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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、人們利用“工程菌”生產(chǎn)干擾素的技術(shù)是()
A.克隆技術(shù)。
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
C.細胞融合技術(shù)。
D.生物冷凍技術(shù)。
2、【題文】在培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)在細菌菌落中間有一明顯的空白,該部分可能生活著()A.酵母菌B.甲烷菌C.大腸桿菌D.青霉菌3、為了探究某種植物子的最當(dāng)條件;小帆同學(xué)將不同含水量的該子置22℃的條件下進行萌發(fā),實驗時保持它環(huán)條件宜并相.記錄7植物種子的萌發(fā)情況,果如下示.據(jù)表中數(shù)據(jù)得出下結(jié),正確的)
。種含水量/%203040607080子萌發(fā)率/%81633738681A.該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃B.該實驗表明,植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)C.溫度為22℃時,種子含水量越大,萌發(fā)率越高D.種子萌發(fā)的最適合水量為70%4、動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群是()A.軟體動物B.環(huán)節(jié)動物C.節(jié)肢動物D.棘皮動物5、下列關(guān)于青春期發(fā)育的描述正確的是()A.男生進入青春期一般要比女生早兩年左右B.男女第二性征分別是在精子和卵細胞的刺激下表現(xiàn)出來的C.青春期對異性的關(guān)注是一種不正常的心理表現(xiàn)D.青春期的身高、體重會發(fā)生明顯變化6、玉米的體細胞中有20條染色體,它的葉片細胞、根毛細胞、花粉細胞中的染色體條數(shù)分別為()A.20,20,10B.20,20,20C.10,20,20D.10,10,207、當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)有敵情時,為首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展開來,肛門后面白色分顯露出來,告知同伴,這種行為是()A.社會行為B.防御行為C.攻擊行為D.繁殖行為評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、親代的性狀是通過()遺傳給子代的;在遺傳物質(zhì)中;決定生物性狀的基本遺傳單位是()
A.體細胞。
B.生殖細胞。
C.染色體。
D.基因。
9、下列敘述,正確的是()A.生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象叫做遺傳B.控制生物性狀的遺傳信息儲存在細胞核中C.基因上有特定遺傳效應(yīng)片段叫做DNAD.DNA是主要的遺傳物質(zhì)10、某生物興趣小組同學(xué)為探究“肉湯變質(zhì)的原因”,將圖中兩套裝置分別先用酒精燈加熱煮沸,然后放置室溫冷卻.該實驗中()A.①和②是一組對照實驗B.變量是微生物的有無C.②中的肉湯先變質(zhì)D.肉湯變質(zhì)的根本原因是氣溫過高11、DNA和基因之間的關(guān)系,正確的是()A.DNA和基因共同組成染色體B.一個DNA分子中有多個基因C.一個DNA分子中只有一個基因D.基因是具有特定遺傳信息的DNA片段12、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上;播種時常常選用子粒飽滿;完好無損的種子,其原因是()
A.能進行光合作用。
B.能進行呼吸作用。
C.胚的結(jié)構(gòu)完整。
D.能正常供給種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)物質(zhì)。
評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)13、一?!皦m?!鼻那牡芈湓谝恢惑暗谋成?;細長而閃亮的絲線從“塵埃”中伸出來,開始進入蟋蟀濕潤的身體。在它們生長時,這些絲線還釋放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀體內(nèi)的組織。這些絲線還進一步深入蟋蟀的體內(nèi)。數(shù)日后,這只蟋蟀就成為一只塞滿致命絲線的空殼。然后這些絲線開始向這只死蟋蟀體外延伸。它們長出柄,并且在頂端生有結(jié)狀物。一旦一個結(jié)狀物裂開,就會有數(shù)千粒塵埃般的微粒散發(fā)出來,風(fēng)將帶著它們再次去“犯罪”。
(1)文中所說的“塵?!敝傅氖莀___;“絲線”指的是____.
(2)這種神秘的“塵埃”以及它內(nèi)部長出的“絲線”,與蟋蟀是什么關(guān)系____
(3)文中所說:“風(fēng)將帶著它們再次去‘犯罪’”,含義是____
(4)你認為使蟋蟀致死的是哪種生物____14、人類的色盲癥是一種不可遺傳的變異.______.(判斷對錯)15、具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的________,成員之間有明確的________,有的群體中還形成________.16、病毒不能獨立生活,只能寄生在其他生物的____里,一旦離開了寄主,通常會變成沒有生命活力的____。17、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是____,它是人體和動物的重要營養(yǎng)物質(zhì).18、酸奶是一種健康的發(fā)酵食品;制作酸奶需要多長時間?制作的最適溫度是多少?生物興趣小組打算一探究竟.
