PAGEPAGE2009年廣東湛江中考滿分作文閱讀下面的文字，按提示和要求作文。(70分)有一雙手，它或許屬于我們的親人，我們的朋友，我們的老師，甚至素不相識的路人。它曾經(jīng)牽引著我們告別童年的天真，讓我們懂得生命的意義；它曾見證了我們青春的承諾，讓我們心靈貼得更近；它曾指引我們前進(jìn)的方向，讓我們明白什么才是真、善、美。有一雙手，它或許屬于忙碌的白衣天使，辛勤的農(nóng)民，保家衛(wèi)國的解放軍……它或許屬于蘇軾，屬于牛頓，屬于鄧小平，屬于譚千秋……在歷史的長河中，它把人世間所有的風(fēng)霜雨雪、世事滄桑變成回首時那道回味無窮的風(fēng)景線?！坝幸浑p手”給過你怎樣的體驗、感受，你又有怎樣的認(rèn)識或思考？請寫一篇作文來表達(dá)。作文要求：①可以自選一個角度，但不能離開材料的含意作文；②除詩歌外，文體自選；③題目自擬；④字?jǐn)?shù)不少于600字；⑤文中不要出現(xiàn)可能泄露考生身份的姓名、校名。盛滿陽光的箱子陽光和煦的午后。媽媽坐在陽光里整理她的寶貝箱子，我則在一旁看書。箱子里的“寶貝”一件又一件地被媽媽那一雙手小心翼翼地拿出來，我心不在焉地翻著書頁，眼光卻忍不住斜斜飄落在那些“寶貝”上。媽媽的寶貝，會是些什么東西呢？我好奇地窺望，只見都是些相冊和大小不一的盒子，與我心目中“寶貝”的標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。媽媽那一雙手，卻興致盎然地翻個不停，她一邊翻著，一邊逐件給我講述沉淀在上面的歷史。一件件講下來，那些在我記憶里早已模糊的年代，就在媽媽那雙手的翻動和她看似平靜的講述中重新勾勒出了清晰的輪廓，填滿斑斕的色塊，漸漸鮮活起來。“對了，看這個。”媽媽那雙手，從箱子里翻出一張花花綠綠的卡片來。那上面畫了幾個小娃娃，圈套圈的，顯得很是幼稚拙劣。旁邊歪歪扭扭地寫了一行字，筆畫東倒西歪，藍(lán)色的圓珠筆筆跡因為時間太久，在紙上都有些洇開了?！白寢層肋h(yuǎn)青春美麗……”我一讀就笑了，這多年以前我羞于見人的“墨寶”，怎么成了媽媽的“寶貝”？媽媽也笑了，微微的，像要融進(jìn)陽光里?！翱茨惝?dāng)年寫的字，嘖嘖，多丑?！彼畔逻@張，那雙手又翻出了好幾張，“還有這些，都是你小時候的‘杰作’?！标柟庹赵谏厦?，似乎滲進(jìn)了紙的纖維里，字里行間籠著柔和的光暈。她那一雙手，輕輕地?fù)徇^卡片，如同撫著年幼的我，眼睛亮亮的。我有點驚訝：媽媽居然把它們都留著！那些勉強可以稱為“賀卡”的紙片，有些墨水已經(jīng)化開，有些鉛筆寫的也已經(jīng)被我用橡皮擦得黑糊糊一片。我已經(jīng)不記得當(dāng)年我都是為了什么事，懷著什么心情在卡紙或白紙上畫出這些今天讓我不忍再看的小人，再一筆一畫地寫上這些對那時的我而言已然十分“高級”的賀詞?？墒菋寢?，她笑著，那一雙手接過卡片，小心翼翼放進(jìn)她的寶貝箱子里，然后過了許多年，在溫暖一如往昔的陽光中，咀嚼那些過去的時光，一遍又一遍，一遍又一遍。她都記得吧？我記得的，她不會忘；我不記得的，還是她那一雙手，接過來放進(jìn)心里的箱子，上鎖，藏好，像守護(hù)生命中最瑰麗的珍寶一樣日夜看護(hù)。她坐在陽光里，那雙不再光滑年輕的已經(jīng)結(jié)滿老繭的手，捧著她的寶貝。淡金色的陽光落進(jìn)她的眼睛里，無聲地消融在那烏檀色的深沉中，與她守護(hù)著的無數(shù)回憶一起，化作一首溫柔的愛之歌。我不禁鼻子一酸。何時再為她繪一張賀卡？可我仍然如此拙笨，寫不出氣勢恢弘的贊歌，也調(diào)不出陽光般的色彩，以描繪她暖陽般的愛意，更無法找到那遼闊無疆的紙面，來承載我所想表達(dá)的她給予我的無盡感動！陽光灑落，寂靜無聲。我輕輕蓋上心中那只屬于我的箱子，里面盛滿了久違的感動、重生的記憶，還有媽媽那一雙手，那如陽光般的愛?！緷M分解密】1.線索清晰。文章采用“雙線合一”式的結(jié)構(gòu)，以母親在陽光里翻檢箱子里的寶貝為明線，以母親的雙手撫慰陪伴“我”成長為暗線，共同表現(xiàn)“母親的那雙手，充滿陽光般的愛”的主題。2.內(nèi)容豐富。圍繞中心，文章生動再現(xiàn)了母親在陽光下清理箱中舊物的幾個小場景，穿插“我”對兒時生活的回憶及現(xiàn)在的感慨。無論是人