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文檔簡(jiǎn)介
西藏阿里地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).在答題卡相應(yīng)位置,用楷書(shū)正確、規(guī)范、美觀(guān)地臨寫(xiě)下面的古詩(shī),要求行款整齊,布局合理。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).為使大家更加了解安陽(yáng),我們制作了安陽(yáng)文旅宣傳的“名片”。請(qǐng)將下面的【安陽(yáng)名片】補(bǔ)充完整,根據(jù)拼音和語(yǔ)境,填上正確的詞語(yǔ)。
安陽(yáng),七朝古都,文字之都,是研學(xué)旅行的標(biāo)桿城市。漫步殷墟,解密甲骨文,追尋漢字qǐyuán(
);探訪(fǎng)中國(guó)文字博物館,感受中國(guó)文字獨(dú)有魅力;參觀(guān)曹操高陵,qīngtīng(
)三國(guó)故事,欣賞魏武揮鞭雄姿!行走紅旗渠畔,níngshì(
)先輩在xuányá(
)峭壁間艱苦奮斗的身影,傳承紅色基因;登頂太行屋脊,一覽壯美太行風(fēng)光,táozuì(
)在青山綠水間!文化安陽(yáng),歷史安陽(yáng),山水安陽(yáng)!大美安陽(yáng)歡迎您!2).根據(jù)語(yǔ)境,讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)上個(gè)周末,爸爸帶我去學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始,我動(dòng)作bènzhuō(
)得很,老是摔倒,我jǔsàng(
)不已,真想shuǎishǒu(
)不干了。爸爸不斷鼓勵(lì)并給我作了示范,我的動(dòng)作漸漸變得chúnshú(
)了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
(2)今日我中華兒女,牢記使命,jiānqiángbùqū(
),kāngkǎi(
)激昂,以háomài(
)的步伐向前挺進(jìn),讓中國(guó)yìlì(
)于世界的東方。3).根據(jù)提示填空。
(1)跟著詩(shī)詞去旅行。跟隨杜牧,去江南欣賞“________,水村山郭酒旗風(fēng)”;跟隨劉禹錫,來(lái)到黃河邊,欣賞“________,浪淘風(fēng)簸自天涯”;跟隨王安石,看湖陰先生“茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,______”;跟隨朱熹,在“等閑識(shí)得東風(fēng)面,______”中看無(wú)邊春景。
(2)跟著先賢學(xué)品格。守護(hù)祖國(guó)疆土,人人有責(zé),我們應(yīng)該銘記李綱“祖宗疆土,__________,不可以尺寸與人”的告誡;即便人微言輕,我們也要像陸游一樣,“位卑未敢_____________”。
(3)跟著詩(shī)詞領(lǐng)悟文人情感。讀孟浩然“移舟泊煙渚,________”,我們感悟到詩(shī)人的羈旅之愁;讀辛棄疾“__________,聽(tīng)取蛙聲一片”,我們品讀出詞人對(duì)美好生活的向往。
(4)阿廖沙格里高利、“小茨岡”都是蘇聯(lián)作家________(作者)的小說(shuō)《________》中的人物。4).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),請(qǐng)把字寫(xiě)得正確、規(guī)范、漂亮。
dǐkàng(
)páihuái(
)yīwēi(
)qīliáng(
)5).查字典填空我也會(huì)。
“懸”字的部首是__________,音序是__________,音節(jié)是__________。它在字典里的解釋有:①掛。②公開(kāi)提示。③抬。④無(wú)著落,無(wú)結(jié)果。⑤距離大,差別大。給下列詞語(yǔ)中“懸”字選擇正確的解釋?zhuān)ㄌ钚蛱?hào))。
(1)燈一懸起(
)(2)實(shí)力懸殊(
)(3)懸案(
)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面哪個(gè)情景不是即興發(fā)言()A.參加爺爺?shù)膲垩?,宴席上你突然想?duì)爺爺說(shuō)幾句祝福的話(huà)。B.你在街上玩耍時(shí),遇到電視臺(tái)采訪(fǎng),記者讓你談?wù)剬?duì)“小學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)?!钡目捶?。C.老師讓你代表全體學(xué)生在“六一”兒童節(jié)表彰大會(huì)上發(fā)言。D.我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》,老師決定開(kāi)展一次環(huán)?;顒?dòng),臨時(shí)讓你發(fā)言提倡議。2).以下詩(shī)詞名句不正確的一項(xiàng)是()A.少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。B.雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。C.江雨霏霏江草齊,依舊煙籠十里堤。D.天若有情天亦老,人間正道是滄桑。3).下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利登上頂峰。B.“嫦娥五號(hào)”搭載的40克太空稻種,在今年三月份離開(kāi)溫室,移栽田間了。C.“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)百年路”活動(dòng)后,要好好學(xué)習(xí),傳承紅色精神,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。D.我的腦海中浮現(xiàn)出了兩年前剛剛發(fā)生的事情。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出從來(lái)沒(méi)有過(guò)的微笑。(縮句)
