湖北省荊州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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湖北省荊州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhènɡzhònɡ

chúfánɡ

zhānmào

dàngyàng

nínɡshì

shùnjiān

zhòurán

cuòzōnɡ

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).??谑且粋€(gè)美麗的城市,每當(dāng)欣賞著藍(lán)天白云,我總會(huì)自然而然就想起《草原》中的語(yǔ)句:“那里的天比別處的更__________,空氣是那么__________,天空是那么__________,使我總想_______________,表示我__________。”2).閱讀感悟。

(1)《魯濱遜漂流記》細(xì)節(jié)回顧。《魯濱遜漂流記》是________國(guó)作家__________寫(xiě)的,魯濱遜在荒島上生活的第二十六年,他救了野人“星期五”,后來(lái),他們又救出了一個(gè)__________人和“星期五”的__________。

(2)整體感悟?!遏敒I遜漂流記》中給我印象最深刻的故事是________________,讀了這本書(shū)后,我的感受是____________________________。3).①粉(

)碎(

)

②全神(

)(

)

③(

)天(

)地

詞語(yǔ)①含有近義詞,我知道這樣的四字詞語(yǔ)還有___________________。

我知道,與詞語(yǔ)②意思相近的四字詞語(yǔ)有_____________________。4).古詩(shī)文填空。

(1)蒙漢情深何忍別,___________。

(2)野曠天低樹(shù),___________。

(3)開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒___________。____________________________,還來(lái)就菊花。

(4)___________,聽(tīng)取蛙聲一片。

(5)___________,___________。___________,___________。__________,___________。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。5).秋夜,田野里稻花飄香,一派豐收之景,不時(shí)傳來(lái)陣陣蛙鳴。此時(shí)此時(shí),我會(huì)不自覺(jué)地吟誦起辛棄疾的“_______________________,______________”來(lái)表達(dá)喜悅之情;站在浪濤洶涌的金沙江邊,我也會(huì)情不自禁地大聲誦讀毛澤東《長(zhǎng)征》中的詩(shī)句“_________________________,_____________________”,真是豪情萬(wàn)丈??!評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句中關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(

)A.人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。B.在火星或者月球上建造移民基地的設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。C.人們只要不加節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源,就會(huì)加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。D.拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō),它不是誰(shuí)的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。2).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的“絕”與“引上絕路”中的“絕”意思相同的一項(xiàng)是(

)A.絕處逢生B.絡(luò)繹不絕C.?dāng)乇M殺絕D.絕無(wú)此意3).下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一組是(

)A.B.C.D.評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).路旁的一朵朵花兒好像在向我微笑,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在歡唱,樹(shù)葉沙沙作響,好像也在為我高興。(寫(xiě)出心情不好時(shí)對(duì)畫(huà)線景物的感受)

____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下列課文與體裁及內(nèi)容連線。

①《老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)》

A.詩(shī)歌

a.對(duì)新生力量的贊美

②《給老師的一封信》

B.書(shū)信

b.長(zhǎng)期積累才能出成績(jī)

③《我為少男少女們歌唱》

C.回憶錄

c.難忘老師的鼓勵(lì)

④《聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累》D.演講稿

d.老師的啟蒙及循循善誘2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容連一連。

丹尼爾·笛福

《匆匆》

作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi),有能力戰(zhàn)勝困境、征服自然。

朱自清

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

說(shuō)明時(shí)間飛逝,應(yīng)該珍惜時(shí)間。

馬克·吐溫

《魯濱遜漂流記》

展現(xiàn)了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨美好。

老舍

《北京的春節(jié)》

對(duì)美國(guó)刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判。

評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。

()這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的……有很多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

()晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了,霞光照得小孩子的臉紅紅的。

()接著又來(lái)了一頭大獅子,它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

()一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了一匹馬,馬頭向南,馬尾向西,還未看到馬的相貌,它就變得模糊了。

()一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。

()忽然又來(lái)了一條大狗。那狗十分兇猛,它右前跑著,后邊似乎還跟著幾條小狗。

()一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。2).排列下面語(yǔ)句

()你才能真正懂得讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū)。

()讀教科書(shū),在基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的。

()所謂讀書(shū),不只是讀教科書(shū)。

()但是,只有超越了讀教科書(shū)的階段,把讀書(shū)變成了一種發(fā)自?xún)?nèi)心的、精神上的需求。

()這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤(正確的在括號(hào)里畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)

1.《七律·長(zhǎng)征》是一首新體詩(shī),這首詩(shī)的詩(shī)眼是“盡開(kāi)顏”。()

2.“有時(shí)其中一個(gè)的線卡住了,那‘斗士’便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子,挺著肚子凈挨揍。”這個(gè)句子有很強(qiáng)的諷刺意味。()

