2025年北師版九年級物理寒假復(fù)習(xí) 第02講《10.2內(nèi)能》_第1頁
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答案第=page11頁,共=sectionpages22頁第02講《10.2內(nèi)能》(分層練習(xí))(原卷版)一、單選題1.圖所示的四個實(shí)例中,與搓手取暖改變物體內(nèi)能的方式相同的是()A.揚(yáng)湯止沸 B.釜底抽薪C.鉆木取火 D.炙手可熱2.5月31日是“世界無煙日”,吸煙有害健康已成為同學(xué)們的共識,會議室里貼了如圖的標(biāo)志,這主要是考慮到在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,這是因?yàn)椋?/p>

)A.分子在不停地運(yùn)動 B.分子間有引力C.分子間有斥力 D.物質(zhì)是由分子組成的3.在“三星堆遺址”的出土文物中,發(fā)現(xiàn)了用極薄的金箔貼飾的精美“金器”——黃金面具,如圖所示是電子顯微鏡下的一些金原子。下列有關(guān)金原子的說法正確的是()A.金是否處于固態(tài)可以從其原子的排列方式上進(jìn)行推斷B.人們也可以用肉眼和光學(xué)顯微鏡分辨出它們C.這些金原子是保持靜止不動的D.金原子之間有間隙,說明金原子間只有斥力4.如圖所示的實(shí)驗(yàn)或事例中,屬于通過熱傳遞途徑改變物體內(nèi)能的是()A.壓縮空氣的過程 B.太陽能加熱水C.鉆木取火 D.搓手取暖5.如圖所示,向試管內(nèi)倒入少量水,用膠塞蓋住試管口,然后將試管固定在鐵架臺上。用酒精燈給試管加熱一段時間后,膠塞從試管口飛出,試管口附近出現(xiàn)白霧。關(guān)于這個實(shí)驗(yàn),下列敘述中正確的是()A.酒精燈給試管中的水加熱是通過做功的方式改變了水的內(nèi)能B.試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子彈出時,水蒸氣的內(nèi)能向塞子的機(jī)械能轉(zhuǎn)化C.水蒸氣對塞子做功時,水蒸氣的內(nèi)能增加,溫度升高D.試管口出現(xiàn)的白霧是空氣中的水蒸氣汽化形成的6.關(guān)于分子動理論及有關(guān)現(xiàn)象,下列說法中不正確的是()A.紅墨水在熱水中擴(kuò)散得比冷水中快,說明熱水比冷水的分子運(yùn)動更劇烈B.水和酒精混合后總體積變小,說明分子之間存在間隙C.鐵塊很難被壓縮,說明分子之間存在相互作用的斥力D.海波熔化的過程中,吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能不變7.下列實(shí)例中,通過做功的方式使物體內(nèi)能增加的是()A.倒入熱牛奶的杯子燙手 B.放入冷水中的熱雞蛋變涼C.燒水時,水蒸氣把壺蓋頂起 D.鋸木頭時,鋸條溫度升高8.關(guān)于內(nèi)能、溫度、熱量,下列說法:①物體內(nèi)能增大,可能是從外界吸收熱量;②物體具有的內(nèi)能就是物體具有的熱量;③0℃的冰塊變?yōu)橥瑴囟鹊乃?,?nèi)能不變;④物體內(nèi)能減少時,溫度可能不變;⑤熱量從高溫物體傳給低溫物體,所以熱傳遞具有方向性;⑥相同質(zhì)量、相同溫度的物體,內(nèi)能一定相同;⑦物體的內(nèi)能增大,含有的熱量一定增加;⑧鋸條鋸木板時,鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能減少。正確的是()A.①③⑦ B.①④⑦ C.①④⑤ D.②④⑧二、填空題9.如圖所示是同種物質(zhì)的三種不同狀態(tài)下的分子結(jié)構(gòu),其中丙圖表物質(zhì)處于態(tài)(選填“固”、“液”或“氣”),物質(zhì)從丙圖變化到乙圖時時,組成物質(zhì)的體積變大,分子間作用力(選填“變大”、“變小”或“不變”),在這一變化過程中要(選填“吸收”或“放出”)熱量。10.2021年12月9日,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行太空授課,如圖所示,王亞平在水球中注入藍(lán)色液體后整個水球很快就變成了藍(lán)色,這屬于現(xiàn)象;水球在空中沒有散開說明分子間存在。11.把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計(jì)的下面,如圖所示,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)。