版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版選修3歷史下冊階段測試試卷411考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、1999年3月24日,以美國為首的北約以“保護(hù)人權(quán)”之名,對南聯(lián)盟發(fā)動了空襲行動,即科索沃戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭表面上看來是北約東擴遇到了南聯(lián)盟擋路,實際上更是美國轟炸歐元的一場金融戰(zhàn)爭,即在歐洲制造緊張局勢,阻止歐洲全融資本的回流,使歐元貶值。這從本質(zhì)上反映了美國要A.保障南聯(lián)盟的人權(quán)B.將南聯(lián)盟納入北約C.經(jīng)濟上打擊歐盟D.維護(hù)美國的霸權(quán)2、1985年以后,美蘇首腦多次會晤,建立了多層次對話機制;1987年美蘇簽署《關(guān)于消除兩國中程和中短程導(dǎo)彈條約》;1991年,兩國簽訂《美蘇關(guān)于削減和限制進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約》,裁軍取得重要進(jìn)展;后來,蘇聯(lián)從阿富汗撤軍,宣布不再干涉東歐事務(wù),同意兩德統(tǒng)一等。這一系列行動表明A.多極化趨勢的出現(xiàn)B.美國的高壓控制C.國際新秩序的建立D.蘇聯(lián)的妥協(xié)退讓3、“德意志民族曾經(jīng)號稱‘思想家和詩人的民族’,也涌現(xiàn)出了一流的科學(xué)家和藝術(shù)家。但是,這個偉大的民族曾在一個狂人的操縱下進(jìn)行過最駭人聽聞的大屠殺。”后者產(chǎn)生的主要原因是A.德意志民族性格的雙重性B.資本主義經(jīng)濟發(fā)展不充分C.傳統(tǒng)的軍國主義和專制主義的影響D.沒有形成一部真正的憲法4、1957年10月,蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星。有評論認(rèn)為美國在空間技術(shù)領(lǐng)域的競爭中又?jǐn)〗o了蘇聯(lián)。人們將美國現(xiàn)行教育制度視為這一切的“罪魁禍?zhǔn)住薄?958年,美國頒布《國防教育法》,要求最大限度地發(fā)展男女青年的智慧和技術(shù),并撥??罱o各州中小學(xué)配備科學(xué)實驗設(shè)備。材料表明A.冷戰(zhàn)推動教育改革B.國會是美國的權(quán)力中心C.蘇聯(lián)科技領(lǐng)先美國D.美蘇積極開展軍備競賽5、“12月18日,天津商會等團體召開市民大會到會者約十萬余人。社會人士李實忱宣布了與日交涉原則:反對會外交涉;取消二十一條;山東權(quán)利無條件收回;滿蒙領(lǐng)土完全。經(jīng)全場同意后,致電張仲述,請其在美仍‘督促專使提魯案于大會討論’。津埠民眾運動達(dá)到高潮?!鄙鲜鍪穼嵃l(fā)生于A.五四運動期間B.巴黎和會期間C.華盛頓會議期間D.開羅會議期間6、下圖是捷克斯洛伐克畫家于1949年以馬歇爾計劃為對象創(chuàng)作的漫畫;圖中人物手中和墻上掛著的繩圈上分別寫著法國;德國、英國等國家名稱。該漫畫的主旨是。
A.諷刺馬歇爾計劃的真實目的B.呼吁法德英退出馬歇爾計劃C.指責(zé)美蘇冷戰(zhàn)阻礙歐洲復(fù)興D.鼓勵本國政府堅持獨立道路評卷人得分二、材料分析題(共8題,共16分)7、(歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)
材料黎以戰(zhàn)爭的起因;總的說來,仍是巴勒斯坦問題爭端的繼續(xù)。以色列入侵黎巴嫩的主要目的是消滅巴勒斯坦解放組織,謀求在黎巴嫩境內(nèi)建立一個親以政權(quán),擠走敘利亞在黎巴嫩的駐軍。巴勒斯坦人為了建立一個自己的國家,于1964年5月成立了巴勒斯坦解放組織,并展開了同以色列的戰(zhàn)爭。巴解游擊隊的基地設(shè)在周圍的阿拉伯國家,主要設(shè)在敘利亞和黎巴嫩等國。1970年,巴解總部和所領(lǐng)導(dǎo)的游擊隊主力由約旦進(jìn)駐黎巴嫩,后來又直接介入黎巴嫩國內(nèi)斗爭,扶植和武裝勢力來打擊親以勢力,逐步控制了黎巴嫩南部和首都貝魯特地區(qū),成為“國中之國”,并構(gòu)筑軍事設(shè)施,不時地向以色列北部地區(qū)出擊和炮轟成為以色列的心腹之患。1982年,以色列覺得時機已到:首先,英阿馬島戰(zhàn)爭爆發(fā),成為國際上關(guān)注的焦點;其次,兩伊戰(zhàn)爭繼續(xù)進(jìn)行,兩國無暇他顧,支持伊朗和支持伊拉克的阿拉伯國家存在矛盾,阿拉伯世界內(nèi)部已五裂;第三,戰(zhàn)爭中可能支持和配合巴解的敘利亞國內(nèi)形勢不穩(wěn)定,且巴;敘間也有矛盾;第四,可以利用黎巴嫩境內(nèi)的親以勢力武裝;第五,歸還西奈半島后,埃、以已達(dá)成和解,埃及不會介入戰(zhàn)爭。
——摘自劉斌《形勢與政策》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;說明以色列發(fā)動對黎巴嫩戰(zhàn)爭的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析黎以戰(zhàn)爭給兩國乃至中東地區(qū)和世界局勢帶來的影響8、閱讀材料;回答問題。
