差生期末班主任評語（精選31篇）

差生期末班主任評語篇1

L楊夢如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成

功是果，你有良好的學習基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的

指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。

2.這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始

終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

3.你膽子較小，探究課上不積極和同學合作交流，老師希望你抓住

每一次鍛煉的機會，在課堂上大膽地發(fā)表自己的見解，拓寬視野。加油

吧！

4.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你

說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的探究

能力老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。聰明

的孩子，如果能時常聽到你的發(fā)言，相信你會更出色！

5.老師常詫異于你收集資料的豐富，表達的流暢。這些都顯示了你

的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的好動和頑皮，

你周圍的同學也對你有意見。要知道，生活就像大海，友情就象大海中

的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和

同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

6?你是一個待人誠懇，心地善良的孩子。你總是認真收集資料，上

課專心聽講。假如你繼續(xù)努力一點一課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋

友多交流，多探討，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里，老師

期待著你的進步！

7.你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，

源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你

知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只耍你能在每

次上課前積極收集資料，上課和小組的同學熱烈探討，你將會是最棒的!

8.你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見

你和別人一樣，有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差,

失去信心?其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心和別的同學合作,

動手操作也很認真。只是上課回答問題的質(zhì)量還不理想，俗話說；世上

無難事。我相信只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，你肯定會

有巨大的進步的!相信嗎？

9.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“科學

家”?？赡阋獙崿F(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮

努力。你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步！

10.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己°你喜歡玩

耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀

飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話；要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛

快。

11.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你一一個漂亮

可愛的小姑娘。你團結(jié)同學，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得

很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好

希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能

做到嗎？

12.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦

的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知

欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，

為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？

13.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看

著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，

可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你

身邊時？

14.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子,

在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你

努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

15.性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過

來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，

不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大

的變化：和同學關(guān)系好了，學習成績也會好的。

16.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心

里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持

之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤

奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者.試試看，老師等你的好消息!

17.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,

并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學

溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

18.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)

度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，

即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家

失望°

19.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看

著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，

可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你

身邊時？

20.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子,

在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你

努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

差生期末班主任評語篇2

1.隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐?/p>

的優(yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓?/p>

彩。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你若能把自己與

大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加

鮮艷！

2.你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄

和男子漢應該具有的胸懷。對待同學，你很仗義，能熱心幫助別人，有

一顆金子般的心。你有聰明的大腦，動手能力很強，老師十分信服你。

但是，有時候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優(yōu)秀

的。

3.你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但

是學習基礎(chǔ)差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方

面存在很大的問題。在今后的學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成

良好的學習習慣。

4.你有一雙會說話的眼睛?：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情;對待

不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這

就是直率的你，也是開朗正直的你Q高二的你，學習更有上進之心，較

之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹

恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。

5.你是一位聰明的學生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明。自習課上,

你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，

課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來

的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴

格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中

去。

6.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因

為你那里盛滿了頑皮熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小

動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，

你總是特別活潑突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學

習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

7.你是一個心地善良樂于助人的好學生°如果你能在課堂上注意

力集中，認真聽講，那你嬴得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜

樣。望這個桂冠早日屬于你！

8.首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤,

怕的是知錯不改6現(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠實勇敢的好學生6

金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明

你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新

生活，使自己成為更加完美的人！

9.經(jīng)過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度

也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即

使遇到困難和挫折，也毫不氣餒Q希望你能樹立信心，不懈努力，別讓

大家失望。

10.你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇

到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際

上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為

功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子

問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被

認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于

成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！

11.你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主

見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強;