使玻璃板水平接觸水面,然后稍用力向上提,彈簧測力計(jì)的示數(shù)會(選填“變大”“變小”或“不變”)。這個現(xiàn)象說明分子之間存在(選填“引力”或“斥力”),50mL的水和50mL的酒精混合后,體積小于100mL,說明分子間存在。12.木頭被子彈擊中后,彈孔處往往會有焦灼的痕跡。這是因?yàn)槟绢^被子彈擊中后,子彈克服摩擦做功,能轉(zhuǎn)化為能,使木頭的能增大,溫度。13.長安臊子面是鄉(xiāng)村的一道民間特有美食,臊子在制作過程中,很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味,這是由于分子在運(yùn)動,將一碗臊子面端起來感覺很燙手,是通過的方式增加了手的內(nèi)能。14.如圖一只瓶子,內(nèi)裝一些鐵屑。我們既可以通過振蕩,也可以通過加熱,使鐵屑的溫度升高,內(nèi)能增大。從改變物體內(nèi)能的方法來看,前者是通過方法,后者是通過方法來增大鐵屑的內(nèi)能。如果你沒有看到內(nèi)能改變的過程。僅憑鐵屑溫度的改變,能否確定采用了什么方法改變了鐵屑的內(nèi)能?(選填“能”或“不能”),這是因?yàn)?。三、簡答題15.百善孝為先,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如圖小華用熱水給爸爸泡腳,同時用手搓腳,爸爸感覺腳很快就熱了,請你解釋此現(xiàn)象。四、實(shí)驗(yàn)題16.小明學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的過程中完成了下面幾組小實(shí)驗(yàn)(1)如圖甲所示裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣,為了讓實(shí)驗(yàn)更可靠,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是(選填“A”或“B”)瓶.為了觀察到明顯的現(xiàn)象,抽掉玻璃板后需要等待約(選填“1min”或“10min”);(2)如圖(1)實(shí)驗(yàn)是水和酒精混合前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,主要說明了;(3)圖(2)實(shí)驗(yàn)中,圖a是一個鐵絲圈,中間較松弛地系著一根棉線,圖b是浸過肥皂水的鐵絲圈,圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊,圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了,棉線被拉向右邊,這個實(shí)驗(yàn)說明了;(4)如圖B所示,分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水,可以看到水瓶中墨水?dāng)U散的快,這說明跟溫度有關(guān)。

第02講《10.2內(nèi)能》(分層練習(xí))(解析版)一、單選題1.圖所示的四個實(shí)例中,與搓手取暖改變物體內(nèi)能的方式相同的是()A.揚(yáng)湯止沸 B.釜底抽薪C.鉆木取火 D.炙手可熱【答案】C?!窘馕觥看晔秩∨峭ㄟ^做功的方式改變內(nèi)能;A.揚(yáng)湯止沸是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能,故A不符合題意;B.釜底抽薪是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能,故B不符合題意;C.鉆木取火需要克服摩擦力做功,故是通過做功的方式改變內(nèi)能的,故C符合題意;D.炙手可熱是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能,故D不符合題意。2.5月31日是“世界無煙日”,吸煙有害健康已成為同學(xué)們的共識,會議室里貼了如圖的標(biāo)志,這主要是考慮到在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,這是因?yàn)椋?/p>