材料20世紀(jì)70年代;美蘇爭相在歐洲部署中程導(dǎo)彈,導(dǎo)致中導(dǎo)問題出現(xiàn)。戈爾巴喬夫上臺后,出于推動新思維改革;改善對美關(guān)系的政治考慮以及推動核裁軍談判、減輕國家經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的經(jīng)濟考慮,對美國作出重大讓步。雙方于1987年12月簽署了《美蘇關(guān)于消除兩國中程導(dǎo)彈和中短在導(dǎo)彈條約》(以下簡稱《中導(dǎo)條約》)。條約規(guī)定將要銷毀的中程導(dǎo)彈數(shù)量,蘇聯(lián)比美國高出一倍,冷戰(zhàn)結(jié)來后,俄羅斯積極推動《中導(dǎo)條約》全球化。伴隨著全球范圍內(nèi)各國陸基中程導(dǎo)彈力量的持續(xù)提升,美國對俄羅斯推動該條約全球化的提案表示支持。俄美推動《中導(dǎo)條約》全球化,主要目標(biāo)在于限制第三國擁有的陸基中程導(dǎo)彈。但是,美俄推動《中導(dǎo)條約》全球化將遭遇一系列阻礙,其前景將十分渺茫。
——據(jù)蔣翎民《中導(dǎo)條、全球化:動因、路徑與前景》整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括美蘇《中導(dǎo)條約》簽署的歷史影響。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析《中導(dǎo)條約》全球化前景渺茫的原因。9、(歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)
材料第一次世界大戰(zhàn)開始時;威爾遜總統(tǒng)立刻號召他的同胞嚴(yán)守中立。這一呼吁得到了普遍的贊成,因為絕大多數(shù)美國人都不希望卷入這場戰(zhàn)爭。然而到了。
1917年時;威爾遜個人卻將這個國家引向戰(zhàn)爭。從中立走向干預(yù)的一個原因是戰(zhàn)備運動-1916年6月3日威爾遜政府通過了《國防法》,這一法案標(biāo)志著戰(zhàn)備運動達(dá)到高潮。運動期間的軍事宣傳使美國人有了參戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。另一個因素則是美國武裝干涉墨西哥沒有多少痛苦和犧牲的軍事行動讓美國人體驗到了樂趣。美國介入戰(zhàn)爭的另一個驅(qū)動因素是美國的金融和工業(yè)一直在向協(xié)約國賒賣軍用物資,如果他們的主顧失敗了,這些金融業(yè)和工業(yè)也將被毀掉。而德國無限制的潛艇戰(zhàn)導(dǎo)致美國人員和艦只的損失也加速了美國的參戰(zhàn)。最后,1917年3月沙皇政權(quán)被推翻使美國有可能加入一個民主國家的聯(lián)盟來反對中歐的專制國家。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括美國從中立到參加一戰(zhàn)的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析美國參戰(zhàn)的影響。10、(歷史選修320世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)
材料威爾遜希望通過其十和平原則實現(xiàn)其充當(dāng)國際譽察的威望。在俄國十月革命的影響下;英;法兩國不得不借助威爾遜的聲望和“中立”的地位,發(fā)表一個空洞的聲明以抵消布爾什維克的影響。十和平原則中第大唱“公開外交”令英法大為惱怒。戰(zhàn)后“英國想利用日本在太平洋上鉗制美國,而美國則想對日本作一定讓步,討取好感,以使拆散‘英日同盟’。因此,雙方都不愿得罪日本”。
于是;德國將在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓與日本。到華盛頓會議召開時,美國提出,“建立在各國共同放棄對中國的軍事和政治擴張,通過密切的國際合作共同分享中國的原料和市場,維持遠(yuǎn)東的和平”。1922年2月,中;日正式簽署《解決山東懸案條約》并被載入華盛頓會議記錄,中國解決了山東問題。
——摘編自馮暉《美國在巴黎和會及華盛傾會議上有關(guān)山東問題的態(tài)度研究述評》(1)根據(jù)材料;分別概括巴黎和會上英;美對日的態(tài)度及其目的。
(2)根據(jù)材料井結(jié)合所學(xué)知識,分析山東問題最終贏得解決的原因。11、材料20世紀(jì)之前50年間,敘利亞一直是奧斯曼帝國的組成部分。一戰(zhàn)后,敘利亞現(xiàn)代國家誕生,但法國殖民當(dāng)局設(shè)法將敘分成6個獨立國,因遭當(dāng)?shù)厝藦娏曳磳Χ吹贸?。二?zhàn)前夕,法國從敘利亞版圖上割走兩塊土地,即黎巴嫩和土耳其南部的哈塔伊省。1946年,敘利亞宣告獨立,但國外各股勢力紛紛施加影響。敘利亞社會在長期多元的族群構(gòu)成中,已形成了自己獨特的社會、文化與宗教模式,但隨著戰(zhàn)爭爆發(fā),沖突矛盾深化。內(nèi)戰(zhàn)使敘利亞成為中東最血腥疆場,擴大了敘國內(nèi)種族、教派裂痕,導(dǎo)致“圣戰(zhàn)”勢力坐大,而且外溢難民、教派與民族矛盾、地緣政治角逐、暴力沖突五大問題,使中東局勢愈發(fā)動蕩。摘編自《百度百科》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;簡析敘利亞內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因。