3.《夏天里的成長(zhǎng)》一文開(kāi)篇以“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這一中心句引領(lǐng)全文,以“萬(wàn)物”點(diǎn)明夏天事物成長(zhǎng)的特征。()

4.《書(shū)戴嵩畫(huà)?!肥翘K軾為唐代畫(huà)家戴嵩的《斗牛圖》寫(xiě)的一篇題跋。()

5.《好的故事》一文選自魯迅的散文詩(shī)集《野草》,課文共分三個(gè)部分,主要運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。送元二使安西渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。1.王維的這首詩(shī)由于寫(xiě)出了人們深情惜別的普遍感受,后來(lái)被編入樂(lè)府,成為離筵上反復(fù)吟唱的歌曲《陽(yáng)關(guān)三疊》。有評(píng)者認(rèn)為,這首詩(shī)中的“朝雨”扮演了一個(gè)重要角色,為什么這樣說(shuō)?

____________________________________

2.詩(shī)的前兩句除交代送別時(shí)間、地點(diǎn)與環(huán)境外,還有其它作用,請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)來(lái)。

____________________________________

3.“勸君更盡一杯酒”一句內(nèi)蘊(yùn)豐富,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

__________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:第一次

要求:①將題目補(bǔ)充完整再作文;②表達(dá)上要有一定的條理,語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)工整;③字?jǐn)?shù)在500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)外閱讀(一)臘八粥(節(jié)選)初學(xué)喊爸爸的小孩子,會(huì)出門(mén)叫洋車(chē)了的大孩子,嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡子的老孩子,誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢。把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來(lái),糊糊涂涂煮成一鍋,單看它那嘆氣樣兒,聞聞那種香味,何況是,大碗大碗地裝著(二)嘗新琦君農(nóng)歷的六月上旬,是鄉(xiāng)間家家戶戶“嘗新”的好日子?!皣L新”就是新谷已經(jīng)收成了,農(nóng)家得做幾樣好菜,請(qǐng)大家來(lái)喝杯慶祝的喜酒,吃碗又香又甜的紅米飯(新谷是紅米)(茄子切絲,裹了面粉、雞蛋油炸),一盤(pán)蛤(gé)子,一盤(pán)切得方方正正的西瓜,又愛(ài)楊梅,啜(chuò)著燒酒楊梅,佐(zuǒ),剝著蛤子,最后吃鮮甜的西瓜解渴。還有比這更快樂(lè)的事嗎?所以哪家請(qǐng)吃“嘗新”酒,母親又是這樣不吃、那樣不嘗的,我就樂(lè)得單身赴宴,寧可吃壞了肚子,又害母親操一場(chǎng)心?!?jié)選自《楊梅》(有改動(dòng))1.閱讀材料(二),“嘗新”的“新”主要是指A.西瓜新收B.新人辦喜酒C.新谷收成D.楊梅新上2.聯(lián)讀兩篇閱讀材料,填空。

吃法:

《臘八粥》大碗大碗地裝著①________

《嘗新》啜著燒酒、佐以茄松、②_______、吃鮮甜的西瓜我發(fā)現(xiàn)臘八粥的口感是③_________,作者就是從口感,④_______,⑤_______等方面寫(xiě)出它是那么令人嘴饞。讀到“單看它那嘆氣樣兒,聞聞那種香味,就夠咽三口以上的唾沫了”________________,聽(tīng)到了⑦_(dá)______________。對(duì)比兩種吃法,我有新的發(fā)現(xiàn):《臘八粥》中的“大口大口、大碗大碗”讓我讀出了八兒內(nèi)心的急切,《嘗新》中的“啜著、佐以……”等舉動(dòng)則讓我感受到琦君嘗新⑧_______的心情。3.為什么要在最冷的臘八時(shí)節(jié)喝臘八粥、農(nóng)歷六月上旬嘗新酒呢?根據(jù)材料先進(jìn)行選擇,再結(jié)合時(shí)間、吃的東西等方面說(shuō)說(shuō)原因。

我選擇(A.臘八粥B.嘗新酒)_____,因?yàn)開(kāi)___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

濫:①流水漫溢;②過(guò)度,沒(méi)有限制;③浮泛,不切實(shí)際。

(1)我們不能像南郭先生那樣濫竽充數(shù),只有擁有真才實(shí)學(xué),才能真正贏得別人的掌聲。(

)

(2)無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論多大官,都不能濫用職權(quán)。(

)

(3)歷史上,黃河一次次泛濫,給兩岸民眾帶來(lái)了深重災(zāi)難。(

)2).用“——”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。

瀑布(bù

pù)

諺語(yǔ)(yàn

yàng)

瓜蔓(màn

wàn)

醬油(jiàng

jàng)

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