憂的是主動性還不夠，學習的專注嚴謹離老師的希望仍有差距.學習是

你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事

你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地

發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑Q

12.在求學的道路中，你難免會遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你

能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的

光彩遮住了前進的方向的話，最終就會與成功無緣!認真把握好你所面

對的機遇，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗，成功將會離

你越來越近。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進！

13.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立

了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣°上課專心聽講

認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你

能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能

主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！

14.瞧你，溫柔可愛，善良友好，是個很受歡迎的男孩子。運動場

上，有你矯健的身姿，體育老師欣賞你。孩子，人各有所長，但也可以

取長補短。只要你多讀課外書，多積累優(yōu)美的故事，相信你的學習成績

也會更上一層樓，你將會成為一個全面發(fā)展的好孩子°努力吧!寶貝！

15.你這個小家伙可真是讓我歡喜讓我憂；我喜歡你課堂上用炯炯

有神的眼睛看著我，滔滔不絕地發(fā)表著自己的見解;喜歡你有感情地朗

讀等等;當你態(tài)度認真時，也能考出非常令人滿意的成績。你是個天生

的樂天派，因此不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。我也相信你

能改掉這些小毛病，你是個好孩子，下學期一定有更出色的表現(xiàn)！

差生期末班主任評語篇3

L潘之豐同學：經(jīng)過一年的成長，你變得更成熟了，而且學習也更

認真了，正因為你認真，你的成績也提高了許多，但是行百里者半九十,

后面的五個月，我們會更累，要做好打持久戰(zhàn)的準備哦。

2.曾憲文同學：今天的你是昨天的你創(chuàng)造出來的，明天的你是什么

樣子，就看你今天如何努力。做任何事都不可能不付H汗水，正因為以

前的輕松才讓自己處于現(xiàn)在的尷尬境地，你現(xiàn)在缺少戰(zhàn)勝自己勇氣，老

師希望在新的一年里有翻天覆地的變化。

3.劉齊同學：依稀還記得你高一時那意氣風發(fā)，信心十足的樣子，

進入高三的頭兩個月里，其實你的狀態(tài)并不是很好，但是最近老師發(fā)現(xiàn)

你早上來得早了，這一點讓我看了很是高興，因為一H之計在于晨，早

晨多讀讀書一定能積累很多知識，而且我相信，臘月嚴冬你都能如此勤

奮，春天來到的時候你也不會懈怠，今年夏天你一定能收獲果實Q

4.宋南滬同學：誠實穩(wěn)重的你，老師愿意把最重要的事交給你，你

一手漂亮的字讓同學們非常羨慕。我很希望你的學習成績也能在新的一

年里有大的突破，理科作業(yè)上主動些，世上最怕就是認真二字，只要你

認真了就沒有做不好的事。

5.漆書凡同學；進入高三了，你開始成長起來了，前幾天我們后了

一則短片《真實的青春沒有逆襲》，現(xiàn)實就是很殘酷，我們每個人都必

須為自己的人生付出相當?shù)膭趧又蟛庞匈Y格笑傲人生°高三你開始變

得勤勞了，盡管先前落下了太多，但沒關(guān)系，憑你的智慧，用高三一年

你一定能翻身，接下來的五個月里，你一定會加倍努力，把以前浪費的

時間補回來。加油!加油！

6.劉程同學：高二的時候，我明顯地發(fā)現(xiàn)你少了些斗志，所以你在

原地踏了很久的步。高三己過一半了，盡管你比先前認真了許多，但是

你現(xiàn)在很吃力。還好時間還有五個月，只要你一如既住地努力下去，你

一定在能創(chuàng)造輝煌。正所渭“亡羊補牢，為時不晚”

