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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新科版第二冊生物上冊階段測試試卷198考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖表示生長素濃度對某植物根和莖生長的影響;下列判斷錯誤的是()
A.生長素對這兩種器官的作用都具有兩重性B.植株倒伏一段時間后,根的近地側(cè)生長素濃度應(yīng)大于c點所示濃度C.若植物莖向光一側(cè)生長素濃度為b點所示濃度,則背光側(cè)濃度一定在d~e所示濃度范圍D.該植物莖對生長素的敏感性小于根2、在棉花的種植過程中,為了提高產(chǎn)量,棉農(nóng)會適時摘除棉花植株的頂芽,其目的是()A.抑制側(cè)芽生長B.解除向光性C.解除頂端優(yōu)勢D.抑制細(xì)胞分裂3、當(dāng)土壤中含氮量較低時,植物的細(xì)胞中TAB2基因表達(dá)增強,生長素含量增加,對側(cè)根生長的促進作用逐漸增強,從而“主動尋找”氮元素。此過程中,生長素濃度變化范圍符合圖中的()
A.ab段B.bc段C.cd段D.de段4、“引來繁華綴滿枝,瓜熟蒂落也有時”是多種植物激素相互作用的結(jié)果。下列分析錯誤的是A.高濃度的生長素促進細(xì)胞伸長,使植株長高B.適當(dāng)噴灑α-萘乙酸可延長“繁華綴滿枝”的時間C.適時打頂去心,可使植株多開花多結(jié)果D.乙烯和脫落酸可協(xié)同調(diào)節(jié)“瓜熟蒂落”的過程5、有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗:
實驗一:分組進行去除頂芽;去頂并在切口涂抹IAA理后;定時測定側(cè)芽長度,見圖1;
實驗二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側(cè)芽附近14C放射性強度和IAA含量;見圖2。
下列說法不正確的是()
A.生長素從頂芽向下運送至側(cè)芽需要消耗ATPB.實驗結(jié)果表明側(cè)芽生長受IAA和其他物質(zhì)共同影響C.實驗結(jié)果表明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物減少D.去頂8h時Ⅰ組側(cè)芽附近的IAA濃度大于Ⅲ組6、下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法正確的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號有電信號和化學(xué)信號,而激素調(diào)節(jié)僅有化學(xué)信號B.神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)果是使效應(yīng)器作出反應(yīng),而激素調(diào)節(jié)的結(jié)果是使靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生改變,神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛C.在人與高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中,體液調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用D.給病人輸氧時混入5%的CO2以維持呼吸中樞的興奮屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)7、觀察下列兩個關(guān)于生長素作用的圖像,下列說法中正確的是
A.生長素對Ⅰ、Ⅳ處的生長起促進作用,對Ⅱ、Ⅲ處的生長起抑制作用B.若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的DE段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在BD段C.若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在F點以下D.若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段,則Ⅳ處的生長素濃度可能在EF段8、人和其它脊椎動物的舌上分布著味蕾;味蕾由幾十個味細(xì)胞組成,如圖所示。據(jù)圖判斷能刺激味細(xì)胞產(chǎn)生興奮的化學(xué)分子位于()
A.甲側(cè)B.乙側(cè)C.丙側(cè)D.丁側(cè)9、表現(xiàn)型正常的雙親有一色盲的孩子,其體細(xì)胞性染色體組成是XXY,這是由于雙親之一在形成配子時出現(xiàn)了罕見的性染色體不分離現(xiàn)象所致。此現(xiàn)象最可能發(fā)生在A.父方減數(shù)第一次分裂B.母方減數(shù)第一次分裂C.父方減數(shù)第二次分裂D.母方減數(shù)第二次分裂評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點是A.作用時間比較長B.作用范圍比較局限C.反應(yīng)速度比較慢D.主要通過激素傳遞信息11、下圖1為不同濃度的生長素對根生長影響的示意圖;圖2表示某橫放植物根的生長情況。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.若圖2所示植物的根豎直放置,則圖1所示的含義仍然適用B.當(dāng)b側(cè)生長素濃度為C點所對應(yīng)的濃度時b側(cè)細(xì)胞仍能伸長生長C.