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文檔簡介
江蘇省揚州市江都區(qū)江都區(qū)實驗初級中學2025屆中考生物最后沖刺模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖為某植物根尖的結構及部分生理過程示意圖,①~③表示某些生理過程,a、b、c表示根尖的某些區(qū)域,下列有關說法不正確的是()A.②③分別表示細胞的分裂和分化B.根的生長是從根冠細胞的分裂和分化開始的C.a區(qū)是根吸收水分和無機鹽的最主要部位D.帶土坨移栽幼苗對a區(qū)有保護作用2、青蛙的生殖發(fā)育過程中,出現(xiàn)的有()A.雌蛙鳴叫B.體內受精C.雄蛙鳴叫D.幼體體內胚胎發(fā)育3、西瓜美味可口,是我們夏季常吃的一種水果,它是由西瓜花的哪一部分發(fā)育成的()A.花托 B.花藥 C.子房 D.受精卵4、下列各項實驗設計不能實現(xiàn)實驗目的是()A.甲探究光合作用需要光 B.乙驗證呼吸作用產生二氧化碳C.丙探究光合作用產生氧氣 D.丁驗證蒸騰作用產生水5、既能分泌激素,又能分泌消化液的結構是()A.甲狀腺 B.胰腺C.垂體 D.腎上腺6、人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,第一道防線是()A.皮膚和黏膜 B.免疫器官 C.體液中的殺菌物質和吞噬細胞 D.免疫細胞7、下列所描述的生命現(xiàn)象與其實例不相符合的是A.生物的生命活動需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬,黃雀在后B.生物能對外界刺激作出反應——朵朵葵花向太陽C.生物需要排出體內的代謝廢物——蜻蜓點水D.生物能生長繁殖——離離原上草,一歲一枯榮8、科技人員助力“精準扶貧”,指導農戶養(yǎng)殖彩色桑蠶。蠶大量食用桑葉的階段是()A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲9、精子與卵細胞結合成受精卵的場所是()A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.臍帶和胎盤10、下表是一個正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗結果(“√”表示含有,“×”表示不含有),請判斷O、P、Q分別代表的物質是()物質血漿原尿尿液O√××P√√×Q√√√A.大分子蛋白質、葡萄糖、尿素 B.尿素、大分子蛋白質、葡萄糖C.大分子蛋白質、尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、大分子蛋白質、尿素11、下列各類植物的生殖脫離了水的限制的是()A.裸子植物、被子植物B.苔蘚植物、蕨類植物C.苔蘚植物、被子植物D.裸子植物、蕨類植物12、正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次,下列說法正確的是()A.氧氣從外界進入人體內血液的路線:鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網B.平靜呼氣時,肋間肌和膈肌均收縮,肺內氣壓小于外界氣壓C.呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔,因此在霧霾天氣出門無需防護D.“食不言,寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時說話導致食物進入氣管13、胰島素分泌不足的人,尿液里常含有()A.紅細胞 B.白細胞 C.蛋白質 D.葡萄糖14、人體小腸的下列結構特點中,與其吸收功能無關的是()A.小腸的長度為5-6米 B.內表面有許多皺襞C.腸腔里有多種消化液 D.小腸絨毛壁非常薄15、下列生理現(xiàn)象中與排泄有關的是(
)A.肛門排出糞便 B.出汗 C.鼻腔中流出鼻涕 D.口腔吐痰16、科學家用微穿刺技術檢測了腎單位內葡萄糖含量的變化情況。如圖A、B、c分別代表腎單位的不同結構,C的結構名稱和生理過程分別是()A.腎小管、重吸收作用B.腎小管、濾過作用C.腎小球、重吸收作用D.腎小球、濾過作用17、有關病毒的說法正確的是()A.是單細胞生物 B.能分裂生殖 C.沒有遺傳物質 D.營寄生生活18、在觀察小魚尾鰭血液流動的實驗中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些血管中紅細胞只能單行通過。對這些血普描述正確的是()A.管壁極薄,僅由內外兩層上皮細胞構成B.管壁的內面有瓣膜C.結構特點與其適于物質交換的功能相適應D.管內血被流動速度較快19、在生物進化論的研究上,提出自然選擇學說的是()A.孟德爾 B.達爾文 C.虎克 D.巴斯德20、地震后用搜救犬進行搜救時,若發(fā)現(xiàn)廢墟下有人,搜救犬會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這種行為屬于A.防御行為B.先天性行為C.取食行為D.學習行為21、霧霾天氣會致使空氣中PM2.5顆粒含量嚴重超標,部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進入血液,危害人體健康.PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉后,在進入血液之前,經過的結構依次是(