7.陳元圣同學：前幾天我們看了一個短片，其中一句話讓人刻骨銘

心，“對我們這樣一位普通人而言，一步落后，將會讓我們今后步步落

后”從別人的故事里我們應該找到自己向前的動力。進入高三以來，你

沒有方向，你沒有為你的未來拼搏過，如果長此以住，你的人生將會變

得越來越黯淡。還有五個月的時間，該是為自己好好拼一把的時候了,

還等什么呢？

8,喻紅同學：你表面上文靜，其實好強，你總不服輸，學習成績也

進步了不少。愿你在新學期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，爭取更大的進步。

9?劉夢琦同學：你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學

風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向著

你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

10.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你一一個漂亮

可愛的小姑娘。你團結(jié)同學，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得

很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好

希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能

做到嗎？

11.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實

學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努

力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取

得好成績，老師期待著你有更大的.進步。

12.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，

一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的

激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為

一名佼佼者，愿意試試嗎？

13.你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要

你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心

做到嗎?老師期待著你的進步。

14.“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,

但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大,

相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

15.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有

心人，只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有

錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

差生期末班主任評語篇4

1、世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好

——步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更

大的回報。

2、你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套

的看法。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你

那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W習成績不斷進步，

老師為你高興為你自豪。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！

3、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的

表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學

習上取得更優(yōu)異的成績的。

4、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能

按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，

老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的

發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

5、該同學性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相

處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。能遵守紀律，喜歡開動腦筋思

考問題，有一定的分析能力。點點滴滴的進步，老師都為他感到高興,

利用最后的時間，努力沖刺吧。

6、該同學尊敬老師團結(jié)同學關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從

老師的教導，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校,

在此說聲辛苦了！紀律觀念強，作業(yè)認真，成績理想。多讀書勤思考，

是他的優(yōu)點Q繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸！

7、能遵守學校的規(guī)章制度，也能參加各項集體活動，完成老師安

排的值日工作，上課時也不違反課堂紀律，但還缺乏學習動力，上課很

少看到你發(fā)言。父母也對你寄予厚望，老師相信你會更加努力！

8、你是個懂事乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件

事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習

上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆

研，相信你定會成為人人羨慕的好干部！

9、有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，樂意為

大家做好事，與同學相處和睦。愛勞動，能吃苦耐勞，值日組長工作認

真負責。學習上也比較努力，只是成績沒有明顯的進步。如果你以后在

做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定會更加出色.

10、婉婷；這學期的你又進了一步!你更加關(guān)心同學，熱愛勞動了,

能積極參加學校組織的各種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛(wèi)生。如

果上課再專心一點，學習再自覺一點，你的表現(xiàn)會更出色。

11、你是一個聰明伶俐活潑好動的小男孩兒。你上進心很強，課堂

上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。看著你熱心地幫

助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場

上我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學年里取得更大的進步！

12、你是我們班上出了名的小畫家。你很能干，但學習貴在堅持,

只要你養(yǎng)成良好的學習習慣，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學習上,

哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著°

13、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中

你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上,

你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你

聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀注重積累和靈活

應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想！

14、x同學：你活潑，可愛，聰明，才藝超群，你知道嗎?你還是一

個善感的孩子，你的情緒很容易波動，老師叮囑你一句：加強定力修養(yǎng)。

古賢蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志。

承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加

油。

15、xx同學：本學期來，老師對你的表現(xiàn)還總體滿意。你學習扎實,

上進心強，與同學相處，愛搞點小鬧劇，但是能接受老師的批評教育，

知錯就改。如果你在學習上更刻苦一點，更主動一點，更虛心一點，你

的潛能將會得到更好地發(fā)揮.

差生期末班主任評語篇5

1,你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的

學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相

信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取，全面發(fā)

展，你會更加完美！

2.如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的

一顆。看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看

著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出

自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女

孩，不要動不動就掉“小金豆”。

3.你是一個非常聰明的學生°課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”

的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助

老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希

望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

4.有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如

果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤

奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松

了一口氣Q

5.你是個聰明性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起

談笑風生，你關(guān)心集體，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這

些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現(xiàn)狀細心

答題有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些°

6,你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利,

平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)

疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強的

領(lǐng)悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日

振翅高飛上云霄。

7?你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。

以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜

樣。拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,

學習刻苦，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自

己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積

極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

8?你擁有聰明才智又不乏刻苦勒奮多思善問，所以你的成績名列前

茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察

過很久，在全班男生中，你屬于做事認真精益求精的那種;你很自信，

這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒,

永遠不放棄追求。

9,在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你

有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦,

肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì)，進入高二以

來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但

是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高鴦遠，踏踏實實做

好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定踏實，提高效率，

準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

10.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀

的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了

榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”“牛津”之類的大學，這

是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現(xiàn)美好的理

想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關(guān)系日益疏

遠，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你

三句話：“三人行，必有我?guī)煛薄笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”“勞動才能

創(chuàng)造一切，相信知錯就改的人會更有發(fā)展.積極進取，全面發(fā)展，你

會更加完美！

11.你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身

邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲

得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定

會和好成績交上朋友的。

12.你聽說過這樣一句名言嗎?不積陛步，無以至千里;不積小流，

無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不

舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良

好的天資。

13.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，

卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，

融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

14.聰穎好學，積極思考善于發(fā)問°性格開朗熱情大方。做事負責

干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后

能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的

挑戰(zhàn)。

15.你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中,

還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同

學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,

把握住自己的今天和明天°

差生期末班主任評語篇6

L你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學

得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，

因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥

醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲」

2.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋

扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你

是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投

入地對待每件事，一定會學有所獲。

3.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在

你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努

力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的.

4.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你

能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如

果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

5.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的

大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，

有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自

己開創(chuàng)出美好的未來呢？

6,這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不

少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂樂

觀，個性豁達，這將有助于你的成功°但記??；千萬別荒廢了學業(yè)，

7.這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的

進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文

明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知

道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之

以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎？

8.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家

愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，

可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。

你身上最大的毛病是什么一“懶:“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”

