2025年北師大版八年級科學上冊階段測試試卷含答案_第1頁
2025年北師大版八年級科學上冊階段測試試卷含答案_第2頁
2025年北師大版八年級科學上冊階段測試試卷含答案_第3頁
2025年北師大版八年級科學上冊階段測試試卷含答案_第4頁
2025年北師大版八年級科學上冊階段測試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、下面哪項不是呼吸道的生理功能()A.清潔空氣B.濕潤空氣C.溫暖空氣D.產(chǎn)生嗅覺2、亞硝酸鈉是一種有毒的鹽,其化學式為NaNO2,該物質中氮元素的化合價為()A.+2B.﹣3C.+3D.+53、二氧化錫傳感器能用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測;它的原理是其中的電阻隨一氧化碳濃度的增大而減小.將二氧化錫傳感器接入如圖所示的電路中,則當二氧化錫傳感器所處空間中的一氧化碳濃度增大時,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I發(fā)生變化,其中正確的是()

A.U變大,I變大B.U變小,I變小C.U變小,I變大D.U變大,I變小4、鈾235(其原子核內有92個質子,相對原子質量為235)是核電站的主要燃料,下列有關說法正確的是()A.鈾屬于非金屬元素B.該原子的核電荷數(shù)為92C.該原子核內有51個中子D.該原子核外有143個電子5、在如圖所示的裝置中放有金魚藻;用該裝置可以收集到某種氣體.下列對該氣體的描述不正確的是()

A.通常情況下,密度比空氣稍大B.具有可燃性C.不易溶于水D.能與血紅蛋白結合6、小慧同學切取同一植物且粗細相同的兩枝條;使其長度相等,并將其中一枝條的葉片全部摘除,再分別插入裝有等體積紅色溶液的兩燒杯中,標示為甲;乙兩組,如圖所示.靜置一段時間后,得知兩組的枝條內都有紅色溶液,一組上升5公分,另一組上升1公分.紅色溶液上升5公分的組別及其枝條內出現(xiàn)紅色的主要部位分別是()

A.甲:韌皮部B.甲:木質部C.乙:韌皮部D.乙:木質部7、某物體重為0.5牛,把它放入盛有水的燒杯中,溢出重為0.3牛的水,則它受到的浮力()A.一定為0.3牛B.可能為0.2牛C.一定為0.5牛D.可能為0.4牛評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、如圖所示,通電螺線管附近的小磁針處于靜止狀態(tài),則螺線管A端是____極,電源的D端是____極。

9、水是生命之源,請寫出水的化學式____;請你寫出一條保護水資源的合理建議____.10、如圖所示,是靈敏電流計內部結構示意圖,它的工作原理是利用通電導體在____中會受到____的作用,使指針發(fā)生偏轉,此時如果改變線圈中的電流方向,指針的偏轉方向____(選填“會”或“不會”)發(fā)生改變.

11、如圖所示,兩個重為20N的相同物塊A,B疊放在一起,受到10N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做勻速直線運動,則此時B受到的阻力為____N。12、小華用測力計測得某物體的重力為10N,把物體浸沒在水中時測力計的示數(shù)為0N,則物體受到水的浮力為____N;物體放入水中靜止時它將處于____狀態(tài).13、如圖所示,點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉起來。這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高,體積膨脹,空氣的密度變____,所以熱空氣____(填“上升”或“下降”)形成氣流,氣流流過扇葉時,帶動扇葉轉起來。14、用彈簧測力計、刻度尺和注射器可以粗略測量大氣壓強以如圖14所示為例,求注射器活塞橫截面積的方法是:從針筒上讀出注射器的____,用刻度尺測量注射器____(選填“針筒”或“全部刻度”)的長度;再算橫截面積,實驗時,可先在活塞周圍涂抹潤滑油,然后將其插入針筒中,這樣做有兩個好處;一是減小摩擦;二是____。

15、由甲、乙兩根外形、顏色都相同的鋼棒,兩端沒有任何標記,其中至少有一根是永磁體.現(xiàn)將甲水平放置,手握乙從甲的一端移向另一端,如圖所示,若移動過程中手感到受力均勻,則可以肯定:甲是____,乙是____.

評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)22、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題,共5分)23、在圖中;標出通電螺線管和小磁針的N;S極及磁感線的方向。

評卷人得分六、解答題(共3題,共27分)24、對農民來講,農作物的種子中混有一些雜草的種子是很頭疼的事情.但是這兩種種子在外表面上是不同的,農作物的種子比較光滑,不易吸附小顆粒物,而雜草的種子表面有許多絨毛,能夠吸附靠近它的小顆粒物.現(xiàn)在,給你一些鐵屑和一塊磁鐵,請你替農民把雜草種子從農作物種子中分離出來,說出你的辦法和道理.25、當你在通風不良的室內學習時,時間長了容易出現(xiàn)頭暈、疲勞,課間十分鐘到室外休息一會兒后,會感到精力充沛,你知道這是為什么?26、用一個帶電體去靠近一些小紙屑,會發(fā)生什么現(xiàn)象?為什么?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】此題主要考查的是呼吸道對空氣的處理作用;據(jù)此解答.【解答】解:呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進行氣體交換的場所,呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管,鼻腔黏膜內分布有豐富的毛細血管,能預熱吸入的冷空氣,鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣,鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌,對吸入的空氣起到過濾作用.因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用.沒有產(chǎn)生嗅覺的作用,嗅覺是一種由感官感受的知覺,它由兩個感覺系統(tǒng)參與,即嗅神經(jīng)系統(tǒng)和鼻三叉神經(jīng)系統(tǒng).

