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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教B版四年級語文上冊月考試卷777考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列句子真標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()A.我握過各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手,但都未留下很深的印象。B.兩只手握到一起的瞬間,我驚訝了:我握的是手嗎?C.量完,我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個來回。D.看著這雙手,我仿佛看到了一山山翠綠的森林2、結(jié)合所學(xué),下列句子說法有錯誤的一項(xiàng)是()A.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》告訴我們,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷改善我們的生活。B.安慰朋友要選擇合適的方式,還可以借助語調(diào)、手勢等恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感。C.讀文章時,遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方隨時都可以作批注。D.神話故事都是想象出來的,許多對自然現(xiàn)象的解釋與科學(xué)解釋不一樣,所以,我們沒有必要多讀神話故事。3、下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.梅蘭芳在香港住了下來,深居簡出,不再登臺。B.有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。C.考試的時候,老師在前面左顧右盼。D.從遠(yuǎn)處走來一位亭亭玉立的小姑娘。4、下列字音、字形全部正確的一項(xiàng)是()A.無所謂(wèi)心胸(xōnɡ)屋手B.赤膊上陣(bé)恐怖(bù)率倒C.扳牛角(bān)拳頭(quán)垂打D.欺人太勝(qī)掐斷(qiā)脖子5、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋()
就是有人用針刺他的眼皮,他的眼睛也不會眨一下。A.刺激。B.偵探,打聽。C.諷刺。D.尖的東西進(jìn)入或穿過物體。6、《蘆花鞋》一文中的青銅是一個()的孩子。A.愛財、執(zhí)拗B.敢吃苦、倔強(qiáng)堅韌、樸實(shí)C.愛國勇敢評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、比較形近字組詞。
罵____程____聯(lián)____
駕____呈____連____8、寫出反義詞。
無—____白—____遙—____9、課內(nèi)閱讀《麥哨》。
前幾天,田野里還是鵝黃嫩綠,芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間,到處都是濃陰。____。
①將文中描繪色彩的詞語摘錄下來。
____.
②文中畫“”的句子運(yùn)用了____和____的修辭手法。
③這段話抓住了田間最具代表性的幾種作物:____、____、____,寫出了即將____的景象。10、寫出下列詞語的反義詞。
厚____新____出____
輕易____寧靜____柔弱____11、給加下劃線的字注音。
____起________秀____臉________12、根據(jù)語境注音。
像恐龍這樣重____的動物,如果當(dāng)時不是生活在同一塊大陸上,即使是插上翅膀也難以飛渡重____洋。13、寫出下列詞語的近義詞。
斷定—____聰明—____
請求—____可惡—____14、形近字組詞。
鏡____峽____眉____螺____
境____夾____媚____累____
15、選擇正確的字填空。
的地得。
厚厚____白雪唔哩哇啦____叫。
歪歪斜斜____寫鵝毛般____葦絮。
眼睛睜____圓圓的疼____直咧嘴評卷人得分三、書寫(共6題,共12分)16、抄寫詞語。
奇怪調(diào)查測量。17、抄寫詞語。
破碎教訓(xùn)均勻堅固。18、抄寫詞語。
姑蘇寒山寺夜半鐘聲。19、抄寫詞語。
沙漠摩天沼澤。20、謄寫詞語。
鯉魚鮮美接受。21、抄寫詞語。
媒體應(yīng)屆協(xié)調(diào)。評卷人得分四、書面表達(dá)(共2題,共12分)22、讀課文《四季童話》,找出課文中你喜歡的一句話,說說它好在哪里。23、讀課文《快樂王子(劇本)》,你還從哪里感受到了快樂王子的善良和舍已為人呢?評卷人得分五、語言表達(dá)(共3題,共30分)24、用下列詞語造句。
①留連。
②滿蹊25、修改病句。
同學(xué)們參加了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。26、修改病句。
這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。評卷人得分六、寫作題(共1題,共6分)27、縮寫《草帽計》
要求:①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。