(1)制作酸奶需要____菌,這種微生物只能在____的條件下發(fā)酵;因此制作過程中必須密封保存.
(2)為防止雜菌影響,制作酸奶前對容器和原料必須____.
(3)生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一系列探究后,得到如下結(jié)果(表圖):。發(fā)酵時間牛奶狀況2小時呈液態(tài),無酸味4小時呈液態(tài),略帶酸味6小時呈蛋花狀,微酸8小時呈凝固狀,酸度適中10小時呈凝固狀,酸度適中分析結(jié)果可知:制作酸奶以____小時為宜,最佳溫度為____℃左右.
評卷人得分四、判斷題(共1題,共4分)19、巴斯德在著作《自然系統(tǒng)》中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法______(判斷對錯).評卷人得分五、簡答題(共1題,共7分)20、如圖是某家庭的遺傳圖譜。假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性;控制單眼皮的基因(a)為隱性,請據(jù)圖回答:
(1)在遺傳學(xué)上;人類雙眼皮與單眼皮稱為一對______。
(2)4號的性染色體組成為______;其中Y染色體來自______號。父母控制性狀的基因,通過______代代相傳。
(3)若1號是雙眼皮;2號是單眼皮,4號為單眼皮,5號是雙眼皮。1號的基因組成是______,5號的基因組成是______。若6號是單眼皮,5號和6號生下一單眼皮孩子的幾率是______。
(4)若7號和8號是一對龍鳳胎;他們屬于______血親(填“直系”或“旁系”)。
(5)7號和9號是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患______的機會大大增加。評卷人得分六、綜合題(共1題,共9分)21、右圖示酸雨的形成,據(jù)圖回答:(1)圖中A為____等,A來源于(2)酸雨對生物有極大的危害,其中的有害成分是圖中____它呈氣體狀態(tài),可隨大氣流動而漂移,因此,酸雨____(一定或不一定)是本地區(qū)的有害排放物造成的。(3)圖中B的pH比正常雨水的pH____參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】
利用生物(如動物)做“生產(chǎn)車間”;生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器.美國科學(xué)家培育出了能產(chǎn)生治療呼吸道疾病;血友病的奶水的羊,荷蘭科學(xué)家培育出了能產(chǎn)生含人乳鐵蛋白乳汁的牛,我國科學(xué)家培育出了能產(chǎn)生治療血友病乳汁的羊.相信不遠的將來,會有產(chǎn)生抗癌、抗艾滋病乳汁的?;蜓颍?/p>
而最為理想的生物反應(yīng)器是乳房生物反應(yīng)器.轉(zhuǎn)基因技術(shù)指的是:通過人工方式將外源基因整合到生物體基因組內(nèi),并使該轉(zhuǎn)基因生物能穩(wěn)定地將此基因遺傳給后代的技術(shù).把從人身上克隆的某種干擾素基因?qū)氪竽c桿菌,可以通過大腸桿菌生產(chǎn)干擾素,之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞,原因有兩個:首先細菌繁殖較快,基因簡單,其次能夠在較短時間內(nèi)通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品.
故選:B.
【解析】【答案】此題重點考查了現(xiàn)代生物技術(shù);包括四大工程:細胞工程;基因工程、發(fā)酵工程、酶工程,解答時可以從轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)、發(fā)酵技術(shù)方面來切入.
2、D【分析】【解析】
試題分析:有的真菌能引起多種疾??;有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾病,如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細菌性疾病,因此,在細菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)有一區(qū)域沒有細菌生長,該區(qū)域可能生活著青霉菌,其產(chǎn)生的青霉素殺死了該區(qū)域的細菌,選D。
考點:本題考查的是真菌與人類生活的關(guān)系,解答此題的關(guān)鍵是掌握真菌等與人類生活的關(guān)系,了解抗生素的概念以及相關(guān)的內(nèi)容。【解析】【答案】D3、D【分析】解:本驗只是在2的條件下進行不同含水量探究種子萌發(fā)的最適條件;不意味該植物子的溫度為22℃,錯誤.
該探究驗沒有及到氣不同萌率的;所以不能說該植物子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān),B錯誤.
中種子發(fā)芽率數(shù)可知:在環(huán)為22℃時;水量約為70%時,種子芽率最高6.D正.
故:D
種子的環(huán)條件為一定的分適宜溫充的空氣;自身條件是胚完整的;胚活的、種子不在休期以及胚發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì).
從表格中出;唯一同的變量種水量的,其他條件都同.因此探的是種子含水量對種萌發(fā)的影響.
對“適量的水”的“適量了進一步的探究.脫離了以往查的思路,考查立較好【解析】D4、C【分析】解:昆蟲綱;是動物界中種類最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個類群.已知地球上的昆蟲在100萬種以上,約占整個動物界種的2/3.昆蟲屬于動物界;節(jié)肢動物門.所以動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是節(jié)肢動物,可見C符合題意.