(2)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓⒗麃唭?nèi)戰(zhàn)造成的影響的認(rèn)識。12、閱讀材料;回答問題。
材料1980年9月;兩伊戰(zhàn)爭爆發(fā)。聯(lián)合國安理會呼吁停戰(zhàn),和平解決爭端。1982,年7月,安理會敦促交戰(zhàn)雙方?;鸪奋?,并派遣觀察團進(jìn)行監(jiān)督。1983年5月,聯(lián)合國派特派團訪問兩伊境內(nèi)遭受軍事攻擊的平民區(qū);1984年3月,又派出調(diào)查團前往調(diào)查是否使用化學(xué)武器,再次呼吁?;?;6月,安理會譴責(zé)了對來往科威特和沙特各港口商船的攻擊。在戰(zhàn)爭期間,美蘇等國向兩伊提供了大量武器,插手地區(qū)事務(wù)。1987年7月20日,安理會通過598號決議,要求兩伊立即?;穑怀奋?、交換戰(zhàn)俘及和平解決沖突,并決定首次引用聯(lián)合國憲章第39、40條的規(guī)定,即如.有一方拒絕執(zhí)行,安理會將“開會審議確保決議獲得遵守的進(jìn)一步措施”。次日,伊拉克宣布予以接受。在各方壓力下,1988年7月18日,伊朗宣布拉受序題圓謎議。8月20日,雙方正式?;?,長達(dá)8年的兩伊戰(zhàn)爭結(jié)束。
——摘編自彭樹智主編《中東國家通史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;說明聯(lián)合國安理會通過598號決議的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價聯(lián)合國在調(diào)停兩伊戰(zhàn)爭中的作用。13、閱讀材料;回答問題。
材料下表五次中東戰(zhàn)爭簡史。
。年份。
事件。
1948—1949
第一次中東戰(zhàn)爭:生存!巴勒斯坦戰(zhàn)爭—建國第二天就面臨亡國威脅的以色列。
1956—1957
第二次中東戰(zhàn)爭:出海口!蘇伊士運河戰(zhàn)爭—比戰(zhàn)爭借口更重要的是出???。
1967
第三次中東戰(zhàn)爭:安全!
六天戰(zhàn)爭—蘇聯(lián)的欺騙促使以色列先發(fā)制人。
1973—1974
第四次中東戰(zhàn)爭:復(fù)仇!贖罪日戰(zhàn)爭—阿拉伯國家處心積慮的復(fù)仇之戰(zhàn)。
1982
第五次中東戰(zhàn)爭:安寧!黎巴嫩戰(zhàn)爭—交戰(zhàn)雙方都在別國的領(lǐng)土上廝殺。
——摘編自謝朝暉、羅慶旺主編《戰(zhàn)后世界重大軍事事件始末》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括造成中東地區(qū)長期戰(zhàn)亂和流血沖突的基本原因。
(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要說明中東戰(zhàn)爭帶來的歷史啟示。14、閱讀材料,回答問題材料海灣地區(qū)因其地緣政治和石油資源的重要性而成為現(xiàn)代世界最重要的戰(zhàn)略地區(qū)之一。美蘇冷戰(zhàn)期間,兩個超級大國都試圖利用該地區(qū)來實現(xiàn)自己的利益最大化。二十世紀(jì)七十年代以來,蘇聯(lián)入侵阿富汗、伊拉克——伊朗戰(zhàn)爭的爆發(fā)、伊朗伊斯蘭革命以及阿拉伯的變化等國際事件引發(fā)了地區(qū)持續(xù)動蕩。為了應(yīng)對復(fù)雜的區(qū)域和國際形勢變化,海灣地區(qū)因其地緣政治和石油資源的重要性而成為現(xiàn)代世界最重要的戰(zhàn)略地區(qū)之一。美蘇冷戰(zhàn)期間,兩個超級大國都試圖利用該地區(qū)來實現(xiàn)自己的利益最大化。二十世紀(jì)七十年代以來,蘇聯(lián)入侵阿富汗、伊拉克——伊朗戰(zhàn)爭的爆發(fā)、伊朗伊斯蘭革命以及阿拉伯的變化等國際事件引發(fā)了地區(qū)持續(xù)動蕩。為了應(yīng)對復(fù)雜的區(qū)域和國際形勢變化,1981年,由科威特、阿聯(lián)酋、卡塔爾、巴林、阿曼和沙特六國聯(lián)合成立了海灣阿拉伯國家合作委員會(簡稱海合會),旨在推進(jìn)經(jīng)濟一體化、加強地區(qū)防務(wù)和安全合作。在兩伊戰(zhàn)爭中,支持國際組織開展調(diào)解,積極呼吁和平解決爭端。在海灣戰(zhàn)爭中,敦促伊拉克軍隊無條件地撤出科威特。在伊拉克占領(lǐng)科威特后,支持多國部隊對伊拉克采取行動,有力保護(hù)了科威特。
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;簡析海合會成立的歷史背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明海合會成立的意義。——摘編自安陽《海灣合作委員會處理地區(qū)危機的方式與作用》評卷人得分三、論述題(共2題,共4分)15、閱讀如下圖示。
史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r,結(jié)合所學(xué),任選一種發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行論證。16、閱讀材料;完成下列要求。
世界歷史上重要的條約或會議。
。時間。
會議或條約。
簡介。
1648年。
《威斯特伐利亞和約》
