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文檔簡介

Lesson13

Summeriscoming!知識與技能:

1.能聽懂,會說并正確運用詞語:flowers,grass,leaves,sandals。句子:Whatdoyouliketodoinspring/summer/fall/winter?Iliketo…2.能根據(jù)詞語圖片的提示,對季節(jié)進行簡單的描述。3.能根據(jù)例句介紹自己喜歡的季節(jié)。情感態(tài)度：1.讓學(xué)生體會到英語學(xué)習的樂趣。2.積極參與各種課堂活動,在小組合作中能與其他同學(xué)積極配合和合作。學(xué)習策略：1.在詞語提示下與相應(yīng)的事物進行聯(lián)想。2.積極與他人合作,共同完成學(xué)習任務(wù)。教學(xué)目標:springwarmrainypantsshoesshirt/blousecoldsnowyjacketbootswinterfallcoolwindypantsshoessweatersummerhotsunnyshortssandalsT-shirtWhathappenstotreesindifferentseasons?Manytreesdon’thaveanyleaves.Treeshavenewleaves.Treeshavecool,greenleaves.Treeslosetheirleaves.Whatdoyouliketodoinsummer?lieonthegrasslookatthecloudsLet'stalk!springsummerfallwintergoforawalkswimflyakitemakeasnowmanfunfunfunfunWhatdoyouliketodo?Iliketo…Let’sreadandanswerthequestions.1.WhatdoesJennyliketodo?2.DoesLiMingliketoswim?Shelikestoswim,skipandwearshortsandsandals.No,hedoesn’t.Let’swrite!Ilike_______.Theweatheris___________.Thetrees__________________.Iputonmy_______________.Iliketo_____________________________.Thisismy__________.Howaboutyou?summerhotandsunnyhavecool,greenleavesshortsandsandalslieonthegrassandlookatthecloudssummerfun1.Readthetextthreetimes.

讀三遍課文。2.Introd

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