)A.分子在不停地運(yùn)動 B.分子間有引力C.分子間有斥力 D.物質(zhì)是由分子組成的【答案】A【解析】物質(zhì)都是有大量分子組成的,所以煙味充滿整個房間是因?yàn)榉肿釉诓煌5倪\(yùn)動.3.在“三星堆遺址”的出土文物中,發(fā)現(xiàn)了用極薄的金箔貼飾的精美“金器”——黃金面具,如圖所示是電子顯微鏡下的一些金原子。下列有關(guān)金原子的說法正確的是()A.金是否處于固態(tài)可以從其原子的排列方式上進(jìn)行推斷B.人們也可以用肉眼和光學(xué)顯微鏡分辨出它們C.這些金原子是保持靜止不動的D.金原子之間有間隙,說明金原子間只有斥力【答案】A。【解析】A.固態(tài)排列比較整齊,液體分子可以在一定范圍內(nèi)運(yùn)動,氣體分子活動性范圍比較廣,故A正確;B.人的肉眼和光學(xué)顯微鏡都看不見原子,故B錯誤;C.這些金原子是在不斷運(yùn)動的,故C錯誤;D.金原子之間有間隙,金原子間不僅有斥力,也有引力,故D錯誤。4.如圖所示的實(shí)驗(yàn)或事例中,屬于通過熱傳遞途徑改變物體內(nèi)能的是()A.壓縮空氣的過程 B.太陽能加熱水C.鉆木取火 D.搓手取暖【答案】B?!窘馕觥緼.壓縮空氣做功,空氣內(nèi)能增加,溫度升高,是通過做功的方式增加了空氣的內(nèi)能,故A不符合題意;B.太陽能加熱水,水吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度升高,是通過熱傳遞增加了水的內(nèi)能,故B符合題意;C.鉆木取火,克服摩擦做功,使木頭的內(nèi)能增加,溫度升高,是通過做功的方式增加了木頭的內(nèi)能,故C不符合題意;D.搓手取暖,兩手克服摩擦做功,手的內(nèi)能增加,溫度升高,是通過做功的方式增加了手的內(nèi)能,故D不符合題意。5.如圖所示,向試管內(nèi)倒入少量水,用膠塞蓋住試管口,然后將試管固定在鐵架臺上。用酒精燈給試管加熱一段時間后,膠塞從試管口飛出,試管口附近出現(xiàn)白霧。關(guān)于這個實(shí)驗(yàn),下列敘述中正確的是()A.酒精燈給試管中的水加熱是通過做功的方式改變了水的內(nèi)能B.試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子彈出時,水蒸氣的內(nèi)能向塞子的機(jī)械能轉(zhuǎn)化C.水蒸氣對塞子做功時,水蒸氣的內(nèi)能增加,溫度升高D.試管口出現(xiàn)的白霧是空氣中的水蒸氣汽化形成的【答案】B?!窘馕觥緼.改變內(nèi)能的方式有兩種,分別是做功和熱傳遞,用酒精燈給試管內(nèi)的水加熱是通過熱傳遞改變水的內(nèi)能,故A錯誤;B.試管內(nèi)的水蒸氣對活塞做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,塞子機(jī)械能增加,故B正確;C.試管內(nèi)的水蒸氣膨脹對塞子做功,將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能,水蒸氣的內(nèi)能會減小,溫度降低,故C錯誤;D.試管口出現(xiàn)的白霧是試管內(nèi)的水蒸氣噴出時遇冷液化形成的小水珠,不是汽化現(xiàn)象,故D錯誤。6.關(guān)于分子動理論及有關(guān)現(xiàn)象,下列說法中不正確的是()A.紅墨水在熱水中擴(kuò)散得比冷水中快,說明熱水比冷水的分子運(yùn)動更劇烈B.水和酒精混合后總體積變小,說明分子之間存在間隙C.鐵塊很難被壓縮,說明分子之間存在相互作用的斥力D.海波熔化的過程中,吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能不變【答案】D?!痉治觥课镔|(zhì)是由分子組成的,分子處于永不停息的運(yùn)動狀態(tài),分子之間存在間隙,分子同時存在相互作用的引力和斥力;溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈;內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動所具有的動能和分子勢能的總和.內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)有關(guān)。【解析】A.紅墨水在熱水中擴(kuò)散得比冷水中快,說明熱水比冷水的分子運(yùn)動劇烈,故A正確,不符合題意;B.水和酒精混合后總體積變小,是因?yàn)榉肿又g存在間隙緣故;故B正確,不符合題意;C.鐵塊很難被壓縮,說明分子之間存在相互作用的斥力;故C正確,不符合題意;D.