故選:D.2、C【分析】【解答】鈉元素顯+1價;氧元素顯﹣2價,設氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)×2=0,則x=+3價.

故選:C.

【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合亞硝酸鈉的化學式進行解答即可.3、A【分析】【解答】電阻R及傳感串聯(lián)在電源兩端;當一氧化碳濃度增大時,傳感器中的電阻減小,由歐姆定律可得電路中的電流增大,故電流表示增大;

因電壓表并聯(lián)在R兩端;故電壓表測量R兩端的電壓,因電流增大,則由歐姆定律可得R兩端的電壓增大,故電壓表示數(shù)變大.

故選A.

【分析】由圖可知,電阻R與二氧化錫傳感器串聯(lián),由題意可知當濃度增大時電阻減小,則由歐姆定律可求得電路中電流的變化,由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得出R兩端的電壓的變化4、B【分析】【解答】A;鈾帶“钅”字旁;屬于金屬元素,故選項說法錯誤;

B;由題意;鈾235原子核內有92個質子,由原子中:核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù),則該原子的核電荷數(shù)為92,故選項說法正確;

C;由題意;鈾235原子核內有92個質子,相對原子質量為235,該原子核內有235﹣92=143個中子,故選項說法錯誤;

D;由題意;鈾235原子核內有92個質子,由原子中:核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù),該原子核外有92個電子,故選項說法錯誤;

故選:B.

【分析】根據(jù)金屬元素名稱一般有“钅”字旁;原子中:核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù),結合題意進行分析解答.5、B【分析】【分析】此題是一道關于生物知識和化學知識結合的綜合題;解題的關鍵是熟知植物體在進行光合作用產(chǎn)生的氣體為氧氣,然后根據(jù)氧氣的性質作出判斷即可.解答此類題型時,應充分結合各個學科之間的聯(lián)系,進行綜合分析,然后得出正確的結論.

【解答】解:金魚藻光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣;而氧氣不易溶于水,可以支持燃燒,密度比空氣的大,人體是依靠血紅蛋白來運輸氧,所以分析所給的選項可以知道,A;C、D敘述是正確的,而B選項的敘述是錯誤的.

故選B.6、B【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道:水分以氣體狀態(tài)從植物體內散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進行,分析作答.解題的關鍵是知道葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官,水分由木質部的導管運輸.

【解答】解:植物體的莖中有木質部;內有導管,可以運輸水和無機鹽,由分析可以知道:植物體內水分和無機鹽運輸?shù)膭恿碜杂谡趄v作用,而進行蒸騰作用的主要器官是葉,甲裝置內的枝條具有葉片,植物的蒸騰作用比較強,不斷的散失水分,從而使枝條的木質部變紅,而將乙的葉片全部摘除,蒸騰作用比較弱,枝條內水分蒸發(fā)的比較慢,因此甲裝置內枝條內紅色液體上升速度快,變紅的部位應該是木質部.

故選:B7、D【分析】【分析】因為燒杯是盛有水的燒杯;對于燒杯里的水的情況不確定,所以首先根據(jù)阿基米德原理,判斷出該物體所受浮力的范圍,然后再進行判斷。本題考查了阿基米德原理的應用,關鍵是正確理解排開的水所受的重力等于溢出水的重力;即要注意物體受到的浮力等于它排開的液體的重力,但并不是等于溢出的液體的重力。

【解答】解:當燒杯中盛滿水時,溢出的水重即為物體所受的浮力大小,即Fmin=G排=G溢=0.3N;

當燒杯中原來沒有盛滿水,把它放入后才溢出的水,則這時若物體漂浮或懸浮在液體中時,物體所受的浮力最大,等于物重,即Fmax=G=0.5N;

因此它受到的浮力范圍為:0.3N~0.5N;只有D選項符合這個范圍。

故答案為:D二、填空題(共8題,共16分)8、s正【分析】【解答】解:由圖可知;小磁針靜止時,S極靠近電磁鐵,由同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引可知電磁鐵B端應為N極,A端為S極;則由右手螺旋定則可知,電流應由左端流入,故電源D端為正極,C端為負極.如圖所示:

【分析】由同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引可知通電螺線管的N、S極,再由右手螺旋定則可知電源的正負極9、H2O工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放【分析】【解答】水的化學式為H2O;水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源,保護水資源的措施有:工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放、合理的施用化肥和農藥等.故答案為:H2O;工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放.