)A.氣管、肺泡、支氣管 B.氣管、支氣管、肺泡C.支氣管、肺泡、氣管 D.肺泡、支氣管、氣管22、2018年3月30日,廣東科學家領銜的國際研究團隊首次將人突變的亨廷頓基因導入豬的DNA中,培育出患“享廷頓舞蹈病”的豬。這項成果會促進針對阿爾茨海默病、帕金森癥等神經退行性疾病的新藥研發(fā)進程,最終造福于人類?;肌昂嗤㈩D舞蹈病”豬的培育,運用的生物技術是()A.仿生技術 B.轉基因技術 C.組織培養(yǎng)技術 D.傳統(tǒng)生物技術23、如圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖。下列有關敘述正確的是()A.若b為肺部毛細血管,則a內流靜脈血,c內流動脈血B.若b為腎小球,則a內流動脈血,c內流靜脈血C.若b為組織內的毛細血管,則a內流靜脈血,c內流動脈血D.若b為消化道壁毛細血管,則a內流靜脈血,c內流靜脈血24、白鷺在空中振翅飛行的動力主要來自()A.背部肌肉 B.兩翼肌肉 C.腹部肌肉 D.胸部肌肉25、下列與寄生在人體內的寄生蟲特點不吻合的是()A.有的體表有發(fā)達的角質層B.運動器官退化C.生殖器官發(fā)達D.消化系統(tǒng)非常發(fā)達26、圖是表示裝有抗凝劑的血液分層情況,下列說法正確的是A.①為血漿和白細胞,具有運輸氧氣、養(yǎng)料和廢物的作用B.②為白細胞和血小板,與人體的防御和加速血液凝固有關C.①為血清,具有運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物的作用D.③是紅細胞,能運輸人體內所有的二氧化碳和氧氣27、蘑菇生長所需要的條件不包括(
)A.水分 B.溫度 C.有機物 D.陽光28、以下有關綠色植物蒸騰作用的事實和觀點,錯誤的是()A.沒有植物的蒸騰作用,生物圈仍能形成水循環(huán)B.氣孔是水、氧氣和二氧化碳進出的門戶C.移栽過程中修剪枝葉是為了降低蒸騰作用D.蒸騰作用為植物體內水和無機鹽的運輸提供動力29、日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌.下列各項中屬于人類對真菌利用的是()①制酸奶
②制作米酒
③制醋
④生產抗生素
⑤制做面包A.①②④B.①③④C.②④⑤D.②③⑤30、下列描述的生物現(xiàn)象或行為,是生物因素引起的是(
)A.蛾、蚊、蟑螂等昆蟲夜間出來活動B.秋天,大雁飛向南方去越冬C.絲瓜的葉上布滿蚜蟲、葉片卷曲D.寒露后播種的小麥產量不高31、如圖是四種生物的結果示意圖,有關敘述錯誤的是()A.①無細胞結構,能獨立生活B.②無成形的細胞核,能獨立生活C.③的菌體由菌絲構成,細胞中有細胞核D.④通過表膜攝入氧,排出二氧化碳32、安全用藥事關人體健康,下列有關安全用藥的敘述,正確的是()A.藥越貴越安全,病人應首選貴藥B.非處方藥過期也可服用C.中藥無副作用,可經常服用D.處方藥按醫(yī)囑服用33、動物的行為多種多樣,以下屬于學習行為的是A.蜘蛛結網B.蜜蜂采蜜C.小鳥喂魚D.大山雀喝牛奶34、開花和結果是一個連續(xù)的過程,下圖為豌豆花和果實結構圖。下列敘述正確的是()A.①發(fā)育為豌豆種子B.②發(fā)育為豌豆種皮C.③與種子形成無關D.④是子房的一部分35、下列敘述符合達爾文自然選擇學說的是(
)A.棉鈴蟲為了適應農藥環(huán)境而產生了抗藥性B.將野生紅鯽魚培育成為五彩繽紛的金魚C.獵豹和斑馬奔跑迅速是兩者相互選擇的結果D.食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻反復伸長所致36、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:1986年,陳日勝與其老師羅文列偶然在遂溪縣發(fā)現(xiàn)了一株帶芒的水稻,當即斷定是重要材料,遂將522粒種子保存起來并進行研究繁育。資料二:目前,以袁隆平院士為首的科研團隊正在進行高產攻關,培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”實驗推廣成功,平均畝產達到150公斤,這在解決當今世界面臨的糧食短缺問題上又“向前邁進了一步”。資料三:海水稻種下去后不需施用肥料、農藥,不需除草,只要汲納海水的養(yǎng)料,就可長勢旺盛。長勢最旺的海水稻株高可達1.7米以上。同時,這種海水稻還抗風、抗?jié)场K救~肉細胞中能夠進行光合作用的場所是____________;科研人員對水稻進行了產量與播種量關系的研究,結果如下表:播種量(kg?hm2)306090120150180210產量(kg?hm2)4500550065007500730065005000①根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,要獲得最高的水稻產量,在播種時應該做到__________;②從影響光合作用效率的非生物因素分析,播種量過高時水稻產量下降的原因有細胞呼吸消耗的能量較多,而_____________。(至少寫出一點)以袁隆平院士為首的科研團隊培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”,這又是一個利用____(生物種類/基因)多樣性改良作物品種的典型案例。研究團隊欲培育出抗旱的水稻新品種,在用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交,始終得不到子代,原因最可能是_________。37、甲型H1N1流感源自墨西哥,之后疫情開始在全球多個國家蔓延。請閱讀分析以下材料,回答問題:材料一:甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒,可在人群中傳播。甲型H1N1流感的早期癥狀與普通流感相似,出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、渾身無力、食欲不振等癥狀,嚴重者會感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化,甚至死亡。甲型H1N1流感主要通過飛沫經呼吸道傳播。材料二:我國已采取多項措施進行防控和預防:①加強口岸檢驗檢疫,對來自疫區(qū)的旅客進行體溫檢測;②及時隔離和治療病人;③嚴格對航空器械進行消毒,及時做好醫(yī)護人員和密切接觸者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的研制工作;⑤加強鍛煉,搞好個人衛(wèi)生。材料三:那菲是新一類抗病毒藥物,能夠抑制流感病毒的傳播與復制,是目前治療甲型H1N1流感病毒常用藥物之一。很多人在遇到流感時,誤以為服用阿莫西林、西力欣等抗生素就可以起到防治作用,還認為這樣“好得快”。其實,抗生素的治療對象是細菌,作用機理是阻礙細菌細胞壁的合成,導致細菌細胞結構被破壞,而哺乳動物的細胞沒有細胞壁,故不受這類藥物的影響。