使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。

9.其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，

你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新，孩子，樹立起必勝的

信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

10.記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興

奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實

純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好

孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助

你的，你的進步是老師最大的欣慰。

11.學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我

們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳

踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資6

12.劉倩：該生為人正直，知書達理，學習刻苦，聽講專心，能很

好的完成老師布置的各項任務。尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，積極

參與班集體的各項活動°希望能繼續(xù)努力，看到自己的優(yōu)點，樹立更高

目標，為考上自己理想的大學而奮斗!加油！

13.你是一個非常出色的孩子!雖然，你這個學期剛到這個班級，但

是你在課堂上能夠積極思考踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草做事馬

虎，經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯誤，希望你今后要嚴以律己，好好的

表現(xiàn)！

14.提到你，老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛!你熱愛班集

體，你積極參加班級組織的各項活動，特別是你讀書時那副投入的神情,

老師都倍受感動!學習中你一直在努力，但還需要加把勁啊，平時少些

貪玩，多些扎實，相信你會更上一層樓的！

15.你是一個活潑熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進

步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學習較以前主動，只要你堅持下去，你

會取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛?。?/p>

16.郭莎：該生性格內(nèi)向，喜歡安靜。學習態(tài)度端正，上課聽講認

真，能很好的完成老師布置的各項任務，較以前進步很大°能尊敬師長,

團結(jié)同學，與大家相處和諧。希望能繼續(xù)努力，克服學習過程中的不足

之處，力爭取得更好的成績!加油！

17.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處,

待人有禮，能虛心接受老師的教導。你能遵守紀律，學習認真，特別是

后段時間，學習勤奮，由于你學習時熱時冷，成績不容樂觀，因此你需

要加倍努力。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真做好

筆記，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

18,翟慶齡：該生性格開朗，樂于助人，學習態(tài)度端正，能按時完

成老師布置的各項任務，尊敬師長，團結(jié)同學，與身邊的人相處和睦。

希望能繼續(xù)努力，克服自己的不足，在以后學習中腳踏實地，力爭取得

更好的成績!相信自己一定行!加油！

19.能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。你

這個學期的成績很讓人擔心，表現(xiàn)也比以前差了。老師知道你也很努力

學習，但你缺少好的學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的

效果。

20.吳子婕：該生本學年以來進步明顯，學習態(tài)度端正，能按時完

成老師布置的各項任務，尊敬師長，團結(jié)同學，與大家相處融洽，參與

班級活動也很積極。希望能繼續(xù)進步，克服自身的確缺點，對自己要求

更加嚴格，力爭更好的成績!加油！

差生期末班主任評語篇7

L你性格內(nèi)向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與

世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的

能力;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習

上，成績優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有

你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會鍛煉

自己。

2.你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆

的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離

了航線，你應撥正航標，做一個全面發(fā)展的好學生。

3.我們班進步最快的要數(shù)你°你的字寫得工整了，課堂上也能積

極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提

高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!老師相信，只要你能

夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路

上你也會取得更大的成功的。

4.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。這學期以來，你心

理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止，

能深入鉆研，逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩(wěn)步提高，我真為

你高興。老師想說的是：在學習中，有時會遇上暫時的困難，對自己要

有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定

可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績會有很

大突破，老師和你一起努力。

5.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關(guān)心班集體，待

人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下，但你的自

制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習

的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。

老師希望你對自己高標準嚴要求，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好

的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人

成績！

6.你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。在老師的心中你是

一個非?？蓯鄣呐?，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進

的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著，看到課堂上，你那專

注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想敢

說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)°如果你能合理地安排時間，耳勤奮些，再嚴謹

些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面

貌高度的熱情投入到學習當中去。

7.你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶

領(lǐng)咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷

的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的

好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這

樣你將會有更大的收獲的。

8.你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;

有較強的集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任

務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業(yè)上出了一些問題，一定要

想辦法改正過來;學習上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較

薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復

習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛

躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望！

9.你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分

析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，

老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了

你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地,

你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。

10.巧者勞，智者憂。你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在

替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面

的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓

大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習

和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多

贊賞的目光。

1L你是一個聰明的學生，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你

竭盡全力。你還有個很大的優(yōu)點，就是愛思考。在課堂上你息能積極主

動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和

同學的好許，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!

老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更

加出類拔萃的！

12.你為人隨和，關(guān)心集體尊重他人善與他人合作，你的身邊總有

很多的朋友。你有強烈的上進心，對自己期望值很高，學習努力，理解

力強，你有良好的思維能力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因

而成績不太穩(wěn)定。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，開

劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自身的浮躁情緒，認認

真真做事，踏踏實實做人，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標。

13.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛

學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加

課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管

理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成

績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

14.你是善良樸實懂事的學生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂

解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，

你積極肯干，不怕苦不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看

在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直

是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，

將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步.

15.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心

里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎?學習是要*持之以恒的，如

果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么,

你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

差生期末班主任評語篇8

L古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家

愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，

可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。

你身上最大的毛病是什么一“懶，“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”

使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。

其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演

得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，

去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

2,記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。

盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,

樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，

請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，

你的進步是老師最大的欣慰。

3.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你

這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒?/p>

你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好

孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努

力吧，老師期待著你更大的進步！

4.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常

忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多

思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個聰

明的學生！

5.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家

愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，

可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。

你身上最大的毛病是什么一“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向；“懶”