由圖可知,某濃度的生長素對根可能產(chǎn)生兩種不同的作用效果D.若a側(cè)生長素的作用效果對應(yīng)E點,則b側(cè)生長素的作用效果對應(yīng)EC段12、關(guān)于體液調(diào)節(jié)的特點,下列敘述正確的是A.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時間較長B.通過體液運送調(diào)節(jié)因子C.調(diào)節(jié)因子都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的D.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛13、新技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是()A.PCR技術(shù)——擴增蛋白質(zhì)B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體C.光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒D.花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物14、最近,可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級細(xì)菌”引人關(guān)注,這類細(xì)菌含有超強耐藥性基因NDM-1,該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶,此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是A.定向突變B.抗生素濫用C.金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活D.通過染色體交換從其它細(xì)菌獲得耐藥基因評卷人得分三、實驗題(共6題,共12分)15、下圖1為將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗;分別放入四個暗箱中,其中第②;④兩個暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔,使光線射入,圖2表示不同濃度生長素與植物生長的關(guān)系,請據(jù)圖回答問題。
(1)分析圖1,用③和_____________兩個裝置進行實驗;可了解蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系。
(2)裝置①和④莖的生長情況分別是______________、_____________,若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,莖尖生長情況是____________。
(3)圖2中C點的生長素濃度對植物生長的作用是_______________。
(4)若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得其向光側(cè)的生長素濃度為m,則其背光側(cè)的生長素濃度x的范圍為_______________
(5)若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度y的范圍為______________.
(6)若某植物頂芽的生長素濃度為g,則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側(cè)芽的生長素濃度z的范圍為_________16、當(dāng)盆栽植物平放時;根會向地生長而莖則背地生長,請回答下列問題:
(1)根與莖生長差異產(chǎn)生的主要原因是_______________。若生長素濃度為a和b時(a<b),對莖的生長促進效果相同,現(xiàn)測得莖的近地側(cè)生長素濃度為b,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍為_______。
(2)根的向地生長體現(xiàn)了生長素生理作用的_________?,F(xiàn)有生長狀況相同的某新鮮植物插條若干、生根粉(生長素類似物)及蒸餾水,請設(shè)計實驗,通過觀察插條生根的數(shù)目驗證生長素的該生理作用特性(寫出簡要的實驗設(shè)計思路并預(yù)測結(jié)果,施加生長素的方法不作要求)_______。17、下圖是與生長素有關(guān)的幾個實驗;請回答下列問題:
(1)實驗1的結(jié)果說明生長素在根尖處向________(填“遠(yuǎn)地側(cè)”或“近地側(cè)”)運輸,莖尖處向_______________〔填“遠(yuǎn)地側(cè)”或“近地側(cè)”)運輸,能說明生長素生理作用具有兩重性的是_______________(填“根尖”或“莖尖”)。
(2)實驗2的實驗?zāi)康氖莀_________,在正式實驗前一般可以先做一個預(yù)實驗,其目的是______________________________________________________。
(3)實驗3的自變量是__________________________,圖中6個瓊脂塊生長素的濃度大小為_________________________________________。18、為了研究生長素的作用與不同組織細(xì)胞;細(xì)胞年齡的關(guān)系;某研究團隊以豌豆為實驗材料設(shè)計了以下實驗。請完善實驗步驟并分析實驗結(jié)果。