甲型H1N1流感病毒________(有或沒有)細胞結構,由蛋白質外殼和其內的核酸組成。出現(xiàn)流感疫情的地區(qū),口罩成為當?shù)厝说谋匦杵?,這是因為甲型H1N1流感的傳播途徑主要是_____。在疫情防控中注射流感疫苗是較為有效的措施,當疫苗進入人體后,會刺激人體內產生_______。這種免疫是后天獲得的,通常只針對特定的病原體起作用,因此被稱為____________免疫。材料二中,我們針對該病采取的預防措施中,從預防傳染病的措施分析,②屬于_________。結合材料三分析,不能用抗生素治療甲型H1N1流感的原因是________。38、毛豆(如圖所示),又叫菜用大豆,是大豆作物中專門鮮食豆莢(果實)的蔬菜用大豆,請回答下列問題:要結出豆莢,必須先經過______和______這兩個生理過程。每個豆莢中往往有多個種子,種子的數(shù)目與毛豆花的子房內______的數(shù)目有關。毛豆種子富含蛋白質等多種營養(yǎng),這些營養(yǎng)物質儲存在種子的______中。毛豆播種前,農民往往會深耕松土,這是因為其種子的萌發(fā)需要______。毛豆播種后,一般6天左右幼苗展開葉片,若在此期間每天測定其干重,并繪制成曲線,如圖中正確的是______。在遠程運輸鮮毛豆時,需要抑制其呼吸作用,減少有機物的消耗,請你例舉一種措施______。39、袋鼠是有袋類哺乳動物的典型代表,跳躍是它主要的運動方式,比行走而言速度更快,有利于它在干旱條件下找到水源和食物。請聯(lián)系有關知識回答下列問題:袋鼠跳躍時所需的能量主要來自于細胞的______作用,袋鼠跳躍的運動方式是_____(適應/影響)沙漠這種生存環(huán)境的結果。圖示袋鼠跳躍過程,C圖表示拍擊地面后起跳時狀態(tài),①肌肉應處于______狀態(tài)。袋鼠任何一個動作的完成都需要_______、骨和關節(jié)三者協(xié)調配合。袋鼠跳躍腳掌拍擊地面時,大腦就已經產生起跳的信號,并傳向肌肉,這表明_________系統(tǒng)在發(fā)起運動時起到了關鍵作用。袋鼠種類很多,表是四種袋鼠,由它們的學名判斷,哪兩種袋鼠親緣關系最近?________(用字母表示)選項袋鼠種類學名A灰袋鼠MacropusgiganteusB灰樹袋鼠DendrolagusinustusC尤金袋鼠MacropuseugeniiD尖尾兔袋鼠Onychogaleafraenata40、你知道嗎?我們能夠正常生活和學習都是人體生理活動調節(jié)的結果。下面,就讓我們通過“口腔對淀粉的消化作用”這節(jié)實驗課上的經歷來感受一下吧。(1)課的一開始,老師要提出實驗要求。聽清老師講話,依賴于的聽覺。在聽覺形成過程中,外界聲波引起鼓膜震動后,能夠接受震動刺激形成神經沖動的結構是_____;神經沖動傳遞到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺,通過的結構是_____。(2)實驗之前,需要對照老師板書的材料用具清點實驗臺上的物品。你不僅可以看清近處的材料用具,也能看清遠處的板書,這是因為眼球結構中的_____具有調節(jié)作用。(3)實驗開始后,首先要用小刀將饅頭切成大小相同的3塊,如果不小心切了手,你會迅速縮回來并感到痛。完成縮手動作的神經結構是_____;痛覺的形成是在_____。(4)實驗過程中,你將滴管中的碘液精確地滴入經保溫后的試管中并搖勻,此過程起平衡和協(xié)調作用的中樞神經結構是_____。(5)實驗結束了,“咦!為什么3只試管都變藍呢?”小組內分析原因時,同學們因爭論而臉紅耳赤、心跳加快,此時,體內的腎上激素分泌明顯增多。激素對人體生理活動的調節(jié)是通過_____起作用的。(6)由上述感受可知,通過_____的調節(jié)作用,人體的各項生理活動相互協(xié)調,人體構成一個統(tǒng)一的整體。
參考答案1、B【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。細胞分裂就是一個細胞分成兩個.分裂時先是細胞核一分為二,隨后細胞質分成兩份,每份含一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。圖中①表示細胞生長、②表示細胞分裂、③表示細胞分化,a是成熟區(qū)、b伸長區(qū)、c分生區(qū)。據(jù)題意得:②過程中染色體的變化是先復制然后平均分成相同的兩份,因此表示細胞分裂的過程;圖中③過程細胞的形態(tài)功能發(fā)生了變化,因此③表示細胞分化過程,故A不符合題意;伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,根冠具有保護作用,故B符合題意;a區(qū)(成熟區(qū))表皮細胞一部分向外突出形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的最主要部位,故C不符合題意;移栽幼苗帶土坨,是為了保護幼根和根毛,利于植物的成活,故D不符合題意。故選B。點睛:解答此類題目的關鍵是理解掌握根尖的結構和功能。2、C【解析】
兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。青蛙的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大,這樣的發(fā)育就變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻吭谇嗤艿姆敝臣竟?jié),雄蛙蛙通過悅耳的鳴叫來吸引雌蛙,這是一種求偶行為,故A錯誤,C正確;雌蛙和雄蛙經過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,接著卵細胞在水中形成受精卵,為體外受精,青蛙的生殖發(fā)育過程要經過受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段,故B錯誤;在繁殖季節(jié),雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,精子和卵細胞在水中結合,形成受精卵;青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸;幼體和成體在外形上和內部結構都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,體外發(fā)育,故D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查的是青蛙的生殖和發(fā)育特點,解題的關鍵是理解生殖的生殖發(fā)育特點。3、C【解析】