結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭;確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán);國家領(lǐng)土與國家獨立等原則;形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。
1919年。
《凡爾賽和約》
共15部分;包括440個條款和一項議定書,第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題,協(xié)調(diào)了列強在歐洲;近東和非洲的資本主義世界秩序。
1945年4月。
《聯(lián)合國憲章》
共分19章111條。憲章規(guī)定;聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等;各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。
1968年7月。
《不擴散核武器條約》
宗旨是防止核擴散;推動核裁軍和促進(jìn)和平利用核能的國際合作。截至2002年4月,《不擴散核武器條約》締約國共有187個。
2019年5月。
亞洲文明對話大會。
聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題;共商文明發(fā)展;合作大計,達(dá)成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》
——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約,其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示,并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,言之成理。)評卷人得分四、簡答題(共2題,共20分)17、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。
材料遠(yuǎn)東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣;法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序,即以美;中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè),便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排,即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出:按照聯(lián)合國憲章,安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美(按照國名英文字母先后)為序的。這樣,中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議:可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展,居中的將是中、加等國的法官,英、美法官離庭長更遠(yuǎn)了。
1946年5月2日正式開庭的前一天;庭長宣布,經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意,坐席安排是,庭長右側(cè)為美;中、法等國法官,左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣,英、美兩國法官居中。中國法官表示:“這個安排是荒謬的,它既非按照受降簽字的次序,又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序,亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序,用意何在,殊屬費解。”說畢便憤然離開。
第二天;遠(yuǎn)東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布,最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意,法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準(zhǔn)。
——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國際軍事法庭》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括指出遠(yuǎn)東國際軍事法庭建立的背景;說明遠(yuǎn)東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。
(2)說明中國法官抗?fàn)幍脑?,并加以簡要評價。18、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。