(1)取10只培養(yǎng)皿,依次貼上A水、A1、A5、A10、A100、B水、B1、B5、B10、B100的標(biāo)簽(注:1;5、10、100的單位為ppm)。按標(biāo)簽名注入20ml相應(yīng)濃度的IAA溶液、蒸餾水。
(2)選擇生理狀況相似的30棵豌豆幼苗按圖一所示切取等長的A段和B段并縱劈。將縱劈后的A;B各3段分別置于同一濃度的A、B培養(yǎng)皿中。
(3)________________________。
(4)結(jié)果分析:
①A組切段在5ppm和10ppm的IAA溶液中呈現(xiàn)凸形彎曲,如圖二所示,這表明該濃度IAA對豌豆幼苗上部表皮細(xì)胞伸長的促進作用_____(大于、等于、小于)上部薄壁細(xì)胞,由此得出結(jié)論_______________________。
②不同濃度的IAA溶液中,A切段彎曲的情況和程度又有所不同,說明生長素的作用與________有密切關(guān)系。
③在5ppm和10ppm的IAA溶液中,B切段的彎曲程度小于A切段,推測原因是______________________。19、植物生命活動受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響;圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答下列問題。
表丙:不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(a~e依次增大)。組別
清水
濃度a
濃度b
濃度c
濃度d
濃度e
平均株高/cm
16
20
38
51
42
24
(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光面的生長素濃度為2m,則其向光面生長素濃度范圍為________。
(2)從圖乙可以看出________對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對葉和果實的作用是________。
(3)油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性?________,理由是_________________________________________________。
(4)請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:
①_________________________________________________________;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗,___________________;
③分別_______________________________________噴灑對應(yīng)組芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,_______________________________________。20、已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原;在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下:
(1)實驗步驟①所代表的反應(yīng)過程是___________________。
(2)步驟②構(gòu)建重組表達(dá)載體A和重組表達(dá)載體B必須使用限制性內(nèi)切酶和____酶,后者的作用是將限制性內(nèi)切酶切割的________和________連接起來。
(3)如果省略步驟②而將大量擴增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,不能得到表達(dá)的S蛋白,其原因是S基因在大腸桿菌中不能_______,也不能__________。
(4)為了檢驗步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用________與________進行抗原——抗體特異性反應(yīng)實驗;從而得出結(jié)論。
(5)步驟④和⑥的結(jié)果相比,原核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白與真核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白的氨基酸序列______(相同、不同),根本原因是_______________________________________。評卷人得分四、綜合題(共1題,共9分)21、繼哺乳動物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后;膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得一定進展。最近,科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。
請回答:
(1)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細(xì)胞,常用方法是____________。
(2)進行基因轉(zhuǎn)移時,通常要將外源基因轉(zhuǎn)入________中,原因是_____________。
(3)通常采用_______技術(shù)檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組。