花開放以后,經過傳粉和受精,結出果實和種子。果實和種子的形成如下:【詳解】我們吃的是西瓜是果實,據(jù)分析可見:花完成傳粉和受精后,子房發(fā)育成果實。故選:C。【點睛】子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實。4、D【解析】
光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程。呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程?!驹斀狻吭搶嶒炛杏貌煌腹獾腻a箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗,此實驗的變量是光。該實驗現(xiàn)象能說明光合作用需要光,故A不符合題意;該實驗裝置內的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳,從而驗證光合作用的原料是二氧化碳,故B不符合題意;該裝置是驗證光合作用產生氧氣,金魚藻光合作用產生的氧氣不溶于水,利用排水取氣法氧氣進入試管,利用氧氣助燃的特性來檢驗,故C不符合題意;植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因為把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸氣有可能來自土壤中的水分,故D符合題意。【點睛】明確實驗目的,確定實驗原理,遵循實驗原則,選擇實驗材料,設計實驗步驟,預測實驗結果,是解答此類題目的關鍵。5、B【解析】
(1)人體內有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。
(2)有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。內分泌腺和外分泌腺的區(qū)別是分泌物是否由導管排出體外。【詳解】胰臟包括內分泌部和外分泌部。外分泌部能分泌胰液,可以消化食物,分泌物屬于消化液;內分泌部是指散布在胰腺內的許多腺細胞團,叫做胰島,能分泌胰島素。所以既分泌激素又能分泌消化液的是胰腺?!军c睛】解題關鍵是掌握胰臟包括內分泌部和外分泌部。6、A【解析】試題分析:皮膚和黏膜是構成了保衛(wèi)人體的第一道防線.它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用;黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用;體液中的殺菌物質和吞噬細胞構成了保衛(wèi)人體的第二道防線.體液中的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡;吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體;免疫器官和免疫細胞共同組成人體的第三道防線。因此人體的第一道防線是皮膚和黏膜。故選A。人體的免疫功能。【名師點睛】掌握人體三道防線的組成和功能是解答此類題目的關鍵。7、C【解析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。1.生物都能遺傳和變異的特征?!驹斀狻矿氩断s,黃雀在后,說明生物的生命活動需要營養(yǎng),A正確;朵朵葵花向太陽,說明生物能夠對外界刺激作出反應,B正確;蜻蜓點水是動物的繁殖行為,說明生物能繁殖。C錯誤;離離原上草,一歲一枯榮,說明生物能生長和繁殖,D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的生命現(xiàn)象。8、B【解析】
家蠶的發(fā)育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。下圖為家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程?!驹斀狻坷ハx在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,吃桑葉的“蠶寶寶”,是幼蟲期。成蟲有2對翅,蛹不食不動。故選:B。【點睛】解析此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點。9、B【解析】
卵巢產生卵細胞,分泌雌性激素;輸卵管輸送卵細胞,是受精的場所;子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所;胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣?!驹斀狻柯鸭毎陕殉才懦鲆院螅M入輸卵管,這時如果精子與卵細胞結合,形成受精卵,可見,受精作用發(fā)生于輸卵管內。
故選B。
【點睛】解答此題的關鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的主要結構和功能。結合成受精卵的場所是輸卵管。10、A【解析】試題分析:尿的形成過程是:當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液??梢娫蛑胁缓械鞍踪|,尿液中不含有葡萄糖。分析表中數(shù)據(jù)可知:O為大分子蛋白質,因為其在原尿和尿液中都沒有;P為葡萄糖,因為其只在尿液中沒有;Q為尿素,因為其在血漿,原尿和尿液中都有。故B、C、D錯誤,A正確,選A?!究键c定位】本題考查的是尿的形成過程,要求學生熟記各成分的變化,難度中等,屬于了解層次。11、A【解析】自然界中的植物多種多樣,藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖后代,其生殖過程離不開水,屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物,用種子繁殖后代,其生殖完全脫離了水的限制。12、D【解析】