②語言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】此項(xiàng)中的各種手分類不同;不能都用頓號表示并列,“老手;嫩手”是一類,“黑手、白手”是一類,“粗手、細(xì)手”又是一類,它們之間應(yīng)用逗號。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握。2、D【分析】本題考查學(xué)生的判斷能力?!窘馕觥可裨捁适率侵戈P(guān)于人類和世界變遷的神圣故事,是民間文學(xué)的一種,來于原始社會時期。表現(xiàn)古代人民對自然力的斗爭和對理想的追求,是一種精神寄托。神話故事中充滿神奇的幻想,它把原始勞動者的愿望和世界萬物的生長變化都蒙上一層奇異的色彩。多讀神話故事的好處:1.幫助孩子探索世界2.促進(jìn)孩子的想象力和語言發(fā)展3.促進(jìn)孩子思維的發(fā)展。由此看來D項(xiàng)敘述錯誤。3、C【分析】本題主要考查對詞語的運(yùn)用?!窘馕觥緼.正確。深居簡出:原指野獸躲在深山密林中,很少出來。后指人常呆在家里,不輕易出門。B.正確。若有所思:好像在思考著什么,形容靜坐沉思的樣子。C.不正確。左顧右盼:向左右兩邊看。本句形容老師在監(jiān)考時左看右看,不恰當(dāng)。D.正確。亭亭玉立:形容美女身材修長或花木等形體挺拔。4、D【分析】這道題考查學(xué)生對字音、字形的識記能力。學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中要注意讀準(zhǔn)字音和認(rèn)準(zhǔn)字形,能夠區(qū)分好前后鼻音、平舌翹舌以及容易混淆的字音?!窘馕觥緼錯誤,“屋手”應(yīng)為“握手”。B錯誤,“膊”讀:bó。C錯誤,“垂打”應(yīng)為“捶打”。D正確。5、D【分析】此題考查的是字詞解釋。【解析】刺[cì]1.用針或有尖的東西穿入2.尖銳像針的東西3.用劍刺。泛指殺傷或暗殺4.使某些感覺器官反應(yīng)強(qiáng)烈。5.用挖苦的話揭露人的短處6.偵察。7.名片。我們根據(jù)句子:就是有人用針刺他的眼皮,他的眼睛也不會眨一下??芍?,“刺”指的是尖的東西進(jìn)入或穿過物體。6、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解,這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊短J花鞋》選自曹文軒先生的《青銅葵花》,課文講了青銅一家做了101雙蘆花鞋,他甚至還把自己腳上穿的一雙蘆花鞋也給賣了,他的腳已經(jīng)凍得通紅,青銅是一個敢吃苦、樸實(shí)的孩子。故選:B。二、填空題(共9題,共18分)7、叫罵課程聯(lián)系駕駛呈現(xiàn)連續(xù)【分析】【分析】①罵:mà;用粗野或帶惡意的話侮辱人。部首:馬,組詞:叫罵。④駕:jià,使開動,操縱。部首:馬,組詞:駕駛。②程:chéng,進(jìn)展,限度。部首:禾,組詞:課程。⑤呈:chéng,顯出,露出。部首:口,組詞:呈現(xiàn)。③聯(lián):lián,連結(jié),結(jié)合。部首:耳,組詞:聯(lián)系。⑥連:lián,相接。部首:辶,組詞:連續(xù)。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握,從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別,通過比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。8、有黑近【分析】【分析】反義詞就是兩個意思相反的詞;包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反;互相對立的詞。如:真——假。
【點(diǎn)評】詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。9、鵝黃、嫩綠、金黃、黑白相間、雪白比喻排比油菜蠶豆蘿卜豐收【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文的熟悉度。①顏色的詞語有很多,這個沒有難度。②排比:排比句是把三個或三個以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。③金黃的油菜花謝了,結(jié)出密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。從這里能夠找到答案。
【點(diǎn)評】學(xué)生要對課文內(nèi)容熟悉,就很容易找到答案。10、薄舊入困難熱鬧堅強(qiáng)【分析】【分析】輕易:容易的。寧靜:平靜;安靜;清靜寡欲,不慕榮利。柔弱:常指體弱;易感疲勞的;易得病的(身體柔弱),容易受疾病或其它災(zāi)禍影響的。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對反義詞的掌握,只有先了解詞義才能夠?qū)懗龇戳x詞。反義詞就是兩個意思相反的詞,包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞,例如真——假?;蚴菦]有矛盾對立關(guān)系,但對比鮮明,例如高山——平地。11、liāojùnjiá【分析】【分析】撩起:掀起;揭起(物體的下垂部分)??⌒悖喝菝睬逍闫?。臉頰:指眼睛下部,鼻子周圍到左右耳的表面部分。
【點(diǎn)評】對于加點(diǎn)字,我們讀的時候,要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致,如果對某個字不大熟悉,一定要查字典弄明白。12、zhòngchóng【分析】【分析】重:是個多音字;在“這樣重的動物”中讀zhòng,在“飛渡重洋”中讀chóng。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語也不同,平時讀課文或說話要注意區(qū)別。如果對某個字不大熟悉,一定要查字典弄明白。13、判定聰慧懇求討厭【分析】【分析】斷定:下結(jié)論;斷然認(rèn)定。聰明:是用來表達(dá)對待某事某物有著好的想法和正確的邏輯;一般是用來贊美的詞語。也可以形容某物有著某種與人類智慧共通之處,有著某種靈性,某種生命力。請求:以私事相求;走門路,通關(guān)節(jié)??蓯海毫钊藚拹簮篮?憎惡。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對近義詞的掌握;學(xué)生要理解詞語的意思并正確書寫,很快就能找到答案了。