(4)在研制膀胱生物反應(yīng)器時,應(yīng)使外源基因在小鼠的____細(xì)胞中特異表現(xiàn)。
(5)為使外源基因在后代長期保持,可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞的____轉(zhuǎn)入______細(xì)胞中構(gòu)成重組細(xì)胞,使其發(fā)育成供體具有相同性狀的個體。該技術(shù)稱為_________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】
生長素生理作用:促進生長;促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育;特點:具有雙重性;即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。生長素的雙重作用與濃度和器官有關(guān),根比莖敏感。
【詳解】
A;由圖可知;生長素對根和莖的生長都既有促進作用,又有抑制作用,所以生長素對這兩種器官的作用都具有兩重性,A正確;
B;植株倒伏一段時間后;根的近地側(cè)生長被抑制,所以生長素濃度應(yīng)大于c點所示濃度,B正確;
C、物莖具有向光性,背光一側(cè)促進生長效果比向光一側(cè)明顯,若植物莖向光一側(cè)生長素濃度為b點所示濃度,則背光一側(cè)濃度一定在b~e(不包括b;e點)所示濃度范圍;C錯誤;
D;植物莖對生長素的敏感性小于根;D正確。
故選C。2、C【分析】【分析】
【詳解】
摘除頂芽;能使頂芽產(chǎn)生的生長素量減少,側(cè)芽生長素濃度不至于過高,起到促進側(cè)芽生長的作用。其目的是為了解除頂端優(yōu)勢,即頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象,C正確,ABD錯誤。
故選C。3、A【分析】【分析】
1.生長素的生理作用具有兩重性;即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。在一定濃度范圍內(nèi),隨著濃度升高,促進作用逐漸增強,超過最適濃度,在一定濃度范圍內(nèi),隨著濃度升高,促進作用逐漸減弱,當(dāng)促進作用減為零時,隨著濃度升高,抑制作用逐漸增強。
2.根據(jù)題意可知;當(dāng)土壤中含氮量較低時,植物的細(xì)胞中TAB2基因表達(dá)增強,生長素含量增加,對側(cè)根生長的促進作用逐漸增強。因此生長素所處濃度應(yīng)為促進側(cè)根生長不斷增強的范圍內(nèi)。
【詳解】
A、識圖分析可知,ab段隨著生長素濃度增大;促進作用增強,符合題意,A正確;
BC、識圖分析可知,bc段以及cd段范圍內(nèi);生長素濃度過了最適點后,隨著生長素濃度增加,促進作用減弱,不符合隨著生長素含量增加,對側(cè)根生長的促進作用逐漸增強,BC錯誤;
D;識圖分析可知;de段,隨著生長素濃度增加,抑制作用增強,不符合題意,D錯誤。
故選A。4、A【分析】【分析】
。素名稱合成部位生理作用應(yīng)用赤霉素主要是未成熟的種子、幼根和幼芽促進細(xì)胞伸長,從而引起植株增高;促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育促進矮生性植物莖稈伸長;解除種子休眠,提早用來播種細(xì)胞分裂素主要是根尖促進細(xì)胞分裂和組織分化蔬菜貯藏中,常用它來保持蔬菜鮮綠,延長貯藏時間乙烯廣泛存在于多種植物的組織中,成熟的果實中更多促進果實成熟促進香蕉、鳳梨等果實成熟脫落酸根冠、萎蔫的葉片等,要脫落的器官和組織中含量多抑制細(xì)胞分裂,抑制植物的生長,也能抑制種子的萌發(fā);促進葉和果實的衰老和脫落落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落
【詳解】
生長素的生理作用具有兩重性,因此高濃度的生長素抑制植株生長,A錯誤;α-萘乙酸是生長素類似物,具有跟生長素類似的功能,一定濃度也可以防止落花落果,B正確;適時打頂去心,可以解除頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,可使植株多開花多結(jié)果,C正確;乙烯具有促進果實成熟,脫落酸具有促進葉和果實的衰老和脫落,因此乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過程,D正確。5、C【分析】【分析】
1;IAA是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子;頂芽合成的IAA通過主動運輸方式向下運輸。
2;綜合兩個實驗的數(shù)據(jù)推測;去頂8h時Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:Ⅰ組大于Ⅲ組;去頂8h時Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組,很可能是生長素濃度降低,抑制生長作用解除。
【詳解】
A;生長素從頂芽向下運送至側(cè)芽的方式為主動運輸;需要消耗ATP,A正確;
B;實驗結(jié)果表明側(cè)芽生長受IAA和其他物質(zhì);如光合產(chǎn)物的含量等因素的共同影響,B正確;
C;實驗結(jié)果表明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多;C錯誤;
D;由分析可知:去頂8h時Ⅰ組側(cè)芽附近的IAA濃度大于Ⅲ組;D正確。