海波熔化時吸收熱量,溫度雖然保持不變,但是部分海波會熔化成液態(tài),海波的狀態(tài)發(fā)生變化,所以內(nèi)能增大,故D錯誤,符合題意。7.下列實(shí)例中,通過做功的方式使物體內(nèi)能增加的是()A.倒入熱牛奶的杯子燙手 B.放入冷水中的熱雞蛋變涼C.燒水時,水蒸氣把壺蓋頂起 D.鋸木頭時,鋸條溫度升高【答案】D?!窘馕觥緼.倒入熱牛奶的杯子燙手,是高溫物體牛奶將熱量傳遞給手,只涉及能量的轉(zhuǎn)移,不涉及能量的轉(zhuǎn)化,是熱傳遞改變內(nèi)能,故A不符合題意;B.放入冷水中的熱雞蛋變涼,是高溫物體熱雞蛋將熱量傳遞給冷水,只涉及能量的轉(zhuǎn)移,不涉及能量的轉(zhuǎn)化,是熱傳遞改變內(nèi)能,故B不符合題意;C.燒水時,水蒸氣把壺蓋頂起,將水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,通過做功的方式改變內(nèi)能,但水的內(nèi)能減小,故C不符合題意;D.鋸木頭時,鋸條溫度升高,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,通過做功的方式使物體內(nèi)能增加,故D符合題意。8.關(guān)于內(nèi)能、溫度、熱量,下列說法:①物體內(nèi)能增大,可能是從外界吸收熱量;②物體具有的內(nèi)能就是物體具有的熱量;③0℃的冰塊變?yōu)橥瑴囟鹊乃瑑?nèi)能不變;④物體內(nèi)能減少時,溫度可能不變;⑤熱量從高溫物體傳給低溫物體,所以熱傳遞具有方向性;⑥相同質(zhì)量、相同溫度的物體,內(nèi)能一定相同;⑦物體的內(nèi)能增大,含有的熱量一定增加;⑧鋸條鋸木板時,鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能減少。正確的是()A.①③⑦ B.①④⑦ C.①④⑤ D.②④⑧【答案】C?!窘馕觥竣傥矬w內(nèi)能增大,可能是從外界吸收熱量,也可能是外界對物體做功,故①正確;②物體具有的內(nèi)能是它所有分子動能和分子勢能的總和,是狀態(tài)量;熱量是熱傳遞過程中物體內(nèi)能改變的多少,是過程量;故②錯誤;③0℃的冰塊變?yōu)橥瑴囟鹊乃?,是冰的熔化過程,需要吸收熱量,內(nèi)能增大,故③錯誤;④物體內(nèi)能減少時,溫度可能不變,如晶體凝固,故④正確;⑤熱量總是自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體,是因?yàn)闊醾鬟f具有方向性,實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移具有方向性,故⑤正確;⑥相同質(zhì)量、相同溫度的物體,內(nèi)能不一定相同,如冰熔化成水后,質(zhì)量和溫度均未變化,但是內(nèi)能增大,故⑥錯誤;⑦物體的內(nèi)能增大,但是不能說含有熱量,熱量是指熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量,故⑦錯誤;⑧鋸條鋸木板時,由于摩擦生熱,鋸條和木板的溫度都升高,鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能也增加,故⑧錯誤。故C符合題意,ABD不符合題意。二、填空題9.如圖所示是同種物質(zhì)的三種不同狀態(tài)下的分子結(jié)構(gòu),其中丙圖表物質(zhì)處于態(tài)(選填“固”、“液”或“氣”),物質(zhì)從丙圖變化到乙圖時時,組成物質(zhì)的體積變大,分子間作用力(選填“變大”、“變小”或“不變”),在這一變化過程中要(選填“吸收”或“放出”)熱量。【答案】液變小吸收【解析】[1]丙圖屬于液體,在一定范圍內(nèi)移動,故丙圖是液體。[2]物質(zhì)從丙圖變化到乙圖時,組成物質(zhì)的體積變大,分子間之間的距離變大,分子之間的作用力變小。[3]在這一過程中,要吸收熱量。10.2021年12月9日,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行太空授課,如圖所示,王亞平在水球中注入藍(lán)色液體后整個水球很快就變成了藍(lán)色,這屬于現(xiàn)象;水球在空中沒有散開說明分子間存在?!敬鸢浮繑U(kuò)散引力【解析】[1]擴(kuò)散現(xiàn)象是指不同物質(zhì)在相互接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象。