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。鼻腔內鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;鼻腔中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣;鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用。即呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔。吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→力肺內氣壓小于外界大氣壓→外界氣體進入肺。呼氣過程,當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣。呼吸道包括鼻腔、咽、氣管和支氣管,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,咽是消化道和呼吸道的共同通道?!驹斀狻亢粑到y(tǒng)包括呼吸道和肺,呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。肺是進行氣體交換的部位,肺泡是進行氣體交換的場所,肺泡周圍纏繞著毛細血管,所以人體內氧氣從外界進入人體內血液的路線是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網,故A錯誤;吸氣時,肋間肌和膈肌均收縮,胸腔容積擴大,氣體進入肺,故B錯誤;呼吸道的鼻腔內鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;鼻腔中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣;鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用。這些都是為了減少吸入的氣體對呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道對空氣的處理能力是有限的。因此,在霧霾天氣出門需要防護,故C錯誤;人的咽喉是食物和空氣的共同通道,氣管在前,食管在后,氣體和食物各行其道,有條不紊,這就要歸功于會厭軟骨。人們吞咽食物時,喉上升,會厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進入食管。下咽動作完成以后,會厭軟骨又恢復直立狀態(tài),以便進行呼吸。倘若吃飯時談笑風生就會使會厭軟骨可能來不及蓋下,食物進入氣管引起咳嗽,故D正確。故選D?!军c睛】此題考查了呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成、呼吸道對空氣的處理、肺與外界的氣體交換、肺泡與血液之間的氣體交換等有關知識。明確呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成、呼吸道對空氣的處理、肺與外界的氣體交換過程、肺泡與血液之間的氣體交換過程是解決此題的關鍵。13、D【解析】胰島素具有促進血糖利用和轉化,從而降低血糖的濃度的作用,胰島素分泌不足會導致出現(xiàn)糖尿。14、C【解析】小腸是消化道中最長的一段,一般有5~6米,有利于吸收,故A不符合題意;小腸黏膜表面有許多環(huán)形皺襞,有利于吸收,故B不符合題意;小腸內有腸液、胰液和膽汁,有利于消化,與吸收無關,故C符合題意;小腸絨毛壁、毛細血管壁都只由一層上皮細胞構成,有利于吸收,故D不符合題意。15、B【解析】
排泄有三種途徑:二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出?!驹斀狻咳梭w將代謝終產物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄。排泄有三條途徑:二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出;人體內食物殘渣叫做糞便,排出體外的過程叫排遺,因此,吐痰、排出糞便、鼻腔中流出鼻涕與排泄無關。故選B?!军c睛】要注意排便和排遺的區(qū)別,排泄排出體外的是細胞代謝的終產物,排遺排出去的是食物殘渣。16、A【解析】
(1)腎單位是腎臟的結構和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。(2)尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。(3)圖中,A腎小球、B腎小囊、C腎小管?!驹斀狻垦毫鹘汚腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到B腎小囊形成原尿;當原尿流經C腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。因此C的結構名稱和生理過程分別是腎小管、重吸收作用。故選:A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿的形成過程。17、D【解析】
病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體?!驹斀狻坎《緵]有細胞結構,A錯誤;
病毒的繁殖方式是自我復制,B錯誤;
病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,C錯誤;
病毒的生活方式是寄生,必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖,一旦離開活細胞,病毒就無法進行生命活動,D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點。18、C【解析】