使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。

其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演

得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，

去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

6.每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在

心里，多好的學生!，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力,

不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人,只要你學習

專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師

家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢！

7.你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門

口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯

及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

8.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，

并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學

溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

9.你是一個很有上進心的孩子，關(guān)心集體，樂于助人，熱愛勞動，

學習態(tài)度端正，課堂上舉手很積極，作業(yè)也認認真真，學習成績優(yōu)秀。

你很講究個人衛(wèi)生。希望你繼續(xù)保持好的學習態(tài)度，在書寫方面再下功

夫，爭取更大的進步!同時不滿足課內(nèi)知識的學習。

10.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉

著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的

機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

11.你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝，你在班

會課上的表演唱吸引了所芍同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總

是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓

住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆

研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起

來，增強信心，永不厭倦永遠進??！

12.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子?？赡?/p>

有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻

低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你

卻在書包里東尋西找，好蘭天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺

缺，令老師多么失望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么

著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子

里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想

一想，今后該怎么做？

13.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為

你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你

響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在

越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！

14.記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興

奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實

純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好

孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助

你的，你的進步是老師最大的欣慰。

15.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，

喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰

心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不

懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關(guān)心你支持

你!等你的好消息噢！

差生期末班主任評語篇9

1、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉

著嘴不說話6為什么總是那么膽小?缺乏自信，你己失掉了不少成功的

機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

2、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦

的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天費不錯，又有求知

欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，

為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？

3、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉

著嘴不說話6為什么總是那么膽小?缺乏自信，你己失掉了不少成功的

機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

4、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著

的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講

文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你

知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持

之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎？

5、往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家

愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，

可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。

6、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕

你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來

打你的“小報告并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學

都相當重要的東西一上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相

信，你將是最棒的!努力吧！

7、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果

你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，

如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

8、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦

的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天費不錯，又有求知

欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，

為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？

9、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了

不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂

觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記??；千萬別荒廢了學業(yè)。

10、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我

們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳

踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

11、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自己,

誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實

你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自

己。

12、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，

學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,

因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥

醫(yī)生〃那樣，捉掉身上白小懶蟲。〃

13、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉〃沉默

是金〃嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上

的每一個機會。

14、你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候

又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，

待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時

特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要

有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長！

15、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步

明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學，熱

愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還

能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，

希望你繼續(xù)努力，再上一層樓！

差生期末班主任評語篇10

1、〃巧者勞，智者憂C〃你是個有智慧的孩子，所以你無時無刻不

在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受

到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期，你在語文方面的興趣

和學習能力都大大提高，成績也大有起色，真令老師欣喜。最令我開心

的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，你的未來定是陽光燦爛!

2、在老師眼里，你是一個聰明活潑、善于開動、富有進取心的好

學生。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己，只是你沒有認

真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。

3、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，

你總是親切地向老師問好，老師心里好高興;而當你主動問老師問題時,

我更開心。目前你的成績雖然不盡人意，沒關(guān)系，繼續(xù)努力，相信你會

更好的。

4、善良樸實、安靜踏實、與世無爭，這是你給我的第一印象°一

年半來，你也是這樣的述說著自己的學習生活?？墒悄阒绬?我們的

學習是為了更好的面對這個社會，我們應該用什么來面對這個充滿競爭

的社會呢？

5、你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關(guān)心同學，

所以與同學的關(guān)系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習

投入不夠，成績不夠理想，很難過吧。沒關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目

標了嗎。努力還不晚！

6、你是一個有追求的女孩，從你這個學期來的進步來看，你用自

己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩，從你的領(lǐng)悟來看，你

是善解人意的?？墒侨说纳?，不僅僅總是在追求的過程中，而且在追

求中，還要達到目標的。拿出你的努力，加上你的堅持到底吧;拿出你

的聰明，加點堅韌不拔吧，相信你會成功的！

7、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，

喜在心里，多好的學生!你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，"世

上無難事，只怕有心人〃，只要你學習再細心些，主動些，不懂就問。

你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你!

等你的好消息噢！

8、你聰明、穩(wěn)重、文靜、不多言多語，學習也還認真°但老師多

么希望你能專心聽講，多么希望聽到你的高見啊!相信自己，你一定不

會讓老師、家長和你自己失望的！

9、你文靜、踏實，學習認真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看

到你高高舉起的小手。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲,

做得更好！

10s你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂.老師多么希望你

能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧，外面的世界

很精彩!老師期盼著。

11、這學期，你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，積極參加各種有

益的活動，取得了一定的成績。但你也要明白：學習需要勤奮。老師希

望你能學會思考，積極發(fā)言，爭取更大的進步！

12、你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認

真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學習方法也有

待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做

了吧。

13、你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學交往，人緣好。上課

能認真聽講，作業(yè)認真完成，可惜學習缺乏計劃性,。學習方法有待改

進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學習

當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。

14、你活潑、聰明、守紀、好學°課堂上也能聽到你響亮的回答聲.