材料我想;如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話,那么您就會正確地理解我的意思:人人都需要和平,無論是還沒有喪失理智的資本家,還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人,都是如此,我們共產(chǎn)黨人從問世之日起,一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的,我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難,而不是把它當(dāng)成兒戲,當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段,更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的,而達(dá)到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人,對各國人民來說是災(zāi)難。
如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福;那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù),而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外,維護(hù)全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè),如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭,那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭,因為美;蘇之間其實并不互相謀求什么,但戰(zhàn)爭將是全球性的,殘酷的、毀滅性的。
——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信(摘錄)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【詳解】
材料“實際上更是美國轟炸歐元的一場金融戰(zhàn)爭,即在歐洲制造緊張局勢,阻止歐洲全融資本的回流,使歐元貶值”體現(xiàn)的是美國借助科索沃戰(zhàn)爭來維護(hù)其金融霸主地位,打壓歐洲的崛起,D正確;AC屬于表象,排除;B說法不符合史實,排除。故選D。2、D【分析】【詳解】
根據(jù)材料“后來,蘇聯(lián)從阿富汗撤軍,宣布不再干涉東歐事務(wù),同意兩德統(tǒng)一等”并結(jié)合所學(xué)可知,隨著經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的加重,蘇聯(lián)做出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)退讓,D項正確;多極化趨勢的出現(xiàn)與材料信息不符合,排除A項;美國的高壓控制并不是蘇聯(lián)做出妥協(xié)的主要原因,排除B項;國際新秩序是逐漸建立中,排除C項。故選D項。3、C【分析】【詳解】
依據(jù)材料“這個偉大的民族曾在一個狂人的操縱下進(jìn)行過最駭人聽聞的大屠殺”結(jié)合所學(xué)可知,這指的是希特勒發(fā)動法西斯戰(zhàn)爭,出現(xiàn)這種情況的歷史根源是德國傳統(tǒng)的軍國主義和專制主義殘余的影響,因此C選項正確。A選項體現(xiàn)的是民族性格的影響,不是歷史根源的影響;B選項錯誤,德國在19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義經(jīng)濟已經(jīng)躍居歐洲前列;D選項錯誤,該表述違背史實,德國在希特勒之前已經(jīng)頒布了《魏瑪共和國憲法》,它是德國歷史上第一部實現(xiàn)民主制度的憲法。故正確答案為C選項。4、A【分析】【詳解】
根據(jù)材料信息可知,在冷戰(zhàn)背景下,美蘇兩國各方面競爭激烈,已延伸到教育領(lǐng)域,A項正確;美國權(quán)力中心是總統(tǒng),排除B項;僅僅依據(jù)蘇聯(lián)在火箭和空間技術(shù)領(lǐng)域一度領(lǐng)先美國,無法得出蘇聯(lián)科技領(lǐng)先美國的總體結(jié)論,排除C項;材料信息并未涉及軍備競賽,排除D項。故選A項。5、C【分析】【詳解】
由材料信息“與日交涉原則”“取消二十一條”“山東權(quán)利無條件收回”“在美”“太會”并結(jié)合所學(xué)知識可知;會議中涉及關(guān)于中國山東問題的交涉問題,“社會人士李實忱宣布了與日交涉原則:反對會外交涉;取消二十一條;山東權(quán)利無條件收回;滿蒙領(lǐng)土完全”說明,當(dāng)時日本已經(jīng)占領(lǐng)山東,由此可知,材料中的史實發(fā)生于華盛頓會議期間,故選C。
【考點定位】20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平·凡爾賽華盛頓體系下的和平。
【名師點睛】本題華盛頓會議為切入點,深入考查考生的閱讀史料,提煉有效信息并進(jìn)行解讀的能力。因此這啟示我們在備考中還要注意培養(yǎng)學(xué)生歷史解釋能力。6、A【分析】【詳解】
由材料可知;代表美國的馬歇爾手中拿著代表束縛和控制法德等西歐國家的繩圈,意在諷刺馬歇爾計劃的目的在于控制西歐國家,故A正確;材料未體現(xiàn)呼吁法德英退出馬歇爾計劃,故B錯誤;材料體現(xiàn)的是馬歇爾計劃,不是美蘇冷戰(zhàn),故C錯誤;材料是諷刺馬歇爾計劃的目的在于控制西歐國家,D項與材料主旨不符,故D錯誤。
【點睛】
本題考查馬歇爾計劃。馬歇爾計劃明為援助歐洲,是為控制西歐,材料中的“繩圈”正體現(xiàn)馬歇爾計劃控制歐洲的目的。二、材料分析題(共8題,共16分)7、略