毛細血管是進行物質交換的場所,它有下列適于物質交換的特點:管壁薄、管腔細、血流慢、數(shù)量多?!驹斀狻咳梭w內的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型。其中毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,毛細血管的特點有:管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;管腔最小血管內徑僅有8-10微米,只允許紅細胞呈單行通過;血流速度極慢;管壁的內面沒有瓣膜。正是這些特點決定了毛細血管的結構是適于人體內血液和組織細胞之間進行物質交換的場所,因此選項C正確?!军c睛】對于毛細血管適于與外界進行物質交換的特點,可根據(jù)它的三大特點:薄、細、慢進行掌握。19、B【解析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存?!驹斀狻緼.孟德爾1822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學的奠基人,被譽為現(xiàn)代遺傳學之父。孟德爾通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律,A不符合題意。B.達爾文,英國生物學家,進化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行,對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作,提出了“自然選擇學說”,B符合題意。C.虎克,顯微鏡學家、微生物學的開拓者,主要成就:首次發(fā)現(xiàn)微生物,最早紀錄肌纖維、微血管中血流,C不符合題意。D.巴斯德是法國微生物學家,被譽為“微生物學之父”,D不符合題意。故選:B?!军c睛】此題考查了自然選擇學說的提出者:達爾文。20、D【解析】
從行為獲得的途徑來看,動物的行為大致可以分為兩類。一類是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為。另一類是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱為學習行為。【詳解】地震后用搜救犬進行搜救時,若發(fā)現(xiàn)廢墟下有人,搜救犬會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這些行為都是平時的訓練出來的,后天獲得的,屬于學習行為。D正確?!军c睛】解決此題的關鍵就是注意區(qū)別先天性行為和學習行為的特征。21、B【解析】
組成呼吸系統(tǒng)的器官有:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所?!驹斀狻亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,是氣體進出的通道,因此PM2.5顆粒經過的結構依次是鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。22、B【解析】基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀,這項技術叫做轉基因技術。所以將人突變的亨廷頓基因導入豬的DNA中,培育出患“享廷頓舞蹈病”的豬,這種技術稱為轉基因技術。可見B符合題意。23、A【解析】
一般來說,血液在血管內的流動方向是動脈→毛細血管→靜脈;根據(jù)圖示中的血流方向可判定:a是動脈血管,b是毛細血管,c是靜脈血管。【詳解】圖中由血流方向可以判斷a為動脈,b為毛細血管,c為靜脈。A、若b表示肺,則a是肺動脈,c是經過肺泡和毛細血管進行氣體交換后的血液,氧氣增加,二氧化碳減少,由毛細血管匯集成的肺靜脈,肺靜脈流的是動脈血,符合題意。B、若b表示腎小球,則a表示入球小動脈動脈,c表示出球小動脈,在腎小球只對血液起到了過濾作用,而沒有進行氣體和營養(yǎng)物質交換,血液的性質并沒有發(fā)生變化,流的都是動脈血,不符合題意。C、若b為組織內的毛細血管,由于組織細胞要進行生理活動,消耗氧,所以a內應流動脈血,c內流靜脈血,不符合題意。D、若b為消化道壁毛細血管,由于消化器官要進行消化和吸收等生理活動需要消耗氧氣,所以a內流動脈血,c內流靜脈血,不符合題意。故選:A。【點睛】記住血液流動的方向:動脈→全身各處的毛細血管→靜脈。24、D【解析】
多數(shù)鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的,如前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,薄而輕,減輕體重,有的骨愈合;胸骨發(fā)達,有龍骨突,附著肌肉,胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作?!驹斀狻堪樀萨B類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉﹣﹣胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作??梢奃正確。故選:D?!军c睛】關鍵點:鳥類的胸肌發(fā)達,利于飛行。其它適于飛行的特點也要注意掌握。25、D【解析】
一種生物寄居在另一種生物的體內、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點?!驹斀狻考纳x沒有專門的消化器官,體表有角質層,運動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達,寄生蟲的生殖器官也非常發(fā)達,每條雌蟲每日排卵約24萬個;這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官,產下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機會。故選D?!军c睛】生物都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構特點和生理特點,記住蛔蟲適于寄生生活的形態(tài)結構特點。26、B【解析】
