學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院《體育休閑項(xiàng)目的策劃與管理》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于經(jīng)常參加劇烈運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，以下哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的補(bǔ)充尤為重要：（）A.碳水化合物B.脂肪C.維生素D.礦物質(zhì)2、在田徑比賽的100米短跑中，運(yùn)動(dòng)員起跑反應(yīng)時(shí)間低于多少會(huì)被判定為搶跑？（）A.0.1秒B.0.2秒C.0.3秒D.0.4秒3、在籃球比賽中，如果一名球員在防守時(shí)拉拽對(duì)方球員的球衣，裁判員應(yīng)該如何判罰？（）A.判罰犯規(guī)，對(duì)方罰球B.判罰技術(shù)犯規(guī)C.只給予口頭警告D.不做判罰4、在足球比賽中，如果守門(mén)員在罰球區(qū)內(nèi)用手接了對(duì)方球員用頭頂回來(lái)的球，裁判員應(yīng)該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.不做判罰，比賽繼續(xù)D.判罰點(diǎn)球5、在武術(shù)套路表演中，動(dòng)作的規(guī)范性和表現(xiàn)力都很重要。如果一名選手動(dòng)作規(guī)范但表現(xiàn)力不足，會(huì)對(duì)其成績(jī)產(chǎn)生怎樣的影響？（）A.會(huì)嚴(yán)重影響成績(jī)，導(dǎo)致排名靠后B.會(huì)有一定影響，但不是決定性的C.只要?jiǎng)幼饕?guī)范，表現(xiàn)力不重要D.取決于評(píng)委的個(gè)人喜好6、足球比賽中，守門(mén)員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳故意回傳的球，裁判員應(yīng)該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.不做判罰，比賽繼續(xù)7、在足球比賽中，如果裁判員判罰了點(diǎn)球，主罰隊(duì)員在助跑過(guò)程中突然停頓，然后再射門(mén)，進(jìn)球是否有效？（）A.有效B.無(wú)效，重新罰球C.由裁判根據(jù)情況決定D.無(wú)效，對(duì)方發(fā)球門(mén)球8、在籃球比賽中，進(jìn)攻隊(duì)員在運(yùn)球過(guò)程中球碰到自己的腿部后繼續(xù)運(yùn)球，裁判員應(yīng)如何判罰？（）A.繼續(xù)比賽，不做判罰B.判進(jìn)攻隊(duì)員兩次運(yùn)球違例C.判進(jìn)攻隊(duì)員帶球走步違例D.判進(jìn)攻隊(duì)員技術(shù)犯規(guī)9、游泳是一項(xiàng)全身性的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，以下哪種泳姿相對(duì)更容易掌握？（）A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳10、進(jìn)行健身氣功鍛煉時(shí)，以下哪種心態(tài)對(duì)于達(dá)到良好的鍛煉效果最為重要？（）A.心浮氣躁B.平靜專注C.緊張焦慮D.漫不經(jīng)心11、在籃球比賽中，防守隊(duì)員在防守時(shí)可以采用各種合法的動(dòng)作和策略。以下哪種防守動(dòng)作是犯規(guī)的？（）A.用手臂阻擋進(jìn)攻隊(duì)員的移動(dòng)B.緊貼進(jìn)攻隊(duì)員，用身體對(duì)抗C.伸手搶斷對(duì)方手中的球D.提前站在進(jìn)攻隊(duì)員的前進(jìn)路線上造成阻擋12、在羽毛球比賽中，如果雙方比分達(dá)到29平，接下來(lái)哪一方先得到30分就獲勝嗎？（）A.是的B.不是，要領(lǐng)先2分才能獲勝C.重新開(kāi)始比賽D.由裁判決定13、在乒乓球比賽中，當(dāng)雙方比分達(dá)到11平后，以下關(guān)于后續(xù)比賽的規(guī)則描述，正確的是：（）A.誰(shuí)先領(lǐng)先2分誰(shuí)就獲勝B.誰(shuí)先得到13分誰(shuí)就獲勝C.雙方輪流發(fā)球，每輪發(fā)1個(gè)球，直到一方領(lǐng)先2分獲勝D.雙方輪流發(fā)球，每輪發(fā)2個(gè)球，直到一方領(lǐng)先2分獲勝14、在體操比賽中，運(yùn)動(dòng)員在完成一套動(dòng)作時(shí)，落地不穩(wěn)但未摔倒，會(huì)對(duì)成績(jī)產(chǎn)生多大影響？（）A.嚴(yán)重扣分B.輕微扣分C.不扣分D.取消成績(jī)15、在籃球比賽中，如果一名球員在運(yùn)球過(guò)程中球彈起過(guò)高，他用雙手將球接住，然后繼續(xù)運(yùn)球，這算違例嗎？（）A.算，這是兩次運(yùn)球違例B.不算，可以繼續(xù)運(yùn)球C.只有在對(duì)方球員觸球后可以繼續(xù)運(yùn)球D.視比賽的緊張程度而定二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、網(wǎng)球比賽中，球員在發(fā)球時(shí)，將球拋起后決定不發(fā)，只要重新拋球就可以繼續(xù)發(fā)球。（）2、游泳前進(jìn)行充分的熱身活動(dòng)能夠有效降低溺水的風(fēng)險(xiǎn)。（）3、在籃球比賽中，球員在運(yùn)球過(guò)程中球彈起高度超過(guò)肩部不算違例。（）4、對(duì)于想要提高標(biāo)槍成績(jī)的人來(lái)說(shuō)，掌握正確的投擲姿勢(shì)和發(fā)力順序比增加力量訓(xùn)練更關(guān)鍵。這種說(shuō)法是否正確？（）5、在瑜伽的船式中，身體晃動(dòng)是正?，F(xiàn)象，不需要刻意保持穩(wěn)定。（）6、在籃球比賽中，球員在比賽結(jié)束的哨聲響起后投籃命中，得分有效。（）7、在田徑的接力比賽中，傳接棒時(shí)掉棒但隊(duì)員撿起后繼續(xù)比賽，成績(jī)?nèi)匀挥行?，這種情況符合規(guī)則嗎？（）8、在游泳的自由泳項(xiàng)目中，手臂入水時(shí)應(yīng)該是直臂插入水中。（）9、在排球比賽中，球員可以用腳將球踢過(guò)網(wǎng)。（）10、乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員在比賽中球碰到天花板后上臺(tái)，應(yīng)判此球無(wú)效。（）三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述大學(xué)體育與心理健康的關(guān)系。闡述體育運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生心理健康的積極影響，如緩解壓力、增強(qiáng)自信心、改善情緒等，并提出促進(jìn)學(xué)生心理健康的體育教學(xué)策略。2、（本題5分）闡述大學(xué)體育課程中的羽毛球教學(xué)。討論羽毛球在大學(xué)體育課程中的價(jià)值、教學(xué)內(nèi)容和方法以及對(duì)學(xué)生身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力的培養(yǎng)。3、（本題5分）論述大學(xué)體育與大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)的關(guān)系。分析體育活動(dòng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的促進(jìn)作用，以及如何在體育教育中提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。4、（本題5分）探討大學(xué)體育與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)系。分析體育活動(dòng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)作用，以及如何在體育教育中融入創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容。5、（本題5分）論述大學(xué)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的協(xié)同作用。分析大學(xué)體育與其他學(xué)科教育、校園文化建設(shè)等方面的協(xié)同關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在進(jìn)行力量訓(xùn)練時(shí)，比如杠鈴深蹲，如何正確地掌握動(dòng)作要領(lǐng)以避免受傷？同時(shí)，怎樣制定合理的訓(xùn)練