【分析】(1)依據(jù)材料“巴解總部和所領(lǐng)導(dǎo)的游擊隊主力由約旦進(jìn)駐黎巴嫩;后來又直接介入黎巴嫩國內(nèi)斗爭,扶植和武裝伊斯蘭勢力,打擊親以的基督教勢力,逐步控制了黎巴嫩南部和首都貝魯特地”的信息從民族宗教;領(lǐng)土爭端以及大國插手等角度思考回答。
(2)依據(jù)材料列舉五點并結(jié)合所學(xué)從嚴(yán)重阻礙了中東地區(qū)社會、經(jīng)濟、文化的發(fā)展,給人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難以及加劇地區(qū)局勢的進(jìn)一步緊張等角度思考回答。【解析】(1)原因:歷史上的民族和宗教問題;領(lǐng)土爭端;巴勒斯坦問題;美蘇等大國的插手;借助有利的時機;等。
(2)影響:嚴(yán)重阻礙了中東地區(qū)社會、經(jīng)濟、文化的發(fā)展,給人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難;以色列占領(lǐng)了阿拉伯國家的部分領(lǐng)土,其在中東的合法地位無法得到阿拉伯國家承認(rèn);阿拉伯國家和巴勒斯坦無法通過戰(zhàn)爭收得失地;加劇地區(qū)局勢的進(jìn)一步緊張。8、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)依據(jù)材料“戈爾巴喬夫上臺后;出于推動新思維改革;改善對美關(guān)系的政治考慮以及推動核裁軍談判、減輕國家經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的經(jīng)濟考慮,對美國作出重大讓步?!?、“條約規(guī)定將要銷毀的中程導(dǎo)彈數(shù)量,蘇聯(lián)比美國高出一倍”結(jié)合所學(xué)從緩和了美蘇局勢,有利于維護(hù)世界和平、加劇了美蘇之間的力量失衡、加速推動了蘇聯(lián)國內(nèi)的經(jīng)濟、政治改革、推動歐洲一體化進(jìn)程的加快、推動和平與發(fā)展觀念的深入等方面概括美蘇《中導(dǎo)條約》簽署的歷史影響。
(2)依據(jù)材料“伴隨著全球范圍內(nèi)各國陸基中程導(dǎo)彈力量的持續(xù)提升”、“主要目標(biāo)在于限制第三國擁有的陸基中程導(dǎo)彈。”及當(dāng)時的時代背景結(jié)合所學(xué)從各國陸基中程導(dǎo)彈力量的持續(xù)提升,多極化趨勢的加強、美俄推動條約全球化的目的是限制其他國家發(fā)展,維護(hù)自身的優(yōu)勢、舊的國際政治秩序的影響、霸權(quán)主義、恐怖主義對世界與地區(qū)和平的威脅等方面分析《中導(dǎo)條約》全球化前景渺茫的原因?!窘馕觥浚?)影響:緩和了美蘇局勢;有利于維護(hù)世界和平;加劇了美蘇之間的力量失衡;加速推動了蘇聯(lián)國內(nèi)的經(jīng)濟;政治改革;推動歐洲一體化進(jìn)程的加快;推動和平與發(fā)展觀念的深入。(任答4點即可)
(2)原因:各國陸基中程導(dǎo)彈力量的持續(xù)提升,多極化趨勢的加強;美俄推動條約全球化的目的是限制其他國家發(fā)展,維護(hù)自身的優(yōu)勢;舊的國際政治秩序的影響;霸權(quán)主義、恐怖主義對世界與地區(qū)和平的威脅。9、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)材料“從中立走向干預(yù)的一個原因是戰(zhàn)備運動”;“軍事宣傳使美國人有了參戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備”、“另一個因素則是美國武裝干涉墨西哥讓美國人體驗到了樂趣”、“另一個驅(qū)動因素是美國的金融和工業(yè)一直在向協(xié)約國賒賣軍用物資;如果他們的主顧失敗了,這些金融業(yè)和工業(yè)也將被毀掉”、“德國無限制的潛艇戰(zhàn)導(dǎo)致美國人員和艦只的損失也加速了美國的參戰(zhàn)”、“沙皇政權(quán)被推翻”等信息,概括得出美國從中立到參加一戰(zhàn)的原因。
(2)結(jié)合第(1)問概括出的原因及所學(xué)的知識,概括出影響?!窘馕觥浚?)原因:戰(zhàn)備運動的促進(jìn);軍事宣傳的影響;武裝干涉墨西哥的成功;保護(hù)美國金融業(yè)和工業(yè)的經(jīng)濟利益;德國潛艇戰(zhàn)給美國帶來了損失;俄國二月革命的影響;爭奪勝利果實的需要。
(2)影響:增加了協(xié)約國軍事實力;加速了一戰(zhàn)的結(jié)束;提高了美國的國際地位。10、略
【分析】【詳解】
(1)第一小問依據(jù)材料“英國想利用日本在太平洋上鉗制美國”以及所學(xué)可知英日接近以牽制美國;依據(jù)材料“美國則想對日本作一定讓步;討取好感,以使拆散‘英日同盟’”可知美國的態(tài)度和目的。
(2)依據(jù)材料“建立在各國共同放棄對中國的軍事和政治擴張,通過密切的國際合作共同分享中國的原料和市場,維持遠(yuǎn)東的和平”和所學(xué)從歐美矛盾、美國“門戶開放”政策、中國政府外交策略以及國內(nèi)五四運動斗爭等回答?!窘馕觥浚?)態(tài)度及目的:英國與日本接近;組建“英日同盟”,其目的是利用日本在太平洋上的勢力鉗制美國。美國對日本作一定讓步,其目的是要拆散威脅自己在遠(yuǎn)東和太平洋利益的“英日同盟”。
