝重，被后人尊為“詩圣”．“三吏”；“三別”是杜甫的作品．

（3）李白是唐朝浪漫主義詩人；生活在盛唐時(shí)期，他的詩氣勢磅礴，豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，富有浪漫主義情懷，人們稱他為“詩仙”，他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等．謳歌祖國山河與美麗的自然風(fēng)光，富有浪漫主義精神的詩人是李白．

故答案為：

（1）雕版印刷術(shù)；火藥．

（2）杜甫．

（3）李白．

本題以填空的形式考查雕版印刷術(shù)；火藥和杜甫、李白．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代科技、文化成就．【解析】雕版印刷術(shù)；火藥；杜甫；李白18、略

【分析】春秋時(shí)期；齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號召擴(kuò)充疆界，公元前651年，齊桓公葵丘會(huì)盟，標(biāo)志著齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主．

故答案為：

齊桓公．

本題考查春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主．

本題以春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主為依托，考查學(xué)生識記歷史知識的能力，注意掌握春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的相關(guān)知識．【解析】齊桓公19、略

【分析】春秋時(shí)期；齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號召擴(kuò)充疆界，使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主．

故答案為：×．

本題考查了春秋首霸--齊桓公．齊桓公任用管仲為相積極改革；以“尊王攘夷”為號召擴(kuò)充疆界，成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記春秋首霸--齊桓公．【解析】×20、略

【分析】據(jù)所學(xué)知識可知；吳道子被后世稱為“畫圣”，他的畫注重線條變化，立體感強(qiáng)，風(fēng)格奔放，開后世寫意畫先河，代表作品有《送子天王圖》等．《送子天王圖》是唐朝吳道子的作品，因此題干說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

本題以《送子天王圖》為切入點(diǎn)；主要考查隋唐時(shí)期的繪畫藝術(shù)成就的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識記隋唐時(shí)期的繪畫藝術(shù)的相關(guān)史實(shí)．【解析】×四、判斷題(共2題，共10分)21、√【分析】本題考查的是孟子思想的知識。依據(jù)所學(xué)可知，儒家是戰(zhàn)國時(shí)期有很大影響的一個(gè)學(xué)派，代表人物是孟子。他主張實(shí)行“仁政”，要求統(tǒng)治者減輕對人民的剝削；還提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想。所以，這句話的表述是正確的。故選T?！窘馕觥縏22、√【分析】都江堰修筑前；岷江水患不斷，成都平原旱澇無常。公元前256年蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修筑了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮出防洪；灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。都江堰建成后，成都平原成為沃野，被稱為“水旱從人，不知饑饉”的“天府之國”。2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，使成都平原成為天府之國。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊涛?、材料題(共4題，共40分)23、略

【分析】

本題以兩則史料評述和一幅圖片切入考查宋朝政治特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與科技成果．

解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結(jié)合問題從材料中提取有效信息，最后根據(jù)所學(xué)和材料有效信息組織答案，開放性題目，言之有理即可．【解析】（1）材料一“（北宋）重文教；輕武事”反映了宋朝重文輕武的政治特點(diǎn)；北宋削奪朝中大將兵權(quán)的措施是杯酒釋兵權(quán)；宋朝初期，宋太祖趙匡胤為了加強(qiáng)中央集權(quán)，同時(shí)避免別的將領(lǐng)也“黃袍加身”，篡奪自己的政權(quán)，所以趙匡胤通過一次酒宴，以威脅利誘的方式，要求高階軍官們交出兵權(quán)．通過這一措施，初步解決了自唐后期以來的藩鎮(zhèn)割據(jù)問題．宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定．

（2）材料二所示的紙幣被稱為交子；產(chǎn)生的根本原因是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；需要攜帶更加方便的貨幣．

（3）材料三特別強(qiáng)調(diào)的是火藥在宋元時(shí)期的應(yīng)用；這一時(shí)期除火藥以外的重大科技發(fā)明還有活字印刷術(shù)或指南針．

（4）材料三中的科技成果的出現(xiàn)與材料一中的政治特點(diǎn)之間關(guān)系的是宋朝重文輕武的政治特點(diǎn)促進(jìn)了科技文化的發(fā)展（國家政策對科技的發(fā)展具有深刻的影響）．