你認真完成作業(yè)，書寫端正，學習成績優(yōu)異。老師希望你上課時該說的

才說，相信你一定能做到！

15、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，

作業(yè)粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能

彌補不足，爭取更大進步！

16、你很聰明，接受能力特別好，綜合能力強，也因此令人羨慕Q

只是學習不夠刻苦，容易滿足，否則你的成績肯定會更優(yōu)秀。另外你在

課堂上不夠?qū)Ｐ模瑢W習缺乏主動，趕快行動起來吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)

勢，爭取更優(yōu)秀，老師相信你一定能行的。

17s一年之計在于春°你春天播下了勤奮的種子，所以現(xiàn)在品嘗到

了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到非常高興。同時老師也希望你

再接再厲。爭取更上一層樓！

18、一學期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)

也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓！

19、你尊敬師長，團結(jié)同學，自覺遵守紀律，上進心強，學習有較

大進步，老師真為你高興。要是你做事再細致些，多看一些有益的書，

你會取得更優(yōu)異的成績!老師期待著。

20、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰

明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上;

所有老師和同學都知道你想做一位好學生，但著不能只是說說而已，你

要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧！

21、你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關(guān)心集體，課堂上也能看

到你高舉的小手。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閑

話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步！

22、你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律，積極

發(fā)言，積極參加各種有益的活動，這是你的優(yōu)點。老師希望你能認真刻

苦地學習，做到全面發(fā)展。你說好嗎？

23、老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為班長兼英語學習委

員，你工作認真，主動，是老師的得力助手，班級的活動你都能帶頭積

極參與°老師在這里要道一聲；辛苦了，謝謝你!只是老師遺憾你學習

還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮，以你的天資成績應該拉開他

們更大的距離。努力吧，成功是屬于勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛,

鮮花盛開！

24、渴望學習成績的領(lǐng)先，并為之頑強拼搏，你成功了，老師為你

開心;渴望做一個守紀律的學生，身為紀律委員的你只是有時不能約束

自己，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認

為完全不必小題大做，玉不雕不成器，老師是這樣想的Q你認為呢?一

分耕耘一分收獲??！

25、老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老

師企盼著來期在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動聽的回

答聲。

26、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格

開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談,

你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要

知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！

27、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能

協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞

動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練

習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。相信你一定會成才的!

28、老師一直認為你是個很聰明的孩子：思維活躍、學習能力強;

你也一直是個討人喜歡的孩子：機靈可愛，善良真誠，有責任心。但老

師一直都很擔心〃玩〃占據(jù)了你太多的時間和精力，馬上進入生、地會考

的關(guān)鍵時刻，希望你能拿出你的天賦、發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學習的

頂峰。

29、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能

時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事

情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考,

開動腦筋，大膽發(fā)言，書寫工整，語言表達能力強。希望你繼續(xù)努力，

早日成才。

30、你文靜溫和，為人和善。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目。但是

紀律方面需要加強，盡量不要講話Q學習不夠刻苦「如果你能在學習上

再多放一些時間，成績定會上一個臺階。

31、你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自信是你的特點。在學習上，

你能積極思考，開動腦筋，書寫工整，語言表達能力弓雖。但再聰明的人

也需要適當?shù)木毩?，就像一把好刀要時時磨。老師相信只要你信心不倒,

努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的

進步。

32、眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠，老師、家長、親人們

心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你、敏感如你，難道

真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關(guān)心你的人的心痛?未來的路還很

長，前途會很美好，只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現(xiàn)自己獨

特香味與魅力的梅花！

33、你是個文靜可人的女孩。老師喜歡你，因為你的勤學認真和極

強的集體榮譽感;同學喜歡你，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好。

我們相信你會做得越來越好，當然，大膽一點、不懂就問就更好了.

34、有人說，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味。和你相處的時

間里，發(fā)現(xiàn)你也是我們班級的一杯茶，品味之中發(fā)現(xiàn)了你；善良而又真

誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!真希望在未來的日子里，為八(1)

這個大家送來更多的快樂，有你的學習進步，有你的工作成績，有你的

每一個成長的腳步！

35、老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為

你所取得的成績感到高興°老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，

看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步！

36、明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?

還是因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、

你的靈活、你的快樂，你的勤奮、你對工作負責的態(tài)度、你的思想都將

是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧!你的人生定會很精

彩！

37、人不貴于無過，而貴于能改過.瞧，你后半期的進步多大呀！

老師向你表示祝賀！同時，老師希望你能堅持，再多