(2)原因:歐美列強與日本在亞太地區(qū)的擴張方面矛盾激化;美國“門戶開放、機會均等”的侵華原則得到列強認(rèn)可;中國推行了靈活務(wù)實的外交方略;五四運動以來,中國民族意識的高漲和民族解放運動的推進(jìn)。11、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)根本原因:根據(jù)材料“敘利亞社會在長期多元的族群構(gòu)成中;已形成了自己獨特的社會;文化與宗教模式”可知,敘利亞種族宗教認(rèn)同超過國家認(rèn)同,缺乏統(tǒng)一民族認(rèn)同感。歷史原因:根據(jù)材料“法國從敘利亞版圖上割走兩塊土地,即黎巴嫩和土耳其南部的哈塔伊省”“1946年,敘利亞宣告獨立,但國外各股勢力紛紛施加影響”可知,西方殖民國家等外國勢力的干涉阻礙敘利亞的統(tǒng)一進(jìn)程,加劇內(nèi)部矛盾。直接原因:根據(jù)所學(xué)知識可知,敘利亞政府和政府反對派矛盾沖突嚴(yán)重,和平談判失敗。
(2)認(rèn)識:根據(jù)材料“內(nèi)戰(zhàn)使敘利亞成為中東最血腥疆場,擴大了敘國內(nèi)種族、教派裂痕而且外溢難民、教派與民族矛盾”可知,戰(zhàn)爭對敘利亞造成了嚴(yán)重災(zāi)難,國家分裂更嚴(yán)重,難民問題、教派民族矛盾深化;根據(jù)材料“地緣政治角逐、暴力沖突五大問題,使中東局勢愈發(fā)動蕩”可知,造成的地緣政治角逐加劇中東的動蕩局勢;根據(jù)所學(xué)知識可知,戰(zhàn)爭警醒世人珍惜和平,應(yīng)采取和平方式而非戰(zhàn)爭暴力方式解決爭端矛盾問題。【解析】(1)根本原因:敘利亞種族宗教認(rèn)同超過國家認(rèn)同;缺乏統(tǒng)一民族認(rèn)同感。歷史原因:西方殖民國家等外國勢力的干涉阻礙敘利亞的統(tǒng)一進(jìn)程,加劇內(nèi)部矛盾。直接原因:敘利亞政府和政府反對派矛盾沖突嚴(yán)重,和平談判失敗。
(2)認(rèn)識:對敘利亞造成了嚴(yán)重災(zāi)難,國家分裂更嚴(yán)重,難民問題、教派民族矛盾深化;造成的地緣政治角逐加劇中東的動蕩局勢;警醒世人珍惜和平,應(yīng)采取和平方式而非戰(zhàn)爭暴力方式解決爭端矛盾問題。12、略
【分析】【詳解】
(1)由材料“聯(lián)合國安理會呼吁停戰(zhàn)再次呼吁?;穑?月;安理會譴責(zé)了對來往科威特和沙特各港口商船的攻擊”可知,其背景為此前多次調(diào)解無效;由材料“訪問兩伊境內(nèi)遭受軍事攻擊的平民區(qū)調(diào)查是否使用化學(xué)武器”并結(jié)合所學(xué)可知,在598號決議通過前,兩伊戰(zhàn)爭的交戰(zhàn)雙方損耗巨大,傷亡慘重;由材料“譴責(zé)了對來往科威特和沙特各港口商船的攻擊”可知,其背景為戰(zhàn)爭影響到非交戰(zhàn)國,造成地區(qū)局勢動蕩;由材料“在戰(zhàn)爭期間,美蘇等國向兩伊提供了大量武器,插手地區(qū)事務(wù)”可歸納為美蘇介入使戰(zhàn)爭形勢更為復(fù)雜。
(2)由材料“次日,伊拉克宣布予以接受雙方正式?;穑L達(dá)8年的兩伊戰(zhàn)爭結(jié)束”可知,聯(lián)合國在解決兩伊爭端,維護(hù)地區(qū)和平與安全方面發(fā)揮了積極的作用;由材料中聯(lián)合國多次呼吁停戰(zhàn)失敗的經(jīng)歷可知,聯(lián)合國的調(diào)停作用是有限的,缺乏足夠約束力。【解析】(1)此前多次調(diào)解無效;交戰(zhàn)雙方損耗巨大;傷亡慘重;戰(zhàn)爭影響到非交戰(zhàn)國,造成地區(qū)局勢動蕩;美蘇介入使戰(zhàn)爭形勢更為復(fù)雜。
(2)解決兩伊爭端,積極維護(hù)地區(qū)和平與安全;調(diào)停作用有限,缺乏足夠約束力。13、略
【分析】【詳解】
(1)基本原因:根據(jù)材料“巴勒斯坦戰(zhàn)爭—建國第二天就面臨亡國威脅的以色列”“蘇伊士運河戰(zhàn)爭-比戰(zhàn)爭借口更重要的是出海口”“蘇聯(lián)的欺騙促使以色列先發(fā)制人”“贖罪日戰(zhàn)爭-阿拉伯國家處心積慮的復(fù)仇之戰(zhàn)”等信息;從民族矛盾;宗教對立、領(lǐng)土和文化歷史遺跡的歸屬糾紛、國際力量的介入等方面進(jìn)行概括。
(2)歷史啟示:結(jié)合所學(xué)知識,從戰(zhàn)爭帶來災(zāi)難和痛苦、戰(zhàn)爭解決不了雙方的矛盾、和平談判是解決問題的重要途徑等角度進(jìn)行回答?!窘馕觥浚?)基本原因:民族矛盾;宗教對立;領(lǐng)土和文化歷史遺跡的歸屬糾紛;國際力量的介入。
(2)歷史啟示:戰(zhàn)爭給交戰(zhàn)雙方帶來災(zāi)難和痛苦;戰(zhàn)爭解決不了雙方的矛盾;和平談判是解決問題的重要途徑。14、略
【分析】【詳解】
(1)背景:根據(jù)材料“海灣地區(qū)因其地緣政治和石油資源的重要性而成為現(xiàn)代世界最重要的戰(zhàn)略地區(qū)之一?!笨赏瞥龊车貐^(qū)戰(zhàn)略地位重要;石油資源豐富;根據(jù)材料“美蘇冷戰(zhàn)期間;兩個超級大國都試圖利用該地區(qū)來實現(xiàn)自己的利益最大化?!笨赏瞥隼鋺?zhàn)時期美蘇對海灣地區(qū)的爭奪;根據(jù)材料“二十世紀(jì)七十年代以來,蘇聯(lián)入侵阿富汗;伊拉克——伊朗戰(zhàn)爭的爆發(fā)、伊朗伊斯蘭革命以及阿拉伯的變化等國際事件引發(fā)了地區(qū)持續(xù)動蕩?!笨赏瞥龅貐^(qū)局勢持續(xù)動蕩。