故答案為：

（1）重文輕武．杯酒釋兵權(quán)．藩鎮(zhèn)割據(jù)．

（2）交子．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

（3）活字印刷術(shù)或指南針．

（4）宋朝重文輕武的政治特點(diǎn)促進(jìn)了科技文化的發(fā)展（國家政策對科技的發(fā)展具有深刻的影響）．24、略

【分析】（1）本題考查北魏孝文帝改革的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知，北魏孝文帝進(jìn)行了改革，主要措施是：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語。結(jié)合材料出自《魏書》，材料的意識是在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語。得出答案材料反映了北魏孝文帝的改革。（2）本題考查學(xué)生對北魏孝文帝改革的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知，北魏孝文帝改革的措施是：說漢語，穿漢服，改漢姓。從材料一“不得以北俗之語言于朝廷”中可以看出，是改革內(nèi)容當(dāng)中的說漢語；從材料二表格姓氏的變化中可以看出，是改革內(nèi)容中的改漢姓；從材料三漢族服飾俑、鮮卑服飾俑圖中可以看出，這是改革內(nèi)容中的穿漢服。得出答案說漢語，改漢姓，穿漢服。（3）本題考查北魏孝文帝改革的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知，北魏孝文帝的改革，采取漢化措施：說漢語；穿漢服；改姓漢姓；與漢族通婚；采用漢族的官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法等。這些措施加速了北方民族封建化的進(jìn)程，促進(jìn)了民族融合。得出答案①促進(jìn)了北方民族交融。②增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。?【解析】（1）北魏；孝文帝（2）說漢語，改漢姓，穿漢服。（3）①促進(jìn)了北方民族交融。②增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。25、（1）戰(zhàn)國時(shí)期制成的司南是世界上最早的指南儀器；宋代末年制成指南針并開始用于航海；南宋指南針廣泛應(yīng)用航海，并經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲．

（2）題干里的文學(xué)上；戰(zhàn)爭上、航海上對應(yīng)的發(fā)明分別是印刷術(shù)、火藥、指南針．

（3）北宋時(shí)；畢升發(fā)明活字印刷術(shù)，大大促進(jìn)了文字的傳播．火藥于唐朝末年開始運(yùn)用于軍事，宋代開始廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭，13；14世紀(jì)，火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲，當(dāng)時(shí)正值歐洲資產(chǎn)階級革命的醞釀階段，先進(jìn)的火藥武器為歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力起了重要作用．指南針，北宋時(shí)制成，并開始用于航海事業(yè)，南宋海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，指南針廣泛用于航海，后由阿拉伯人傳入歐洲，這為后來的地理大發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了條件．

故答案為：

（1）北宋末年；阿拉伯人．

（2）印刷術(shù)；指南針、火藥．

（3）活字印刷術(shù)促進(jìn)了世界聞名的傳播，對人類文明產(chǎn)生重大影響；火藥傳入歐洲對歐洲的火器制造，和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生重大影響，推動(dòng)歐洲的社會(huì)變革．指南針用于航海促進(jìn)了世界航海技術(shù)的發(fā)展．【分析】

本題主要考查了四大發(fā)明的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析材料，注意準(zhǔn)確識記四大發(fā)明的相關(guān)知識點(diǎn)．【解析】?！拘☆}1】（1）戰(zhàn)國時(shí)期制成的司南是世界上最早的指南儀器；宋代末年制成指南針并開始用于航海；南宋指南針廣泛應(yīng)用航海，并經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲．

（2）題干里的文學(xué)上；戰(zhàn)爭上、航海上對應(yīng)的發(fā)明分別是印刷術(shù)、火藥、指南針．

（3）北宋時(shí)；畢升發(fā)明活字印刷術(shù)，大大促進(jìn)了文字的傳播．火藥于唐朝末年開始運(yùn)用于軍事，宋代開始廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭，13；14世紀(jì)，火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲，當(dāng)時(shí)正值歐洲資產(chǎn)階級革命的醞釀階段，先進(jìn)的火藥武器為歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力起了重要作用．指南針，北宋時(shí)制成，并開始用于航海事業(yè)，南宋海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，指南針廣泛用于航海，后由阿拉伯人傳入歐洲，這為后來的地理大發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了條件．

故答案為：

（1）北宋末年；阿拉伯人．

（2）印刷術(shù)；指南針、火藥．

（3）活字印刷術(shù)促進(jìn)了世界聞名的傳播，對人類文明產(chǎn)生重大影響；火藥傳入歐洲對歐洲的火器制造，和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生重大影響，推動(dòng)歐洲的社會(huì)變革．指南針用于航海促進(jìn)了世界航海技術(shù)的發(fā)展．【小題2】