王亞平在水球中注入藍(lán)色液體,水分子和藍(lán)色液體分子相互接觸彼此進(jìn)入,藍(lán)色液體在水中發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象,由于分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動,所以她在水球中注入藍(lán)色液體后整個水球很快變成藍(lán)色,擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。[2]組成水球的水分子沒有四散開來是因?yàn)榉肿娱g存在引力。11.把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計(jì)的下面,如圖所示,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)。使玻璃板水平接觸水面,然后稍用力向上提,彈簧測力計(jì)的示數(shù)會(選填“變大”“變小”或“不變”)。這個現(xiàn)象說明分子之間存在(選填“引力”或“斥力”),50mL的水和50mL的酒精混合后,體積小于100mL,說明分子間存在。【答案】變大引力間隙【解析】[1][2]因?yàn)椴AШ退佑|在一起,并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi),故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板使玻璃板脫離水面時,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)將變大。[3]分子之間存在間隙,50mL的水和50mL的酒精混合后,體積小于100mL,此現(xiàn)象說明分子間存在間隙。12.木頭被子彈擊中后,彈孔處往往會有焦灼的痕跡。這是因?yàn)槟绢^被子彈擊中后,子彈克服摩擦做功,能轉(zhuǎn)化為能,使木頭的能增大,溫度。【答案】機(jī)械內(nèi)內(nèi)升高【解析】[1][2][3][4]木頭被子彈擊中后,子彈克服摩擦做功產(chǎn)生熱量,同時子彈的機(jī)械能變小,子彈的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使木頭的內(nèi)能增大,溫度升高。13.長安臊子面是鄉(xiāng)村的一道民間特有美食,臊子在制作過程中,很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味,這是由于分子在運(yùn)動,將一碗臊子面端起來感覺很燙手,是通過的方式增加了手的內(nèi)能?!敬鸢浮坎煌W鰺o規(guī)則熱傳遞【解析】[1]從很遠(yuǎn)處可以聞到長安臊子面香味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子在不停做無規(guī)則運(yùn)動。[2]端碗時感覺很燙手,手從碗上吸收了熱量,是通過熱傳遞方式增加了手的內(nèi)能。14.如圖一只瓶子,內(nèi)裝一些鐵屑。我們既可以通過振蕩,也可以通過加熱,使鐵屑的溫度升高,內(nèi)能增大。從改變物體內(nèi)能的方法來看,前者是通過方法,后者是通過方法來增大鐵屑的內(nèi)能。如果你沒有看到內(nèi)能改變的過程。僅憑鐵屑溫度的改變,能否確定采用了什么方法改變了鐵屑的內(nèi)能?(選填“能”或“不能”),這是因?yàn)?。【答案】做功熱傳遞不能做功和熱傳遞改變物體的內(nèi)能是等效的【解析】[1]通過振蕩,使鐵屑的溫度升高,內(nèi)能增大,是通過做功的方法改變物體的內(nèi)能。[2]通過加熱,使鐵屑的溫度升高,內(nèi)能增大,是通過熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能。[3]僅憑鐵屑溫度的改變,不能確定采用了什么方法改變了鐵屑的內(nèi)能。[4]因?yàn)樽龉蜔醾鬟f改變物體的內(nèi)能是等效的。三、簡答題15.百善孝為先,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如圖小華用熱水給爸爸泡腳,同時用手搓腳,爸爸感覺腳很快就熱了,請你解釋此現(xiàn)象?!敬鸢浮啃∪A用熱水給爸爸泡腳,熱水的溫度高于小華爸爸腳的溫度,通過熱傳遞

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