(2)意義:根據(jù)材料“為了應(yīng)對復(fù)雜的區(qū)域和國際形勢變化”“旨在推進(jìn)經(jīng)濟一體化、加強地區(qū)防務(wù)和安全合作?!笨赏瞥鲇欣诘貐^(qū)安全與穩(wěn)定;促進(jìn)區(qū)域集團化的發(fā)展;根據(jù)材料“在兩伊戰(zhàn)爭中,支持國際組織開展調(diào)解,積極呼吁和平解決爭端?!笨赏瞥鐾苿恿说貐^(qū)爭端的和平解決;根據(jù)材料“在海灣戰(zhàn)爭中,敦促伊拉克軍隊無條件地撤出科威特。在伊拉克占領(lǐng)科威特后,支持多國部隊對伊拉克采取行動,有力保護(hù)了科威特?!笨赏瞥鼍S護(hù)了海灣地區(qū)國家的利益?!窘馕觥?1)背景:海灣地區(qū)戰(zhàn)略地位重要;石油資源豐富;冷戰(zhàn)時期美蘇對海灣地區(qū)的爭奪;地區(qū)局勢持續(xù)動蕩。
(2)意義:有利于地區(qū)安全與穩(wěn)定;推動了地區(qū)爭端的和平解決;維護(hù)了海灣地區(qū)國家的利益;促進(jìn)了區(qū)域集團化的發(fā)展。三、論述題(共2題,共4分)15、略
【分析】【分析】
【詳解】
材料中“經(jīng)濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟全球化的三次高潮和經(jīng)濟全球化的三次挫折。首先,提出觀點是經(jīng)濟全球化的三次高潮。然后論證,根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”,而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期,因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初,第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力,經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”,而這一時間段則正好是第三次科技革命,因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論:世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟全球化,使之出現(xiàn)波動?!窘馕觥坑^點:經(jīng)濟全球化經(jīng)歷了三次挫折。
論證:17—18世紀(jì);殖民戰(zhàn)爭頻繁,從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭,國際貿(mào)易受挫,全球化一度陷入停頓。1914—1945年,爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn),1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機,各國實施貿(mào)易保護(hù)主義,經(jīng)濟全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后,美蘇爭霸,兩極格局對峙,全球化受阻。
結(jié)論:近代以來,世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。16、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料主旨可以得出論點構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關(guān)鍵。論證過程可以結(jié)合材料信息從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年建筑工程職稱考試結(jié)構(gòu)設(shè)計與施工管理操作題集
- 2026年網(wǎng)絡(luò)安全情報分析中級測試題網(wǎng)絡(luò)威脅與防御策略
- 2026年Java編程語言高級認(rèn)證考試題集
- 云計算系統(tǒng)構(gòu)建要點
- 木工證考試試題及答案
- 心理變態(tài)學(xué)測試題及答案
- 2025年吊車司機安全培訓(xùn)考試試題附答案
- CCAA - 2023年10月質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)答案及解析 - 詳解版(65題)
- 雨課堂學(xué)堂在線學(xué)堂云《多元統(tǒng)計與SPSS軟件應(yīng)用(山西醫(yī)科)》單元測試考核答案
- 2025年債市啟示錄:框架的貧窮
- (一模)鄭州市2026年高中畢業(yè)年級(高三)第一次質(zhì)量預(yù)測數(shù)學(xué)試卷(含答案及解析)
- 2026中央廣播電視總臺招聘124人參考筆試題庫及答案解析
- 眼科護(hù)理與疼痛管理
- 2026年中國聚苯乙烯行業(yè)市場深度分析及發(fā)展前景預(yù)測報告
- 43-麥肯錫-美的集團績效管理模塊最佳實踐分享
- 航空發(fā)動機的熱管理技術(shù)
- 電商平臺一件代發(fā)合作協(xié)議
- 2025年綜合行政執(zhí)法部門招聘《職業(yè)能力綜合應(yīng)用能力》模擬試卷及答案
- 學(xué)前奧數(shù)考試題型及答案
- 屋面光伏陽光棚施工方案
- 海島型景區(qū)游客環(huán)境責(zé)任行為的影響機制研究-三亞蜈支洲島景區(qū)為例
評論
0/150
提交評論