故選C。6、A【分析】【詳解】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號有電信號和化學(xué)信號(神經(jīng)遞質(zhì)),而激素調(diào)節(jié)僅有化學(xué)信號(激素),A項正確;體液調(diào)節(jié)的作用范圍廣泛,神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍比較局限,B項錯誤;在人與高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中,神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位,C項錯誤;激素等化學(xué)物質(zhì)(除激素以外,還有其他調(diào)節(jié)因子,如CO2等),通過體液傳送的方式對生命活動進行調(diào)節(jié),稱為體液調(diào)節(jié)。給病人輸氧時混入5%的CO2以維持呼吸中樞的興奮屬于體液調(diào)節(jié),D項錯誤。7、C【分析】【分析】
1.生長素作用具有兩重性;即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.其兩重性與生長素的濃度;植物器官種類以及細(xì)胞的年齡有關(guān)。
2.植物不同器官對生長素的敏感程度不同;其中根對生長素濃度最敏感,其次是芽,再次是莖。
3.分析圖乙:由于重力的作用,使生長素濃度Ⅰ處<Ⅱ處,Ⅲ處<Ⅳ處;但是由于根對生長素濃度更敏感;Ⅱ處濃度高導(dǎo)致該處生長受抑制,而莖的Ⅳ處生長素濃度高生長反而更快.即根的向地性能夠體現(xiàn)生長素作用的兩重性,莖的背地性未能體現(xiàn)兩重性。
【詳解】
A;乙圖中生長素對Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ處的生長都起促進作用;A錯誤;
BC;Ⅰ處生長比Ⅱ處快;所以Ⅱ處的生長素濃度可能在F點以下,B錯誤、C正確;
D;Ⅳ處的生長速度大于Ⅲ處的生長速度;若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段,則Ⅳ處的生長素濃度可能在BD段,D錯誤。
故選C。
【點睛】
本題考查了生長素生理作用的兩重性,學(xué)生要能夠識記根和莖對生長素濃度的敏感度,能夠判斷圖乙中四處生長素濃度關(guān)系以及對器官生長的生理作用;明確根的向地性體現(xiàn)了生長素作用的兩重性,而莖的背地性未體現(xiàn)該特性。8、B【分析】【分析】
圖示為味蕾結(jié)構(gòu)。從圖中可以看到味蕾頂端有一個小孔(味孔);味細(xì)胞(感受細(xì)胞)頂端的微絨毛分布于此,味細(xì)胞基部與由味神經(jīng)纖維組成的感覺神經(jīng)連在一起,溶解在水中的化學(xué)分子經(jīng)微絨毛由味細(xì)胞轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動,最終傳遞給腦產(chǎn)生味覺。
【詳解】
溶解在水中的化學(xué)分子經(jīng)微絨毛由味細(xì)胞轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動;因此能刺激味細(xì)胞產(chǎn)生興奮的化學(xué)分子位于乙側(cè),B正確。
故選B。9、D【分析】由于色盲孩子的基因型為XbXbY,而父親正常,所以其XbXb只能來源于母親。又母親的基因型為XBXb,因此卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,由于減Ⅱ著絲粒分裂,姐妹染色單體分離后形成的染色體移向了細(xì)胞同一極,導(dǎo)致形成的卵細(xì)胞中含兩個Xb染色體,當(dāng)與Y精子結(jié)合時,形成了XbXbY的受精卵,D正確。二、多選題(共5題,共10分)10、A:C:D【分析】【分析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點的比較:
。比較項目。
神經(jīng)調(diào)節(jié)。
體液調(diào)節(jié)。
作用途徑。
反射弧。
體液運輸。
反應(yīng)速度。
迅速。
較緩慢。
作用范圍。
準(zhǔn)確;比較局限。
較廣泛。
作用時間。
短暫。
比較長。
【詳解】
A;體液調(diào)節(jié)的作用時間比較長;A正確;
B;體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣泛;B錯誤;
C;體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較慢;C正確;
D;激素屬于信號分子;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,可見,體液調(diào)節(jié)主要通過激素傳遞信息,D正確。
故選ACD。11、A:B【分析】【分析】
據(jù)圖分析,圖1中A、B、E、F四點對應(yīng)生長素促進生長,其中E、B促進作用相同;C點既不促進也不抑制;D抑制生長。圖2中,由于重力作用,a點生長素濃度低于b點,由于根對生長素比較敏感,所以a點促進生長,b點抑制生長。
【詳解】
A;若圖2所示植物的根豎直放置;則圖1所示的含義照樣適用,A正確;
B、當(dāng)b側(cè)生長素濃度為C點所對應(yīng)的濃度時,b側(cè)細(xì)胞仍能伸長生長;B正確;
C;由圖可知;某濃度的生長素對根只能產(chǎn)生一種作用效果,C錯誤;
D、若a側(cè)生長素的作用效果對應(yīng)E點,則b側(cè)生長素的作用效果對應(yīng)于CD;D錯誤。
故選AB。12、A:B:D【分析】【詳解】