加入抗凝劑的血液會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,如圖所示:血液包括血漿和血細胞。血液分層后,上層淡黃色的半透明液體是血漿,下層為紅細胞,在兩層交界處,有很薄的一層白色物質,這是血小板和白細胞。三種血細胞的形態(tài)結構特點、功能如下表:【詳解】血液包括血漿和血細胞,血細胞由紅細胞、白細胞和血小板組成,所以①為血漿,具有運輸氧氣、養(yǎng)料和廢物的作用,故A錯誤;②為白細胞和血小板,白細胞具吞噬病菌和防御保護的作用,血小板具有止血和凝血的作用,故B正確;①為血漿,具有運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物的作用,而血清是血液凝固后析出的淡黃色透明液體,故C錯誤;③是紅細胞,無細胞核,含有血紅蛋白質,功能是運輸氧氣和部分二氧化碳,故D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查血液的組成和功能。27、D【解析】
細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物?!驹斀狻空婢鷽]有葉綠體必須依靠現(xiàn)成的有機物生活,溫度過高或過低都會抑制細真菌的生長繁殖。因此真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。蘑菇屬于真菌,因此蘑菇生長不需要陽光。D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記細菌真菌的生活需要一定的條件。28、A【解析】沒有植物的蒸騰作用,生物圈不能形成水循環(huán),A錯誤;氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”,因此氧氣和二氧化碳進出葉片的門戶是氣孔,B正確;移栽過程中修剪枝葉是為了降低蒸騰作用,減少水分的蒸發(fā),利用植物的成活,C正確;蒸騰作用為植物體內水和無機鹽的運輸提供動力,D正確。29、C【解析】
細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】①制酸奶要用到乳酸桿菌,乳酸菌屬于細菌,通過分裂進行生殖,在無氧的條件下,經乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,使奶具有甜酸風味;②釀酒時要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一種單細胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳;③制醋用醋酸菌,醋酸菌發(fā)酵產生醋酸,醋酸菌屬于細菌;④抗生素有很多,如青霉素,生產青霉素要用到青霉,青霉屬于真菌。⑤做面食時,經常要用到酵母菌,酵母菌屬于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。故選C?!军c睛】多掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。30、C【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等?!驹斀狻慷?、蚊、蟑螂等昆蟲夜間出來活動,受光照影響形成的晝夜節(jié)律,是光照對生物的影響,A不符合題意;
秋天大雁飛向南方越冬,說明了溫度對大雁的影響,屬于非生物因素對生物的影響,B不符合題意;
絲瓜的葉上布滿蚜蟲、刺吸植株的莖、葉,尤其是幼嫩部位,導致葉片卷曲,屬于生物對生物的影響,C符合題意;
寒露后播種的小麥,溫度低對于出苗也會有一定的影響的,是受非生物因素溫度影響,D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。31、A【解析】①是病毒,沒有細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質。寄生在活細胞內,不能獨立生活,A錯誤;②是細菌,沒有成型的細胞核,沒有葉綠體,一般不能獨立生活,B正確;③是青霉菌,屬于真菌,有真正的細胞核,C正確;④是草履蟲,屬于原生動物,通過表膜呼吸,D正確。32、D【解析】是藥三分毒,無論是處方藥還是非處方藥,在使用前,都必須認真閱讀說明書,了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應、禁忌癥等。同時還要認真閱讀注意事項,看清生產日期和有效期,以確保安全用藥。33、D【解析】ABC、蜘蛛結網、蜜蜂采蜜、小鳥喂魚,都是由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為,ABC不正確;D、山雀偷吃牛奶是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為,D正確。故選:D動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別?!久麕燑c睛】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失;學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為34、A【解析】①是胚珠,受精后,發(fā)育成種子,A正確;②是子房,將來發(fā)育成果實,B錯誤;③是雄蕊,當受精完成后,將凋謝,與種子形成無關,C錯誤;④是柱頭,柱頭是雌蕊的一部分,而不是子房的一部分,D錯誤。故選A。35、C【解析】達爾文自然選擇學說的基本思想是適者生存,不適者被淘汰,獵豹和斑馬奔跑迅速是兩者相互選擇的結果符合達爾文自然選擇學說。36、葉綠體合理密植光照不足(葉片相互遮擋)、CO2供應不足、礦質離子供應不足基因陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離【解析】(1)光合作用是指綠色植物利用光能,在葉綠體內把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,同時釋放氧氣的過程。