近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。14、眼鏡峽谷眉毛青螺環(huán)境夾住嬌媚勞累【分析】【分析】每一組詞都是形近字,有一部分相同的,但是它們的偏旁不同,所以讀音、意思也就不一樣了。所以,組的詞也就不一樣了。鏡:用來映照形象的器具:鏡子(亦指“眼鏡”)監(jiān)察,借鑒:鏡戒。境jìng疆界,邊界:境界。地方,區(qū)域,處所:環(huán)境。狀況,地步:境況。峽xiá兩山夾著的水道:三峽。峽谷xiágǔ兩坡陡峭、中間狹而深的谷地。夾jiā從兩旁鉗?。菏箘艃簥A住。兩旁有物限制住,在兩者之間:兩山夾一水。眉méi眼上額下的毛:眉毛。媚mèi諂,逢迎:媚外。媚世(迎合世俗)。媚惑。螺:軟體動物,體外包著錐形、紡錘形或橢圓形的硬殼,上有旋紋:田螺。海螺像螺殼紋理的:螺紋。螺旋。累是多音字[léi]連續(xù)成串,如“果實(shí)累累”[lěi]連續(xù),重疊,堆積:累計。累[lèi]疲乏,過勞:勞累。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握,這樣的題必須先對比一下,弄明白不同才能組詞。15、的地地的得得【分析】【分析】①④題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”故:厚厚的白雪;鵝毛般的葦絮;②③題從結(jié)構(gòu)上看是“修飾詞語+地+動詞”結(jié)構(gòu);故:唔哩哇啦地叫、歪歪斜斜地寫。⑤⑥題從結(jié)構(gòu)上看是“動詞+得+形容詞(或補(bǔ)充成分)”故:眼睛睜得圓圓的、疼得直咧嘴。
【點(diǎn)評】從給出的詞語中找規(guī)律,掌握詞語的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時學(xué)生還應(yīng)對這類詞進(jìn)行積累,增加詞匯量。三、書寫(共6題,共12分)16、奇怪調(diào)查測量【分析】【分析】奇怪:稀奇特異一種奇怪的病。調(diào)查:進(jìn)行了解;考查現(xiàn)場調(diào)查徹底調(diào)查一樁罪行。測量:用儀器測定地形;物體位置或溫度、速度、功能等物理量測量櫥柜。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、破碎教訓(xùn)均勻堅固【分析】【分析】書寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、姑蘇寒山寺夜半鐘聲【分析】【分析】姑蘇:蘇州的別稱;因城西南有姑蘇山而得名。寒山寺:在今蘇州西楓橋附近的一座古寺,因唐初著名詩僧寒山曾住這里而得名。夜半鐘聲:唐代寺院的半夜打鐘聲音。
【點(diǎn)評】抄寫詞語時要注意字詞的結(jié)構(gòu)和筆順,要盡量把子寫漂亮。19、沙漠摩天沼澤【分析】【分析】沙漠:主要是指地面完全被沙所覆蓋;植物非常稀少、雨水稀少、空氣干燥的荒蕪地區(qū)。摩天:迫近高天;常形容建筑物或山極高摩天嶺。沼澤:低洼積水、雜草叢生的大片泥淖區(qū)。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、鯉魚鮮美接受【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、媒體應(yīng)屆協(xié)調(diào)【分析】【分析】媒體:媒介;手段。應(yīng)屆:前一期。用于畢業(yè)生。協(xié)調(diào):和諧一致;配合得當(dāng)。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、書面表達(dá)(共2題,共12分)22、小草扭動綠色的腰肢,鮮花展開多彩的舞裙,柳樹揚(yáng)起它夾滿發(fā)卡的長發(fā)【分析】【分析】我喜歡“小草扭動綠色的腰肢;鮮花展開多彩的舞裙,柳樹揚(yáng)起它夾滿發(fā)卡的長發(fā)”這句話,他把生物當(dāng)做人來寫。
【點(diǎn)評】把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子(就像童話里的動物、植物能說話,能大笑)。23、可王子求燕子把他的另一只眼睛也取下來,送給廣場上賣火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了溝里,如果她不帶點(diǎn)錢回家,父親會打她的。她沒有鞋,沒有襪,頭上也沒有帽子。她有了藍(lán)寶石,父親便不會打她了?!痉治觥俊痉治觥客踝忧笱嘧影阉牧硪恢谎劬σ踩∠聛?;送給廣場上賣火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了溝里,如果她不帶點(diǎn)錢回家,父親會打她的。她沒有鞋,沒有襪,頭上也沒有帽子。她有了藍(lán)寶石,父親便不會打她了。
【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。五、語言表達(dá)(共3題,共30分)24、①我留連在花間不想回家。②滿蹊的小花煞是好看。【分析】【分析】留連:同“流連”;即留戀,舍不得離去。該詩句用來形容在花叢中飛來飛去,戀戀不舍的樣子。“留連”是個“聯(lián)綿詞”。蹊(xī):小路。
【點(diǎn)評】造句,是指用詞語組織句子。句子
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