體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較:
。比較項目。
神經(jīng)調(diào)節(jié)。
體液調(diào)節(jié)。
作用途徑。
作用時間。
體液運輸。
反應(yīng)速度。
迅速。
較緩慢。
作用范圍。
準(zhǔn)確;比較局限。
較廣泛。
作用時間。
短暫。
比較長。
【點睛】
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速;準(zhǔn)確;作用時間短暫,與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時間較長,A正確;
B.體液調(diào)節(jié)通過通過體液運送調(diào)節(jié)因子;B正確;
C.體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)因子有激素;二氧化碳等化學(xué)物質(zhì);并不都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的,C錯誤;
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限;與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛,D正確。
故選ABD。13、B:D【分析】【詳解】14、B:C【分析】【詳解】
變異是不定向的,A錯誤??股貙?xì)菌起選擇作用,抗生素的濫用使耐藥性基因頻率增強,B正確。基因NDM1編碼的金屬β內(nèi)酰胺酶使抗菌藥物失活,從而表現(xiàn)出對抗菌藥物的耐藥性,C正確。細(xì)菌是原核生物,無染色體,D錯誤。三、實驗題(共6題,共12分)15、略
【分析】【分析】
分析圖1可知:由于重力和單側(cè)光的影響;最終導(dǎo)致①植株根向地生長,莖背地生長,②植株根向地生長,莖背地生長,③植株直立生長,④植株向光生長;圖2表示生長素生理作用兩重性的曲線。
【詳解】
(1)探究蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系;實驗的自變量為是否接受單側(cè)光照射,故應(yīng)選擇圖一中③④兩個實驗裝置進行實驗;
(2)由以上分析可知:裝置①和④莖的生長情況分別是背地生長;向光生長;若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上;植株與暗箱一起轉(zhuǎn)動,故莖尖生長情況是彎向小孔一側(cè)生長;
(3)由圖二可知;C點的生長素濃度對植物生長的作用是既不促進,也不抑制;
(4)背光面生長素濃度高于向光面;且生長效應(yīng)強于向光面,故向光面的生長素濃度為m時,背光面生長素濃度范圍應(yīng)大于m,小于2m,以保證背光面的生長效應(yīng)強于向光面;
(5)由于受重力影響;莖的近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),且生長效應(yīng)強于遠(yuǎn)地側(cè),故近地側(cè)的生長素濃度為2m時,遠(yuǎn)地側(cè)面生長素濃度范圍應(yīng)小于m,以保證遠(yuǎn)地側(cè)的生長效應(yīng)弱于近地側(cè)面;
(6)頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽部位的生長素濃度過高而抑制生長,若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的C點以后區(qū)間,即z>c(或C點右側(cè)濃度)。
【點睛】
第(2)問需要看清實驗條件,若題干信息問的是將裝置④中的幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,則莖尖生長情況將是直立生長。【解析】④背地生長向右彎曲生長(彎向光源生長)彎向小孔一側(cè)生長既不促進,也不抑制m<x<2my<mz>c(或C點右側(cè)濃度)16、略
【分析】【詳解】
試題分析:本題主要考查植物的激素調(diào)節(jié)。要求學(xué)生熟知生長素的生理作用;以及會分析根的向地性生長;莖的背地性生長的原因。
(1)由于促進根生長的最適濃度為10-10mol/L,而促進莖生長的最適濃度為10-8mol/L。生長素由于重力作用分布不均勻,近地側(cè)生長素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)濃度高。由于根與莖對生長素的敏感程度不同(根對生長素敏感程度高于莖)。所以莖的近地側(cè)比遠(yuǎn)地側(cè)促進生長作用強,莖向上彎曲生長。而根的近地側(cè)生長素濃度較高抑制生長,遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度較低促進生長,因此根與莖生長出現(xiàn)差異。若生長素濃度為a和b時(a
(2)根的向地生長(根的近地側(cè)抑制生長;遠(yuǎn)地側(cè)促進生長),體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性。若驗證生長素生理作用的兩重性,至少需要設(shè)計三個組,一個組為低濃度生長素促進生長,一個組為高濃度生長素抑制生長,第三個組添加蒸餾水作為對照。實驗設(shè)計思路:將生根粉溶于蒸餾水得到高;低濃度的兩種生長素類似物溶液,將新鮮的植物插條均分為3組,分別施加等量兩種濃度的生長素類似物溶液,另一組施加等量蒸餾水作為對照,培養(yǎng)相同時間后觀察插條生根的數(shù)量。(或配置一系列濃度梯度的生長素類似物溶液,必須有高、低濃度及對照組,合理即可)