故選:C
節(jié)肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多;數(shù)量最大,分布最廣的一個類群.據(jù)此解答.
解答此類題目的關(guān)鍵是知道各種動物的數(shù)量.【解析】C5、D【分析】【分析】本題主要考查青春期的發(fā)育。解答此題的關(guān)鍵是熟知青春期的發(fā)育特點?!窘獯稹緼.男生進入青春期一般要比女生晚兩年左右,故A不符合題意;B.男女第二性征分別是在睪丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素的刺激下表現(xiàn)出來的,故B不符合題意;C.隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化,故C不符合題意;D.青春期是人的身高快速增長的時期,青春期的身高、體重會發(fā)生明顯變化,故D符合題意。故選D?!窘馕觥緿6、B【分析】試題分析:此題考查的是生殖過程中染色體的變化.生物體細胞中的染色體數(shù)目為2N條;生殖細胞中的染色體數(shù)目為N條,受精卵的染色體數(shù)目為2N條.
每種生物的體細胞中;染色體的數(shù)目是一定的,是成對存在的.在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞.精子和卵細胞的染色體數(shù)目比體細胞少一半.受精卵的每一對染色體,都是一條來自父親,一條來自母親.受精卵的染色體數(shù)目與體細胞一樣.玉米的體細胞中有20條染色體,它的葉片細胞;根毛細胞、花粉細胞中的染色體條數(shù)分別為20條,20條,20條.
故選:B.【解析】B7、B【分析】解:防御行為:為了保護自己;防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑;裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。發(fā)現(xiàn)有敵情時,為首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展開來,肛門后面白色部分顯露出來,是通過動作引起同伴的警覺,防御敵害,保護鹿的防御行為。
故選:B。
從行為所具有的適應(yīng)性意義來看;動物的行為分為:取食行為;繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等,據(jù)此答題.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物防御行為的概念.【解析】B二、多選題(共5題,共10分)8、BD【分析】
生物體的各種性狀都是由基因控制的;基因是控制生物性狀的基本單位,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.可見B;D符合題意.
故選:B;D
【解析】【答案】此題考查的是基因在親子代間的傳遞的知識;思考解答.
9、ABD【分析】解:A;親代與子代之間相似的現(xiàn)象稱作遺傳;A正確;
B;染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,B正確;
C;細胞核中有染色體;染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息.DNA上有特定遺傳效應(yīng)片段叫做基因,C錯誤;
D;染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是主要的遺傳物質(zhì);D正確.
故選:ABD.
生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解遺傳變異的概念,理解基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的一個個小片段,這些片段具有特定的遺傳信息,能夠決定生物的某一性狀.【解析】【答案】ABD10、AB【分析】解:本探究實驗中;空氣中的細菌可以進入①玻璃管,不能進入②玻璃管,①就是實驗組,②就是對照組.由于經(jīng)過一段時間后,①內(nèi)有細菌,②內(nèi)無細菌,二者的變量就是細菌.所以實驗中的變量是細菌,①組在實驗過程中所起的作用是對照作用.
AB;①內(nèi)有細菌;②內(nèi)無細菌,二者的變量就是細菌,AB正確;
C;②中的肉湯無微生物;不會先變質(zhì),C錯誤;
D;肉湯變質(zhì)的原因是微生物的生長和繁殖;D錯誤.
故選:AB.;
(1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因;食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌;糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(3)如圖;①是直玻璃管,②是彎玻璃管,空氣可以通過彎玻璃管,但空氣中的細菌不能通過彎玻璃管.
掌握食品腐敗的原因,了解對照實驗的相關(guān)知識,仔細分析題意,就能正確解答.【解析】AB11、BD【分析】解:A;染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,A錯誤;
BC;一個DNA分子中含有多個基因;B正確,C錯誤;
D;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因;基因是具有特定遺傳信息的DNA片段,D正確。
故選:BD。
染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,是主要的遺傳物質(zhì)。主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。
解此題的關(guān)鍵是理解掌握基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段及染色體、DNA和基因之間關(guān)系?!窘馕觥緽D12、CD【分析】
種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).而盡量選用粒大飽滿的種子;這樣的種子胚的結(jié)構(gòu)完整,其中中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì),可使種子萌發(fā)時有充足的營養(yǎng),萌發(fā)出的幼苗更茁壯.
故選:CD.
【解析】【答案】本題考查種子的知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用;解題重點在于理解種子萌發(fā)的條件.