【分析】根據(jù)化學式的寫法解答;水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源,保護水資源的措施有:工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放、合理的施用化肥和農藥等.10、磁場力會【分析】【解答】解:

通電導體在磁場中受到力的作用;靈敏電流計就是利用這一原理工作的,當電流通過線圈時,受到磁場力的作用,電流計指針發(fā)生偏轉;

通電導體在磁場中的受力方向與電流方向和磁場方向都有關系;如果保持磁場方向不變,改變電流方向,線圈受力方向發(fā)生變化,指針的偏轉方向也會改變.

故答案為:磁場;力;會.

【分析】通電導體在磁場中受到力的作用;影響通電導體在磁場中受力方向的因素有:電流的方向和磁場的方向.11、10【分析】【分析】根據(jù)物體受力情況與運動狀態(tài)的關系可知;生活中做勻速直線運動的物體,必受到平衡力的作用;平衡力滿足的條件是:“同一物體”;“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”;根據(jù)平衡力具備的四個條件,可求出物塊受到的阻力大小和方向.靜止的物體或勻速直線運動的物體受平衡力的作用.二力平衡的條件包括四方面:同物、同線、等大、反向.【解答】解:A與B在水平地面上一起做勻速直線運動,故B受到平衡力的作用,在水平方向上,B物塊受到的推力和阻力是一對平衡力;其大小相等,即f=F1=10N;

故答案為:10.12、10|懸浮【分析】【分析】(1)知道物體的重力和浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù),根據(jù)稱重法求出物體受到水的浮力;(2)物體受到的浮力和自身的重力相等時,物體處于漂浮狀態(tài)和懸浮狀態(tài).本題考查了浮力的計算和物體漂浮體積的應用,是一道較為簡單的題目.【解答】解:物體受到水的浮力:F浮=G-F′=10N-0N=10N;

因物體浸沒時受到的浮力和自身的重力相等;

所以;物體放入水中靜止時它將處于懸浮狀態(tài).

故答案為:10;懸?。?3、小|上升【分析】【分析】(1)密度大小的影響因素:物質的種類;溫度、氣壓、狀態(tài).(2)一般情況下;物質不同,密度不同.(3)在相同條件下,溫度越高,體積變大,密度變?。?--4℃的水除外).(4)在相同條件下,針對氣體來講,氣壓越高,體積越小,密度越大.(5)在相同條件下,固態(tài)的密度>液態(tài)的密度>氣態(tài)的密度(水除外).(1)氣體的密度受壓強的影響比較大.(2)液體和固體物質的影響因素主要是物質的種類.【解答】解:點燃蠟燭上方的空氣,吸收熱量,溫度升高,體積膨脹,密度變小,密度小的熱空氣上升,形成對流,吹動扇葉轉動.

故答案為:小;上升.14、容積全部刻度密封性好【分析】【分析】(1)從針筒上讀出其容積V,用刻度尺量出針筒上全部刻度的長度L,根據(jù)公式即可計算出針筒的橫截面積;(2)減小摩擦的方法:從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮,減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動摩擦.(3)只是這一實驗中注射器筒中的空氣不可能完全排出,再者拉動活塞后也可能有少量空氣進入,因此會影響測量的結果.測量大氣壓強的方法有很多,類似的方法主要依據(jù)了這一公式;只要我們在求F與S上多動一些腦筋,你也會想出更多新的方法來的.

【解答】解:求注射器活塞橫截面積的方法是:由圖可知:注射器的全部刻度的長度為L;注射器的體積(容積)為V,則活塞的橫截面積為:

在活塞周圍涂抹潤滑油;這是在壓力一定時,通過減小筒壁與活塞的粗糙程度來減小摩擦的;

實驗時若注射器內空氣沒有排盡;大氣壓等于注射器內壓強加上拉力產(chǎn)生的壓強,這樣會使得測得的大氣壓值偏小.

所以實驗時;可先在活塞周圍涂抹潤滑油,然后將其插入針筒中,這樣做有兩個好處;一是減小摩擦;二是密封性好.

故答案為:容積;全部刻度;密封性好.15、鋼棒|永磁體【分析】【分析】此題可以采用假設的方法去解決.在假設的基礎上;分析兩者之間作用力的變化情況,然后與受力均勻對應,就可以確定哪個物體是磁體.

【解答】解:若甲是磁體;乙是鋼棒.乙從甲的左端移到右端,即從甲的一個磁極,移到另一個磁極,由于磁體的兩端(磁極)部位磁性最強,中間位置磁性最弱.所以,在此過程中,乙受到的作用力是先減小,到甲的中間最小.然后再增大.兩者之間力的大小是變化的.故這種假設是不成立的.

若甲是鋼棒;乙是磁體.在移動過程中,始終是乙的磁極與甲靠近,所以兩者之間的作用力大小不變.故這種假設成立.

故答案為:鋼棒;永磁體.三、判斷題(共7題,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共2分)22、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標,本題將“認識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合.使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗其對以上知識的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論