所以水稻葉肉細胞中能夠進行光合作用的場所是葉綠體;(2)①從表格中的數(shù)據(jù)可知,播種的數(shù)量過少或過多產量都不能達到最高,只有合理密植才能達到最高產量。②環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素,可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。要想高產,就要充分利用光合作用,而且提供水稻生長的充足的營養(yǎng)。從影響光合作用效率的非生物因素分析,播種量過高時水稻產量下降的原因有細胞呼吸消耗的能量較多,而光照不足(葉片相互遮擋)、CO2供應不足、礦質離子供應不足?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。袁隆平院士為首的科研團隊培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”,這又是一個利用基因多樣性改良作物品種的典型案例。用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交,始終得不到子代,原因可能是陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離。37、沒有空氣飛沫抗體特異性控制傳染源抗生素阻礙細菌細胞壁的合成,對細菌起作用,甲型H1N1病毒沒有細胞結構,抗生素對病毒不起作用【解析】
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。傳染病在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個環(huán)節(jié)缺一不可。預防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等。非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質。引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原。病毒沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和含遺傳物質的內核組成,寄生在活細胞內生活??咕刂粚毦约膊∮蟹乐巫饔茫鴮Σ《緵]有治療作用?!驹斀狻浚?)病毒沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和含遺傳物質的內核組成,寄生在活細胞內生活。因此,甲型H1N1流感病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和其內的核酸組成。(2)呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后引起的傳染病,主要通過飛沫、空氣進行傳染。甲型H1N1流感屬于呼吸道傳染病,傳播途徑是空氣或者飛沫。因此,出現(xiàn)流感疫情的地區(qū),口罩成為當?shù)厝说谋匦杵?,這是因為甲型H1N1流感的傳播途徑主要是空氣飛沫經呼吸道傳播。(3)特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質。引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原。因此,在疫情防控中注射流感疫苗是較為有效的措施,當疫苗進入人體后,會刺激人體內產生抗體。這種免疫是后天獲得的,通常只針對特定的病原體起作用,因此被稱為特異性免疫。(4)預防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等。因此,材料二中,我們針對該病采取的預防措施中,從預防傳染病的措施分析,②屬于控制傳染源。(5)抗菌素只對細菌性疾病有防治作用,而對病毒沒有治療作用。因此,結合材料三分析,不能用抗生素治療甲型H1N1流感的原因是抗生素阻礙細菌細胞壁的合成,對細菌起作用,甲型H1N1病毒沒有細胞結構,抗生素對病毒不起作用。【點睛】解題的關鍵是理解病毒的形態(tài)結構特點,傳染病的流行和預防措施,特異性免疫的特點。38、(1)傳粉;受精;(2)胚珠;(3)子葉;(4)充足的空氣;(5)A;(6)用保鮮薄膜包裹【解析】試題分析:(1)綠色開花植物要形成果實和種子,必須經過傳粉和受精兩個生理過程.(2)子房受精后的發(fā)育情況為:(3)毛豆種子結構包括種皮和胚,胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉.(4)種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.(5)根據(jù)題意和圖示分析可知:毛豆種子在適宜的條件下,通過細胞呼吸分解有機物,釋放能量,供生命活動需要,種子萌發(fā)并生長;當幼葉出現(xiàn)后,能通過光合作用合成有機物.(6)食品保鮮的方法很多,新鮮水果用保鮮薄膜包裹是一種簡單有效的保存措施,新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長存放時間,其主要原因是保鮮膜隔絕空氣,使保鮮膜內缺乏氧氣,可以降低新鮮水果內細胞的呼吸作用,減少有機物的分解,利于蔬菜水果的保存.解:(1)花開放后需要經過傳粉和受精兩個過程才能結出果實和種子.(2)種子是由子房內的胚珠發(fā)育而來,植物體的一個果實中含有種子的多少取決于一個子房中胚珠的數(shù)目的多少.(3)毛豆屬于雙子葉植物,其營養(yǎng)物質儲存在子葉里.(4)土壤變得疏松,增加了土壤中的空氣,有利于種子萌發(fā).因此農民伯伯在播種前,需要通過耕和耙使土壤變得疏松.這是因為種子的萌發(fā)需要充足的空氣.(5)由于種子在萌發(fā)過程中,只能進行呼吸作用,分解有機物,所以干重減少;當?shù)?天子葉展開后,能進行光合作用,合
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