預(yù)測結(jié)果:高濃度組生根的數(shù)量小于對照組,低濃度組生根的數(shù)量大于對照組?!窘馕觥扛c莖對生長素的敏感程度不同(根對生長素敏感程度高于莖)0~a兩重性實驗設(shè)計思路:將生根粉溶于蒸餾水得到高;低濃度的兩種生長素類似物溶液;將新鮮的植物插條均分為3組,分別施加等量兩種濃度的生長素類似物溶液,另一組施加等量蒸餾水作為對照,培養(yǎng)相同時間后觀察插條生根的數(shù)量。(或配置一系列濃度梯度的生長素類似物溶液,必須有高、低濃度及對照組,合理即可)
預(yù)測結(jié)果:高濃度組生根的數(shù)量小于對照組,低濃度組生根的數(shù)量大于對照組。17、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析;實驗1的自變量是重力的有無,在重力的作用下根表現(xiàn)為向地性,莖表現(xiàn)為背地性;實驗2的自變量是IAA的濃度,因變量是扦插枝條的生根情況;實驗3的自變量是材料托的傾斜程度,因變量是瓊脂塊含有的生長素含量。
【詳解】
(1)實驗1中生長素在根尖和莖尖都由遠(yuǎn)地側(cè)向近地側(cè)運輸;導(dǎo)致近地側(cè)生長素濃度高,促進了莖的生長;抑制了根的生長,所以根表現(xiàn)為向地生長、莖表現(xiàn)為背地生長,其中根向地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性。
(2)根據(jù)以上分析已知;實驗2的自變量是IAA的濃度,因變量是扦插枝條的生根情況,因此該實驗的目的是探究適于插條生根的最適IAA濃度;在正式實驗前一般可以先做一個預(yù)實驗,可以為進一步實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性,以免由于實驗設(shè)計的不周,盲目開展實驗而造成人力;物力和財力的浪費。
(3)根據(jù)以上分析已知,實驗3的自變量是材料托的傾斜程度,三個尖端產(chǎn)生的生長素是一樣多的,但是由于重力的作用,6個瓊脂塊生長素含量是由差異的,其中A1=a1、A3>a3、A2>a2,且含有的生長素是最少的>a3,因此圖中6個瓊脂塊生長素的濃度大小為A3>A2>A1=a1>a2>a3。
【點睛】
解答本題的關(guān)鍵是再找我生長素的產(chǎn)生、運輸、分布等知識點,能夠分析三個實驗并找出實驗的自變量和因變量,確定不同實驗的實驗?zāi)康模M而結(jié)合題干要求分析答題。【解析】近地側(cè)近地側(cè)根尖探究適于插條生根的最適IAA濃度可以為進一步實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性,以免由于實驗設(shè)計的不周,盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費材料托的傾斜程度A3>A2>A1=a1>a2>a318、略
【分析】【分析】
結(jié)合題圖可知;切段的彎曲生長與否取決于薄壁細(xì)胞和表皮細(xì)胞對生長素的敏感程度。
【詳解】
(3)該實驗在進行了分組;編號、處理后;要將各培養(yǎng)皿置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察各切段的生長狀況。
(4)①由圖示可知;切段彎向內(nèi)側(cè)即薄壁細(xì)胞一側(cè),說明切段的外側(cè)即表皮細(xì)胞的生長快于薄壁細(xì)胞的生長,表明該濃度IAA對豌豆幼苗上部表皮細(xì)胞伸長的促進作用大于上部薄壁細(xì)胞,由此得出結(jié)論:不同組織細(xì)胞對同一濃度的生長素反應(yīng)不同(同一濃度的生長素對不同組織細(xì)胞的影響不同)。
②不同濃度的IAA溶液中;A切段彎曲的情況和程度又有所不同,說明生長素的作用與濃度有密切關(guān)系。
③由于A切段位于幼苗上部;B切段位于幼苗下部,所以A切段的細(xì)胞年齡小于B切段。在5ppm和10ppm的IAA溶液中,B切段的彎曲程度小于A切段,推測原因是生長素的作用與年齡有關(guān),A切段的細(xì)胞年齡小于B切段,對生長素的反應(yīng)更為敏感,所以彎曲程度大于B切段。
【點睛】
不同濃度的生長素對同一部位的生理作用可能不同,同一濃度的生長素對不同部位的生理作用可能不同?!窘馕觥繉⒏髋囵B(yǎng)皿置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察各切段的生長狀況大于不同組織細(xì)胞對同一濃度的生長素反應(yīng)不同(同一濃度的生長素對不同組織細(xì)胞的影響不同)濃度生長素的作用與年齡有關(guān),A切段的細(xì)胞年齡小于B切段,對生長素的反應(yīng)更為敏感19、略
【分析】【詳解】
試題分析:分析甲圖:表示生長素濃度對根和莖生長的影響;植物不同器官對生長素敏感程度不同,根比莖對生長素更敏感;分析乙圖:圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況,隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,而細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少;分析表格丙:表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為c時,平均株高最高。
(1)背光面生長素濃度高于向光面;且生長效應(yīng)強于向光面,所以背光面的生長素濃度
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