______________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).毛澤東詩(shī)詞連線(xiàn)。
一萬(wàn)年太久
人生正道是滄桑
雄關(guān)漫道真如鐵
風(fēng)景這邊獨(dú)好
踏遍青山人未老
只爭(zhēng)朝夕
天若有情天亦老
而今邁步從頭越2).照樣子連線(xiàn),并選擇其中一本書(shū),說(shuō)出你喜歡讀的原因。
《三國(guó)演義》
孔明巧借東風(fēng)
神通廣大,疾惡如仇
《西游記》
孫悟空大鬧天宮
神機(jī)妙算,鞠躬盡瘁
《水滸傳》
黛
玉
葬
花
行俠仗義,粗中有細(xì)
《紅樓夢(mèng)》
魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
富有才情,多愁善感
______________________________________評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話(huà)。
①在春雨在滋潤(rùn)下,麥苗也長(zhǎng)得更油綠了,菜花也開(kāi)得更金黃了。
②瞧,又下起雨來(lái)了。
③楊樹(shù)、柳樹(shù)在春雨里舒展枝葉,貪婪地吮吸著甜甜的雨水。
④雨像絹絲一樣,又輕又細(xì),聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲。
⑤陽(yáng)春三月,雨是最尋常的。
⑥只覺(jué)得這好像是一種濕漉漉的煙霧。
正確的順序是:___________________________________。2).亂句重組。
()柳樹(shù)、楊樹(shù)的葉子枯黃了,飄落了。
()紛紛飛舞的雪花飄灑在它那耀眼的、綻開(kāi)的花瓣上,它依然虎虎有生氣。
()牡丹、芍藥也早已失去了它們那美麗的容顏。
()冬天到了,寒風(fēng)把銀白的雪花帶到人間。
()還有些花瓣掩在白雪里,紅白相映,色彩燦爛,令人一望而生羨慕之心。
()在這萬(wàn)里雪飄、數(shù)久寒天的季節(jié)里,只有梅花獨(dú)自開(kāi)得那么盛,那么艷。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《兩小兒辯日》中兩個(gè)小兒圍繞太陽(yáng)的冷暖在辯論。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)文閱讀題都城南莊
崔護(hù)去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。1.這首詩(shī)運(yùn)用了______的藝術(shù)手法,表現(xiàn)了詩(shī)人______的思想感情。
2.最后一句中的“笑”字用得好嗎?簡(jiǎn)述理由。
_____________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,有所收獲。請(qǐng)你選擇生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《一次
的嘗試》補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇450字以上的記敘文。要求:內(nèi)容具體,感情真摯,語(yǔ)句通順,有一定的條理。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。只有一個(gè)地球(節(jié)選)①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō),它()誰(shuí)的恩賜,()經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的,它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。②人類(lèi)生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,(
)使它們不能再生,(
)造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。1.在括號(hào)里填人合適的關(guān)聯(lián)詞。
2.第2自然段中列舉出的可再生資源包括_______、_______、_______。
3.這兩個(gè)自然段是圍繞關(guān)鍵句“_________________”來(lái)寫(xiě)的。
4.文中劃線(xiàn)句子運(yùn)用了________的說(shuō)明方法,作用是______________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。
A.比喻
B.?dāng)M人
C.設(shè)問(wèn)
D.對(duì)偶
(1)山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥。(
)
(2)春無(wú)蹤跡誰(shuí)知?除非問(wèn)取黃鸝。(
)
(3)天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。(
)
(4)春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(
)2).給下列詩(shī)句中的加點(diǎn)字詞選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
泣涕零如雨(零散
落下)
纖纖擢素手(白色
白皙)
盈盈一水間
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