三、填空題(共6題,共12分)13、孢子菌絲寄生孢子隨風(fēng)飄散到適宜的地方,可以重新去感染其他蟋蟀(生物)真菌【分析】【解答】(1)一?!皦m?!鼻那牡芈湓谝恢惑暗谋成喜㈤L出“絲線”進入蟋蟀的體內(nèi);吸收其營養(yǎng)物質(zhì)生長并能繁殖,通過這些可以判定這粒“塵?!睘樯臣毎咦樱敖z線”指的是菌絲。
(2)這種生物靠蟋蟀體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)生活;過的是一種寄生生活。
(3)由于孢子比較輕;可以隨風(fēng)飄動,一旦條件適宜,就可以繁殖新個體,所以文中所說:風(fēng)將帶著它們再次去“犯罪”,含義是孢子隨風(fēng)飄散到適宜的地方,可以重新去感染其他生物.
(4)這種生物由菌絲構(gòu)成;寄生生活,靠孢子繁殖后代,這些是真菌的主要特征,使蟋蟀致死的是真菌。
【分析】本題考查真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)方式,生殖方式等,解答此題需要學(xué)生掌握真菌營養(yǎng)方式、生殖特點和形態(tài)結(jié)構(gòu)知識,具有較強的閱讀理解能力,能在抽象的文字描述中聯(lián)系所學(xué)生物知識,分析歸納出問題答案,具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)邏輯能力。14、╳【分析】解:遺傳是指親子間的相似性;變異是指親子間和子代個體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.人類的色盲是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,是隱性遺傳病,因此是可遺傳的變異;曬黑的皮膚,是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此是不可遺傳的變異.
故答案為:╳.
此題考查的知識點不可遺傳的變異現(xiàn)象.解答時可以從變異的概念和原因方面來切入.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因.【解析】╳15、組織分工等級【分析】【分析】本題考查動物的社會行為。明確社會行為的特點是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹烤哂猩鐣袨榈膭游?,群體內(nèi)部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級。如白蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻,蟻后負責(zé)產(chǎn)卵、雄蟻負責(zé)與蟻后交配、工蟻負責(zé)喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運蟻后產(chǎn)的卵,甚至移動蟻后等,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,它們的行為屬于社會行為。【解析】組織分工等級16、活細胞結(jié)晶體【分析】【分析】此題考查的是病毒的結(jié)構(gòu)及特征。熟知病毒的結(jié)構(gòu)及繁殖方式是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹坎《就猩镆粯樱材苓z傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒,一旦離開就會變成結(jié)晶體。因此,病毒不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞里,一旦離開了寄主,通常會變成沒有生命活力的結(jié)晶體?!窘馕觥炕罴毎Y(jié)晶體17、略
【分析】
由分析可知;人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類;脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素六大類,其中蛋白質(zhì)是人體必需的重要的有機物之一,是構(gòu)成細胞的重要物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸.
故答案為:氨基酸。
【解析】【答案】此題考查的是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)的知識;人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類;脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素六大類,思考答題.
18、乳酸無氧高溫滅菌840【分析】【解答】(1)酸奶是以鮮牛奶為原料;加入乳酸菌發(fā)酵而成,這種微生物只能在無氧的條件下發(fā)酵,因此制作過程中必須密封保存.
(2)為防止雜菌影響;制作酸奶前對容器和原料必須高溫滅菌.
(3)酸奶是以新鮮的牛奶為原料;經(jīng)過巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌(乳酸菌),在20℃﹣30℃,無氧的條件下發(fā)酵,一般1﹣2天時間即可.分析結(jié)果可知:制作酸奶以8小時為宜,最佳溫度為40℃左右.
故答案為:(1)乳酸;無氧;
(2)高溫滅菌;
(3)8;40
【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌.四、判斷題(共1題,共4分)19、×【分析】解:1768年,瑞典著名的植物學(xué)家林奈(CarolusLinnaeus,1707-1778)在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法,按照雙名法,每個物種的科學(xué)名稱(即學(xué)名)由兩部分組成,第一部分是屬名,第二部分是種加詞,種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名,有時命名者的姓名可以省略.雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文,并為斜體字;命名者姓名部分為正體.例如,銀杏(GinkgobilobaL.)中的Ginkgo表示屬名,bilobaL.表示種加詞;即種本名.
故答案為:×
林奈在其撰寫的植物學(xué)史上劃時代的著作-《自然系統(tǒng)》中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法;據(jù)此解答.
注意查閱相關(guān)的資料,了解雙命名法的內(nèi)容,這部分知識是重點,注意掌握.【解析】×五、簡答題(共1題,共7分)20、相對性狀XY1生殖細胞AaAa50%旁系遺傳病【分析】解:(1)在遺傳學(xué)上;人類雙眼皮與單眼皮是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此在遺傳學(xué)上稱為一對相對性狀。
(2)人的性別遺傳過程如圖1:
從圖1看出;男性的性染色體是XY,其中Y染色體來自父親,X染色
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